關(guān)于六年級(jí)童年作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)童年作文 篇1
風(fēng)輕輕揚(yáng)起我的衣角，我便又好像回到了那棵老槐樹(shù)下……
那不知貯藏著多少美麗的懷念，當(dāng)槐花被柔柔的春風(fēng)吹滿樹(shù)梢，那朵朵藏在葉兒后的槐花是我們最熟悉的朋友。那似乎是被點(diǎn)上去的，可又有哪只畫(huà)筆能點(diǎn)出這樣巧的花呢!
那搖曳的秋千是溢滿快樂(lè)的吧!純純的笑聲清清的流過(guò)心田，輕輕在心底回蕩，似清泉汩汩蕩滌在腦海里。那是天使呵護(hù)的精靈，那是花朵，是浮云，是和煦的陽(yáng)光，是蔚藍(lán)的天空。浮在地面的樹(shù)根被磨得光亮，像涂了油一樣，那是天真站過(guò)的地方。爛漫的童年便在這里生長(zhǎng)。
不知道哪里來(lái)的這么大的樹(shù)干。當(dāng)站在樹(shù)后時(shí)，連影子也讓遮住了。在被蒙著頭的孩子的呼喚下，其他的人這才徐徐從樹(shù)后面走出。風(fēng)飄揚(yáng)著樹(shù)葉兒，算是獎(jiǎng)賞，輸?shù)舻暮⒆颖阍谑械玫揭欢渥蠲赖幕ā?/p>
留戀于那沙包滾過(guò)的地方，每寸土地都是樂(lè)園。這時(shí)，老槐樹(shù)便在一旁看著，他微笑著，滿臉褶皺的他難道也能明白童年的“好”嗎?
沒(méi)有陰影的心是不會(huì)疲倦的。他們能徜徉于皮筋之間，一雙兒快樂(lè)的小腿兒編織這輕靈的音符。快樂(lè)似是為他們而存在，哪來(lái)的這樣笑不完的心啊!不知天地間有沒(méi)有陰霾，但這里沒(méi)有，至少這里沒(méi)有，童年的心里沒(méi)有，這棵老槐樹(shù)下沒(méi)有。
風(fēng)雨中，老槐樹(shù)是最天然的傘。渾然天成的傘沿兒難道不會(huì)滴水嗎?枝干為童年遮濕，大地為童年盛放這最亮麗的陽(yáng)光，藍(lán)天為童年映照最輝煌的雨滴。我漸漸沉醉了!
陽(yáng)光在樹(shù)葉兒間舞動(dòng)，每片樹(shù)葉兒都是一個(gè)舞臺(tái)，它在演繹著最難以言喻的美;槐花乘著風(fēng)在輕輕的飄動(dòng)，每一縷風(fēng)都是一扇溫柔的嘴，他講述著最無(wú)法捉摸的美;水流在載著空氣靜靜的流淌，這流淌便是所有美的最好詮釋—童年
六年級(jí)童年作文 篇2
朋友——是一汪可以洗滌你心靈的清水，是比水還透明的顯而易見(jiàn)的情感，是在心靈的最低谷的喚醒你的那一陣風(fēng)……
朋友��！你懂嗎？在剛認(rèn)識(shí)你時(shí)，你還對(duì)我滿臉歡笑，對(duì)一個(gè)陌生的我完全沒(méi)有警惕感�？墒乾F(xiàn)在，你怎么了？每次看到你，你總是一臉的無(wú)情和冷酷，無(wú)論我怎樣想盡辦法想讓你笑一下，都得不到你一個(gè)回答或是一個(gè)笑。
朋友�。∧阒绬�？當(dāng)看到你和另外一個(gè)女生玩得開(kāi)心時(shí)，你有沒(méi)有顧忌過(guò)我的感受？我還以為你不和我玩了，不理我，這真的使我好難受，好孤單。
朋友，這六年你陪我一起度了過(guò)來(lái)，在我哭的時(shí)候，你常常安慰我，叫我不要哭，在我滿是委屈的時(shí)候，你會(huì)問(wèn)我原因，然后問(wèn)我為什么，在我獲得獎(jiǎng)狀時(shí)，你為我鼓掌，而在你獲得老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里滿是嫉妒，甚至還討厭你。
朋友，不管我是不是你最好的朋友，但是你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
因?yàn)椤阌须p肩可以讓我的淚水荊濕，你有寬廣的胸懷包圍著我。
朋友，感謝你陪我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，雖然不知道初中還能不能在一起，雖然還不知道畢業(yè)后友誼還能不能再延續(xù)，但我想說(shuō)：“感謝你！朋友！”
六年級(jí)童年作文 篇3
我的童年是一條小溪。小溪里的魚(yú)兒們是我的敘事，每一條魚(yú)兒包含著一件開(kāi)心或難過(guò)的事情。而我現(xiàn)在正在尋找一條最美麗的魚(yú)兒。
那一年暑假，我和弟弟在鄉(xiāng)下。我看到了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片。一個(gè)小女孩坐在一只馬上，于是我動(dòng)了這個(gè)念頭。
我趁媽媽不在家，我走到了馬棚里去。馬瞧了我一眼。
“看什么看？又不吃你”。
馬是拴著的，而且這匹馬很乖的。于是我放心的坐了上去。我拿了一個(gè)板凳，放在馬的旁邊。前腳放在板凳上，后腳一下子。坐了上去。我高興地望了望四周。
“我的小祖宗啊！你下來(lái)�！蹦棠碳泵Φ嘏苓^(guò)來(lái)說(shuō)。
我還沒(méi)有坐舒服呢，奶奶就把我抱下來(lái)。
現(xiàn)在我才明白我做那件事多么危險(xiǎn)��！
六年級(jí)童年作文 篇4
第一次拔老根，不知不覺(jué)就喜歡上了！
今年中秋節(jié)，我和爸媽一起回老家。剛一進(jìn)門(mén)，爺爺和奶奶便迎了上來(lái)。幫我們提禮品，又給我們倒茶水。全家人寒暄一陣，媽媽要帶我和表哥去后山走走。
山下的空氣真好，一切都很新鮮。經(jīng)過(guò)一片楊樹(shù)林時(shí)，媽媽像是發(fā)現(xiàn)了什么，立馬彎下腰，拾起一片楊樹(shù)葉子，告訴我們這是她們小時(shí)候玩過(guò)的游戲。樹(shù)葉？也能玩游戲？我半信半疑在地上撿起一片葉子，求教媽媽如何玩出花樣？只見(jiàn)媽媽把手中的葉子去掉，只留下葉柄。告訴我拔老根就是兩個(gè)人用葉柄拔河。她一邊說(shuō)一邊演示，我越聽(tīng)越感興趣，很想試一次。
就這樣，我和媽媽玩起了拔老根的游戲。兩個(gè)葉根交叉在一起，媽媽讓我拉住一個(gè)葉根的兩頭，而她自己拉住另一個(gè)葉根的兩頭。向自己的一邊使勁地拽，兩個(gè)葉根交叉在一起，慢慢地彎曲成弓形，較上了勁，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。只聽(tīng)“啪”的一聲，我的老根斷了，我自己也用力過(guò)猛差點(diǎn)跌倒。
表哥在一旁觀陣，也有點(diǎn)兒迫不及待想試一試。于是，我們?cè)诘厣献屑?xì)地打量著每一片樹(shù)葉，尋找心中的強(qiáng)將。我留意到媽媽手中的葉根是褐色的，我也選了這樣的葉根。表哥挑選了一根又粗又長(zhǎng)的葉根，一看就是一員老將。游戲開(kāi)始了，我們將葉根交叉在一起，拿好自己葉根的兩頭，都憋足了勁，手也因用力過(guò)大抖動(dòng)起來(lái)。我的手被勒得生疼，還是咬牙切齒堅(jiān)持著，用力拽著老根，生怕老根斷掉。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，眼看表哥的葉根就要不行了，我心里竊喜。猛的一用力，只聽(tīng)啪的一聲，表哥的葉根攔腰截?cái)唷Ｋ麚u了搖腦袋，看著左右手里的.葉根，似乎覺(jué)得很心疼。接下來(lái)我們又玩了幾局，伴著歡呼聲和嘆息聲，都不愿意離開(kāi)這個(gè)小樹(shù)林。
天色已晚，我們每個(gè)人都撿了一大把楊樹(shù)葉，準(zhǔn)備帶回家接著玩。
真沒(méi)想到一個(gè)小小的葉根竟玩出這么好玩的游戲，怎么樣，也來(lái)試試吧！
六年級(jí)童年作文 篇5
每個(gè)人都有自己的童年趣事，當(dāng)然了，我也有。一想到這，我就哈哈大笑起來(lái)。
去年春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日。我正在家里看電視，看見(jiàn)了一會(huì)我就出去玩了，叫了幾個(gè)好朋友和我一起玩。他們說(shuō):我們玩什么呢？。我說(shuō):我們做陷阱。他們都說(shuō)好。我們做陷阱只用小木棍和樹(shù)葉，我們一人一個(gè)地方就開(kāi)始挖陷阱。
我們先挖了一個(gè)坑，又在上面搭上幾根很細(xì)的小木棍，然后再蓋上幾片樹(shù)葉，最后在鋪上土就完成了。做完，我玩了一會(huì)就回家了。
過(guò)了一天。我又約上了幾個(gè)朋友去玩。到了挖陷阱的地方，他們都停住了。只有我還在往前走，走了幾步，我就掉進(jìn)了自己挖的陷阱里，他們指著我哈哈大笑。我還不知道他們笑什么，他們大笑著對(duì)我說(shuō):你掉進(jìn)自己挖的陷阱里了�？粗麄児笮�，我也不禁笑了起來(lái)。
這件童年的趣事有趣嗎？我想大家也有自己的童年趣事，也一定很有趣吧，讓我們一起分享你的童年趣吧。
六年級(jí)童年作文 篇6
我羨慕孩子們美麗的眸子，無(wú)論大小，都是沒(méi)有任何雜質(zhì)的，那么純，那么簡(jiǎn)單。
我羨慕孩子們單純的眼淚，無(wú)論多少，都是沒(méi)有任何復(fù)雜理由的，或許，只為一粒瓜子，一件玩具。
我羨慕孩子們唯美的心靈，只有在他們的眼中，才有會(huì)飛翔的魚(yú)，才有會(huì)說(shuō)話的世界，沒(méi)有他們，世界只是一張雪白的紙。他們沒(méi)有喜怒哀樂(lè)的分別，沒(méi)有生離死別的距離，沒(méi)有勾心斗角的束縛。
羨慕又有什么用呢？
當(dāng)初，自己不也是這樣，和著天真無(wú)邪的小伙伴，做著最簡(jiǎn)單也是最快樂(lè)的游戲。今天，我也能找出當(dāng)年過(guò)家家時(shí)的記憶。我笑了，卻只是為過(guò)去幼稚的我感到可笑。
兒時(shí)，我們可以天真的說(shuō)：“XX哥哥，我長(zhǎng)大以后一定要嫁給你！”而在現(xiàn)在，能嗎？在金錢(qián)、利益的深淵中，你能嗎？?jī)簳r(shí)，玩伴病了，你會(huì)難過(guò)好幾天，隔三差五的跑去看他，又是花，又是蛋，還有水果。而在現(xiàn)在，你能嗎？一籃打了蠟的水果，一束噴了香水的鮮花，依據(jù)象征性的話，一切如儀式般的進(jìn)行完后，立即因“公事”走人，只留下空蕩蕩的房間和刺鼻的“友情”，“親情”。兒時(shí)，對(duì)朋友沒(méi)有假惺惺的“兩肋插刀”，只是單純的友誼。一起手拉手唱兒歌，講自己的“私房事”。而在現(xiàn)在，你能嗎？處處提防“隔墻有耳”，時(shí)時(shí)想著“過(guò)河拆橋”。有句話現(xiàn)在想起來(lái)真對(duì)——孩子把玩具當(dāng)朋友，大人把朋友當(dāng)玩具。
我也不得不承認(rèn)，在寫(xiě)墨水滴滴流逝時(shí)，我的熾熱真誠(chéng)童心也在慢慢冷卻。它會(huì)變得堅(jiān)硬，變得堅(jiān)強(qiáng)。可人只有這樣，才能成長(zhǎng)。
偶然，碰見(jiàn)一個(gè)小女孩問(wèn)她的媽媽：“媽媽，叔叔為什么要和阿姨分開(kāi)？他們不要小弟弟了嗎？”媽媽慈愛(ài)的說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大就回知道的�！蔽以谝慌钥嘈Γ骸翱峙碌饶阒罆r(shí)，你已是個(gè)桀驁不遜的硬派女生了，還不如永遠(yuǎn)生活在無(wú)知中，快樂(lè)逍遙......
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