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        畢業(yè)季六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-22 11:26:05 六年級(jí) 我要投稿

        畢業(yè)季六年級(jí)作文集合九篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的畢業(yè)季六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        畢業(yè)季六年級(jí)作文集合九篇

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇1

          畢業(yè)了,再見朋友

          我們畢業(yè)了。

          我們早以不是那個(gè)不懂事的小孩了。

          翻著同學(xué)錄。

          想起了許許多多的人和事。

          畢業(yè)典禮上,每個(gè)人都在笑。

          而結(jié)束時(shí),我們都哭了。

          雨點(diǎn)大的淚珠滑過我們的臉。

          大家抱在一起,心里有許多不舍。

          可我們要畢業(yè)了。

          我們轉(zhuǎn)過頭,擦去淚水

          大家微笑著說句;“我們畢業(yè)了”。

          我們都要在最后的小學(xué)時(shí)光,留下個(gè)最美麗的微笑給我們的朋友。

          畢業(yè)了,再見朋友。

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇2

          相對畢業(yè)的事,我們班的同學(xué)看起來并沒有什么緊張。昨天,老師忘記發(fā)卷子,好朋友邵南月發(fā)現(xiàn)了,去提醒老師。結(jié)果其他同學(xué)都抱怨邵南月。這種行為一向?yàn)槲宜积X,他們不就是想少做點(diǎn)回家作業(yè)么?為什么那么厭惡學(xué)習(xí)?做作業(yè)是為自己好啊!再說,周末不做,下個(gè)星期不一樣還要做么?

          沒錯(cuò),這是徹徹底底的厭惡。我不止一次又聽到有人說什么,希望雷劈到老師頭上啦、說什么如果發(fā)生火災(zāi)第一件事就是把作業(yè)本燒掉啦。對于學(xué)習(xí),是能偷懶就偷懶,最好抄襲別人現(xiàn)成的答案,不管是作業(yè)、練習(xí)還是考試。就連抄襲,也懶得抄標(biāo)準(zhǔn)的完整的答案,而是一個(gè)勁地簡抄,簡到不能再簡了為止。

          雖畢業(yè)在即,我們班的同學(xué)一點(diǎn)壓力都沒有,至少看起來。就算有人緊張,也只是一小部分而已。中午吃完飯回來,只要超過5個(gè)人教室里就十分鬧騰。上一些副課,一些人更是不把老師當(dāng)回事,死纏爛打的是要找我換位置,每次換來換去,下課了還賴在我的位置上不走,還把我的位置下面弄得臟亂不堪,都是紙屑,甚至把一些廢紙塞到我的抽屜里面,讓我煩不勝煩。有一次,我在幫老師批作業(yè),這在我自己眼里看來是十分光榮驕傲的事,可一位同學(xué)見到了,卻說:“鄭好,你好可憐!”可憐?可憐什么?我對她說:“這是為老師減輕負(fù)擔(dān),為全班同學(xué)服務(wù)的好事,幸福還來不及,怎么能說是可憐?”“我才不要批作業(yè),每次我都祈禱老師不要讓我批!彼灰詾槿坏卣f。我在心里嘆氣,不就是嫌麻煩嗎,不就是對學(xué)習(xí)沒興趣嗎?什么都為自己考慮,不肯為別人多付出一點(diǎn),多自私。

          到底是哪里出了問題,是我們教育的缺憾么?

          昨天,我?guī)勰显聛砦壹彝。意外的從媽媽口中得知了,我綠城育華的分班考試考上實(shí)驗(yàn)班了。我還是有點(diǎn)羞愧,因?yàn)樽晕腋杏X數(shù)學(xué)考得不太好。

          我這才發(fā)現(xiàn),我家其實(shí)也是有一本同學(xué)錄的。那是在我英語興趣班書法比賽獲得一等獎(jiǎng)時(shí),老師給的。唉,大家填寫的同學(xué)錄,真的是自己心里的真實(shí)想法么?特別是:“對我的看法……”就如同對老師的看法一樣,是不敢在對方面前說出不滿的吧。不知為什么,突然很羨慕一年級(jí)的小朋友,雖然有人認(rèn)為他們幼稚,其實(shí),他們的眼睛那么清澈,無論從哪面看,留給世界的都是沒有一點(diǎn)灰塵玷污的童真。記得,那天早晨出操,因?yàn)槟猩年?duì)伍里少了一個(gè)人,我便排進(jìn)了男生的隊(duì)伍,我并不覺得有什么問題,可是旁邊卻有同學(xué)說:“那是男生的隊(duì)伍,你確定要站那里嗎?”不知為什么,這時(shí)候,難道男女生之間已經(jīng)有那么深那么厚的隔膜了嗎?難道男女同學(xué)之間的感情就一定是不正常的早戀,不可以是親密的朋友關(guān)系么?現(xiàn)在,許多一些看起來并不值得大驚小怪的事,都會(huì)被傳成緋聞。這次畢業(yè)照,老師讓兩個(gè)好朋友一起拍的時(shí)候,我們班沒有一個(gè)是男女組合的,我想起以前在操場上做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),有一年級(jí)的一個(gè)男生與女生快樂的拉著手交談嬉笑著很自然地走過。唉,這就是一年級(jí)小朋友的大智慧啊,我想起“班班有歌聲”的一些表演,那些好聽的歌配上小朋友們熱情的微笑和自然的動(dòng)作,那是發(fā)自肺腑的聲音啊,那是真正沉醉于表演的聲音啊……

          一年級(jí)小朋友在學(xué)習(xí)上可能沒我們懂得多,但在道德上,他們才是老師,我們只是學(xué)生。他們向我們展現(xiàn)了人世間最純潔真摯的情感。

          又是一年畢業(yè)季。

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇3

          光陰似箭!轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)匆匆流去,我們即將離開親愛的母校,我們即將含著淚揮手告別。面對朝夕相伴的校園,面對循循善誘的老師,面對難舍難分的同學(xué),我們有太多太多的感恩與依戀。

          感謝熟悉的校園!那整潔優(yōu)美的校園,多少次留下我們笑聲飄蕩;那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識(shí)秘方;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。

          感謝敬愛的老師!您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評(píng),您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!盡管您每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,我們還是從您的眼神里發(fā)現(xiàn)了您對我們的愛!正是您愛的激勵(lì),讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心,使我們的班集體成為充滿生機(jī)、和諧溫暖的大家庭!

          感謝親愛的同學(xué),我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同吶喊、團(tuán)體操比賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠比賽我們連續(xù)六年捧得金杯、拔河比賽在經(jīng)歷數(shù)次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班集體后我們?yōu)樽约旱墓恼坪炔?

          分離的日子一天天靠近,時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。老師,請您不要太過傷心,快樂的時(shí)光雖然不曾停留,但美好記憶永駐我們心里。同學(xué),請不要漠視這一切。六年的學(xué)習(xí)生活中雖然也曾有摩擦,但同學(xué)的情誼已深深種在你我心里。

          在剩下的時(shí)間里,讓我們回憶:男同學(xué)在球場上揮灑汗水,女同學(xué)坐在扶椅上談?wù)撊な,還有那些難忘的種種

          我們雖然注定要分離,但我們的過去,誰也奪不走。也許,我們會(huì)在多年后的某一天相遇。也許,我們都已記不清自己昔日的經(jīng)歷。但,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這份純潔而永久的友誼,記得我們在一起的美好回憶!

          “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。” 就讓時(shí)間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇4

          隨著時(shí)間的流逝,我變成了六年級(jí)的學(xué)生。為了應(yīng)對即將來到的初中生活,我必須要改變自己,做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

          一、在學(xué)習(xí)方面,我呀改掉馬虎的壞毛病,寫完作業(yè)后和考試答完卷子后一定要認(rèn)真檢查,爭取次次考試都能考滿分,即使不能考到滿分,也不能給自己留下遺憾。在語文預(yù)習(xí)的時(shí)候,我一定要保證讀五遍課文,讀懂課文,這樣老師上課的時(shí)候才能跟上。

          二、在紀(jì)律方面,我要保證上課不說話,不干與課堂內(nèi)容無關(guān)的事,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。我還要做到在走廊安靜行走,不打鬧,不跑跳。下課不打架,和同學(xué)做有益的活動(dòng)。

          三、在勞動(dòng)方面,現(xiàn)在我是班級(jí)的外擔(dān)值日生,我要做到負(fù)責(zé)任。用心地完成外擔(dān)清掃任務(wù)。我還要多為班級(jí)做事,做老師的小幫手,幫老師減輕負(fù)擔(dān)。我還要幫助同學(xué),做一個(gè)樂于助人的人。

          只有做到這些,我才能成為一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,所以,我要從現(xiàn)在開始,爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生,我一定說到做到!

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇5

          即使被分開,我們之間的友誼已經(jīng)將我們的心拴在一起,以為,你是我的左半邊翅膀。

          ——題記

          天空,蔚藍(lán)。

          柔柔的陽光灑在身上,真舒服!雖然全身很溫暖,可是我的心卻很冷。我站在樹下,望著那似曾相識(shí)的`背影,我的心,變得好痛。

          我真的很痛苦。為什么要把她分出去?為什么要把我們拆散?為什么我真正的好姐妹才剛認(rèn)識(shí)那么久,就要離我而去?我在心里一遍一遍地問著:為什么,為什么,為什么!

          我仍記得她的笑容,她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開學(xué)的那一天,陽光很燦爛,我穿著新衣服開心地去學(xué)校。當(dāng)張老師在黑板上寫下了最后一個(gè)被分出去的同學(xué)的名字后,我徹底的呆了,我的好心情被吹得不見蹤影。游逸婷!這三個(gè)字雖然不大,卻深深地印在我的心里。我愣住了,半晌,才深深地嘆了口氣,走了。

          我知道,這是無法改變的事實(shí)。我們無法改變,只得接受。過后,游逸婷送了我一個(gè)手機(jī)掛飾,上面面拴著兩顆心,她說,這象征著我們的友誼。我笑著接受,卻別過頭抹掉了眼淚。因?yàn),這換成誰心里都會(huì)難受。

          我摸著那個(gè)手機(jī)掛飾,冰冷冰冷的外殼下,藏著一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什么。我笑了,把手機(jī)掛飾放進(jìn)了貼身的口袋里,跑回了教室。

          是的,人的一生總會(huì)經(jīng)歷幾次分離,這是我們必須的接受的!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”。我們?yōu)槭裁床话逊蛛x看得清一些呢?盡管分開不在一個(gè)教室,卻還可以碰到!校園畢竟很小,難道碰不到嗎?而且,即使分開,我們之間的友誼已經(jīng)把我們的心拴在一起了,因?yàn),你是我的左半邊翅膀,永遠(yuǎn)都是,讓我們勾勾手像小孩子一樣約定,永遠(yuǎn)是好姐妹,好嗎?

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇6

          時(shí)光,就如流水一般,一去不復(fù)返;悄悄地跟你擦身而過,你,感受到了嗎?轉(zhuǎn)眼間,20xx的六年級(jí)的時(shí)光,再也回不去了,回想起當(dāng)時(shí)的美好時(shí)光……

          ——題記

          再回首,那欠烈日炎炎的軍訓(xùn),同學(xué)們陣陣吶喊聲響徹云宵,教官的口令聲如山,知了沒完沒了地叫個(gè)不停,同學(xué)們那豆大汗珠浸濕了那件莊重的、漂亮的、威嚴(yán)的、八月的迷彩服,被浸濕的迷彩服,不知為何,那件迷彩服,本是深沉,但在陽光下特別耀眼,可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們的毅力的汗水吧!

          還記得那次籃球賽嗎?我們班的球員唐俊杰、王明超、盧澤峰、陳栢瑾、莫正茂、金澤旭、黃淦蕘在籃球場上為班拼命,你瞧,王明超正高興地運(yùn)著球往來我們球筐那邊跑,但兩個(gè)“攔路虎”,突然沖到他有面,他一躍,將球傳給了陳栢瑾,兩個(gè)“攔路虎”又去追陳栢瑾,他起身一躍,一投、三分球,全球場頓時(shí)沸騰起來,最后,我們對一班,贏了,經(jīng)老師也笑了。

          還有入場式,我們戴著貝雷帽,上身穿白襯衫,戴絲巾,下身穿西裝裙,還穿褲襪,腳穿黑皮鞋,相互贊揚(yáng)對方。站最前面的王鄧媚等人,穿迷彩裙,戴貝雷帽,還化了妝呢!

          再看第2方陣,我們準(zhǔn)備入場了,先是軍體拳,看他們那整齊的動(dòng)作,為我們A級(jí)開了個(gè)很好的頭。

          輪到我們時(shí),我心里的小兔“砰砰”跳,我們一前一后擺著90度擺臂,腳也踏步,喊著口號(hào)“愛國擁軍,固我長城?炭鄬W(xué)習(xí),報(bào)效中華。一、二、三、四,一、二、三、四。一二一,一二一……”最后,我們贏了一等獎(jiǎng)。

          那次接力跑,那次“8”字跳繩,那次詩歌知識(shí)競賽,那次辯論會(huì),那次你笑了,那次她哭了……

          回首20xx,回首眼淚,回首微笑,回首我們的活動(dòng),回首我們?nèi)ミ^的地方,再回首……

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇7

          六年光陰如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這意味著我們六一班的學(xué)子要各奔東西,從此不能朝夕相處。六年來,校園情、師生情、同學(xué)情,無不在我心中留下深刻的印象與回憶。

          在校時(shí),忘不了,學(xué)校的西大廳,那是學(xué)校開展各種活動(dòng)的場所,那里記錄了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,美好的回憶。忘不了,操場上我們盡情奔跑的情景,那里留下了我們的歡聲笑語,操場上的每一棵白楊都見證了我們的成長的經(jīng)歷,忘不了,教室里,我們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,熱烈討論,激情演講,每一個(gè)情景都烙印在記憶深處,永生難忘。

          是誰?教我們知識(shí),是誰?教我們做人的道理,是老師,我們在老師的辛勤培育下,從一個(gè)無知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀的少年,為我們以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為一個(gè)對國家有用的人,對社會(huì)有用的人。我們怎能辜負(fù)老師對我們的深切期望呢?

          六年來,同學(xué)之間親如兄妹,如同家人。誰需要幫助,大家都會(huì)伸出援助之手;班集體有活動(dòng),大家都會(huì)積極參與;我們的目標(biāo)是不允許一個(gè)掉隊(duì);我們的口號(hào)是團(tuán)結(jié)奮進(jìn),爭創(chuàng)一流。我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)勝利!記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,是多么想快點(diǎn)畢業(yè)啊,可到了六年級(jí)真正要分離的時(shí)候,說什么都不想分離。真的不舍得離別。

          我們即將分離,此時(shí)此刻,我們多想留住時(shí)間的腳步,讓時(shí)間慢一點(diǎn)走,可是我明白,這是徒勞的,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下匆匆的腳步,我們終究要分離,我們只有加倍珍惜有限的時(shí)間,考出理想的成績,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師!不辜負(fù)老師對我們的期望!

          我相信我們同學(xué)間的友誼,如一朵心靈之花永不磨滅,永不凋零!

          讓我們十年以后再相聚!

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇8

          同學(xué)們,小學(xué)六年,彈指一揮間,就要和母校告別了,在這里,我們茁壯成長,也有許許多多的喜怒哀樂,在這里,向嘔心瀝血培育我們的老師說一聲:“您辛苦了!”在這里,我們是笑了又哭,因?yàn)樵僖矝]有那個(gè)夏天,再也沒有那群人坐在那個(gè)教室聽老師的“喋喋不休”。夏天,我們即將畢業(yè),炎熱的空氣中似乎都帶著傷感。

          時(shí)間就像一只只飛鳥,飛走了,空中又飛過的再也不是先前的那一只了。校園記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師,您是我們的領(lǐng)航人,我們?nèi)缃竦某墒炀桶燎诘暮顾,是您手把手教我們寫字、認(rèn)字,教我們讀書、寫作,您,是您點(diǎn)亮了我們的一雙雙慧眼,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……

          結(jié)束了一天的課程,老師,謝謝您!您如一位無私的母親,把我們這些小樹當(dāng)作您自己的孩子一樣嘔心瀝血的培育我們,讓我們成為建設(shè)祖國的棟梁。這個(gè)夏天是我們在母校最后一個(gè)夏天,也是您辛勤培育我們的最后一個(gè)夏天,好想永遠(yuǎn)陪伴在老師的身邊,替老師拭去額頭上辛勤的汗水,為老師揉那因勞累而酸痛的肩……

          太陽從東邊溜到西邊,晚霞映紅了一張笑臉,排好隊(duì)伍看向校園,這個(gè)夏天,我們即將畢業(yè)。

          “蟬風(fēng)中那南風(fēng)吹來,校園里鳳凰花又開,無限地離情充滿心懷,心難舍師恩深如海。”頓時(shí)耳邊似乎響起凄涼而悲傷的歌聲,那歌聲仿佛在和我們告別。

          又一個(gè)夏的足跡路過窗前,時(shí)間沉靜了,悄悄地畫著一條回憶的線:在那個(gè)不眠之夜,我們圍坐在臺(tái)燈邊,聊了太多未完成的心愿,隔天對著看不懂的試卷愁眉苦臉,還有沒有比那更可笑的畫面?有多少難忘的瞬間?又有多少與大家共繪的“昨天”?也許當(dāng)我還未想好如何告別的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼間,你似乎就在眼前。

          想說請你珍重?zé)o論在何時(shí)何方,想說往后不要害怕風(fēng)浪;想說請你別落淚,離別也是對堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn);想說送我你的照片留作紀(jì)念;想說互相要多聯(lián)系告知憂傷喜悅?墒遣恢趺椿厥,越說越哽咽,就是道不了最后的那一句——再見!

          太多的感動(dòng)已經(jīng)鐫在心上,每一分的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻時(shí)光。今天,我們將離去在人海茫茫,我們就這樣天各一方!

          無論走到哪里,都不忘記我們的母校,都不會(huì)忘記辛勤栽培我們的老師們,都不要忘記與你共同奮斗,共同努力的同學(xué)們!那些快樂的日子,我們不會(huì)忘記,我們來不及向過去告別,在這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了。

        畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇9

          蒙蒙的早晨,我懷著興奮的心情來到學(xué)校。今天是我第一次離開家,獨(dú)自去參加畢業(yè)探索營的日子。在興奮和忐忑中,我一夜難眠。所以早晨我不到五點(diǎn)就起床催促爸爸送我出發(fā)。

          到達(dá)集合地點(diǎn)——學(xué)校時(shí)才六點(diǎn),距離規(guī)定的集合時(shí)間還有20分鐘。操場上只有幾個(gè)穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營的教官們,可為什么沒有一個(gè)和我一樣穿營服的學(xué)生呢?原來我是第一個(gè)到的!等到大家都到齊了以后,我們把行李安頓好后,然后排隊(duì)登上大巴車,一路歡聲笑語直奔青天河而去。

          車開了兩個(gè)半小時(shí),終于到達(dá)了美麗的青天河。我們來到古泉客棧,分到了相各自的對應(yīng)的房間,收拾好東西后就到樓下集合。簡短的開營儀式后,我拖著疲憊的身體回到房間。午飯前,我們一起合唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌,集體生活果然和家里不一樣啊!午飯時(shí)胃口好得出奇!吃飽肚子后,疲勞似乎少了許多。

          午休時(shí)間對我來說有點(diǎn)長。從來沒有午睡習(xí)慣的我竟然也在無聊和期待中小憩了一會(huì)兒。

          午休結(jié)束后,睡飽了的我們?nèi)ァ摆s集”了,要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購買打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了!看哪種貨物搶手,他就把那種貨物的價(jià)格抬得高高的?晌覀円膊皇浅运氐模懵煲獌r(jià)我就地還錢。在你來我往的價(jià)格拉鋸戰(zhàn)中,我們買到了好多明天打水仗的戰(zhàn)略物資!這是一個(gè)名符其實(shí)的"瘋狂市場",大家都忘記原本的身份,似乎真是在集市上做生意一樣。

          隨著一聲哨響,我們和5班的戰(zhàn)爭正式拉開了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打著我們,我們在歡聲笑語中結(jié)束了一天。

          離開家的第一個(gè)晚上,我想家了!我想和媽媽抱抱,我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了,爸爸媽媽妹妹你們在睡夢里可曾想我了?

          當(dāng)陽光透過窗簾叫醒我的時(shí)候,昨天所有的不愉快都煙消云散。今天我們要面臨的是一場嚴(yán)竣的考驗(yàn)--徒步10公里!

          早飯后,我們準(zhǔn)備了一下步行的需要品,就上路了。

          我們這次不光是徒步行走,還要完成一項(xiàng)任務(wù)--尋找寶藏!我們需要沿途觀察寶藏的線索,根據(jù)線索,把找到的字一一拼起來,而寶藏也不是簡單就能找到的,有可能一番辛苦,找到的只是一條假線索;也有可能找到一條秘密消息,從而為全體隊(duì)員帶來一次能量的補(bǔ)充;當(dāng)然也可能是一個(gè)巨大的驚喜,直接找到獎(jiǎng)勵(lì)的“幸福幣”;而藏寶圖則需要全隊(duì)成員齊心協(xié)力找齊所有的線索,才能拼出完整的答案。

          我們沿著美麗的青天河,一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,教官們處心積慮給我們制造的困難和"陷阱"也動(dòng)搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的腳步丈量青天河棧道的長度,我們用行動(dòng)實(shí)踐自已入營的誓言。10公里的路程,2個(gè)半小時(shí)的努力,我們一共找到了許多張卡片!到達(dá)終點(diǎn)時(shí),累得我都快要"犧牲"了!還好,回程時(shí)我們一路歡聲笑語,在休息的同時(shí)又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。

          今天的午休我累極了!一下子睡到了下午2:40!午睡后,我們學(xué)習(xí)了“杯子舞”!

          晚飯后,我們要看篝火晚會(huì)的節(jié)目了,表演的節(jié)目讓我們看的目不暇接,有舞蹈,有歌曲,有小品,有話劇…… 看完節(jié)目后,我們有一個(gè)活動(dòng)拉開了帷幕——篝火晚會(huì)!我們在篝火晚會(huì)上跳兔子舞,玩的很開心……

          回到賓館,夜已深了。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我想家,想媽媽,想明天的活動(dòng),想晚會(huì)的節(jié)目......還有,今天似乎沒有那么想家了……

          一夜好睡。當(dāng)清晨的陽光穿過薄霧,清新的空氣,清脆的鳥鳴,多么美好的早晨!

          我們一路歡聲笑語,來到了畢業(yè)墻下,我被它的高度震撼到了,心想:這么高怎么能爬上去呢?但是,當(dāng)我凝視它的時(shí)候,我仿佛看到了一個(gè)又一個(gè)的畢業(yè)生爬上了它,戰(zhàn)勝了它!

          在我們之前,有2個(gè)班先爬的,我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他們,并仔細(xì)的總結(jié)他們的方法,看怎么才能以最快的速度爬過去。

          隨著哨聲的響起,我們開始爬了,1分……2分……3分……時(shí)間在一分一秒的流逝,一陣陣的吶喊聲,激勵(lì)著我們。同學(xué)們爬的時(shí)候,有的一躍而上,抓著上面人的手,把腿一翹,就上去了,而噸位比較重的同學(xué)呢?就比較難上了,一會(huì)把手放在墻上,一會(huì)把腿往上翹,不知道是因?yàn)槭裁丛颍麄兊耐瓤偸锹N不上去,經(jīng)過同學(xué)及教練的幫助,最終我們以4分01秒的速度戰(zhàn)勝了其他班,雖然,我們在畢業(yè)墻上受到了皮膚上的創(chuàng)傷,但是,我們畢竟戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。

          再爬完畢業(yè)墻后,教練就開始煽情了,我當(dāng)時(shí)也是忍住沒有哭的,但是,當(dāng)跑到老師身邊的一瞬間,我的淚就情不自禁的落下來,那時(shí),我的心情交雜著對老師的感恩,對老師的愛,對老師的不舍......

          我們把它比做了人生的困難,跨過了它;把它比作人生的挫折,翻過了她;把它比作人生的低谷,飛過了它……

          在畢業(yè)墻下,我們哭了,為了朋友而哭,為了友誼而哭,為了感恩而哭……

          我們笑了,為了我們的朋友笑了,為了友誼笑了,為了緣分笑了……

          畢業(yè)營結(jié)束了,我們也即將畢業(yè)了,因此,我想對大家說,我們在一起哭過,笑過,聊過八卦,生過氣,但是,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!不要為了幾張卷子,分散了我們!