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        六年級團結(jié)作文300字

        時間:2021-10-22 19:24:06 六年級 我要投稿

        有關(guān)六年級團結(jié)作文300字合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級團結(jié)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)六年級團結(jié)作文300字合集六篇

        六年級團結(jié)作文300字 篇1

          我們國家有56個民族,共同擁有一個叫“中華”的大家庭。56個民族不分大小,一律平等,都是中華大家庭的主人。大家可以想象,如果一個大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷,家庭成員會覺得幸福嗎?相反,如果我們團結(jié)友愛,這個大家庭才會生活的更好。

          大家都知道56個民族中漢族人民最多,但是其他民族——少數(shù)民族,也很棒。比如:新疆的維吾爾族,他們的葡萄干多么香;貴州的苗族,他們的服飾和手飾多么漂亮;云南的傣族,他們的孔雀舞多么優(yōu)美;云南的彝族,他們的火把節(jié)多么壯觀。這樣的例子還有很多,但是,只有大家團結(jié)起來才會使“中華”這個大家庭變得“美麗”起來。

          每一個民族都在為祖國的建設(shè)做著應(yīng)有的貢獻,每個民族的人民都在用自己的雙手建設(shè)著自己的家園,而這千千萬萬個家園組成了我們的祖國。我們不能說哪個民族的風(fēng)俗習(xí)慣好或不好。

          有一句歌詞,它這樣唱:“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”對啊!我們只有“天山雪松根連根,各族人民心連心”才能真正使各個民族共同擁有一個叫“中華”的大家庭!

        六年級團結(jié)作文300字 篇2

          今年暑假,我參加了班級“雛燕”小隊活動——德森心理咨詢中心沙盤游戲。

          老師把我們帶到一個木制臺子前。臺子上堆積著許多沙子,看起來像是一個沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號,輪流往“沙漠”里放模型,有小橋,有高樓大廈,有森林,還有小木屋……這樣,我們輪番在沙漠里放進了我們最喜歡的模型,最后,老師讓一位同學(xué)進行整體修正。大家互幫互助,齊心協(xié)力,一起出謀劃策。終于,呈現(xiàn)在我們眼前的,不再是荒蕪的“沙漠世界”,而是一個美麗的沙盤景觀。

          通過這次游戲,我深深地體會到:團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利!我們班是個小集體,小集體的榮譽需要班級里每一個同學(xué)的努力;我們偉大的祖國是個大集體,大集體的榮譽也需要每一個中國人的努力。

        六年級團結(jié)作文300字 篇3

          秋天到了,一只小雁隨一群大雁飛向南方過科,一路上,有的事讓他膽戰(zhàn)心驚世駭俗,有的事讓他驚喜萬分……其中,他也知道了許多知識,明白了道理。

          一在,正在大雁們休息的時候,小雁問領(lǐng)頭雁,大約有多少天才能飛到南方,領(lǐng)頭雁想了下,回答道:“大約要一個月吧!小雁默默地想:哼,我天天在中心,動也不能動,如果我一個人飛,說不定四、五天就能飛到南方去,成為第一個飛到南方去的大雁呢!于是我乘晚上,一個人偷偷的飛出了群體,向南方飛。飛著飛著,他漸漸感到十分累,于是,他就停在池塘邊休息。突然,飛來一只老鷹,小雁在前面逃,老鷹在后面追,最后,小雁靠黃色的羽毛,躲在枯葉堆里,這才逃脫老鷹的捕殺。

          第二天早晨,不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開槍,要不是小雁機敏,身子一擺,向旁邊傾斜,他準會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟:原來群體的力量是強大的,無論如何都不能脫離群體。

          最后,小雁終于找到了那個雁群。他在飛的時候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他說:“在飛行中,我們通常排成人字形,因為這樣,在前的大雁們拍幾下翅膀,能使氣流上升,后面的大雁就可借助這股氣流滑翔,這就是你為什么一個人飛行很累的原因了!

        六年級團結(jié)作文300字 篇4

          快樂的暑假過去了,但那激動人心的一幕仍在我的`腦海里回蕩。那是一件小事,卻非常有趣。

          一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,我在外婆家玩,突然看到草叢里有一個綠東西在爬,我走進一看,原來是個青蟲,旁邊還有一只小螞蟻。只見螞蟻身小力氣大,青蟲是個“大力士”,小螞蟻根本就不是青蟲的對手。小螞蟻見局勢不對,便慌忙地逃跑了。我對螞蟻失去了信心。

          我正準備離開,可小螞蟻卻領(lǐng)來了一群身強力壯的大螞蟻。螞蟻們來到青蟲身邊,一點兒也不害怕,它們一擁而上,把青蟲團團圍住。大青蟲左右翻滾,想把這一群螞蟻甩掉,可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對付青蟲,但離勝利還遠著呢!但我相信:螞蟻一定會勝利的。俗話說:“眾人拾柴火焰高,團結(jié)就是力量”。既然這一群螞蟻如此團結(jié),那勝利會屬于誰呢?

          看到這里,我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲彈去,把青蟲彈得左右翻滾。螞蟻們乘機撲了上去,咬住青蟲的頭、腹和腿,青蟲終于不能動彈了。

          我不進驚嘆:螞蟻可真聰明呀!團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利。

        六年級團結(jié)作文300字 篇5

          你知道獅子的分工么?那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王,卻不似深山中的那些老虎獨來獨往,而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵,具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作,從而在草原上所向披靡。

          這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的時代,世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無際的大草原;而在這些科學(xué)領(lǐng)域上,能夠傲視群峰的偉大學(xué)者,沒有一個是憑借一個人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團結(jié)與智慧,他們才能在科學(xué)領(lǐng)域,攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎,由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項目。他們成功的重要因素,就是他們的合作。

          合作是物種在探索自身與自然的過程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短,寸有所長,每一個人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎得主三人,一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異,每一個人的思想、學(xué)識與邏輯思路的積淀都迥然不同;而在這個高度發(fā)達的時代中,沒有人能夠憑借個人獨立的努力輕松地解決問題。所以,團結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會合作,那你就能真正體會到合作的魅力!

        六年級團結(jié)作文300字 篇6

          我們生活在同一所校園里,就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同玩耍。

          在學(xué)校里,同學(xué)之間要友好相處,不要打架,這對我們學(xué)生來說是個好的習(xí)慣,這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)在一起愛打仗,我會制止,對他們說:“同學(xué)之間要團結(jié)友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來解決,這是一個不好的品質(zhì),在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助!

          記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補上,這就是團結(jié)友愛的表現(xiàn),只要是全校的同學(xué)都能這樣,那該多好!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的校園就會更完美了,更團結(jié)了,校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。

          我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助,在這基礎(chǔ)上我們會做的更好!

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