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        小學(xué)六年級回憶作文

        時間:2021-10-20 14:59:32 六年級 我要投稿

        【精華】小學(xué)六年級回憶作文合集8篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級回憶作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】小學(xué)六年級回憶作文合集8篇

        小學(xué)六年級回憶作文 篇1

          六年,一晃就過去了,曾經(jīng)的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印,深深的烙在我心……

          我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹,那還是小學(xué)一年級的事情。學(xué)校忽然著火了,老師們一叫:“著火啦!請同學(xué)們速里教學(xué)樓,操場集合!”同學(xué)們一股勁的沖去操場。老師想逗逗我們,說了一句:“你們?nèi)顺鰜砹,書包呢?”誰知道我們傻得又沖了回去拿書包了……

          當(dāng)然還有許多給班級“爭光”的事,運動會就是其一。在運動會開幕式時,有一個列隊比賽,我們班是走得最差的一個班級。當(dāng)時我們還小,流鼻涕了流鼻涕,走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走,我無意間聽到了其他老師對我們的老師說了一句:“你穿的這么漂亮整潔,怎么帶出這么一群學(xué)生?”老師尷尬的笑了笑……

          在這六年里,我們經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣,最終還是以歡笑告別……或許小時候的我們離開母校覺得還沒什么,但是,畢竟這個母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業(yè)了,以后不知道還會不會在見面,以后還認得老朋友么?還認得。我們一起朝夕相伴了六年,每個好朋友的一言一行,一舉一動都牢牢的刻在了心的最深處……

        小學(xué)六年級回憶作文 篇2

          剛進校園的大門,我就一直憧憬自己快快長大,等成了六年級大哥哥大姐姐,想必有多么神氣!直到現(xiàn)在,直到快要離開母校之前,我仍然覺得很平常。只是一瞬間離開這里有點舍不得,因為這里每一處都帶給我一份,讓我不能忘卻!}記

          天空

          至今為止,我在深圳這片藍天下生活了近十年,在校園里游走了六年時光,我在學(xué)校給予的這片天空之中學(xué)到了很多很多,我體驗到成功的喜悅,體驗到失敗的辛酸……一切使我從中領(lǐng)悟到許多道理,受到啟發(fā),直到離開小學(xué)之前,我依然戀戀不舍,這片天空真的很美,有無數(shù)的純真和無限的魅力,所有在這里度過的同學(xué)都留下了可愛的笑臉.也許永遠都會想念……

          校門

          小時候還未上小學(xué),一直就很憧憬這樣美麗的地方,想著看到了這樣寬敞明亮的教室,在里面上課肯定很幸福.這樣稚嫩的我隨著時間的推移迷迷糊糊地踏進了校園的大門,給我?guī)砹艘怨尚迈r感。我為此是一名小學(xué)生而感到驕傲,自豪,每天上學(xué)進校園,時不時會想起第一次進校門,看到有些和我同齡的同學(xué)哭著不進學(xué)校的門,還要新班主任老師拉著手勸說。讓爸爸媽媽幸運地是,進學(xué)校的第一天,我不哭不鬧,還很心甘情愿地進去,我從來都不知道自己為什么會一直保持這種態(tài)度,來面對許多第一次,第一次進幼兒園也沒有哭過,反倒是充滿快樂和喜悅。校園的大門,就是這樣成為我的童年的一份記憶……

          筆

          從孔子辦了學(xué)校的那一刻,從學(xué)生們進入學(xué)堂那一刻,學(xué)校里除了用的最多的書以外,就是筆了,筆承載著學(xué)生們是否用心良苦地通過考驗的結(jié)果的精神。人一輩子有說不完的心聲,你可以用嘴傾吐,但由于時間限制不可能永遠說不停,筆卻可以完成你的心愿。從小,老師就開始訓(xùn)練培養(yǎng)我們能夠?qū)W會把握、運用語文知識的能力,教會我們認字,寫文章,教好語文基礎(chǔ),讓我們能自己寫好文章。而另一枝特殊的筆卻給我?guī)砹藷o限的想象空間,它很漂亮,在兩人配合下它更艷麗了,美不勝收……

          園丁

          說起園丁,學(xué)校里就專門有人專職這一行業(yè),校園里這樣優(yōu)美的環(huán)境是誰創(chuàng)造出來的?細細聯(lián)想,我又想起了學(xué)校里的“園丁”團隊,其實他們就是老師。談起老師,在六年來有說不完的話,但我最想表達的只有兩個字:感謝。老師的精神好似蠟燭,園丁,默默無聞,只圖把學(xué)生培養(yǎng)成才。當(dāng)父母不在我們身邊,老師就成了我和同學(xué)們的引路人,雖然有錯有對,但是永遠都為我們好。老師為我們做的太多太多,身為學(xué)生卻回報太少太少,很是遺憾。但是在我人生記憶的長河中,老師卻是我難以忘記的回憶……

          同學(xué)

          這六年來伴隨著我的笑聲有很多很多,他們長得都很不一樣,很有藝術(shù)感。雖然我和班里每一位同學(xué)不一定都保持聯(lián)系,但我卻不會忘記每一個人的模樣和他們的笑聲,他們的幽默,他們的調(diào)皮,他們的開朗,他們的可愛,她們的溫柔,伴隨我度過了六年的光陰。我必定不可能在小學(xué)里找到很多地久天長的友誼,但過去依然值得懷念。

          我知道這份回憶將會伴我度過未來,面對今后的風(fēng)景,我會認真對待,認真努力,讓自己的人生充滿閃光!

        小學(xué)六年級回憶作文 篇3

          在我的書桌上放著一張全家照,照片上每個人的臉上都洋溢著幸福的笑意。每當(dāng)我看到這張照片,全家人在一起快樂的情景就浮現(xiàn)在我眼前,雖然已經(jīng)過去了好長時間,但至今想起來仍讓我難以忘懷……

          前年的國慶節(jié),我們?nèi)叶季鄣搅舜缶思摇幽鲜∥桎撌羞^節(jié)。一天早晨,大舅提議:“我們?nèi)胰ナ䴙┧畮焱姘!”一聽到這個消息,我和姐姐都高聲歡呼!連小弟弟也叫起來。我們準備好一些零食和水,帶上照相機就出發(fā)了……

          到了石漫灘水庫景區(qū),最先下車的就是我和姐姐,哇!這里的景色真美呀!石漫灘水庫一眼望不到邊,水面微波粼粼,一只只游艇穿梭在水面上;遠處的二郎山,蒼翠秀美,若隱若現(xiàn);近處,楊柳依依,一座座風(fēng)格迥異的別墅掩映其中,聽大舅說這可是著名的避暑勝地!

          我們上了小船,慢慢劃到水庫中央,啊!微風(fēng)拂來,讓人心曠神怡,碧波蕩漾的水面上,各種水鳥飛來飛去,不時還能聽到它們的鳴叫聲。正當(dāng)我看的入迷時,卻發(fā)現(xiàn)水庫中央有很多的瓶子,我對大舅說:“這兒的人真不注意環(huán)保,喝完了水,卻把空瓶子扔到了水里,真缺德!”大舅噗哧一聲笑了:“這下你可說錯了,這不是游人亂扔的瓶子,而是漁民在魚網(wǎng)角上綁的瓶子,他們是利用瓶子的浮力來捕魚的,不至于讓魚網(wǎng)沉下去。”

          哦,真想不到,空瓶子還有這般用處呢!看著想著,,我們慢慢地劃到了岸邊。

          下了船,弟弟一看到岸邊金黃的沙子,脫了鞋就瘋玩起來。姐姐提議說:“我們來比打水漂吧!”我和姐姐每人拿了幾塊稍微扁一點兒的石頭,姐姐首先扔了一個石頭,一、二、三……哇!小石頭一共蹦了七下,姐姐打了七個水漂,接下來該我打了,唉,才打了四個。

          不知不覺,已經(jīng)夕陽西下了,此時的石漫灘水庫更美了。在夕陽的映照下,水面上閃著點點金光,就像一個很大的聚寶盆。姥姥提議照全家照,我們?nèi)寂氖滞。“咔嚓”一聲,在游人的幫助下,我們把美好的景色、快樂的時光、幸福的笑臉都定格在這張照片里。

          !這一天,將是我永遠難忘的一天,將是我一生美好的回憶!

        小學(xué)六年級回憶作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開了相處六年的老師和同學(xué),離開我們的母校。我們即將邁進一個新的校園。

          回憶起六年小學(xué)生活的點點滴滴,不禁有一種歡快的感覺……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門內(nèi)種著小葉欖仁,花壇里有些叫“假花生”的植物,中間立著一個大拇指的石雕,意喻“我能行”——激勵我們天天向上。

          我們學(xué)校還有一個魚池,五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花,惹來一群花蝴蝶,還時不時地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進校園,嗅著這芬芳清香,心情無比暢快。早起的睡意,一掃而去。

          在這安靜舒適的校園里,我們漸漸長大。相伴六年的同學(xué)們,我們是多么的團結(jié)。運動會上,我們一起拼搏,取得多個全年級第一;藝術(shù)節(jié)上,我們一起表演,獻出一個個令人稱贊的好節(jié)目;詩歌朗誦比賽上,我們齊心協(xié)力,朗誦出一篇篇讓人感動萬分的好篇章……這一切的一切,見證了我們的成長,加深了我們的同學(xué)情誼。

          在學(xué)習(xí)上,特別是在六年級,我們每個人都在努力,都在相互鼓勵中前行。一次次的模擬考,讓我們知道自己的短處和不足,讓我們不斷進步。終于,那一天來臨了。大家的努力沒有白費,大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校;即使沒能考好的同學(xué),也沒有氣餒,因為三年后大家又會迎來新的機遇和挑戰(zhàn)。

          終于,我成功了!我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進入新的篇章,新的起點,也要開始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣,每一刻都令我難忘。

        小學(xué)六年級回憶作文 篇5

          “嗒嗒嗒……”時間正一秒一秒的過著,我正沉浸在我小學(xué)生活里做過的每一件事。

          一年級,我是一個不懂事調(diào)皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經(jīng)常遭到大人的批評,但我還是我行我素。二年級,我視考試如糞土,一點也不關(guān)心考試和考試后會不會被爸爸媽媽罵,只知道玩,因為我的腦子里只有“玩”這個字。三年級,我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí),因為我已慢慢長大,腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開了,但我卻不喜歡做功課。四年級,我開始認真做功課了,因為不做功課,回到學(xué)校不僅要補功課,而且還得罰。五年級,我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí),功課按時完成,不用爸爸媽媽去催,成績慢慢向上升,學(xué)習(xí)也變的主動了,F(xiàn)在,我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識,卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆,還有一些二年級的不會,原來是我以前沒認真聽課,所以我要決定今后我不會在跟以前一樣聽課時開小差,要認真的聽課。

          在這六年里,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多名句,知道了怎樣看書,怎樣背書,認識了很多好詞好句……以后我還要認真學(xué)習(xí),認識更多的知識。

        小學(xué)六年級回憶作文 篇6

          我的童年大部分在校園里度過。沒當(dāng)別人講起他們的童年中的'故事,我的思緒就會馬上飛到了小學(xué)的生活。那里有老師的教導(dǎo)。有活潑可愛的同學(xué)。有在游樂場的歡笑,還有各種各樣的游戲。

          童年的日子簡單但純真,清貧但滿足,充滿了快樂,我永遠望不了我幸福的童年生活。童年時,有煩惱可以亂發(fā)脾氣,高興時可以手舞足蹈,童年永遠是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生。

          就拿奶奶。爸爸和我三代不同時代的人來說吧!據(jù)了解,當(dāng)時,奶奶的童年是處于日本鬼子侵略,那時國家貧窮,無能,不得不使奶奶從小就擁有堅韌不拔的性格。到了爸爸年代的童年,那時已經(jīng)是了,人人平等,沒有競爭,過著和平安穩(wěn)的日子,使爸爸有著對生活美好向往的高尚情操。而我,記憶中的童年是在快樂的歌聲中成長,國家發(fā)達富裕,因此,也使我養(yǎng)成了積極的生活態(tài)度。

          一年又一年,一天又一天。有人離開了童年,有人迎接著童年。沒個人的童年都有不一樣的故事,不管童年是甜是苦,當(dāng)它在我們身邊時,我們往往覺察不了它的美妙,只有過去了,在回憶中才能體會到它的寶貴。我想,這就是童年的可貴之處。

          希望每個人都有值得回憶的童年!

        小學(xué)六年級回憶作文 篇7

          在我六年的小學(xué)生活里,有悲傷、恐懼、擔(dān)憂,但是這些負面情緒微乎其微。現(xiàn)在回憶起來,心里只剩下留戀、不舍、溫暖、開心……腦海里出現(xiàn)的一幅幅畫面,全是與同學(xué)、老師之間,快樂、感人、自豪的瞬間。

          外小這個學(xué)校,一向是活動繁多,不過也慶幸這一點,使我們大家之間的回憶更多,使人懷念的東西也更多。

          記得我們第一次露營,其實就是在學(xué)校的操場上搭帳篷睡一覺。那是我們第一次接觸到露營這個詞語,心情都很激動。先開始是有幾位老師教我們疊帳篷,老師們還給我們講了講在野外如何生存。教了我們很多的自救方法,還讓我們自己表演,嘗試。我是跟姚雨陽組隊的,我們一起團結(jié)合作,一起搭帳篷、鋪睡墊、被子,一起聊天、說笑……很快樂。第二天,我們還在收被子比賽中榮獲第一。后來一起去領(lǐng)先吃早餐,一切都領(lǐng)先了。當(dāng)時具體的情形,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,三四年過去了,記憶開始變得逐漸模糊,我對這次活動的回憶就像是鉛筆寫上去的字,漸漸消失。雖然我很不情愿,但是我希望這些記憶刻在我頭腦中,可頭腦不聽使喚。

          20xx年xx月xx日星期五的下午,我們601班集體去參加最后一次女孩節(jié)活動,我們參加了訓(xùn)練,練習(xí)了各種各樣的口號,“立正”后答“是”,“稍息”后喊“出”,“向右看齊”后接“齊”,教官說“好”就要快速答道“好,很好,非常好”右手彎曲向下叫“e”,這是我們學(xué)到的,幾年后再做一次應(yīng)該也很感動吧。然后我們玩了三個游戲,第一個阿Q說,指令前有阿Q說才能動,不然就被淘汰,結(jié)果是1班全軍覆沒。第二個游戲是每一個人那一半的管子,每個人都把管子搭在一起,連起來,讓乒乓球順著管道滾到終點的桶里,結(jié)果依然是失敗。第三個游戲,教官說叫“橫行霸道”“螃蟹過河”,其實也就是“兩人三足”橫著走。我是我們班男生這一排的指揮,大家一起“1、2、1、2……”的喊著,可最后結(jié)果依然不如人心。雖然這次我們連連失利,但我們收獲了不少快樂。我們拍了許多照片,我希望這件事情,我能一輩子記住,永遠也不忘同學(xué)們的笑臉。

          令所有人期盼的還有一項,就是——春游。

          記得我們的第一次春游,那一次我們的表現(xiàn)一般,有的人很好,也有人很不好,我自己已經(jīng)忘了自己是哪一類了。那一次,我們中有許多人亂扔垃圾,也有許多人暈車,大家那時爭強好勝,爭第一第二名,紀律較差。

          可是六下20xx年xx月xx日,我們?nèi)ド止珗@春游了,這次大家都很有素質(zhì)。大家在休息時,吃了零食,地上沒有任何垃圾,這一次大家的品質(zhì)得到了保證。并且大家一起走遍了森林公園,這一次的回憶,也是極其難得。

          同學(xué)們,老師們,我舍不得你們。我害怕,我恐懼,我怕忘記你們。我們大家在一起的第一次過去了,我開始遺忘,所以這次寫下了時間,希望不忘那一天。

        小學(xué)六年級回憶作文 篇8

          倒進去,吃個月亮船就叫有錢人,周末我們不會和朋友去ktv,也不會去喝奶茶,更不會去網(wǎng)吧,我們覺得那都是離我們很遙遠的地方,只是和朋友去公園,人民樂園玩玩,談?wù)撘幌履柷f園,牛逼點的玩一下俠盜飛車和暴力摩托,不會下載俠盜,偶爾在同學(xué)家玩次俠盜覺得很奢侈,那時候的我們不會注重穿衣,也不會注重發(fā)型,只知道玩,但奇怪的是每次我們各科都考99或100。

          那時候我們好像很怕父母,很聽他們的話,那時候沒有壓力,沒有心機,朋友之間關(guān)系很單純,我們男生不敢給女生說話,誰要是跟哪個女生走的進了,我們就會噓他,喜歡一個女生,但不知道該怎么做,只記得經(jīng)常惹她生氣,不會表白,只是很單純的喜歡,并不想占有,記得我那時候最喜歡聽稻香,棉花糖,海闊天空,那時候一起來看流星雨剛剛上映,同學(xué)們經(jīng)常討論,那時候我們沒”大有手機,基本都是通過qq定好時間地點見面玩去,就算有手機也是諾基亞黑白屏,我記里上體育課跑步袁上卜每次都在最后,五年級臨近畢業(yè)cf出了,打的很是瘋狂,在同學(xué)自己杠,誰杠輸了就當(dāng)僵尸,天天在樓道里咋呼伐兒的洪。

          那時候我們好像很喜歡上學(xué),但現(xiàn)在的我們厭倦上學(xué),和朋友去ktv再正常不過了,上網(wǎng)吧也是件平常事,我們開始淡忘了摩爾,打起了LOL,魔獸,原來喜歡喝的可樂也有一段時間沒喝了,現(xiàn)在大刀肉等那些食品被稱為垃圾,現(xiàn)在我們吃著昂貴的辣皮,可比可,卻吃不出當(dāng)年和朋友一起分享的那塊大刀肉的感覺,現(xiàn)在見了喜歡的女生就追,誰沒有個媳婦大家還會笑話他,現(xiàn)在的我們會注意穿戴,發(fā)型,我們也會和父母頂嘴,吵架,一次一次傷了他們,現(xiàn)在我們有了大屏的智能手機,聯(lián)系很方便,但心里還是很空虛,找不到一個能說心里話的人,現(xiàn)在那些歌好像也不聽了,也不是那么喜歡看一起來看流星雨了,現(xiàn)在交的朋友當(dāng)面對你一套,背后對你一套,沒有小學(xué)同學(xué)的那種單純,那是沒有目的的在一起玩,跟利益沾不上邊,是神圣不可侵犯的!這就是我對小學(xué)生活的回憶,離我們越來越遠的童年!

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