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        六年級(jí)畢業(yè)作文

        時(shí)間:2021-10-19 16:38:48 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)畢業(yè)作文錦集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】六年級(jí)畢業(yè)作文錦集9篇

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

          六月,一個(gè)特殊的季節(jié),我將告別六年的小學(xué)生活,此時(shí),我百感交集。

          班長(zhǎng),我在此向你道歉,你還記得嗎?有一天早上,你讓大家交作業(yè),我因?yàn)樨澩,沒有寫作業(yè),死皮賴臉的不交,你無(wú)奈便撒了謊說(shuō)全到,后來(lái)老師經(jīng)過清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人沒交,便狠狠地批評(píng)了你一頓,你從辦公室走出來(lái)時(shí),臉上掛著淚水,對(duì)不起,班長(zhǎng)。

          還有同桌你經(jīng)常給與我?guī)椭,一次?shù)學(xué)考試是,我忘了帶尺子,你情急之下把你的尺子折成了兩半,至今我還無(wú)法忘記那聲清脆的響聲,謝謝你;朋友們,千萬(wàn)不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過的約定:我們要在心中,在生活中將我們的友情延長(zhǎng)至永遠(yuǎn)!

          再見,那個(gè)我們?cè)?jīng)揮灑過汗水的操場(chǎng);再見,那個(gè)我們?cè)?jīng)光顧過無(wú)數(shù)次的小賣部;再見,那套我們做過無(wú)數(shù)次的廣播體操;再見,這個(gè)校院中的一切一切,畢業(yè)之時(shí),我將給你們一聲,充滿感激之情的——謝謝!

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

          時(shí)光如白駒過隙,吹走了我們臉上的不少稚氣。從匆匆趕路到從容離開,從矮小到高大,從幼稚到成熟,從小學(xué)到初中……

          我也沒想到,時(shí)光竟這樣厲害。它會(huì)讓一場(chǎng)考試,考散一個(gè)班;一段言語(yǔ),說(shuō)斷一份情;一次重聚,聚出一滴淚。我不知道上天讓我們遇見,一起經(jīng)歷酸甜苦辣,累積了情誼,又讓我們悲傷地分別,到底有什么含義,但是一想到,沒有什么人可以相伴一輩子,心里就好受些。

          在畢業(yè)典禮上,你哭著講完了演說(shuō)稿,我們?cè)谂_(tái)下,淚珠也在眼眶了打轉(zhuǎn)。不知道為什么,此刻,覺得那些陳詞濫調(diào),竟分外觸動(dòng)人心。

          時(shí)光呀!你能不能別那么著急?你為什么要跑那么快呢?你有什么急事嗎?你太讓我傷心了。雖然,我渴望長(zhǎng)大,但是,我討厭離別。我知道世上沒有不散的宴席,但是,為什么他們散是會(huì)笑容滿面,而我們會(huì)淚流滿面呢?

          小時(shí)候,總想著畢業(yè),F(xiàn)在,以前的愿望成真了,我們真的畢業(yè)了,可是……

          畢業(yè)了,真的好嗎?

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

          三年的時(shí)間即將就要過去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)分開有點(diǎn)舍不得。

          再六月份即將來(lái)臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我著急,天天打電話問老師。而我自已都不知道,老師告訴我父母都比我急。而我似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

          希望看見這文章的親認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

          再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我共同努力了一些。我會(huì)分開,我會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學(xué)說(shuō)談分別,道離散。三年中說(shuō)過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋模瑥(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

          而我以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我一同承擔(dān)。

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

        親愛的孩子:

          你好!

          月考過去了,這幾天你沉浸在喜悅之中,媽媽也是。因?yàn)檫@一次考試,你的成績(jī)有點(diǎn)出乎我們的意料,總分562,終于擠進(jìn)班級(jí)前5,媽媽為你喝彩!但是,親愛的孩子,這只不過是你在畢業(yè)季迎來(lái)的一次小考,真正的大考、硬仗還在后面!我們不能沾沾自喜,而且,真正冷靜下來(lái)分析試卷情況,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的知識(shí)結(jié)構(gòu)還存在漏洞,反映到平時(shí)的學(xué)習(xí)中,可以看出,平時(shí)應(yīng)該做好卻沒能做好的地方還有很多。你聽媽媽一一給你道來(lái):

          1、語(yǔ)文。語(yǔ)文雖然得了94分,但在全班語(yǔ)文分?jǐn)?shù)水漲船高的情況下,這并不算高分。現(xiàn)代文閱讀失了2分,這倒沒什么,因?yàn)槟鞘且黄銖奈撮喿x過的文章,在緊張的考試時(shí)間內(nèi),不能完全做對(duì),很正常。文言文閱讀失了4分,卻有點(diǎn)不應(yīng)該,尤其是《出師表》的閱讀題,錯(cuò)了3處,被扣3分。在學(xué)這篇課文時(shí),老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過,《出師表》一課是中招必考重點(diǎn)文言文之一,也是九年級(jí)大考小考必考篇目。因此,老師要求原文背會(huì)、譯文背會(huì)、課下注釋背會(huì)、課堂筆記背會(huì)、測(cè)試卷背會(huì),而你無(wú)視老師的這些要求,國(guó)慶節(jié)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我看到你寫的卷子中,就有句子翻譯不出來(lái),我讓你好好背背補(bǔ)寫上去,你卻把卷子搞丟了,結(jié)果不了了之。這道題沒拿全分,可以看出你對(duì)這篇課文中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握還是不夠精、準(zhǔn)、細(xì),對(duì)老師的要求也沒有嚴(yán)格地去完成。孩子,好好想想失分的原因,你該理解平常按老師的要求認(rèn)真去做,是多么重要!還有,月考語(yǔ)文沒作文,如果考了作文,按你平常的作文成績(jī),被扣個(gè)十分八分很正常,這樣一算,語(yǔ)文可能還是八十多分。所以,以后需要努力的地方還很多,千萬(wàn)不能放松。

          2、數(shù)學(xué)。你的數(shù)學(xué)拿了全班唯一的滿分,這讓媽媽感到很意外,因?yàn)椴还苁菑哪闫綍r(shí)的作業(yè)情況,還是前幾次的小測(cè)驗(yàn)來(lái)看,我都沒有想到。你平時(shí)作業(yè)經(jīng)常有錯(cuò)題,而且很多時(shí)候錯(cuò)題不修訂,你說(shuō)老師沒講,不會(huì)做;前幾次小測(cè)驗(yàn),差不多都是八十來(lái)分。我問你這次數(shù)學(xué)為什么能考這么好,你說(shuō),考的都是你很拿手的題型,看來(lái)你也知道自己在數(shù)學(xué)這一科上,你哪些地方做得好,哪些地方做得不好。因此,這個(gè)滿分,并不意味著數(shù)學(xué)你學(xué)得已經(jīng)夠好了,而是沒有考到你的弱項(xiàng),比如證明題,你說(shuō)你特怕做證明題,有一個(gè)環(huán)節(jié)考慮不到,就無(wú)法得出結(jié)論。你能清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),媽媽很欣慰,以后要在強(qiáng)項(xiàng)上保持優(yōu)勢(shì),在弱項(xiàng)上更加努力,努力做到強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),弱項(xiàng)不弱!

          3、英語(yǔ)。96分的成績(jī)也算是很高的分?jǐn)?shù)了,英語(yǔ)是你們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),一直以來(lái),你的英語(yǔ)學(xué)得還不錯(cuò),因此這一科,只要跟緊老師的步伐,嚴(yán)格按老師要求,一點(diǎn)一滴做好,媽媽沒有什么好擔(dān)心的。

          4、物理。物理也是96,很棒!相對(duì)于八年級(jí)來(lái)說(shuō),從暑假開始,媽媽就能看出,你對(duì)物理的學(xué)習(xí)抓緊了,對(duì)一些細(xì)節(jié)方面的知識(shí)點(diǎn)也能夠很好地掌握。你心中有一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想,立志要當(dāng)一名錢學(xué)森那樣的科學(xué)家,你也認(rèn)識(shí)到,要想當(dāng)科學(xué)家,數(shù)理化是必須要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好的科目,有付出總會(huì)有回報(bào),以后再接再厲就是了!

          5、化學(xué)。化學(xué)47分(滿分50),看起來(lái)還不錯(cuò),但老師強(qiáng)調(diào)過,這樣的小考如果不是滿分,你就不能說(shuō)自己化學(xué)學(xué)好了。尤其是看你被扣掉的3分中,有2分純粹是審題不清丟掉的,媽媽有點(diǎn)哭笑不得。有一道填空題,前面明明白白地寫道,空中要填“偏大”、“偏小”或“不變”,你卻在空中填出計(jì)算出的數(shù)值;還有一道題,要求用文字寫出化學(xué)表達(dá)式,你偏偏要用字母代號(hào)去表示。這樣的丟分,實(shí)在是虧透了。中招錄取,一分之差,就可能是兩種結(jié)果。所以,無(wú)論是平常作業(yè),還是考試中,認(rèn)真審題,看清題目的每一個(gè)要求,會(huì)做的全部做對(duì),能拿的分一分不丟,只有這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾笞约海荚嚥艜?huì)少出錯(cuò),少丟分。

          6、歷史。歷史得了49分,也是全班最高分,值得表?yè)P(yáng)。

          7、政治。政治得了80分,是失分最多的一科,著實(shí)讓我吃驚。你不無(wú)遺憾地說(shuō):“我和班級(jí)第一的分?jǐn)?shù)差距全在政治上,如果我政治能考90分以上,我就是班里總分第一名了!焙⒆,這世上哪有“如果”可以彌補(bǔ)得了的事情。我在想,這一次政治考試失利,很大一部分原因就在于你心態(tài)松弛了。上次考試,你的政治考了全班第一名,97分,你有點(diǎn)得意,有點(diǎn)放松,是不是?考試前我問你政治背得咋樣,你說(shuō):“差不多了!眴栴}就出在這個(gè)“差不多”上,你用“差不多”的心態(tài)去對(duì)待它,它就會(huì)用“差太多”的成績(jī)來(lái)回應(yīng)你。孩子,世界上沒有永遠(yuǎn)的第一名!你看那些體育名星,世界冠軍,哪一次比賽之后,不是把已經(jīng)取得的成績(jī)拋在腦后,為了得到第一,保住第一,再次投入緊張刻苦的訓(xùn)練的?體育比賽是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣:誰(shuí)努力,誰(shuí)就能成為第一名;誰(shuí)驕傲,誰(shuí)就會(huì)落后。

          孩子,媽媽寫這些話,就是想告訴你,在這世界上,沒有永遠(yuǎn)的冠軍,沒有永遠(yuǎn)的第一名!無(wú)論你曾經(jīng)多么優(yōu)秀,無(wú)論你的戰(zhàn)績(jī)多么輝煌,那都已經(jīng)成為過去,它并不等于現(xiàn)在,更不代表將來(lái)。只有你不斷地付出努力,你才會(huì)成為強(qiáng)者,站在成功的.巔峰。

          所以,孩子,你要明白,這次考試,你雖然有兩科拿了班級(jí)第一名,但是,要始終記得這次政治考試的教訓(xùn),學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng),前進(jìn)的道路還很長(zhǎng),千萬(wàn)不能有絲毫的松懈,不滿足一次小小考試的第一,你才能成為最有價(jià)值的第一。

          加油,我的寶貝!

          永遠(yuǎn)愛你的媽媽

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

          最后一次相聚在母校,歡聚在這幾棵桂花樹下。

          從我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇至現(xiàn)在,這幾棵桂花樹已經(jīng)增長(zhǎng)了四個(gè)年輪,每一個(gè)旋轉(zhuǎn)的年輪都是一本有趣的故事書,它記錄了我們?cè)趯W(xué)校的生活,記載著我們之間的故事。此時(shí)此刻,我仿佛又聽見了讀書聲、歌聲和笑聲,仿佛又看見生動(dòng)有趣的課堂,一起嬉戲的場(chǎng)景,開心興奮的春游……

          我記得我們班所有人的特點(diǎn):人稱“關(guān)不上的水龍頭”的高銳;陽(yáng)光帥氣的高振雄;有“大喇叭”之稱的張后順;調(diào)皮搗蛋的徐世杰、羅瑋軒、宋文浩、李明;人緣好人稱“馬哥”的馬育林;還有人送外號(hào)“永遠(yuǎn)前三名”的湯雨薇、張航、胡建平,胡建平內(nèi)向、人緣好,張航愛動(dòng)腦、廢話多,湯雨薇女中豪杰、統(tǒng)領(lǐng)女生、傲氣凌人;搞笑二人組:趙亮,焦證,他倆是“危險(xiǎn)人物”,能將人活活笑“死”。趙亮有一個(gè)“威震四方”的“雅號(hào)”:趙(照)不亮的燈泡;陶露娜人稱“笑不倒”;還有古靈精怪的沈娟方文萍二人……

          當(dāng)然,還有我班的幾元鎮(zhèn)班大將:有趣的豐老師、可愛的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書還快的俞老師……

          再見了!請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂,讓我們的友情地久天長(zhǎng)!

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6

          現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,回想起小學(xué)一年級(jí)時(shí),畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今,六年級(jí)畢業(yè)卻近在眼前。

          六年里我經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,遇到過多少挫折。但是我依然清晰的記得六年前的我。那時(shí)的我剛剛踏進(jìn)這知識(shí)的海洋,對(duì)這里是多么的陌生,但是卻與這里產(chǎn)生了感情。無(wú)法忘記當(dāng)年與同桌畫三八線的情景,無(wú)法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……

          時(shí)間過得真快,眼看才踏進(jìn)這學(xué)校的我,轉(zhuǎn)眼間我即將離開母校,去尋覓我的初中生活。

          明天,我們畢業(yè)。同學(xué)們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時(shí)間能放慢它的腳步,讓我再和同學(xué)們好好相處一段時(shí)間,讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后,回過頭來(lái)再品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。

          明天,我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開放,一年級(jí)的他們還在品味無(wú)憂無(wú)慮的快樂,他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園。可是在校園的某一處六年級(jí)的我們?cè)跒樯龑W(xué)考試而煩惱,為即將分離的友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。

          明天,我們畢業(yè)。六年的小學(xué)生活將成為我們回憶里的旋律,

          天下沒有不散的宴席,如今我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知以后我們是否能相聚。

          同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈笠淮慰荚囍,再一次并肩作?zhàn)吧,讓我們?cè)谝黄鹱詈笠淮螄L試成功的喜悅吧。

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7

          對(duì)每位同學(xué)而言,要想學(xué)習(xí)好,就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。那么,如何才能制定一個(gè)好的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)問題。

          第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異,接受新知識(shí)的能力不同,所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,要正確估計(jì)自己的知識(shí)和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。

          第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。

          第三、計(jì)劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。

          第四、要做到“長(zhǎng)計(jì)劃,短安排”。在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排,每星期、每天干什么,也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排,則可以使長(zhǎng)計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

          第五、計(jì)劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,可作必要的補(bǔ)充和安排。 另外,學(xué)習(xí)計(jì)劃使要自己嚴(yán)格執(zhí)行的,而不是制定個(gè)老是或家長(zhǎng)看的給老師或家長(zhǎng)看的,而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定,就要按章行事。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒有完成計(jì)劃的原因是什么……通過檢查,立即采取相應(yīng)措施,調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8

          歲月如梭,眼看著咱們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和教師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。

          我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來(lái)咱們一起度過了酸甜苦辣,我想誰(shuí)也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),教師,還有那美麗的母校吧!這六年來(lái),當(dāng)咱們得到榮譽(yù)時(shí),會(huì)一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí),咱們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭(zhēng)奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來(lái),咱們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,咱們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。

          我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)咱們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績(jī),是您們把咱們從一年級(jí)的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像咱們的大朋友,您就像咱們的另外一個(gè)媽媽!

          我最懷念的還是咱們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場(chǎng)上還留著咱們的身影;仿佛,操場(chǎng)上還留著咱們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著咱們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛的大興三!

          當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的教師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。

          在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,咱們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校!

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇9

          六年的美好時(shí)光,豈能是一句“再見”就結(jié)束的。

          六年的回憶,給了我們太多太多的快樂與溫馨;六年的時(shí)光,給了我們太多太多的收獲與感動(dòng);六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情,深深地烙印在我的心底,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,我最好的老師、同學(xué)、朋友。

          翻開小時(shí)候的書和本,曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學(xué)時(shí),那一張張稚嫩的臉,還有那一個(gè)個(gè)可愛靈動(dòng)的數(shù)字、拼音字母,那一行行博大精深的漢字,那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事,那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

          記得三年級(jí)的安全知識(shí)競(jìng)賽,我們班力壓群雄,一舉奪冠;五年級(jí)的跳蚤市場(chǎng),同學(xué)都踴躍參加,熱鬧非凡;六年級(jí)的辯論會(huì),唇槍舌戰(zhàn),精彩絕倫;還有那“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“感恩”主題班會(huì),都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的快樂回憶,都?xì)v歷在目,真舍不得分開。

          可是無(wú)論多么的不舍,我們總是要分開的,分開是為了再一次的相聚,我們應(yīng)該做的就是不斷努力,塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己,在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會(huì)被淘汰。

          同學(xué)們的友誼不會(huì)就此完結(jié),若干年后,

          我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。

          為我們能再次相聚而努力吧!

          加油,努力!

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