環(huán)保六年級(jí)作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保六年級(jí)作文1
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今國(guó)家都在倡導(dǎo)要人人環(huán)保，宣傳“環(huán)保可貴，浪費(fèi)可恥”，但是同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。例如有同學(xué)吃完桔子，就把皮亂扔在地上。有的同學(xué)還說(shuō)這會(huì)讓土地得到營(yíng)養(yǎng)。到頭來(lái)還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了，卻把可回收的和不可回收的視為一類，哪個(gè)近就扔到那個(gè)�，F(xiàn)在看看成堆的垃圾山，我就感到很內(nèi)疚，所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起，保護(hù)好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點(diǎn)，讓我們大家一起來(lái)遵守：
建議一：要想讓大的環(huán)境變好，就得在小的地方進(jìn)行實(shí)踐。首先要在家中實(shí)行分類標(biāo)準(zhǔn)。建議購(gòu)買四種顏色的垃圾袋：紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里，裝廚房垃圾；黑的放在客廳里，裝可回收性垃圾；綠的放在書(shū)房和廁所里，放紙類垃圾；白的放在各個(gè)房間內(nèi)，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘?jiān)涂奢p松分類。既美化了房間又可輕松進(jìn)行垃圾處理。
建議二：要養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣，要將垃圾放到垃圾桶里。
建議三：再次強(qiáng)調(diào)分類回收，可回收和不可回收一定要分清。
建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠(yuǎn)鏡等。
“垃圾是放錯(cuò)位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭(zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”。
環(huán)保六年級(jí)作文2
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是清林小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美，有五顏六色的花朵，有郁郁蔥蔥的爬山虎，還有高大挺拔的樹(shù)木·······可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，仔細(xì)察看，不免會(huì)看到許多美中不足，使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒(méi)有人使用，但“嘩嘩”的流水聲從未停過(guò)。白花花的水就這樣浪費(fèi)的流進(jìn)下水道。每當(dāng)同學(xué)洗手的時(shí)候，都喜歡把水開(kāi)到最大，常常水花四濺，還有的同學(xué)喜歡把水龍頭摁著當(dāng)“水槍”玩，弄得滿地都是水，這些行為都的浪費(fèi)多少水�。�
大家都知道，水是生活中不可缺少的一部分，在生活中，洗衣服要水，洗菜吃飯要水，澆花要水，況且中國(guó)的水資源還很缺乏，再這樣浪費(fèi)水的話，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想，因?yàn)�，�?jù)統(tǒng)計(jì)：我國(guó)一分鐘就有3克水流失了，一小時(shí)就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失了，一年就有1576.8千克水流失，況且這種水龍頭還不是一個(gè)兩個(gè)，可想而知，如果同學(xué)們?cè)俨还?jié)約水的話定會(huì)破壞生態(tài)的平衡。
在此，我游戲些建議：
1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節(jié)水水龍頭。
2、在廁所貼上許多“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的字樣。
3、讓全校的班級(jí)開(kāi)展節(jié)約用水的班會(huì)，談?wù)剬W(xué)生對(duì)節(jié)約用水的看法。
希望我的建議得到學(xué)校的支持與認(rèn)可。
此致
一個(gè)關(guān)心節(jié)水的學(xué)生：張宗瑋
20xx年10月26日境
環(huán)保六年級(jí)作文3
我在語(yǔ)文書(shū)上看過(guò)這樣一則漫畫(huà):在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)” 不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”,不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ,這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng),怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”,不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹(shù)木�。幌词謺r(shí),水開(kāi)得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴��；平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú)法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪。
昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼.自從涉及了人類的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕,從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡。
環(huán)保六年級(jí)作文4
低碳生活的悄然興起，是另一種文明生活方式的開(kāi)始,它更安全，更自然，更美好......
春天來(lái)了，每天放學(xué)回家我都會(huì)用媽媽特意存放在桶里的淘米水去澆花，因?yàn)閶寢屨f(shuō)淘米水不但澆花有營(yíng)養(yǎng)還可以節(jié)約用水，洗菜的水也可以用來(lái)洗手或者沖廁所。
夏天來(lái)了雖然天氣炎熱，我們也不會(huì)輕易開(kāi)空調(diào)，而是打開(kāi)窗戶，吹自然風(fēng)來(lái)解熱。每次洗澡時(shí)，我們總是把一開(kāi)始放出的冷水用盆子裝起來(lái)，用來(lái)洗臉和刷牙。
秋天的時(shí)候，要買較厚的衣服了，我總不會(huì)挑貴的。每次出去買東西，如果不遠(yuǎn)，我們都會(huì)選擇步行，如果較遠(yuǎn)就會(huì)乘公交車，并一次把要的東西買齊，這樣可以節(jié)省許多時(shí)間。
冬天來(lái)了，天氣寒冷，我們也不開(kāi)空調(diào)或暖氣，而是選擇去運(yùn)動(dòng)，跑步或跳繩，這樣既可以鍛煉身體，也不會(huì)覺(jué)得冷了。
一年四季我們家都會(huì)開(kāi)窗通風(fēng)，保持家里空氣清新，讓家人身體健康。
平時(shí)還有許多的廢品可以利用呢!如：廢舊的報(bào)紙可以用來(lái)吸收異味，短鉛筆插進(jìn)空筆殼里就可以用到完，媽媽用過(guò)的面膜還用來(lái)擦窗戶墻壁等，喝過(guò)的飲料瓶子我們都會(huì)用來(lái)回收，這樣不僅低碳我還有了一筆零花錢呢!
地球給了人類無(wú)法回報(bào)的恩賜，可她得到的卻是痛苦的折磨。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從日常行為做起,保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活,讓我們的家園變得更加美好!
環(huán)保六年級(jí)作文5
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣；數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái)，無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了。
為什么草原變成了荒漠？為什么河流變成了泥土？這些都是人類自己的“杰作”，是人類自己不懂得去保護(hù)大自然的結(jié)果。
既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)她，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！
環(huán)保六年級(jí)作文6
6月28日，我們小組，方詩(shī)琪，趙梓伊，屈舒華，王一丁，李冠良和我，還有我們的家長(zhǎng)驅(qū)車去了西寺溝，我們?nèi)ノ魉聹嫌袃蓚�(gè)目的，首要的目標(biāo)是作為環(huán)保小衛(wèi)士，去山里撿垃圾，第二個(gè)呢，順便去爬山玩水。
一個(gè)多小時(shí)后，我們就到了爬山的地方，我們拿好工具就開(kāi)始進(jìn)山，因?yàn)樯絼?shì)險(xiǎn)峻，比較危險(xiǎn)，所以我們不能一邊走一邊撿垃圾，我們只能在一個(gè)比較安全的地方停下來(lái)?yè)�。剛好昨天下了一�?chǎng)雨，而且這個(gè)山還沒(méi)有開(kāi)發(fā)，所以溪水里的水都上漲了，我們要過(guò)去，就很有可能需要踩著水過(guò)，如果都踩著石頭的話，可能會(huì)摔倒，所以我們就直接踩在水里走過(guò)去，這樣就可以避免摔倒。當(dāng)我們第一次踏入溪水的時(shí)候，感覺(jué)水非常的冰冷，但是我們還是堅(jiān)持走了過(guò)去。我們過(guò)了好幾次水，又過(guò)了幾次獨(dú)木橋，大家都表現(xiàn)勇敢。當(dāng)我們走到半山腰的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們的垃圾袋已經(jīng)裝滿了，于是我們大家商量，應(yīng)該返回了，我們就把收集到的垃圾堆放到附近固定的垃圾收集點(diǎn)，看到我們的勞動(dòng)成果，我們大家都很高興。
大家稍事休息，就開(kāi)始返回了，一路上大家更加的有精神了，很快就下山，到了我們出發(fā)的農(nóng)家樂(lè)。家長(zhǎng)們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)里點(diǎn)菜，我們孩子們就開(kāi)始在水邊嗨起來(lái)了，好過(guò)癮。
當(dāng)我在玩水的時(shí)候，我就想，這里的水很清，就是因?yàn)闆](méi)有人在水里扔垃圾。要是在路上，人們也不亂扔垃圾，那就不會(huì)污染環(huán)境了。
這次主題活動(dòng)讓我明白，環(huán)境是大家的，我們不能隨手扔垃圾，垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，如果有隨手扔垃圾的，這種行為一定要改。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)保六年級(jí)作文7
親愛(ài)的社區(qū)管理員：
你們好！
首先，我十分感謝你們?yōu)榱嗣阑覀冃^(qū)花費(fèi)了很多心血，使得我們小區(qū)變得十分美麗。但是，我們小區(qū)在環(huán)境保護(hù)方面還存在著一定的問(wèn)題,使得我們的小區(qū)環(huán)境受到破壞。
在小區(qū)的垃圾桶旁常�？梢钥吹胶芏嗬�。這樣一來(lái)，不但污染了地面，使地面上留下了一灘灘臟水，而且還讓空氣變得臭不可耐。本來(lái)，多走一步路對(duì)人體沒(méi)有任何危害，但是，這些不文明的人為了圖個(gè)方便，少走幾步路，使得整個(gè)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生受到了破壞。
小區(qū)里經(jīng)常有人用塑料袋拎著大包小包的菜走進(jìn)小區(qū)，而這塑料袋的最終的用途往往是被當(dāng)做垃圾袋，但是塑料袋是不可降解的，只有在垃圾填埋場(chǎng)填埋上億年才會(huì)被降解，最終只會(huì)造成環(huán)境破壞。有些人還把電池隨手丟棄，要知道，一顆電池一旦被填埋就會(huì)造成一立方米的土地失去養(yǎng)分，無(wú)法耕種。
公園也遭受到了嚴(yán)重的破壞，在公園里有很多小朋友在折樹(shù)枝，破壞樹(shù)木，使得樹(shù)木不能很好地凈化空氣，間接地污染空氣。還有的人為了走近路而隨意踐踏草坪，使得草地變得光禿禿的，很不美觀……
……
管理社區(qū)的叔叔阿姨們，希望你們能夠帶領(lǐng)我們社區(qū)的業(yè)主，保護(hù)好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，使它不再受到破壞，使大家真正的懂得：“善待地球就是善待自己。”、“拯救地球就是拯救未來(lái)。”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建美麗社區(qū)。
環(huán)保六年級(jí)作文8
環(huán)保問(wèn)題在城市早已經(jīng)成為熱門(mén)話題, 我們愛(ài)護(hù)環(huán)境就象愛(ài)自己的家. 可是在農(nóng)村, 人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題并不關(guān)心. 下面我將就“五·一”其間的所見(jiàn)所聞?wù)務(wù)勣r(nóng)村的環(huán)保問(wèn)題.“五·一”節(jié)其間, 為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí), 爸爸媽媽帶我去了鄉(xiāng)下老家.本來(lái)我們計(jì)劃上山去野營(yíng)、晚上去抓魚(yú)、塘邊去垂吊, 媽媽給我準(zhǔn)備了很多有趣的活動(dòng)，我想這個(gè)假期一定會(huì)是豐富多彩，讓我終身難忘。可是，事實(shí)并不象我想象的那樣美好。第一，五月一日一大早，我們準(zhǔn)備了所有的東西整裝待發(fā)，奶奶問(wèn)我們?nèi)ツ睦铮覀冋f(shuō)去野營(yíng)，奶奶連連搖頭擺手，說(shuō)不行不行，那可不象過(guò)去了，現(xiàn)在山里蛇蟲(chóng)滿地。我問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)山里防蟲(chóng)去邪的樹(shù)都被挖走了，成了大大小小開(kāi)發(fā)區(qū)或者公路綠化的主力，剩下的都是些生命力不強(qiáng)、容易長(zhǎng)蟲(chóng)子的樹(shù)和那些小灌木……奶奶的說(shuō)教，不但讓我們失去了野營(yíng)的興趣，更是讓我們毛骨悚然。野營(yíng)一旦夠吹，我便嚷著晚上去抓魚(yú)。奶奶說(shuō)魚(yú)早被那些魚(yú)商用藥給藥光了，我和媽媽都不相信，堅(jiān)持要去。好不容易吃了晚飯，熬到了天黑，媽媽找來(lái)了幾根稻草纏在火鉗的兩只大腳上，激情滿懷地出發(fā)了。我們一行四人 ，每人一個(gè)手電筒在田間來(lái)來(lái)回回地照著，企盼著鱔魚(yú)出現(xiàn)在我們的視線里，可是我們沒(méi)能如愿，倒是看到許多抓青蛙的人滿載而歸，我和他們說(shuō)青蛙是益蟲(chóng)，勸他們放生，可他們都對(duì)我嗤之以鼻、不屑一顧。我覺(jué)得好悲哀，我們的山林將靠農(nóng)藥來(lái)維持，我們的禾苗也將只能靠農(nóng)藥來(lái)維持，我們吃的用的都將離不開(kāi)農(nóng)藥，我們將再一次生活在藥的'陰影里，我多么希望他們也懂得愛(ài)護(hù)綠色生態(tài)環(huán)境，造福我們自己及我們的子孫后代。
環(huán)保六年級(jí)作文9
老師讓我們回家親手縫一個(gè)環(huán)保袋，這樣，我們?cè)凇傲弧眱和?jié)用它來(lái)裝吃的。
回到家，我拿了一件破衣裳，用大剪刀輕輕松松地剪下了兩塊大布，到了縫環(huán)保袋的時(shí)候了，我要將線從針眼里穿過(guò)去，可是我怎么穿也穿不過(guò)去，很著急。突然我想起了媽媽在縫針的時(shí)候先用線在嘴里抿一下，再穿過(guò)針眼打個(gè)結(jié)，我學(xué)著媽媽的樣子，先將線在嘴里抿一下，再在線的另一頭打個(gè)結(jié)�？p針前，我的心情十分緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有拿過(guò)針，做過(guò)一次針線活，但還在不停地為自己加油：“曹肖陽(yáng)，你是男子漢，你一定能縫好針的。”于是，我開(kāi)始縫了。剛開(kāi)始我縫的時(shí)候不小心將手指戳破了，流出了血，可我忍住疼繼續(xù)縫。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果縫的兩根針眼之間相距太大了，從里面都可以看到外面，所以我又將線拆了重新縫。這次的距離又太小了，所以我又拆了，接下來(lái)我又縫了許多針，拆了許多針，這樣反反復(fù)復(fù)，我就是縫不好。我不耐煩了：“不干了，不干了，煩死了�！边@時(shí)，在一旁的媽媽見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不要急，只要你想著你能把線縫好，并用心去做，你就一定可以縫好環(huán)保袋的�！庇谑俏异o下心來(lái)，按照媽媽說(shuō)的去做。果然，我縫的不大也不小，剛剛好。于是，我上一針，下一針，很快就把包縫好了。最后做帶子，我剪下兩根長(zhǎng)布，縫在包上，一個(gè)環(huán)保袋就做好了。我高興地哈哈大笑起來(lái)。
我想明天的實(shí)踐課，我做的布袋一定能夠獲得名次。
環(huán)保六年級(jí)作文10
環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！我們知道在10年前，城市里的每一個(gè)角落都有著新鮮的空氣，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣垃圾隨處可見(jiàn)。
可是現(xiàn)在隨著汽車無(wú)限制地增加，排放的尾氣讓霧霾等與生命作對(duì)的怪物有機(jī)可乘；隨著大家使用的資源越來(lái)越多，他們習(xí)慣了隨手丟垃圾，如果一天沒(méi)有清潔工，那么城市里便是垃圾滿天飛；隨著人們不加節(jié)制的開(kāi)采資源，地球上的資源將會(huì)在我們子孫生活的時(shí)候不復(fù)存在，在的，只剩下那些臭氣沖天的垃圾和排放的廢氣；隨著人們搭建工廠、亂砍亂伐、占用農(nóng)田，讓原本美麗的城市變得破爛不堪。
我們居民的日常行為讓政府修筑的公園等地方遭到破壞，在他們享受這的同時(shí)，踩踏了草坪，丟了一個(gè)塑料袋。但是，他們一點(diǎn)也不知情。
現(xiàn)在的人們認(rèn)為自己只丟了一個(gè)垃圾，但實(shí)際上是掉了人品。假如人人都像那些亂丟垃圾的人、亂排放污水、廢氣、亂開(kāi)采資源的人一樣，那么這個(gè)藍(lán)色的星球?qū)⒆兂苫疑Ｓ腥嘶松蟽|的錢改造河流，但假如每人亂丟垃圾、亂排放污水、廢氣，這會(huì)變成這樣嗎？他們昧著良心只為了金錢和利益，但他們不知道這么做，害人害己。
不要讓最后一滴水，成為我們的眼淚。對(duì)此我提出以下建議：
一、 垃圾回收及反復(fù)利用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，生活中有百分之三十時(shí)廢紙垃圾，但你們知道嗎，一噸廢紙中可以造出700kg新紙。可有些人卻一張紙只用了一點(diǎn)就撕了這張紙，一本本子用了幾頁(yè)就浪費(fèi)了，記住讓老師告誡學(xué)生只要雙面用。
二、 每條河流有一個(gè)監(jiān)護(hù)人員，每條街有一個(gè)監(jiān)護(hù)人員。時(shí)刻進(jìn)行督察。
三、 以高價(jià)回收廢紙，這樣既不會(huì)看到地上有紙，又可以廢物利用。
四、 多騎公共自行車，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，停止廢氣排放的工廠。
環(huán)保六年級(jí)作文11
當(dāng)天空失去了藍(lán)色，小鳥(niǎo)也不會(huì)飛翔，
當(dāng)江河不再清澈，魚(yú)兒也離開(kāi)了家鄉(xiāng)。
當(dāng)空氣不再清新，花朵兒失動(dòng)了芳香。
當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng)，世間將黑暗無(wú)光。
多少年來(lái)，地球母親悄無(wú)聲息、任勞任怨地哺育著我們。過(guò)去她的嬌藹面容，婀娜多姿，如今卻幾欲面目全非，泣不成聲，她傷心極了！辛勤的奉獻(xiàn)居然換取了這樣的代價(jià)，她欲哭無(wú)淚，欲泣無(wú)聲，心靈深處卻在悲痛地滴血。唱歌的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，代之以嘈雜的噪聲；再也看不見(jiàn)“芳草鮮美、落英繽紛”的美景了；樹(shù)兒哭泣著責(zé)備我們的無(wú)知；柔暖的和風(fēng)隨后而到的卻是暴風(fēng)中夾雜著黃沙迎面撲來(lái)……處于這樣的環(huán)境，人類還能健康生存嗎？
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，面對(duì)今天世界的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染就像一片片看不見(jiàn)的陰影，悄悄吞噬著人類的健康。魚(yú)兒離不開(kāi)水，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，環(huán)境污染和破壞給我們帶來(lái)嚴(yán)重的危害，這就需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊小事做起，難怪古人有“一屋不掃，何以掃天下”之理。環(huán)保意識(shí)是社會(huì)公道的一部分，它如同一把尺子，時(shí)刻在衡量我們的行為舉止，只需大家有了環(huán)保意識(shí)，并在實(shí)踐中行動(dòng)起來(lái)，想念蔚藍(lán)的天空，煦暖的陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿綠色、生機(jī)盎然的樂(lè)園涌現(xiàn)出一幅充滿激情的氛圍……
大家請(qǐng)清醒地睜開(kāi)雙眼，再看看地球母親那干裂的雙唇，那粗糙干癟的雙手和那充滿渴求、期待的雙眼，警覺(jué)起來(lái)吧：讓我們攜手同行，共同保護(hù)綠色家園！去拯救偉大慈祥的地球母親。
也許，若干年后我們的地球家園不再有黑風(fēng)怪雨的傳說(shuō)，也不再有沙漠吞食綠色的威脅，迎來(lái)的將是蔚藍(lán)的天空、暖和的陽(yáng)光、清澈的溪水、綠色的田野、生機(jī)盎然的大地……
那時(shí)，大自然流下的將是喜悅的、晶瑩的淚花。
環(huán)保六年級(jí)作文12
又一次綜合性實(shí)踐學(xué)習(xí)開(kāi)始了，這次我和小組成員們來(lái)調(diào)查制冷劑氟利昂。這時(shí)我想當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士的想法從我腦海里浮過(guò)，因?yàn)槲乙蚕霝槲覀兊沫h(huán)境盡一份力。
下午我興致勃勃地來(lái)到集合點(diǎn)，與小組成員們會(huì)合，聽(tīng)付譽(yù)媽媽給我們講解氟利昂到底是什么。原來(lái)氟利昂是幾種氟氯代甲烷和氟氯代乙烷的總稱。里面含有氯元素，排放到戶外后會(huì)形成二氧化碳，破壞掉臭氧層，一旦破壞了臭氧層，紫外線就會(huì)照射我們的皮膚、眼睛。一般開(kāi)空調(diào)要開(kāi)在26度左右，這樣氟利昂就不會(huì)放射出來(lái)……聽(tīng)完這些，我恍然大悟，氟利昂是多么的可怕呀！它是破壞我們環(huán)境的殺手��！
接下來(lái)，媽媽老師讓我們展開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，去統(tǒng)計(jì)一棟樓有多少戶人家，安裝了多少臺(tái)空調(diào)。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
我選擇了57號(hào)樓，仰起頭，我數(shù)了數(shù)總共有36戶人家，47臺(tái)空調(diào)。有的每家竟然有兩臺(tái)空調(diào)，這么多臺(tái)空調(diào)，氟利昂放射量當(dāng)然就會(huì)多，污染也就越發(fā)厲害。要不然人們會(huì)提倡低碳生活呢。
如何改善我們的環(huán)境污染呢，我們可以自己印一些宣傳單，來(lái)告訴人們氟利昂的危害；也可以向東營(yíng)市環(huán)保局，寫(xiě)一份建議書(shū)……因?yàn)槲覀儾荒苎郾牨牭乜粗切┯泻怏w來(lái)污染我們的身體！
如果你愛(ài)我們的家園，就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起加油！我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的家園變得更美好。我們要做名副其實(shí)的環(huán)保衛(wèi)士！
環(huán)保六年級(jí)作文13
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
原因何在？在我看來(lái)，是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了，認(rèn)為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少，導(dǎo)致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹(shù)一人毀的道理��！難道您，環(huán)保局的一局之長(zhǎng)，會(huì)不知道這個(gè)問(wèn)題嗎？
我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：
第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉�(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心，最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三：運(yùn)用能用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類，在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。
建議人：
20xx年11月17日
環(huán)保六年級(jí)作文14
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能減少災(zāi)害的侵襲。
幾年前，襄樊的郊外有一條小清河，名為小清河，其實(shí)混濁無(wú)比，臭氣熏天�？墒沁@仍然阻止不了人們向河中亂倒垃圾的習(xí)慣。果皮，紙屑，化工垃圾，生活垃圾嚴(yán)重污染著小清河的水質(zhì)，它已被人們的食物“撐”得奄奄一息。近幾年來(lái)，新中國(guó)的城市建設(shè)加快了步伐，居民們環(huán)境保護(hù)意識(shí)也有所增加，自發(fā)組織在一起打撈河中垃圾，改善水質(zhì)。經(jīng)過(guò)人們的實(shí)際行動(dòng)，小清河變清了也不那么臭了，現(xiàn)在，它成了城市的景觀帶，清河啊又露出了難得的笑容！
已經(jīng)記不得是幾年前了，城市嚴(yán)重缺乏綠化，光靠幾顆“禿樹(shù)”是無(wú)法防御災(zāi)難的攻擊的。那時(shí)黃沙漫天，天天是沙塵暴天氣，沙子像和人們開(kāi)玩笑似地，動(dòng)不動(dòng)就跑進(jìn)人們嘴里，眼里玩兒。非典，流感無(wú)情地向人群蔓延，甚至有人為此失去生命。
為了環(huán)境不再惡劣，減少疾病，人們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，于是，治理河水，植樹(shù)造林等環(huán)�；顒�(dòng)開(kāi)始了�，F(xiàn)在，站在高處放眼望去，到處是一片綠色的海洋。哈哈，現(xiàn)在真是神清氣爽呀，人類不再濫砍濫伐了，懂得保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命了，我可有好日子過(guò)嘍！如今，地球媽媽已不再愁眉苦臉，而是綻放出青春的笑臉。
在此，我也想呼吁大家，時(shí)代在與時(shí)俱進(jìn)，環(huán)保工作可千萬(wàn)不能落后。只要我們能盡量少開(kāi)一次車，少扔一片垃圾，多珍惜能源，減少一些自己的壞習(xí)慣，我們堅(jiān)信，環(huán)境會(huì)越來(lái)越好！
環(huán)保六年級(jí)作文15
保護(hù)地球媽媽，凈化校園環(huán)境。
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了很多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了很多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是我們現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球媽媽，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
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