【精選】小學(xué)六年級(jí)春節(jié)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)春節(jié)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)六年級(jí)春節(jié)作文 篇1
中國有許多節(jié)日，可我最喜歡的是春節(jié)，每一個(gè)地區(qū)都有不同的方式來過春節(jié)，大家來看看我的家鄉(xiāng)是怎樣過春節(jié)的吧！
終于放寒假了，這意味著我最愛的春節(jié)要來到我的身邊了。放寒假的前十幾天還感受不到春節(jié)的氣息，可后十幾天大街變得更熱鬧，到處充滿了濃郁春節(jié)的氣息。臘月廿十我們家就開始準(zhǔn)備食物了，什么臘肉啊，魚糕（我們家鄉(xiāng)的特色美食，只有過節(jié)，紅白喜事才吃得到）啊，齊齊上陣。臘月廿十四可算是過小年了，也可以說是過年的“彩排”，大人們把所有東西全部買齊，就等待著春節(jié)的到來。
除夕，也就是在年三十，每個(gè)人醒來都要洗一個(gè)澡，意思是將前一年不好的東西全部洗掉，把霉運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)洗掉。洗完后，每家每戶都忙著做團(tuán)圓飯。吃完團(tuán)圓飯后，還要到祖先祖宗的墓上上墳。做完這一系列動(dòng)作后差不多每個(gè)人都要回家打會(huì)兒牌，然后再等著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看，可一到天黑小孩子就坐不住，連忙去家門口放爆竹和煙花，不知不覺到了十二點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)間了。大人們把煙花抬到外面，等待鐘聲敲響，就把煙花點(diǎn)燃，“啪、啪、啪”天空中到處都是美麗的煙花……
年初一，每家每戶都要去別人家拜年，如果小孩子給長輩們拜年，那壓歲錢就到手了。
年過完了，大人們上班的上班，小孩子上學(xué)的上學(xué)。這算又溜走了一年了。
小學(xué)六年級(jí)春節(jié)作文 篇2
我從小就喜歡過年，每當(dāng)放假，我們一家就會(huì)回到四區(qū)奶奶家，因?yàn)樗膮^(qū)只有我奶奶和我爺爺在家。
過年前的四五天，我們?nèi)宓暮⒆泳蜁?huì)相約背著籃子去山上剔青松毛，每天都要剔，直到把家里的所有空籃裝滿為止，以備過年用。而大人們則到城里去買年菜。
大年三十那天，把青松毛撒在家里的每個(gè)角落和門前的小路上，這樣，給人一派萬象更新的感覺，每家都像鋪上了綠色的地毯，不同的是這地毯發(fā)出淡淡的清香，令人神清氣爽，同時(shí)，家中也有了濃濃的年味。
吃完團(tuán)圓飯，家家戶戶都到大球場集合，給村里剛出生的孩子取名。取完名，不管男女老少，手牽手圍成一圈，跳民族舞，我們跳舞不用樂器伴奏，大家邊唱邊跳，歌聲、腳步聲回蕩在山谷里，震得地動(dòng)山搖，人們喜悅的心情在歌舞中表現(xiàn)得淋漓盡致。
到了元宵節(jié)，一村的人又會(huì)背著鍋，拿著碗，去我們放牧的坪壩里—坪壩離村子不遠(yuǎn)。到了那里，女人們就開始煮元宵，大老爺們則如同孩子一般在一邊逍遙自在地玩耍、嬉戲。
吃完元宵，有趣的活動(dòng)開始了：身強(qiáng)力壯的小伙子開始比賽摔跤，比賽過程中，每個(gè)人都會(huì)全力以赴地表現(xiàn)出男子漢的氣概，以此來贏得漂亮姑娘的青睞。
摔跤比賽完畢，姑娘們就對(duì)起了山歌，她們對(duì)得很瘋狂，如男兒般豪放，全然沒有了平日的矜持、羞澀，甜美的歌聲響徹大地、震徹山谷，歌聲唱出了她們滿腔的熱情滿腔的愛，唱出了她們心中的幸福、美好的心愿，同樣，出色的姑娘也會(huì)贏來小伙愛慕的眼光。
一些到村里和我們一起過年的外地人，常常贊不絕口地說：“你們過春節(jié)可真有趣!”我也覺得我們過春節(jié)確實(shí)有趣。
元宵過后，春節(jié)也就結(jié)束了，帶著濃濃的年味，家家戶戶的大人們下地干活去了，我們也帶著過年的余韻回到了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)、生活。
小學(xué)六年級(jí)春節(jié)作文 篇3
噼里啪啦——噼里啪啦—— 春節(jié)的腳步從這聲聲鞭炮聲中慢慢靠近，悄悄來到……
沒錯(cuò)！今天是除夕，一大早，家家戶戶都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，處處洋溢著過節(jié)時(shí)的快樂和喜慶，整條大街像是都在辦喜事似的。到了晚上，鞭炮又一次地響起，多么溫馨的畫面呀！一家人其樂融融的坐在一起吃飯，孩子們邊吃邊玩，大人們邊吃邊聊。吃過團(tuán)圓飯后，全家人都在一起看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看得人情入境，聽得如癡如醉，臉上還表現(xiàn)出一種美滋滋而甜蜜蜜的笑容。到了十二點(diǎn)，新年的鐘聲再一次敲響，辭舊迎新的時(shí)刻，一陣陣的鞭炮聲震耳欲聾。我趴到窗戶前一看，哇！煙花和鞭炮一個(gè)連一個(gè)，天上的煙花五彩繽紛，五光十色，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一應(yīng)俱全，把天空裝扮得美麗，婀娜�！巴�！”忽然一連串煙花直射天空，炸開后，有的像一只魁梧的蜘蛛；有的像一匹狂奔的駿馬；還有的像一朵秋天的秋菊。接著又一聲響徹云霄的聲音發(fā)出，一條金燦燦的長龍沖上云霄……下面放的煙花大多都是花狀的，有的是清新淡雅的茉莉花；有的是浪漫而富有情趣的玫瑰花；有的是包含純純母愛的康乃馨；還有的是被遺忘在山里的百合花……煙花都放完了，一切都停了下來，而我的耳朵里卻傳來了一聲聲馬蹄的響聲，馬兒正朝著新的一年拼命奔跑。
熱鬧的除夕過后，迎來的是大年初一。大年初一，何處不彌漫著一派喜氣洋洋的氣氛？一股煥然一新的'感覺？大人小孩早上都穿起新衣，到處串門拜年。紅紅的對(duì)聯(lián)，紅紅的燈籠，紅紅的新衣，還有紅紅的新年。看到如此光景，誰感覺不到春節(jié)的開心與美好？
元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了！正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。一年一度的元宵節(jié)來臨了，大街上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。到處是人的海洋，燈的世界。到了夜幕降臨的時(shí)候，我端著一碗熱氣騰騰的元宵，細(xì)細(xì)的品嘗，一邊吃元宵，一邊看月亮。猜燈謎開始了，今天我可要大顯身手了，今年的燈謎既新奇又讓人一下子摸不著頭緒。不如：兔子請(qǐng)老虎，打一成語，我冥思苦想也沒猜出來，答案卻的自討苦吃；還有，牛之頭，虎之尾，打一字，這個(gè)可難不倒我，“先”，正是如此。
“噼里啪啦——噼里啪啦——”震耳欲聾的鞭炮聲響起，但當(dāng)一切都?jí)m埃落定的時(shí)候，春節(jié)已經(jīng)隨著最后的鞭炮聲悄悄離去，新年的大門也在慢慢地關(guān)閉，新年的齒輪又開始重新轉(zhuǎn)動(dòng)！
小學(xué)六年級(jí)春節(jié)作文 篇4
除夕之前，奶奶和二嬸嬸為大家的五臟廟，因而準(zhǔn)備烹煮一大桌色香味俱全的精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮，所以后來我和媽媽就去幫忙。
哇！一盤盤美食上桌，香味讓人垂涎三尺。”開動(dòng)！”在奶奶的一聲令下，大家迫不及待的把香噴噴的食物塞到口里。吃完圍爐飯后的重頭戲就是發(fā)紅包啦！發(fā)完紅包后，大家邊看著電視，邊喝著飲料，過一個(gè)快樂的除夕夜。
初一早上，我們起個(gè)大早，因?yàn)榘职忠獛覀內(nèi)ァ被ㄩ_餐廳”以及夜市玩。到”花開餐廳”，大家都在外面看歌手唱歌，我卻跑去后面的可愛動(dòng)物區(qū)；里面有高傲的孔雀，還有”可怕”麝香豬呢！調(diào)皮的我跑去拔草喂麝香豬，喂到一半時(shí)，突然，”吼！”一聲，宛如寧靜的天空突然發(fā)出一陣響雷，我趕緊跑走，回到爸媽的身邊。接下來，就是去夜市吃東西啦！吃完“阿灶伯”羊肉湯后，我們就邊塞車邊開車回家。這次的春節(jié)過得很有趣，也使我獲益良多，讓我見識(shí)到可愛的麝香豬也是很”可怕”的。希望下次過春節(jié)也可以這么有趣。
小學(xué)六年級(jí)春節(jié)作文 篇5
到來!真有“爆竹聲聲除舊歲”感覺爆竹、禮花讓節(jié)日的夜晚變的更加多彩祥和!每個(gè)禮花那么好看那么壯觀，讓我留戀忘返!你們知道嗎每個(gè)焰火都表示了“步步高升”的含義哦。
除夕過去了，春節(jié)來臨了，今天大家每頓飯都少不了水餃，因?yàn)樗準(zhǔn)俏覈膫鹘y(tǒng)小吃，一日三頓吃水餃就會(huì)“榮華富貴，欣欣向榮”的!
春節(jié)過去了春天悄悄降臨了。一切植物充滿生機(jī)，向日葵又開始對(duì)著太陽微微笑，花朵從新競相開放，大樹們又開始亭亭玉立，湖水上的冰也漸漸化了……
這真是一個(gè)愉快的節(jié)日!
小學(xué)六年級(jí)春節(jié)作文 篇6
晚上，我和爸爸媽媽坐著車來到奶奶家，我一下車，酒肉的香味撲鼻而來，本以為姑姑、叔叔他們已經(jīng)吃了，可沒想到他們還在等我們吃團(tuán)圓飯。
我們?cè)跉g歌笑語中吃完了飯，聽說今天的新區(qū)格外熱鬧，于是，我們又坐車來到了新區(qū)。
我和堂姐下了車，只見新區(qū)燈火輝煌，人山人海。人們扶老攜幼，三五成群，興致勃勃的欣賞五彩絢麗的煙花，猜想這謎語的答案。
忽然，一聲爆炸聲在遠(yuǎn)處“嘭嘭嘭”的巨響，只見天空那五彩絢麗的煙花在群星閃爍的夜空中綻放出了美麗的色彩，這景象不得不使人贊嘆不已。還有那些舞龍手舞出的龍，那般姿態(tài)、動(dòng)作舞出來就如真的一般，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。
這時(shí)，那邊猜謎語獲獎(jiǎng)的活動(dòng)吸引了我和堂姐。我們迫不及待的等待著謎語的到來，這時(shí)來了個(gè)謎語，是：微波爐煮稀飯？（打個(gè)地名）。成績名列前茅的姐姐聽了，腦袋一轉(zhuǎn)，就拍拍自己的胸脯，胸有成竹地說“是溫州�！蹦且粋�(gè)人對(duì)姐姐說“恭喜你答對(duì)了，給你一包小吃吧！”我也不甘落后，也猜中了一個(gè)謎語，得了包小吃。
過了不久，我們有坐著車回到了奶奶家，大人們也開始他們的熱門活動(dòng)——打麻將。而我和姐姐吃著猜謎語得的小吃，在后院做游戲，減少郁悶，不早睡，好熬夜。記得每年的除夕夜，我和我的家人們都過得格外熱鬧呀······
尋人：此人基因有點(diǎn)et，性格有點(diǎn)bt，體重達(dá)到mt，長期從事it，上班經(jīng)常ot，曾經(jīng)做過腦ct，發(fā)現(xiàn)里面有tnt!有知其下落者，速拔911。...
餃子歷史悠久。兩千年前，就有餃子了。在中國，農(nóng)歷新年時(shí)吃餃子，具有特別的意義，代表著吉祥和團(tuán)圓。除夕夜，一家人吃過團(tuán)圓飯之后，就齊聚一堂，一邊看新年節(jié)目，一邊包餃子，共享天倫之樂。餃子一般在半夜十一點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)鐘享用。
若快樂能異地存取，愿將快樂存入你的賬戶;若幸福能打包郵寄，愿將幸福郵給你;若健康能標(biāo)價(jià)出售，愿買下一生健康送給你!平淡的生活，會(huì)帶給你最簡單的幸福;忙碌的腳步，會(huì)帶給你最美麗的風(fēng)景;真誠的祝福，會(huì)帶給你最由衷的快樂!今天再大的...
歲月的流逝能使皮膚逐日布滿道道皺紋，而我心目中的您，永遠(yuǎn)年輕。遠(yuǎn)方的我祝您春節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！層層往事在歲月沉淀，留下無盡回憶，親情讓我感到幸福無限。謝謝您給我生命，給我快樂，給了我又一個(gè)嶄新的一年。
1、千祥云集慶有余，百福駢臻賀新春!青山依舊在，祝福年年有!朋友，新的一年錦上添花!2、心到，想到，看到，聞到，聽到，人到，手到，腳到，說到，做到，得到，時(shí)間到，你的禮物沒到，只有我的祝福傳到。
盼望著，盼望著，眼前漸漸出現(xiàn)了一片喜氣洋洋的紅，新年的腳步聲越來越近，濃濃的年味兒在大街小巷彌漫。瞧!孩子們換上了新衣，小伙伴們嬉戲著，老人們互相登門拜年，臉上堆滿了幸福的笑容，咧開的嘴怎么也合不攏，祝福的話怎么也說不完。
人們都知道，大年三十夜應(yīng)該是和家人一起吃年夜飯，一起守歲，我以前的大年三十夜都是這樣度過的�？墒�，xx年的大年三十夜我是在火車上度過的。這個(gè)春節(jié)，我們準(zhǔn)備去冰雪王國東北度過。
我用祝福捻成絨線，為您織一件紅色毛衣：前身是平安，后身是幸福;吉祥是肩膀，如意在袖子里;領(lǐng)子蘊(yùn)藏體貼，口袋盛滿快樂!讓我的心陪伴你度過新年!工作是船，成績是帆;節(jié)日如岸，家似港灣;洗盡征塵，綻開笑容;借助短信，送去祝愿;醒來是笑...
小學(xué)六年級(jí)春節(jié)作文 篇7
新年降臨，人們都喜氣洋洋的，樂得合不攏嘴，瞧!一大清早，媽媽就已經(jīng)忙的不可開交。我好奇的問媽媽：“媽媽你在干什么呀？“過年，要除塵迎新嘛�！蔽艺f：“除塵迎新，這詞真有趣!”原來，還有一個(gè)除塵迎新的習(xí)俗啊!
到新年的晚上，爸爸急急忙忙的打開電視，開始欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)帶來的節(jié)目，正在吃飯的爺爺、奶奶、媽媽和姑姑都把頭向后轉(zhuǎn)去，對(duì)著電視機(jī)。我家春節(jié)必做的事，就是看春節(jié)聯(lián)歡晚。奶奶說：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)代表著國家的強(qiáng)大，所以必看。
除以上習(xí)俗外，我還知道一個(gè)繞口令：初一的湯圓，初二的面，初三的餃子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以隨便吃。我們重慶有一個(gè)比較奇怪的習(xí)俗，就是初一不準(zhǔn)花錢，至于為什么，我也不知道。估計(jì)是想要發(fā)財(cái)吧。
其實(shí)，要說過年的習(xí)俗，我家鄉(xiāng)還有個(gè)習(xí)俗還有初一不能掃地和倒垃圾，初二開始要在親戚家輪流拜年等等。還有一個(gè)比較重要的習(xí)俗，就是到元宵節(jié)正月十五這天晚上，燈一定要，家家要吃湯圓，寓意團(tuán)圓。
上面的三大習(xí)俗，都是重慶人必做的，如果你不是重慶人，你也可以學(xué)習(xí)一下以上三大習(xí)俗。
元宵節(jié)一過也就意味著春節(jié)結(jié)束，人們開始新的一年的工作。
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