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關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 1
一個(gè)夏天的下午，我和幾個(gè)小伙伴在小院的一角玩耍。忽然我看見樹叢之間掛很大的蜘蛛網(wǎng)平掛在兩樹之間，細(xì)細(xì)密密的手藝不錯(cuò)嘛！奇怪的是沒有蜘蛛我們分頭去找，終久沒有找到，蜘蛛到哪里玩了呢？
由于有好奇心，第二天中午我又來到原處我終于有了新的發(fā)現(xiàn)在另兩棵樹之間一只蜘蛛正在精心織網(wǎng)動(dòng)作可認(rèn)真了，新織的'網(wǎng)跟原來的沒什么兩樣，只是掛發(fā)不同，難道這不是它的家嗎？由于天氣的悶熱我不便久留，于是又帶著疑問回家了。
悶熱的天氣帶來了一場雷雨，雷雨過后由于我擔(dān)心蜘蛛和網(wǎng)。于是又來到院子里這才發(fā)現(xiàn)平掛著的給雨大的支離破碎，豎掛的卻安然無恙。網(wǎng)上還掛著晶瑩的雨珠呢。
我恍然大悟，原來蜘蛛能預(yù)知天氣，大雨來臨它也清楚，平著掛的雖然坐著舒服可容易撕破所以重又織了豎掛的網(wǎng)。多可愛的生靈，聰明能干像人一樣，能在艱難的環(huán)境找生存的地方，他們不辭辛勞我們也更應(yīng)該這樣。
蜘蛛織的網(wǎng)給了我了啟示：人生充滿風(fēng)風(fēng)雨雨只有拼搏奮斗子強(qiáng)不息，才能度過難關(guān)。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 2
以前我可是一個(gè)斤斤計(jì)較的女孩。就連別人不小心碰了我一下，我也要計(jì)較好半天。但是，有一件事情改變了我這個(gè)毛病。
記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她微笑著說：“同學(xué)們，以前上作文課都是老師先講，你們打底稿的�，F(xiàn)在，你們先打底稿，打完底稿交給我，我再給你們分析這篇作文該怎么寫，好不好？”“好�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
課繼續(xù)上著，我抬頭望望四周，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的同學(xué)支著頭在苦思冥想，不知怎么寫才好。我的'同桌一下子就寫好了，正要上去交給老師。旁邊沒有路，我只好站起來，讓她出去。不知是她肥胖還是裂縫小，她一不小心把我心愛的一只水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小聲地說了幾聲“對(duì)不起”，但我還是不領(lǐng)情。下課后，我責(zé)怪她好半天了才解氣，她也一直紅著臉，不知如何是好。
放學(xué)后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽批評(píng)我說：“計(jì)較就如一把鹽，寬容則如藥，你是想把鹽撒在別人的傷口上，還是想把藥涂在別人的傷口上？”
我從媽媽的批評(píng)中知道了，寬容也是一種愛，與其把鹽撒在傷口上，不如把藥涂在傷口上。從那以后，我變得不再計(jì)較了，我和我的同桌也變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 3
發(fā)現(xiàn)，源于思考與探索
——題記
發(fā)現(xiàn)，不是單純的字眼，它需要三分思考與七分探索的組合，去探索，去挖掘……
一天，我習(xí)慣了似的一放學(xué)回來就去洗衣服。我來到了河邊，像往常一樣提水沖洗地板。我把桶放到水里，裝滿水。然后，慢慢地往上提。奇跡發(fā)生了！噢，也許是激動(dòng)使我夸張了一點(diǎn)吧！但，對(duì)于一個(gè)小孩，激動(dòng)是意料之中的事。就在我提桶的`那一剎那間，兩個(gè)旋渦分別從兩端形成而駛出十幾厘米之外。隨后，就消失得無影無蹤了。對(duì)于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我高興了一天呢！我聯(lián)想了許多偉大的科學(xué)家。比如，牛頓。愛迪生。謝皮羅。魯班，等等一系列偉人，他們又何嘗不是注重從細(xì)小的。司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根溯源，認(rèn)真尋找答案呢？所以，發(fā)現(xiàn)不是幸運(yùn)女神的眷顧，也不是上帝的恩賜，它要靠我們的雙手去挖掘，去發(fā)現(xiàn)……
呵，一個(gè)簡單的發(fā)現(xiàn)，牽引了一大串道理，使我明白了許多許多。
我們要有愛迪生的探索精神！只有這樣，我們才能發(fā)現(xiàn)這美好世界中的巨大寶藏！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 4
我最近有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，那就是：小區(qū)里的私家車可真是越來越多了！
我在一年級(jí)的時(shí)候，我們一家搬到了“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個(gè)小花園組成的一個(gè)獨(dú)立的生活小區(qū)。那時(shí)候，在樓與樓之間的'小道上幾乎沒有任何一輛車停在道路上，個(gè)別幾輛私家車停在車庫里。
可是到了今天，我們小區(qū)里的汽車由原來的幾輛車變成了幾十輛車。這下子可不要緊，車庫就沒有那么多了，這些私家車只好停在道路上了，汽車一輛挨著一輛，車頭頂著車尾。原來還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了，人們只能在小區(qū)的小花園里溜達(dá)了。
我認(rèn)為：人們擁有私家車既有好處又有壞處。
好處是：有了汽車，這說明人們的生活水平提高了。人們知道有了汽車出行方便了。
壞處是：隨著汽車數(shù)量的增加，汽車的尾氣會(huì)對(duì)大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體，使大氣受到嚴(yán)重的污染，并且會(huì)對(duì)周圍的空氣產(chǎn)生影響。
所以，我認(rèn)為弊大于利，人們還是盡量不要用汽車了吧！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 5
在近幾年里，人類在不斷的進(jìn)步，社會(huì)在不斷的發(fā)展�？墒�，我們?nèi)祟悓?duì)地球的危害卻增大了，為什么呢？城市的人們都把垃圾隨便亂扔、隨便吐痰、到處污染環(huán)境……更重要的是，我們的媽媽哭了！我們疏忽了媽媽！
清早，我打開窗戶，想讓早上的'清新空氣流進(jìn)我的房間。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一件不對(duì)勁的事——我的房間里到處都是一種怪味！清早的空氣不應(yīng)該是清新的嗎？怎么回事？我?guī)е@個(gè)疑問走到客廳里，這里也有怪味，我更奇怪了，跑到陽臺(tái)，往下看，��！我心中的謎終于解開了，原來這里堵車了，車子后面的排氣管噴出的黑煙都停留在這里了，難怪那么難聞！我簡直受不了了，一口氣跑到了樓下，再飛快地跑向花園，還好！花園那沒堵車，我終于吸了一口氣，咦？還是不對(duì)勁！雖然這里沒堵車，但是還是有一股怪味，我走進(jìn)花園一瞧，��！花一大堆都枯萎了，地下滿是垃圾！我在花園里走了很久，撫摸著枯萎的花朵，突然有一種心痛的感覺……
地球是我們最偉大的母親，然而媽媽也會(huì)心疼我們，媽媽也會(huì)為我們的行為所哭泣，那么，從現(xiàn)在開始！我們一定不能亂扔垃圾、不能隨便吐痰、要好好愛護(hù)環(huán)境、做個(gè)文明的人，別讓地球媽媽為我們的操心而越來越老！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 6
去年暑假我去農(nóng)村玩，最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。
在田間，我捉了一個(gè)多小時(shí)，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個(gè)小水塘里，這下可糟糕了，于是我馬上下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時(shí)，發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動(dòng)物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我馬上回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來，把它的頭放入水中，過了一分鐘，蟋蟀非但沒死，反而越來越精神了，好像在對(duì)我說洗臉好舒服呀！我又把它的.頭提起來，把身子放入水中，只見它拼命的掙扎著，一會(huì)兒把身子挺起來，一會(huì)兒把身子向上浮，看了這情景，我實(shí)在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢？于是我查了十萬個(gè)為什么，書上說，蟋蟀靠肚子上的兩個(gè)孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
這次捉蟋蟀讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)�。�
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 7
我家有只小蝸牛，背上背著一個(gè)大“獎(jiǎng)杯”，走起路來慢慢地，真可愛。
今天我沒事干，拿起一本書就看，當(dāng)看到一個(gè)名叫“高傲的蝸�！钡臅r(shí)候，我便想起了我的小可愛——蝸牛，同時(shí)一個(gè)大大的問號(hào)也從大腦里閃了過去——蝸牛是害蟲，還是益蟲？好奇心讓我去做個(gè)試驗(yàn)。
我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那里買了條毛毛蟲，放在盒子中，旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛——蝸牛，放在桌子上，為不驚動(dòng)它，我躲在墻后看，一開始沒什么反應(yīng)。可過了一分鐘后，它選擇了那片青菜葉，我又回到了桌子邊，聽到了一點(diǎn)小小的.聲音。不一會(huì)兒我注意到了蝸牛，它身后的葉子已經(jīng)開了，才一會(huì)兒葉子就成了兩半；我又把它和毛毛蟲放到一起，誰知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的寶貝——菜葉；我又把它放在牛肉上，可它還是不看，又去找菜葉去了。蝸牛是一個(gè)十足的大壞蛋，真是個(gè)破壞高手。
做了這個(gè)試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 8
最近為了防止電腦輻射，我媽特意買了一個(gè)仙人掌。心里各種疑惑：仙人掌為什么能防輻射？仙人掌為什么有刺？為什么有些仙人掌會(huì)開花？我得咨詢回答這些問題的電腦。
首先是仙人掌為什么能防輻射。網(wǎng)上說仙人掌生長在陽光強(qiáng)烈的地方，所以吸收輻射的能力很強(qiáng)。其實(shí)是不對(duì)的！專家表示，沒有測試報(bào)告顯示仙人掌在吸收輻射方面優(yōu)于其他植物。仙人掌防紫外線，不防電磁輻射。這只是商家編造的謊言。
那仙人掌為什么會(huì)有刺呢？驗(yàn)證了它不是刺，而是退化的葉子。新鮮的'棕櫚樹生長在長期干旱的沙漠中。為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，減少水分的蒸發(fā)，樹葉慢慢退化成現(xiàn)在的樣子。還有很多植物為了生存已經(jīng)退化了葉子。
最后，仙人掌為什么能開花？后來才發(fā)現(xiàn)，開花是某些仙人掌的本能，花也是它的果實(shí)。水果可以美容，味道香甜，可以養(yǎng)眼。
不只是仙人掌，自然界還有很多秘密等著我們?nèi)ヌ剿�！我們不能說我們不知道的！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 9
秋高氣爽，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾蠈ふ乙恍⿵膩矶紱]有發(fā)現(xiàn)的植物、動(dòng)物和昆蟲。我和好朋友陳秋杰就在一顆大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只深褐色的.甲蟲。
那時(shí)，我們正在大樹旁找昆蟲，可怎么也找不到，就在我轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一只大甲蟲！陳秋杰看見了，差點(diǎn)兒蹦起來。
我拿起剛剛從教室里拿來的瓶子，把它放了進(jìn)去。放好以后，我拿起一根樹枝和它像剪刀一樣的角斗了起來，可是那甲蟲不知哪來的力氣，一頂就把樹枝頂斷了。
我在大樹皮的小洞里用樹枝卷一點(diǎn)樹膠把瓶蓋蓋緊了。陳秋杰怕這只甲蟲被別人偷走，就說：“我在花臺(tái)邊上找到一個(gè)洞，我們把它藏進(jìn)去，放學(xué)時(shí)再來取�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按他說的地點(diǎn)把它藏了進(jìn)去。
放學(xué)后，我把甲蟲拿了出來，對(duì)陳秋杰說：“我們輪流把它帶回家養(yǎng)，一直到它長大怎么樣？”陳秋杰覺得挺好，就答應(yīng)了。
這次發(fā)現(xiàn)之旅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我希望每天都可以玩。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 10
春天里，盛開著五顏六色的花朵，有美麗的玉蘭花、散發(fā)著淡淡清香的杏花……但我最喜歡的是那一朵朵黃色的迎春花。
來到了學(xué)校門口，我放眼眺望，便看到了一簇簇美麗的迎春花，讓我不禁想到了詩句：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低�！钡募丫�。我的目光便一直停留在那花朵上，我走近了幾步，仔細(xì)地觀察它。
我用手指小心地托起一瓣輕柔的花瓣，仿佛觸到了春的輕柔；我用眼睛仔細(xì)地觀察它，它有六片花瓣，淡黃色的.花瓣中間，夾著幾條白色的花蕊。我將鼻子貼近聞了聞，仿佛聞到了春的氣息、春的清香。微風(fēng)一吹，一股淡淡的香氣撲鼻而來，讓我把一切疲勞和煩惱都拋之腦后了……你看，香味把蝴蝶和蜜蜂都引來了，一只黃白相間的蝴蝶正在花叢中翩翩起舞；成群結(jié)對(duì)的蜜蜂正在花叢中采蜜。春天在綻開的花朵上，在柳樹剛剛長出芽苞的枝條上……春天是美麗的，也是生機(jī)勃勃的！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 11
最近，我和小伙伴在綠城小區(qū)里捉蝌蚪。
那個(gè)“蝌蚪池”說大，其實(shí)一點(diǎn)也不大，可里頭的石頭可不是一般的多！我給小伙伴們當(dāng)起了“小小偵察員”，只要有小蝌蚪就立刻通報(bào)�？啥⒅鏇]多少用，只有少數(shù)的蝌蚪在水面游。那搬開石塊呢？這就大大不同了。我大叫道：“哇，好多蝌蚪�。 钡�，想抓住它們可沒那么簡單，撲面而來的是一層“霧氣”，過了一會(huì)兒，“霧”散了，小蝌蚪也“散了”。
為什么會(huì)有這種“霧”呢？我想應(yīng)該有以下兩種原因吧！一是石塊沉積太久，搬開會(huì)有沙霧；二呢，則是管理員放上石塊為了保護(hù)小蝌蚪的安全，搬開石塊時(shí)噴出的沙霧擋住了人們的視線，為小蝌蚪逃生創(chuàng)造了十分有利的'機(jī)會(huì)。所以呀，等“霧”散去后，小蝌蚪早已逃得無影無蹤了！
人不可貌相，海水不可斗量。大自然中很多看似沒用的東西，其實(shí)厲害得很呢！就像那些大石塊，成了可愛的小蝌蚪們安全的“家”！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 12
每次吃草莓，我就會(huì)有一個(gè)奇怪的問題出現(xiàn)在腦海中，草莓籽在哪？草莓是怎么繁殖的？
上個(gè)星期，我去大棚摘草莓，順便帶了幾棵草莓苗回來，經(jīng)過仔細(xì)地觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。剛開始，小苗上長出了幾朵小白花，不起眼，有點(diǎn)像杭菊。
又過了些日子，花朵謝了，變成了一顆顆草莓，紅紅的，很誘人，于是我摘下它們準(zhǔn)備品嘗一下。忽然，一個(gè)新奇的想法在我腦海中閃現(xiàn)了出來——草莓的種子是不是就是草莓表面的小白粒？于是，我說干就干，撒了幾顆小籽在一個(gè)花盆里，但是，過了好久也沒有長出什么來。不過，幾天后一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。
從那幾株草莓的莖上躥出了幾條又細(xì)又長的`藤，藤的頂端長出了一團(tuán)嫩綠色的葉子，在葉子的下面竟然還長出了一些根須。這令我大吃一驚，沒想到它還有這樣的繁殖方法��！
這就是我發(fā)現(xiàn)的草莓繁殖的秘密，怎么樣，你不知道吧！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 13
我家二樓陽臺(tái)上有個(gè)“害羞小姑娘”——含羞草。
它是嫩綠色的，葉子很小。它的莖長70厘米。莖比筷子還粗，有七八根樹枝。
我忍不住撫摸含羞草，沒想到，它的葉子馬上就合上了，葉柄也掉了下來。過了一會(huì)兒，它的葉子又張開了，葉柄豎起來了。
我發(fā)現(xiàn)，可憐的草在傍晚又長出了葉子，就像睡在里面的花仙子。一大早，它的葉子又開了，好像醒了。
含羞草的花像一個(gè)松果，它的花是粉紅色的，就像一顆粉紅色的'棉花糖�；ㄅ钏�，花邊有點(diǎn)金粉，很好看。
含羞草的莖上有許多小刺。它的葉柄是紅色的。
含羞草為什么“害羞”？
我去查資料，原來含羞草的原產(chǎn)地是南美的巴西。魯特說每天都會(huì)有陣雨。如果含羞草下雨時(shí)不能及時(shí)合上葉子，就會(huì)被大雨傷害。因此，每當(dāng)含羞草遇到雨滴時(shí)，它會(huì)立即關(guān)閉葉子來保護(hù)自己。
我終于知道含羞草的秘密了。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 14
童年是那樣的天真無邪，但是總能在玩累的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。
我脫掉鞋，躺在床上，脖子正好在床邊上，頭發(fā)耷拉在地上，任由它擺動(dòng)。我一直在用手摸頭發(fā)，瞪著眼睛看墻的上方，我的眼睛停在了燈管上。
我一直盯著燈管看，一直也沒看出來什么，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)燈管里面有什么東西在流動(dòng)，這令我很奇怪，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我沒有問任何人，也沒有給任何的'人說，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)很了不起的發(fā)現(xiàn)。
教室里面的燈管跟家里的一樣。下課了，我抬頭盯著燈一直看，也不管眼睛的疼痛，只管盯著燈管看。里面竟然也有東西在流動(dòng)。特色班的屋子里的燈也是這樣的。
我認(rèn)為有兩種可能，第一種：燈管里面空氣非常多，但是空氣的空間有限，只能這樣有規(guī)律的流動(dòng)；第二種：里面不是空氣而是電流，電在燈里面流動(dòng)。我也不知道到底哪個(gè)是正確的。
我要繼續(xù)的研究下去！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 15
我發(fā)現(xiàn)我又老又不成熟的人，軀體是一個(gè)大人，但是，心智卻是一個(gè)小孩。
——題記
我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)成年了，但是，我說話還像是一個(gè)未成年人，有著未成年的心態(tài)，也就是愛玩，收不住心，沒有一絲的穩(wěn)健和老到，總是被人騙。并且到最后都不知道是怎么回事。
習(xí)慣了被傷害，習(xí)慣了被人看不起，結(jié)果證明的最后與結(jié)果就是更加讓人貽笑大方。學(xué)會(huì)了阿Q的`精神勝利法，缺乏覺悟，而且，習(xí)慣了被人誤解，卻是不會(huì)解釋，習(xí)慣了受欺負(fù)，有時(shí)不敢反抗�？偸墙徊坏街牡呐笥眩f話不經(jīng)過大腦，有勇無謀，總是空出力，辦事卻沒有成效，傻瓜。
我到底何德何能，為什么要腳踏兩條船，從初中到高中都是這樣，到最后都是竹籃打水一場空，沒有一個(gè)女孩愿意接納一個(gè)花心漢，明明沒有女孩緣，卻到外面到處吹噓自己有多么的受女生歡迎，簡直就是現(xiàn)代的活阿Q，總是交不到知心的朋友。
丁兆芯，你不過就是一個(gè)不成熟的老男孩，一個(gè)很容易被人騙的老男孩。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 16
自然界有很多秘密，只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些東西。
有一天，我在小區(qū)散步的時(shí)候，突然看到一株綠色的爬山虎。微風(fēng)一吹，墻上的樹葉就泛起波紋。太美了！這爬山虎是綠色的，像翡翠一樣掛在墻上。我走到這棵爬山虎面前，打開它的葉子，看到它扁平的圓腳貼在墻上，看起來很滑稽。我想把它拿出來帶回家仔細(xì)研究一下爬山虎的腳。誰知道，我費(fèi)了好大勁也拔不出來。無奈之下只好回家上網(wǎng)查爬山虎的資料。
一回到家，我立刻打開電腦，在百度上搜索，突然意識(shí)到。原來爬山虎的腳是有磁性的，所以粘在墻上拔不出來。但是爬山虎的腳和莖是分開的，雖然它的腳沒有營養(yǎng)，但還是牢牢地粘在墻上。如果你的`手指不努力，你就不能把他們的腳拉下來。我從爬山虎身上學(xué)到，無論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)。就像有些人想把爬山虎的莖和腳分開后再把它的腳拔出來一樣，爬山虎依然堅(jiān)持著，哪怕只有一線希望…
你這輩子一定觀察過植物吧？趕緊和我分享吧！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 17
春天到了，萬物復(fù)蘇。百花齊放，百鳥爭鳴。到處歡歌笑語，到處鳥語花香。給你舉個(gè)我身邊的例子！
東風(fēng)公園，冬天光禿禿的樹干上點(diǎn)綴著小嫩芽。雖然是嫩芽，但不比含苞待放的花差。明天再看，樹枝上密密麻麻地印著許多綠點(diǎn)。仔細(xì)一看，綠葉一片片湊在一起，就像盛開的花朵。這時(shí)我不禁要問：為什么樹在春天一定要長出嫩葉？我忍著好奇心。過幾天再看，滿枝綠葉炫你。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上。似乎每一片綠葉上都在晃動(dòng)著新的生命。東風(fēng)公園這棵漂亮的`樹！這時(shí)，我忍不住了。我沖過去問爸爸：“樹為什么一定要在春天發(fā)芽？”爸爸慢吞吞地說：“自然之道是這樣的�！�
通過這些觀察，我知道我們應(yīng)該像小芽一樣成長，快樂地學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕痛。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 18
今天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上有一只蜘蛛在織網(wǎng)。它織的'網(wǎng)越來越大，我就仔細(xì)觀察蜘蛛織網(wǎng)的秘密。
蜘蛛像六邊形一樣織網(wǎng)，像網(wǎng)狀口袋一樣有規(guī)律地放出線。我用棍子把蜘蛛網(wǎng)繞了一圈，他卻繼續(xù)編織，對(duì)我視而不見，好像我不存在一樣。它繼續(xù)織網(wǎng)。我又用木棍碰了一下蜘蛛，它掉了下來。它用蜘蛛絲抓著自己，好像在“飛”。然后，當(dāng)它在網(wǎng)上時(shí)，它又織網(wǎng)了。我不知道蜘蛛為什么織網(wǎng)。我看了《十萬個(gè)為什么》，上面寫著：因?yàn)樗詵|西，所以能抓到一些小昆蟲。當(dāng)食物粘在網(wǎng)上時(shí)，它將是它美麗的中國菜。也是氣象員。它在下雨之前或之后織網(wǎng)。就看著它織網(wǎng)，過了一會(huì)兒，真的開始下雨了。
無論是學(xué)習(xí)還是生活，都要向蜘蛛學(xué)習(xí)，向它們的毅力學(xué)習(xí)。我終于發(fā)現(xiàn)了蛛網(wǎng)之謎。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 19
前段時(shí)間，我在鐵榔頭培訓(xùn)課中學(xué)習(xí)了“水果電池”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)就很好奇，平時(shí)用的電池不都是在超市里買的嗎，怎么還有水果電池呢？
經(jīng)過老師的講解，我課后準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料，有銅片、鋅片、電線、燈泡等，還從超市里購買了蘋果、草莓、番茄等水果。一切準(zhǔn)備就緒，就準(zhǔn)備見證是否真的存在水果電池了。
第一步，我先把銅片和鋅片用電線連接起來，一共連了四個(gè)；第二步，把銅片和鋅片分別插到番茄里，特別要注意是一個(gè)番茄分別插一個(gè)銅片和一個(gè)鋅片；第三步，把一個(gè)電線上的插頭和燈泡連在一起。只見奇跡出現(xiàn)了，燈泡竟然發(fā)出微弱的光，把家里的'燈都關(guān)上后更加明顯。按照以上步驟，我又分別試了蘋果、草莓等水果，結(jié)果燈泡都會(huì)發(fā)亮，之后我又試了試鹽水，也會(huì)發(fā)亮。
經(jīng)過這次試驗(yàn)我明白了電池的原理，那就是化學(xué)物質(zhì)和金屬片發(fā)生反應(yīng)后會(huì)產(chǎn)生電能，而且酸性越強(qiáng)、電量越大。你們明白了嗎？
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 20
昨天，雨過天晴，路上的積水已干。我一蹦一跳地來到潮濕的泥土旁邊，準(zhǔn)備搭一個(gè)小房子。
我戴上手套，抓了一把泥土放在地上，出乎預(yù)料的.是這兒竟是個(gè)螞蟻洞。我想：螞蟻好不容易造好了洞，被水一沖還要重新造，要是它們的家在陰處就好了呀！于是我用剛剛的泥土給它們?cè)陉幪幵斐潜ぁ?/p>
造著造著，你不夠了，我又抓了把泥，發(fā)現(xiàn)里面是種子，于是放了回去。我又抓了把泥，搭上去后，發(fā)現(xiàn)里面卻跑出了只蚯蚓，我把它放了回去，發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)地跑向了我的城堡，我就悄悄地離開了。
一天后，紅紅的太陽像火球，我又來到那個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)螞蟻在這里生兒育女、筑巢安家，發(fā)現(xiàn)它們?cè)谙蛭冶硎咀ＹR，像是在說：“我們喜歡這座房子，謝謝你！”聽到這樣的贊揚(yáng)，我感覺自己也住在一個(gè)大城堡里。
我發(fā)現(xiàn)給別人快樂，就算是小動(dòng)物，自己也會(huì)快樂。
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