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        六年級收獲作文

        時間:2021-10-11 20:55:21 六年級 我要投稿

        【精選】六年級收獲作文錦集九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級收獲作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】六年級收獲作文錦集九篇

        六年級收獲作文 篇1

          一個大雨過后的早晨,一串整齊的腳印吸引著人們的眼球。而我,也是印腳印的其中一人。

          那個早晨,因?yàn)槲业你U筆用完了,去小區(qū)的小書店買鉛筆?墒翘煜駛孫猴子的臉--說變就變。傾盤大雨說來就來,一滴滴雨滴像一位位戰(zhàn)士,沖鋒而下。大雨過后,卻還是陰天。忽然一個拄著拐杖走路的小女孩進(jìn)入了我的視野。可是路上的一塊小石子將她絆倒在濕漉漉的地上,泥土將她雪白的衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了過去,將她扶起。她那水蜜桃似的臉蛋突然發(fā)紅,說:"謝謝你!“。而我卻大大咧咧的說:”沒關(guān)系,你沒受傷吧!“我一邊說著,一邊拿出紙巾把他身上的泥巴擦了個干凈!蔽曳瞿慊厝グ,因?yàn)閯傁逻^雨,所以路上很滑。“而她這次終于爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          一路上,她不再害羞了,而是大大咧咧地跟我說起了她的童年趣事。在談笑之間,不知不覺已經(jīng)到了她家的門口了,我們微笑著說再見......在回家的路上,一串整齊的腳印映入眼簾--原來是我們剛才走路時所留下的腳印。

          這一次幫助別人,使我意外地收獲了一個朋友和一份幫助別人的快樂!這,難道不是一份意外的收獲嗎?何樂而不為呢?

        六年級收獲作文 篇2

          這個暑期,我參加了學(xué)校組織的科技勞動教育實(shí)踐活動,收獲可大了!

          早晨,我們迎著暖和的晨風(fēng),興高采烈地來到我們美麗的校園。瞧,校園僅過了幾個星期,植物更加茂盛了,花兒開得還是那樣有精神。我來到我們班親手栽培的花筒邊,深深地吸著花兒吐出的芬芳,陶醉其中。

          不久,參加本次活動的同學(xué)都到齊了,管老師來給我們講了本次活動的內(nèi)容,我們一聽可高興了。

          首先,管老師帶我們來到學(xué)校東邊的綠蔭長廊下。一片片綠油油、比手掌還大的桑葉沿著鐵棚,慢慢地向前攀爬。我們用黑色的短繩把離開棚架的枝條綁回棚架。我左手拿著黑色的短繩,右手扶著梯架,小心翼翼地走到最上層,將一根往下長的枝條用手輕輕地把它壓回棚架上,再把繩子繞幾圈打了一個死結(jié),這樣這簇枝條就不會長歪了。

          接著,我們又來到北廣場,管老師準(zhǔn)備了兩個紅色水桶和兩個舀水的盆子。只見管老師分別往桶中抓了三把灰色的、圓圓的復(fù)合肥,再盛滿了一桶水,肥料慢慢地在水里消失了,水也變成了灰色。管老師一邊說,一邊示范:“每個花筒舀兩勺肥水,慢慢地澆!蔽覀儽环殖蓛蓚組去給植物施肥。我們大多數(shù)是初次給植物施肥,興趣特別濃。組員們作了協(xié)商,輪崗工作,你抬桶來,我施肥,你施肥時,我抬桶。我深情地對花兒說:“花兒啊,你喝吧,喝飽我給你施肥;花兒啊,你好好地長吧,長得更加迷人,開得更加艷麗!

          施完肥,我們又在管老師的指導(dǎo)下,開摘了長豆,噴施了農(nóng)藥。

          活動結(jié)束了,我們收獲可不少。我掌握綁枝的技術(shù),習(xí)得了施肥的方法,更重要的是感受到科技勞動的付出,懂得勞動的意義。

        六年級收獲作文 篇3

          再試一試,也許就能成功。

          ——題記

          微風(fēng)吹動湖面,泛起陣陣漣漪,將一輪驕陽揉碎,沉淀在清澈的湖底。我默默地?cái)[動著雙腿,給腳下的雙輪滑板增加些許動力,望著湖中扭曲的自己,仿佛又回到了那個夏季……

          地球如一個巨大的烤箱,將人們籠罩在高溫的世界里。遠(yuǎn)處的空氣被高溫扭曲了,樹葉一動不動,人和動物好像失去了蹤影?删驮谶@熱死人的高溫里,一對父子毅然踏上了前往廣場的路。

          我默默地跟在爸爸后面,爸爸默默地扛著滑板,世界似乎都是默默的!暗搅,你滑滑試試。”爸爸將滑板放下,輕輕對我說道。我硬著頭皮將一只腳小心翼翼地放在了滑板上,穩(wěn)了穩(wěn)自己的情緒后,才猶猶豫豫地將另一只腳也試著放在上面?晌覄倓偵先ィ沒來得及前行,滑板就歪了,嚇得我趕緊跳下滑板,我看了看爸爸,爸爸用關(guān)切又堅(jiān)定的語氣對我說:“沒關(guān)系,再試試!蔽抑缓迷賮硪淮危山Y(jié)果和上次一模一樣,我不禁像一只泄了氣的皮球,開始沮喪起來了。

          “再試一次,說不定就能成功!碧栆琅f毒辣,樹葉依舊一動不動,兩人的汗水已經(jīng)將短袖浸濕了,可笨拙的我依舊沒有學(xué)會,但看到爸爸期望的眼神,我不由得再次鼓起勇氣,踩著滑板,拼命擺動雙腿,居然迫使滑板向前移動了五六米。我喜出望外,正當(dāng)扭頭看向爸爸時,腳下的滑板一歪,我被重重地摔在地上,胳膊上瞬間泛紅一片,我用力站起身,心中直想哭,但還是忍住了。爸爸看了看我的胳膊:“沒事,只是一點(diǎn)擦傷而已,再試試吧!難道你連一個滑板都戰(zhàn)勝不了嗎?”于是,我又咬緊牙關(guān)上去了。

          那輪驕陽褪去了熱度,迎面襲來一陣清涼的風(fēng),吹得人神清氣爽,在學(xué)滑板的過程中,我的心中烙下了爸爸的那句話“再試試。”

          一陣清風(fēng)把我從那個夏季中拽了回來,不知不覺,我竟滑到了家門口。是!再試試,可能就會成功,如果不去試一試的話,就不會有成功的機(jī)會。這正是我從爸爸身上得到的收獲。

        六年級收獲作文 篇4

          在一個星期六的下午,我早早的起床了。飛快地吃完了早飯,讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服,高高興興地帶我出門了。

          爺爺帶著我,來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上,好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的哥哥姐姐們在騎兩個輪子的自行車。我看見了,又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下,把我的四個輪子的自行車拿了出來,把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了,一屁股坐了上去,雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板,自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來,親切地問道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我問:爺爺,騎兩個輪子的自行車可真難呀!有沒有好方法呢?爺爺微笑著對我說:騎這個自行車必須認(rèn)真的練習(xí),不怕吃哭,爺爺學(xué)這個自行車時都吃了很多哭的。我聽了,不由的害怕起來,可是這是我自己想學(xué)的,總不能半途而廢吧?于是,我鼓起勇氣說爺爺,我不怕,我們練自行車吧!爺爺把自行車推到廣場說:我們開始練吧!

          我坐在自行車上,讓爺爺幫忙把車尾拖著,兩腳踩著踏板,心都快跳出來了,還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了,開始踩了起來。可是,我還是有點(diǎn)害怕,每騎一會兒,我就會問:爺爺,扶好了嗎?爺爺總會說:扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會兒,爺爺輕輕的放了,我沒發(fā)覺,后來,我問的時侯,爺爺居然沒有回答,我害怕極了,撲通一聲,我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭,但我覺得已經(jīng)沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思,過來鼓勵著我,讓我振奮起來,我又開始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠,背上也出了很多汗,可為了學(xué)會騎車,我不怕苦不怕摔跤,加強(qiáng)練習(xí),漸漸地,我終于能騎一圈了。

          從次,每個星期六,星期天我都要練習(xí)騎車。一個月過去了,我已經(jīng)能騎著去美好家園了。

          我收獲了成功的喜悅,懂得了只要付出了一份努力,就會有收獲。

        六年級收獲作文 篇5

          “邁格森”是我學(xué)習(xí)英語的搖籃。在這里,春華秋實(shí),我收獲了知識,收獲了快樂,收獲了友誼,更難忘的是收獲了成功。

          記得去年三月,一個春光明媚的日子,老師走進(jìn)教室,滿面春風(fēng)地對我們說:“告訴你們一個好消息,我們要選幾名同學(xué)參加‘托!荚!薄巴懈?”我們驚叫了一聲,那不是美國的英語考試嗎?老師接著說:“是!老師想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題,專門針對小學(xué)生的英語等級考試。如果你們能夠參加,對自己是一次很好的鍛煉!”當(dāng)老師宣布讓我參加考試時,我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁:“我相信只要你們努力,就會有收獲。”

          兩個月的備考開始了。“托!笨荚嚨奶攸c(diǎn)是詞匯量非常大,每天必須背50多個單詞,熟悉 20個句型。可是,我每天除了要寫學(xué)校的作業(yè)以外,還要做奧數(shù)、彈鋼琴、吹巴松,太忙了!剛剛備考一個星期,我就想放棄了。媽媽知道后,語重心長地對我說:“別人能做到的事,媽媽相信你也能做到。世上無難事,只要肯登攀。只要努力,人沒有過不去的坎兒!甭犃藡寢尩脑,我重拾信心,繼續(xù)復(fù)習(xí)。每天早晨,我不到6點(diǎn)就起床背單詞;每天晚上,我寫完作業(yè),快到9點(diǎn)了,還堅(jiān)持聽寫、熟悉句型!拔逡弧毙菁伲曳艞壭菹,一連幾天都參加培訓(xùn)。那兩個月,我備考真的很累、很累。

          五月的一天,我終于迎來了“托!笨荚嚒!巴懈!笨荚嚦煽児剂,真是“托”努力的“!卑!我的閱讀得了滿分109分,聽力得了106分。

          在努力中,我收獲了成功。

        六年級收獲作文 篇6

          秋天,火紅的楓葉,枯黃的柳葉。隨著涼爽的秋風(fēng),像飛舞的蝴徐徐飄落,人們臉上都露出豐收的喜悅。

          春燕萌飛,留下來棕色的碗型燕雀,只有一些耐寒的鳥兒,像鴿子、麻雀,依然每天早出晚歸,叫聲婉轉(zhuǎn)……

          秋天,豐收的希望,忙碌的象征。掛玉米,串辣椒,曬谷子,人們忙得不亦樂乎。秋風(fēng)輕輕地把谷殼吹走了,把顆粒飽滿谷粒留在原地。一個穿綠褲子的男孩正幫媽媽收玉米,一串串玉米被太陽曬著,在陽光下歡笑著。

          一個婦女帶著小女兒在院子里曬太陽,小女孩蹦蹦跳跳載歌載舞,婦女和鄰居聊起了家常。

          “媽媽,玉米掛完了,我去玩了!本G褲子男孩說!昂,去吧。”男孩媽媽答應(yīng)了。

          蘋果樹上掛滿紅紅的果實(shí),水靈靈的,偶爾傳來小鳥稚嫩的叫聲,哦,它們餓了。楓樹杈上,有一個漂亮的鳥巢,巢里有四只可愛的小鳥,“嘰嘰”林里穿出親鳥的應(yīng)聲。

          母雞帶著小雞出來了,它們吃著玉米粒和小蟲子;好斗的公雞為搶一粒麥子打得頭破血流。貓?jiān)跇渖暇o張的盯著樹下要追它的狗,狗因?yàn)樯喜蝗涠鴼獾耐敉舸蠼小?/p>

          這收獲的季節(jié),是多姿多彩的。

        六年級收獲作文 篇7

          其實(shí),落花并不是凄慘的,他正是一步步走向成熟……

          清晨,我走在我家附近的小道上,微風(fēng)拂面,夾雜著泥土的芬芳,迎面吹來。路旁邊的小草笑瞇瞇的,因?yàn)橛新吨樵谂惆橹T谔柟獾恼丈湎,一閃一閃,真漂亮!我也深深的吸了一口新鮮空氣,哇哇,好舒暢!

          忽然,幾株月季吸引了我的注意。

          花朵還在,只不過掉了很多花瓣,灑落了一地。很是凄涼。剛才的興致慢慢的散去,呆呆的望著那撒一地的花瓣。美麗總是短暫的,永遠(yuǎn)不可能永存……

          我呆呆的望著月季花,思緒如流水般,我也不知道自己在想什么。

          “小姑娘,你在想什么哪?”,咦?我抬頭一看,原來是一位出來晨練的老人。白花花的胡子,但看上去很有精神!老人說:“小同學(xué)你在看落花嗎?”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恩”。老人呵呵的笑了起來,說:“原來是個小林黛玉啊!”我怪怪的`,很不自然的笑了笑!坝芯涔旁姴皇沁@么說嗎,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!崩先瞬[縫著眼很認(rèn)真的說:“如果你這么想,其實(shí)落花是在為明年的開放做準(zhǔn)備,如果沒有了落花,明年的花朵又怎么開的那么嬌媚呢?花兒落花正是一步步走向成熟呀!這是花朵開放過程中不可缺少的一部分呀……”

          我抬起頭,似乎看見花朵在向我微笑,我似乎又看見了光明。

          對呀,我總是想著落花時多么的悲傷,其實(shí),落花時快樂的!

          十五歲,我收獲一份成熟,我會好好珍惜的。就像那悄然無聲的落花一樣。悄悄地開放,又悄悄地落下。想著未來前進(jìn)吧……

        六年級收獲作文 篇8

          今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),蔚藍(lán)的天空中飄著一片片淡淡的云朵。媽媽帶著我,和一些朋友到郊區(qū)的農(nóng)莊釣魚。

          這是我第一次釣魚,媽媽的同事沈爺爺教我:先把蚯蚓拍暈,穿在魚鉤上,然后把魚線甩進(jìn)湖里,耐心地等待,看到浮標(biāo)下沉的時候,就表示魚在咬鉤,這時要沉住氣,等到浮標(biāo)往上送的時候,才可以提起魚竿。

          我按照沈爺爺教我的方法,一步一步做?墒,我靜悄悄地等了很久,都沒有動靜。常常是我提起魚竿,魚鉤上不光沒有魚,連蚯蚓也不見了。這時,我握著魚竿兩只手越來越使不上力氣,兩只胳膊不由自主地往下耷拉。我抬頭看看周圍,沈奶奶、張叔叔他們已經(jīng)釣上了好幾條魚了。我又累又失落,總是釣不到魚,真沒意思!

          離池塘不遠(yuǎn)的地方,小羊在圈里靜靜地吃著草,真是可愛,母雞“咯咯噠,咯咯噠”地叫著,是不是下了蛋了呢?我多想去看看它們啊!

          就在我不停地往周圍張望的時候,媽媽突然說:“你給我講個故事好不好?就講《小貓釣魚》的故事吧!蔽以缇筒幌肷瞪档刈,聽到媽媽的話,我立刻提起精神,給媽媽講起了故事,說著說著,我發(fā)現(xiàn)自己和釣魚的小貓一模一樣:小貓看到蝴蝶就捉蝴蝶,看到蜻蜓就捉蜻蜓,一點(diǎn)兒都不專心。我不也像小貓一樣嗎?這樣,可不會有收獲。小貓?jiān)趮寢尩膭駥?dǎo)下,專心地釣魚,終于釣到了一條大魚。我也一定可以!

          于是,我繼續(xù)坐在湖邊,聚精會神地盯著湖面。一會兒,我發(fā)覺浮標(biāo)輕輕地動了一下,下沉了一會兒又漂了上來。魚咬鉤了!我趕緊提起魚竿,一條活蹦亂跳的大魚在我眼前出現(xiàn)了。我釣到魚啦!

          這次釣魚,讓我明白了兩個道理:一是做任何事都要有專心致志,二是千萬不要以為一時沒有收獲,就輕易放棄。

        六年級收獲作文 篇9

          星期天,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去釣魚。不知道怎么回事,今天的運(yùn)氣很不好,我們一條魚都沒釣著,我的心里有些失望,悶悶不樂。

          吃過午飯,媽媽建議我們?nèi)ヅ吏~塘旁邊的一座山。因?yàn)槔牙训哪昙o(jì)大了,腿不太好,我就給姥姥找來了一根特別長的樹枝,讓姥姥當(dāng)拐棍用。

          爬山的路上,我發(fā)現(xiàn)路旁有許多槐樹,槐樹上結(jié)滿了散發(fā)著清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒掛在樹枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有的像一群正在竊竊私語的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的鐮刀;還有的剛剛發(fā)出嫩芽,像一個個小白兔的耳朵......姥姥說可以摘回去一些蒸著吃。

          因?yàn)榘职值膫子最高,所以我們請爸爸來摘,我、姥姥和媽媽負(fù)責(zé)把槐花從枝條上擼下來。這些槐花是野生的,都長在懸崖邊,當(dāng)爸爸用“拐棍”去夠的時候,因?yàn)閾?dān)心爸爸的安全,我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們?nèi)齻的動作一個拽著一個,就像故事里的拔蘿卜。

          槐樹枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口。但爸爸輕傷不下火線,結(jié)果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花,足夠我們美餐一頓了!

          姥姥說,今天有兩個大功臣,一個是爸爸,還有一個就是我找的那個所謂的“拐棍”。

          這可真是意外的收獲!

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