【精選】六年級(jí)心愿作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)心愿作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)心愿作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年生涯已經(jīng)結(jié)束了。所以，這個(gè)暑假，我有了好多心愿，例如：清空淘寶購(gòu)物車?yán)锏臇|西；來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行；整天待在家里，沒(méi)有父母的約束等等，但我最想實(shí)現(xiàn)的心愿——就是做完我的手帳。
大家很好奇，什么是手帳？手帳就是以畫(huà)的形式來(lái)記錄自己每天的生活。我們班上許多女同學(xué)都在做手帳，其中，花樣最多、樣子最漂亮、寫(xiě)的最充實(shí)的就要數(shù)魯藝潔的了，好漂亮啊！許多人都模仿魯藝潔的的手帳，可是，都是照貓畫(huà)虎，千篇一律的感覺(jué)。
暑假中我每天都過(guò)得很充實(shí)，早晨早早起來(lái)去上作文課，中午回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)，又要去上英語(yǔ)課，回來(lái)又要做英語(yǔ)老師布置的作業(yè)，所以我想做個(gè)精致的手帳，把這些都記錄下來(lái)。
我希望我的手帳上，不空不大不假，充實(shí)記錄著我的暑假生活！我希望我的手帳可以別具一格，但也可以和魯藝潔相媲美
我的心愿不大，但需要我持之以恒的堅(jiān)持，我希望我的美夢(mèng)可以成真，心愿成為現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)心愿作文 篇2
我搭在某個(gè)有著歡笑與淚水的公車上，不一會(huì)兒，馬上就到了20xx的時(shí)空中。在這難得的20xx里，你有夢(mèng)想嗎？我有。我的夢(mèng)想是考上初中的快班。
要考上這種班級(jí)，并不是易如反掌之事。這個(gè)夢(mèng)想的終點(diǎn)站，相信我不久之后就會(huì)到達(dá)。剛開(kāi)始，我踏上了這令我害怕的公車，司機(jī)神氣的說(shuō)：“往夢(mèng)想站出發(fā)”我在這公車?yán)锖懿蛔栽�，因�(yàn)檐嚿虾軗頂D，而且有人用異樣的眼光看我，但是，我從不試圖放棄。
我在公車?yán)镲柺苷勰�，曾因�(yàn)楣嚿奋嚩�；曾�?jīng)被人嘲笑，可是我會(huì)不屈不撓的勇敢站起來(lái)，也有時(shí)會(huì)有人將他那溫暖的手伸出來(lái)拉我一把，使我加倍安心，我一輩子都不會(huì)忘記這份恩情。可是我發(fā)現(xiàn)，在車上，我好累好累，連休息、放松的時(shí)間都沒(méi)有，完全靠意志力，而我希望能盡快度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期。
現(xiàn)在的我，還坐在那班公車上，想要經(jīng)過(guò)崎嶇不平的山路，雖然不知道是否會(huì)發(fā)生意外或下錯(cuò)站，我不會(huì)輕言放棄的，畢竟，持續(xù)努力才是成功的關(guān)鍵��！
六年級(jí)心愿作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的心愿。尤其新年伊始，有的人希望父母工作順利，有的人希望家人身體健康，有的人希望新的一年行好運(yùn)運(yùn)……我也有自己的小心愿，那就是——把作文寫(xiě)好。
今天，我滿懷期待地來(lái)到少年宮，飛快地跑上六樓，走進(jìn)那間久違的教室，看見(jiàn)久違的同學(xué)和老師，我一想到又能在作文班繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)作了，心中就激動(dòng)不已。
上課了，潘老師還是那樣精神抖擻，還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來(lái)她發(fā)表過(guò)的文章幾乎每一篇都要反復(fù)修改。她告訴我們：好文章都是得經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的。潘老師還說(shuō)："作文寫(xiě)得好，可以改變自己的命運(yùn)。"老師分享了她自己的經(jīng)歷，指出她就是因?yàn)橄矚g讀寫(xiě)而從默默無(wú)聞到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近聞名。老師讓我感觸很深：寫(xiě)好作文的意義竟然這么大！我不禁幻想起來(lái)：要是未來(lái)的我也可以成為一個(gè)寫(xiě)作高手，那該有多好！
這時(shí)，潘老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí)：“一分耕耘，一分收獲。你必須從現(xiàn)在就把事情做好，才可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想�！蔽衣�(tīng)了，趕緊調(diào)整好坐姿，注視黑板，認(rèn)真聽(tīng)起來(lái)。
當(dāng)然，我的心愿可不止這一個(gè)。我還希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高，爸爸媽媽都平平安安，健健康康，開(kāi)開(kāi)心心的，我們一家都幸福、快樂(lè)！
這就是我的心愿！
六年級(jí)心愿作文 篇4
我曾經(jīng)有過(guò)許多心愿，登上雄偉的泰山，邀游浩渺的海洋，好朋友永遠(yuǎn)在一起，獲得一支新鋼筆……自從我迷上機(jī)器人編程后，一個(gè)嶄新的愿望占據(jù)了我的心房。
新的學(xué)期，我報(bào)名參加了學(xué)校的機(jī)器人編程社團(tuán)。幾次活動(dòng)下來(lái)，我興奮不已，原本聽(tīng)起來(lái)高大上的“黑科技”，現(xiàn)在離我是這么近。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了編一些小程序，如掃地機(jī)器人、紅綠燈之類的。雖然是些小程序，編寫(xiě)起來(lái)也需要二三十段呢，真是“事非經(jīng)過(guò)不知難”呀。但我到現(xiàn)在一直沒(méi)有弄明白的是：人們?cè)趺聪氲玫竭@些程序指令的呢?我什么時(shí)候也能設(shè)計(jì)自己的程序呀?
學(xué)校科技節(jié)開(kāi)幕式上來(lái)了一位“千人迷”機(jī)器人——安安，它是一位銀行工作人員，不到一分鐘，我就拜倒在她的無(wú)限魅力里。太厲害了！無(wú)論你同什么問(wèn)題都難不倒她！她還會(huì)唱歌、跳舞！我們的無(wú)人機(jī)在表演時(shí)，有一架出了故障，她竟然在旁邊調(diào)侃：“哈哈，這個(gè)小家伙飛不上去了�！卑盐覀兌旱霉笮�。
我對(duì)機(jī)器人的癡迷一發(fā)不可收拾，開(kāi)始閱讀關(guān)于機(jī)器人的前沿信息，觀看有關(guān)機(jī)器人的電影。其中《機(jī)器人與弗蘭克》讓我印象深刻，影片中的機(jī)器人不僅會(huì)幫老人弗蘭克做家務(wù)，還會(huì)陪他聊天，陪他散步，陪他一起去購(gòu)物。如果我也能給機(jī)器人編出這一套程序該多好��！我不在爺爺身邊的時(shí)候，就請(qǐng)他幫我逗爺爺開(kāi)心，幫爺爺做家務(wù)，照顧好爺爺?shù)娘嬍称鹁�。事�?shí)上，我們?cè)诰频昀锞鸵呀?jīng)見(jiàn)過(guò)類似的機(jī)器人了，他會(huì)自已乘電梯給各個(gè)房間的客人送餐，可有禮貌了。
現(xiàn)在，《鋼鐵俠》中力大無(wú)窮、靈活敏捷的機(jī)器人，在我們的生活中已經(jīng)比較常見(jiàn)了。港口碼頭、工廠里、快遞公....都能看到機(jī)器人忙碌的身影。它們有比人類更強(qiáng)大的力氣，可以24小時(shí)工作，大大提高了工作效率。全球咨詢公司巨頭麥肯錫預(yù)言，到20xx年，全球?qū)⒂?億人的工作崗位被智能機(jī)器人取代。如果預(yù)言實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)祟惖纳钬M不是更輕松幸福?
更讓我感到不可思議的是機(jī)器人還會(huì)做手術(shù)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，手術(shù)機(jī)器人已經(jīng)完成500多萬(wàn)件手術(shù)了，而且?guī)缀鯖](méi)有失��；20xx年，機(jī)器人阿爾法就戰(zhàn)勝了人類的棋王。多么奇妙的程序語(yǔ)言�。≡傧胂胛夷菗]舞著“掃把”的掃地機(jī)器人，之前所有的沾沾自喜都化為烏有，我知道的程序語(yǔ)言簡(jiǎn)直就是滄海一粟！
我也知道了，那些了不起的程序語(yǔ)言都是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)匯集了很多人的智慧才創(chuàng)造出來(lái)的，我一定要不斷學(xué)習(xí)、研究，將來(lái)也加人這樣的團(tuán)隊(duì)，或者能帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，編寫(xiě)出更高級(jí)的程序語(yǔ)言，讓機(jī)器人能更好地為人類的幸福生活服務(wù)。我相信，只要有信念，我的心愿總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
六年級(jí)心愿作文 篇5
我的心愿是想當(dāng)一名受人敬愛(ài)的兒科醫(yī)生！
如果我是一名兒科醫(yī)生，當(dāng)小病人晚上一個(gè)人躺在病床上害怕地哭泣，我就算在忙都會(huì)輕聲輕腳的拿起故事書(shū)，走進(jìn)病房里給他講好聽(tīng)的故事聽(tīng)，讓他不在害怕黑夜和孤單，并能伴著美妙的故事很快地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。絕不會(huì)嚇唬他說(shuō)：“再不睡覺(jué)，鬼就會(huì)來(lái)吃你了�！叭绻沂且幻麅嚎漆t(yī)生，我一定會(huì)給他們開(kāi)好藥，并誠(chéng)懇地告訴他們，藥雖苦，但長(zhǎng)痛不如短痛，吃了藥身體很快就會(huì)康復(fù)。我絕不會(huì)欺騙他們：“不苦，不苦，絕對(duì)不苦�！�
如果我是一名兒科醫(yī)生，有的小病人需要輸血才能維持寶貴的生命，而我一定會(huì)勇敢的站出來(lái)，毫不猶豫的把血輸給和我一樣血型的小病人，讓他們繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地生活，快樂(lè)的生活。并絕不會(huì)膽怯地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是這種血型。”
真的，我不騙你，那時(shí)我一定做一位這樣的醫(yī)生。這就是我小小的心愿。
六年級(jí)心愿作文 篇6
嫩綠青草的心愿是綿綿細(xì)雨的滋潤(rùn)，潺潺小溪的心愿是遼闊大海的懷抱，飛翔小鳥(niǎo)的心愿是湛藍(lán)天空的自由一而小小的我也有一個(gè)心愿，那就是去看看我心中的大海。
我想要去看海，去擁抱那美麗動(dòng)人的藍(lán)色精靈，欣賞海平面盡頭水天成為一線的美景，分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
我想要去看海，感受帶著淡淡咸味和濕潤(rùn)的海風(fēng)，讓它溫柔地?fù)崦业哪�。久久地凝視波光粼粼的海面，就像媽媽溫情的目光注視著我�?/p>
我想要去看海，聽(tīng)聽(tīng)大海唱歌的聲音，時(shí)而雄壯，時(shí)而舒緩。海是那樣的美，又是那樣的多情。有博大的胸懷，有沸騰的理想。吸引著我，召喚著我，讓我身不由己。
我想要去看海，看浪花一朵朵地沖上岸，拍打著岸邊的礁石，好像在輕輕地訴說(shuō)古老的故事。我想變成一條自由自在小魚(yú)兒，去看看平靜海面下涌動(dòng)著怎樣的波濤洶涌。
我想要去看海，把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上，這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精致紋理貝殼，聽(tīng)聽(tīng)里面嘩嘩嘩的海浪聲，這是歸鄉(xiāng)的號(hào)角聲。
我想要去看海，我想光著腳，卷起褲管踩在軟軟的沙灘上，望著成群的海歐在蔚藍(lán)的天空中自由地盤(pán)旋翻飛，我只想大聲地呼喊：我愛(ài)你，大海。
我想要去看海，幻想自己就是那海面油輪上的水手，不怕狂風(fēng)，不怕暴雨，揚(yáng)起風(fēng)帆乘風(fēng)破浪駛向太陽(yáng)升起的地方。
大海，你是我心中的夢(mèng)，一切的一切，我想要看海，我真的真的想要去看�！�
六年級(jí)心愿作文 篇7
在我的成長(zhǎng)之路一直缺少父親的身影和關(guān)愛(ài)，那你們猜到我的心愿了嗎？
在我小的時(shí)候?qū)Π职值挠∠笫俏页砷L(zhǎng)過(guò)程中最清晰的。孤獨(dú)時(shí)的我總是一遍遍記起他那寬寬的肩膀，記得他那雙粗糙的大手握住我的小手那種暖暖的安定的感覺(jué)。我總是在他回來(lái)的時(shí)侯跑出家門(mén)，在笑聲中撲入爸爸溫暖的懷抱，可這一切只是停留在我六歲之前的記憶中。
從六歲開(kāi)始，爸爸回家的次數(shù)越來(lái)越少，一開(kāi)始我很不習(xí)慣，天天哭著喊著要見(jiàn)爸爸。媽媽告訴我，爸爸是為了這個(gè)家才出去的.，你要習(xí)慣沒(méi)有爸爸的日子。隨著我逐漸長(zhǎng)大，我不會(huì)再吵嚷要見(jiàn)爸爸，不會(huì)想起他那雙粗糙的大手，甚至已經(jīng)快忘了爸爸的樣子。
今年我12歲，對(duì)于爸爸我已經(jīng)無(wú)所謂了，每次他回到家我甚至覺(jué)得是一個(gè)陌生人來(lái)到我家，讓我感到拘束不安。可是沒(méi)有人能體會(huì)到一個(gè)沒(méi)有父愛(ài)的孩子有多么沒(méi)有安全感，也許是因?yàn)闆](méi)有父愛(ài)的緣故吧，我變得沉默了，不喜歡說(shuō)話了，學(xué)會(huì)在陌生人面前隱藏自己，對(duì)所有人有著很防備，因?yàn)槲遗聞e人傷害我。
所以，我的心愿是：希望我以后的成長(zhǎng)可以有爸爸的陪伴與關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)心愿作文 篇8
世界上的萬(wàn)物都有一個(gè)心愿，花朵的心愿是把露水汲取到自己的身體里，讓別人聞到自己的芬芳。地球母親的心愿是讓人們節(jié)省自然資源，讓地球變得更美好，而我的心愿是......我的心愿是讓那些災(zāi)區(qū)小朋友們得到溫暖，他們沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有我們吃的那么好，只能挨餓上學(xué)。可是，他們都非常刻苦地學(xué)習(xí)。
上一回，我去了一趟山區(qū)里，里面的小孩都很靦腆，基本上所有的父母都在外面打工。我問(wèn)一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)的時(shí)候，他說(shuō)“他們一天基本上吃的都是土豆和米，都是用自己的雙手和汗水去種的”這些孩子們基本上是8.9歲的，最小的才5歲。有的自己家里沒(méi)飯吃，校長(zhǎng)就讓孩子們帶著飯給自己的家人吃。這些種子都是在后山上撿的，這些孩子們利用課間時(shí)間去照顧自己的種子，讓他們覺(jué)得這些食物來(lái)之不易。不光他們吃得壞，還有穿的壞。我們大城市的衣服都是花花綠綠的，想必大家衣服連穿都穿不完吧！可是他們呢？他們的衣服都是那些好心人給他們不要的舊衣服，鞋子。或者連衣服都沒(méi)有的話，他們就在垃圾堆里撿那些村里有衣服的稍富人家的衣服。他們的生活環(huán)境也是非常的差的。我們都是每天在寬闊的教室里生活，學(xué)習(xí)。冬暖夏涼，桌子也都是新的，還有電子白板.......可是，他們呢，他們的教室里有一個(gè)舊舊的黑板，冬冷夏熱。他們的本子上寫(xiě)的密密麻麻的，鉛筆就只剩下了一點(diǎn)了。另外，我還聽(tīng)他們的村長(zhǎng)說(shuō)“一年就要凍死十幾戶人家�！笨上攵�，凍死��！是活生生的人凍死啊！我們不能保證他們的生活，可是，卻能幫助他們，讓他們少凍死一個(gè)人。
雖然，我的力量很小，但是，我想呼吁更多的人來(lái)幫助他們。我不想讓他們感受不到溫暖，在冰冷的寒冬下，讓他們一個(gè)個(gè)離開(kāi)這個(gè)世界。
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