關(guān)于六年級(jí)想象作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文 篇1
小米是個(gè)很快樂(lè)的小女巫，因?yàn)樗幌衿渌Y物一樣邪惡，小米經(jīng)常用魔法幫助他人，因此它是最快樂(lè)的小女巫。
有一天，小米經(jīng)過(guò)一座森林，聽(tīng)見(jiàn)了，有人在喊救命，小米正坐著飛天掃帚往森林的方向去。小米飛到那個(gè)喊救命的小刺猬的面前，小米說(shuō)：“你怎么了？要我?guī)椭��！薄熬染任野�，好心的女巫，我三天沒(méi)有果子吃了，好餓�。 边@里周?chē)皇情L(zhǎng)的果子嗎？你為什么不去摘呢？”小米說(shuō)，“有因?yàn)楹傉紴榧河校f(shuō)，誰(shuí)想要果子，誰(shuí)就給他肉吃，我們都不想送命……”小刺猬傷心的說(shuō)道�！肮�，這么霸道，讓本小姐教訓(xùn)他，小刺猬你帶路吧，我會(huì)給那個(gè)家伙顏色看的。”小米霸道的說(shuō)道。
小刺猬帶著小米過(guò)了一條小徑，又過(guò)了一條河，小米想：這家伙這么遠(yuǎn)干嘛。“我們到啦�！毙〈题f(shuō)，在小米和小刺猬眼前是一個(gè)大山下的山洞，長(zhǎng)滿(mǎn)了刺條。小米拿出法杖，做出一副準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子，小米大喊：“你給我出來(lái)，霸道的家伙，敢欺負(fù)小動(dòng)物�！睆亩蠢锫鰜�(lái)的是一只兇狠的狐貍，“是你把果子占為己有的家伙嗎？”小米狠狠的問(wèn)道，狐貍露出一副不屑的樣子：“是我啊，又怎樣？你能把我怎么樣��？”小米聽(tīng)到大陸，廢話(huà)不多說(shuō)的拿起法杖，練出魔法，忽然一陣紅色的光，大，狐貍的尾巴燒著了。狐貍大驚：“我的尾巴著火啦，快來(lái)救救我啊，我要水。”狐貍精的四處亂闖，最終跳下了一條河，活活給淹死了，因?yàn)楹偛欢浴?/p>
小米成功了處罰了把果子占為己有的強(qiáng)盜狐貍，小動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x小米，除掉了這個(gè)大強(qiáng)盜，小動(dòng)物為小米開(kāi)了一場(chǎng)歡盛感謝會(huì)。
六年級(jí)想象作文 篇2
十年后，一個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的早晨，我?guī)е膼?ài)的電子書(shū)包，快樂(lè)而又輕松地向?qū)W校走去，在學(xué)校門(mén)口，我微笑著抬頭望了望簽到墻，“刷臉”進(jìn)了校園。
春天的校園真美，學(xué)校原來(lái)的操場(chǎng)變成了大花園，花園里百花盛開(kāi)，桃花紅了，杏花白了，迎春花黃了，牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的綠芽，快要長(zhǎng)出來(lái)的小草，一切都是欣欣然，充滿(mǎn)希望的樣子，郁郁蔥蔥的樹(shù)叢中，曲徑通幽的小路旁，亭臺(tái)的石凳上，一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書(shū)聲瑯瑯。升旗時(shí)間到了，剛才的大花園突然動(dòng)了一下，就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開(kāi)去，極短的時(shí)間內(nèi)，流光溢彩，繁花似錦的大花園又變回能同時(shí)容納幾千人活動(dòng)的綠茵場(chǎng)，原來(lái)這是一處多功能的花園操場(chǎng)，體育課，有活動(dòng)時(shí)，這里就是大操場(chǎng)，其他時(shí)間又是美麗的花園。
我早就注意到操場(chǎng)旁邊的彩虹門(mén)，其實(shí)這是世界上先進(jìn)的電梯，走進(jìn)彩虹門(mén)，說(shuō)出你要去的班級(jí)，瞬間就像穿越把你送到你想去的學(xué)校任何角落，也不用擔(dān)心走錯(cuò)教室，引出尷尬，因?yàn)槠渌嗉?jí)的教室也是需要人臉識(shí)別的；教室里，沒(méi)有黑板，取而代之的是一個(gè)四面顯示無(wú)死角的大屏幕。憨態(tài)可掬的機(jī)器人老師正在用5D技術(shù)圖文并茂地講解著中國(guó)博大精深的歷史文化。咦，課程表上的英語(yǔ)怎么不見(jiàn)了。原來(lái)的班主任現(xiàn)在已經(jīng)變成了生活李老師，微笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在全世界都在學(xué)我們的漢語(yǔ)，吃的穿的住的用的全部都有漢語(yǔ)說(shuō)明書(shū)，以后走到哪里都不用怕了。這真是個(gè)好消息，我聽(tīng)了，滿(mǎn)滿(mǎn)地自豪感。以后再也不用去學(xué)那些死記硬背的東西了，我們的漢語(yǔ)就是全世界通用的語(yǔ)言了，以后老外們都要開(kāi)始考中國(guó)漢語(yǔ)五六級(jí)了，如果考的人很多，還可以給他們?cè)黾与y度，加上我們的河南方言。
一個(gè)上午，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，地理，科學(xué)，我們只需輕輕觸動(dòng)電子書(shū)包的選擇鍵就可以輕松地打開(kāi)所學(xué)的每一門(mén)功課，再也不用每天背著那沉重的書(shū)包像移動(dòng)的蝸牛來(lái)回奔波了，地理課上，5D的先進(jìn)技術(shù)，讓我們足不出戶(hù)，就可以栩栩如生的領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山，仿佛身臨其境，歷史課上，我們見(jiàn)到了幾乎“活著”的很多歷史人物，比游戲好玩多了，我們?cè)僖膊慌聦W(xué)歷史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋轉(zhuǎn)的那種，機(jī)器人老師走到哪里，我們就會(huì)圍著圈的跟到哪里，課堂氣氛活躍急了。作業(yè)也不用擔(dān)心會(huì)忘了，電子書(shū)包自帶有提醒功能，如果到了晚上8點(diǎn)，提醒功能就會(huì)想起急促的鈴聲督促你及時(shí)完成作業(yè)。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，機(jī)器人老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，先進(jìn)的5D技術(shù)，讓我們對(duì)每天的課堂充滿(mǎn)了向往，學(xué)習(xí)也變成了十分美好的事情，家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們?nèi)ネ媸謾C(jī)游戲了。 老師們也都從繁重的教學(xué)工作中解放出來(lái)，變成了我們的生活導(dǎo)師，只負(fù)責(zé)我們的生活指導(dǎo)，每天輕松地帶領(lǐng)我們感受美好的'生活，并教會(huì)我們做人的道理，指引我們做快樂(lè)，健康，陽(yáng)光的人。
六年級(jí)想象作文 篇3
我是個(gè)地球人，但我非常仰幕你們的科學(xué)枝術(shù)及你們的超能力。能教教我嗎？我曾在一部電影里看到過(guò)你們的科學(xué)技術(shù)和超能力，真是太厲害了。還有，我希望你們能成為地球的客人，我非常樂(lè)意成為你們的導(dǎo)游。同時(shí)也希望我能成為你們的客人，我想你們也非常樂(lè)意成為我的導(dǎo)游吧。
原我早日成為你們的客人。
六年級(jí)想象作文 篇4
歲月悠悠，一眨眼十二年就過(guò)去了，我犯下了許多錯(cuò)誤，假如時(shí)光能倒流，我一定好好學(xué)習(xí)；假如時(shí)光能倒流，我一定會(huì)更加懂事；假如時(shí)光能倒流，我一定……
還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我路過(guò)一家小店，一眼就瞧見(jiàn)了那擺在地?cái)偵系暮Y(jié)，“多美的蝴蝶結(jié)，粉紅色的布帶邊鑲著金色的小珠子！”我情不自禁地蹲下身，伸出手摸摸它，越摸越愛(ài)不釋手，我要把它買(mǎi)下來(lái)�？墒牵幻诖�，空蕩蕩的，一分錢(qián)也沒(méi)有。我急得直搔后腦，連連跺腳，怎么辦呢？我自言自語(yǔ)著。有了，我想出了一個(gè)“好辦法”。我放下蝴蝶結(jié)，飛奔到家里，看見(jiàn)媽媽忙碌著，我想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我2元，我去買(mǎi)本子”媽媽只顧做自己的事，眼皮也沒(méi)抬，說(shuō)：“錢(qián)在包里，你自己拿吧！”就這樣，我不費(fèi)吹灰之力就把2元錢(qián)賺到手了，我心花怒放，抑制不住心中的激動(dòng)，騎著自行車(chē)飛也似的去買(mǎi)蝴蝶結(jié)了，我心里不斷地念叨著：美麗的蝴蝶結(jié)�。∧憧汕f(wàn)不要被別人買(mǎi)走啊……總算到了小攤上，我一看心愛(ài)的蝴蝶結(jié)還在。謝天謝地。我買(mǎi)回蝴蝶結(jié)，迫不及待地戴在頭上。但是，我一點(diǎn)也沒(méi)有興奮感，心里一直不舒坦，走在街上，仿佛好幾個(gè)人指著我的鼻子在批評(píng)我，罵我是騙子、小偷。我回到家，把蝴蝶結(jié)藏了起來(lái)�？墒�，就算我藏起來(lái)，也藏不住良心的指責(zé)。
假如時(shí)光能倒流，我寧愿不買(mǎi)那個(gè)蝴蝶結(jié)。假如時(shí)光能倒流，我絕不做這種丟了西瓜撿了芝麻的傻事。
六年級(jí)想象作文 篇5
未來(lái)呀未來(lái)，你是多么的神秘呀！你能不能“跑”到我的腦子里、生活里，讓我想一下我未來(lái)的世界是什么樣的，行嗎？
這時(shí)，未來(lái)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“主人，我可以鉆進(jìn)你的腦子里，讓你想象你未來(lái)的世界�！闭f(shuō)完，未來(lái)便化作一股青煙，鉆進(jìn)了我的腦殼。
這下，我忽然變得頭昏腦脹，眼中金星直冒，我暗暗想道：一定是未來(lái)在我的腦殼里鉆來(lái)鉆去，還在尋找引發(fā)我打開(kāi)未來(lái)暢想的地方。不一會(huì)兒，我便平靜下來(lái)，腦子里像喝了什么魔藥一樣，飛快地暢想自己心中未來(lái)的世界。
首先，我要以愛(ài)報(bào)恩，特別是媽媽?zhuān)颐看慰匆?jiàn)她冒著蒙蒙的細(xì)雨，頂著火辣辣的太陽(yáng)，邁著那疲憊不堪的雙腳，到街上去為我買(mǎi)衣服，我因?yàn)檫@事而感動(dòng)，所以我很希望現(xiàn)代或者未來(lái)的每一個(gè)科學(xué)家都不要忘記這一個(gè)“愛(ài)”字！盡管您已成年，可你小時(shí)候都是經(jīng)過(guò)母親的精心養(yǎng)育的呀！再說(shuō)，沒(méi)了母親，也沒(méi)有了你這么寶貴的生命。我建議你們?cè)诮稚显O(shè)置一種“電梯椅”，設(shè)在大街兩旁，上面有很多座位，任母親坐。如果啟動(dòng)了，可就比行走快得多了，到了拐彎處，會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎，到了地方，就會(huì)停，讓母親自個(gè)兒下來(lái)，進(jìn)商場(chǎng)去。
要是我長(zhǎng)大了，成了科學(xué)家，我想發(fā)明一種名叫“半秒地圖”的電子地圖，這地圖像一個(gè)硬邦邦的電板，地圖用電子勾畫(huà)，想去哪里，就到哪里。比如去金華，先在地圖上找到金華，并用手指頭輕輕一點(diǎn)，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，身邊的一切全變成了金華的景物。
我想發(fā)明的電網(wǎng)蚊帳必不可少，這每根電線(xiàn)都由金屬絲做成，中間是空心的，用來(lái)通電。還有一根隱形電線(xiàn)，是用來(lái)輸送電源的。如果蒼蠅或蚊子一碰，就會(huì)“啪”的一聲，變成了焦烤蚊子和焦烤蒼蠅，絲毫不會(huì)傷害人類(lèi)。
你瞧！我未來(lái)的想象怎么樣！
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