實(shí)用的再見了母校六年級(jí)作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的再見了母校六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說(shuō)“再見了”！難免會(huì)舍不得。
六年了，您一直是我們的第二個(gè)家……春天，您雖說(shuō)不上百花齊放，但也算是爭(zhēng)妍斗奇，齊吐芬芳吧！樹木抽出嫩芽?jī)�，五顏六色的花�?jìng)相開放，綠樹紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)；夏天，大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃蔭密密，給人們遮去灼人的陽(yáng)光；秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“刷刷”地落下來(lái)，可菊花還傲立在秋風(fēng)之中，點(diǎn)頭微笑；冬天您只留下光禿禿的枝干，讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條，來(lái)溫暖人們的心，還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)之中的塔松，為冬天增添了幾分生機(jī)……這么美的校園，我們?cè)跄苌岬秒x開呢？
老師——多好的教育工作者呀！您無(wú)私，奉獻(xiàn)的是知識(shí)，您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)。您幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績(jī)。“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠千萬(wàn)重！”您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉……課堂上，您是我們的嚴(yán)父，課下您是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒有勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口回絕了。那節(jié)課您講得特別生動(dòng)，嘴角勉強(qiáng)向上翹著，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神呀！您對(duì)我們的深情厚誼，我們?cè)跄芡鼞涯兀?/p>
同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會(huì)，在高歌一曲吧！我們?cè)诙冗^(guò)了金色童年，時(shí)�？梢月牭綒g聲笑語(yǔ)，此起彼伏。
再見了，親愛的老師，再見了，親愛的同學(xué)！
我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀！讓我們?cè)佟佟?/p>
再見了母校，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
再見了母校六年級(jí)作文 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！我們都是懷著遠(yuǎn)大的理想求知的欲望來(lái)這個(gè)學(xué)校也就是我們的母�！獌�(nèi)江六小來(lái)學(xué)習(xí)的孩子，在這個(gè)學(xué)校我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我們奮斗、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏，我們不斷的在這鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里吸取知識(shí)的養(yǎng)分，我們終于等到了這天，這是見證我們已經(jīng)長(zhǎng)大了的儀式，回想第一天入學(xué)，無(wú)知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事，學(xué)校的每一次活動(dòng)，都留下了我們的歡笑，如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子，而是一名少年，一名懂事的少年。在今天我要道別親愛的母校，道別和藹的老師，可愛的同學(xué)。還記得每一次學(xué)校為我頒發(fā)的獎(jiǎng)狀；老師對(duì)我的敦敦教誨；同學(xué)對(duì)我的幫助，都深深地印在我的心中，忘不了您親愛的母校，我親愛的母校，我永遠(yuǎn)也忘不了您！
再見了母校六年級(jí)作文 篇3
我漫步在寬闊的操場(chǎng)，一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著我和母校的心，使我不忍分離。
再見了，韓老師！您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包，經(jīng)�！盁o(wú)理取鬧”把腳放在課桌上，上課隨便大聲說(shuō)話。這時(shí)常讓您束手無(wú)策，我經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng)，有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí)，我的心里只是覺得“好玩”，總想出風(fēng)頭，現(xiàn)在想來(lái)，真是對(duì)不起您，請(qǐng)您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了，我怎么會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)呢？
再見了，李老師！雖然您只教我們一年，但是我對(duì)您的印象還是那么的`深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯(cuò)誤，您總是耐下心來(lái)教育我們，從未罰過(guò)我們，語(yǔ)氣總是那么溫和不錯(cuò)哦，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說(shuō)，我要畢業(yè)了，能舍得離開您嗎？
再見了，楊老師！您教我們?nèi)�，真正讓我們懂得了什么是拼搏，什么是�?jìng)爭(zhēng)，什么是付出。您的嚴(yán)格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師，正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體！
再見了，親愛的同學(xué)！雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方，但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起！再見了，母校，今天，我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí)，明日，我們一定報(bào)上各個(gè)戰(zhàn)線的捷報(bào)！
再見了母校六年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我便成一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)畢業(yè)生了。即將離開母校，一草一木，一磚一瓦，都顯得如此親切，一月一日，一分一秒，都過(guò)得如此飛快。我的心中有激動(dòng)，有興奮，有難過(guò)，更添幾分不舍。
再見了，誨人不倦的老師！是您嘔心瀝血，不辭辛勞地把我從一個(gè)成績(jī)平平的中等生變成了現(xiàn)在一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次，蔡老師您過(guò)生日，我們聽了，都異常興奮。一放學(xué)回家，我趕緊放下書包，就開始排練起來(lái)。那天晚上，我們冒著大雪來(lái)到蔡老師家，心里卻暖融融的。大家表演的節(jié)目都很精彩，我表演的節(jié)目會(huì)不會(huì)太微不足道了呢？我心想。到我表演了，我將事先準(zhǔn)備的詩(shī)詞完完整整地背了出來(lái)，‘‘明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。。。。�！北惩旰�，本以為老師會(huì)是視若無(wú)睹，卻不料得到了老師肯定與贊賞，夸我的記憶力好�，F(xiàn)在我會(huì)想起這件事，還記憶猶新。要離別每天教我們知識(shí)的老師了，我不免傷心淚降！再見了，教了我們六年的老師！
再見了，朝夕相處的同學(xué)！是你們?cè)谟欣щy的時(shí)候幫助我；是你們?cè)谖矣幸蓡?wèn)的時(shí)候告訴我；是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰我……如果沒有你們，我們的教室就變得死氣沉沉，如果沒有你們，教室里哪來(lái)的歡笑聲。和回答問(wèn)題的聲音。打開記憶的大門，回憶在校園里發(fā)生的事，其中一個(gè)最令我難忘：那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我由于疏忽，忘帶了雨傘，大雨無(wú)情的下著，對(duì)我一點(diǎn)兒憐惜之情也沒有。我很擔(dān)心，生怕大雨把我截住，讓我回不了家。這時(shí)，一位同學(xué)看出了我的心思，撐開雨傘，對(duì)我說(shuō)道：“走！我們一起用！”我頓時(shí)感覺一股暖流在心間涌動(dòng)。雖然這是一件平常事，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)檫@是第一位同學(xué)幫我�，F(xiàn)在要離開同學(xué)了，真有些舍不得。再見了，朝夕相處的同學(xué)！
再見了！誨人不倦的老師！再見了！朝夕相處的同學(xué)！再見了！培育人才的母校！
再見了母校六年級(jí)作文 篇5
歲月匆匆，花開花落，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去，回首往事，母校的一點(diǎn)一滴，一磚一瓦，一草一木，將變成美好的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
老師是人類靈魂的工程師，老師有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了老師的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了老師的雙眼，老師對(duì)我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。那一次，是陳老師讓我懂得了誠(chéng)實(shí)……
那一天，是陳老師接手我們班后的第一個(gè)星期四，陳老師評(píng)講完試卷后，叮囑同學(xué)記得帶回家給家長(zhǎng)簽名。我背著書包，邁著沉重的步伐往前走，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷，路旁的花草變得暗淡無(wú)光，就連早晨那蔚藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的。我擔(dān)心極了：回家以后是要接受嚴(yán)厲地批評(píng)，還是“竹筍炒肉”？而這一切的不美好——全都來(lái)自那一張“8”字開頭的試卷“88”分試卷。這時(shí)，我默默地想：能瞞多久就瞞多久，何必自討苦吃。于是，我輕輕地把試卷夾進(jìn)了品德書里。
第二天早讀課，同學(xué)們把自己的試卷交給老師檢查，當(dāng)老師檢查到我時(shí)，疑惑不解地問(wèn)：“小寧，為什么你的試卷上沒有家長(zhǎng)的簽名？”我支支吾吾地說(shuō)： “我……我家長(zhǎng)出差辦公事了�！鳖D時(shí)，整個(gè)教室議論紛紛：“怎么會(huì)那么巧？騙人的吧�！边@時(shí)，小明站了起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“老師，小寧騙人，今天早上我親眼看見是小寧的媽媽送小寧到學(xué)校的�！薄拔蚁嘈判帯！蔽姨痤^，真好對(duì)上陳老師那柔和的目光，清澈得仿佛能看透人心，卻沒有絲毫責(zé)怪的意思。從那以后，從陳老師的目光中，我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
手足之情好比魚水之交。六年的同窗情，使我明白了許多，更讓我學(xué)會(huì)了寬容。記得有一次，語(yǔ)文課下課了，我準(zhǔn)備把作業(yè)交上講臺(tái)，誰(shuí)知，我剛走出位置，一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上，我卻惡人先告狀，大聲地批評(píng)文文：“你把這支鋼筆放那么偏干嗎？好好的課桌你不放，放在桌角，哼，活該！”“你，你……”文文剛想說(shuō)什么，可又把話咽了下去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，鄭老師捧著試卷走進(jìn)教室，看著試卷，我想：啊糟了，昨晚放學(xué)前鄭老師叮囑我們今天測(cè)驗(yàn)有畫圖題，可我沒帶尺子，怎么辦？試卷發(fā)下來(lái)了，豆大的汗珠從我頭上滴落下來(lái)，就在我焦頭爛額之際，文文問(wèn)：“你是沒帶尺子嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭尽钡囊宦�，文文的尺子被截成了兩段，“給，拿去用吧。”文文親切地說(shuō)。頓時(shí)，我感激得不知該說(shuō)什么。測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我把那截尺子遞給了文文，我感激地對(duì)文文說(shuō)：“ 文文，謝謝你，不計(jì)較我把你的鋼筆摔壞，還在測(cè)驗(yàn)時(shí)主動(dòng)把尺子借給我，謝謝。”文文莞爾一笑：“退一步海闊天空，友情是無(wú)價(jià)的，豈是一支鋼筆可以換來(lái)的？”那次，我懂得了寬容。
母校給了我寶貴的知識(shí)、真誠(chéng)的友誼、永恒的師生情、快樂(lè)的童年！六年的小學(xué)將成為我最將回憶的詩(shī)篇。
再見了母校六年級(jí)作文 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間， 年的同窗生涯默默離去，但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。多么想留住那些溫暖而又美好的日子�。�
年里，我們共同度過(guò)了美好純真的歲月！我們共同努力，給校園里增添了一份份色彩，給大家?guī)?lái)了一份份歡樂(lè)！ 年了，我們共同度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨.坎坎坷坷。在困難面前，我們臨危不懼，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們齊心協(xié)力！在班級(jí)里，我們用友誼和純真搭建了一座友誼的橋梁！我們互相幫助.團(tuán)結(jié)友愛.感受了大家庭的溫暖。尊敬師長(zhǎng).孝敬父母.拼搏超越，是我們的美德�；顫娍蓯鄣奈覀�?cè)诎嗉?jí)中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采！共同度過(guò)了 年的學(xué)習(xí)生活。
如今，我們就要成為一名初中生了!在這小學(xué)畢業(yè)之際，讓我們真誠(chéng)的回憶這段美好的學(xué)習(xí)生活！讓他永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底!畢業(yè)后，我們將各自分別，但我們之間建立的友誼是長(zhǎng)久的，讓我們記住這萬(wàn)年青般長(zhǎng)久的友誼吧！時(shí)間流逝，友誼不變！讓我們深深的把它銘刻在心里吧！
再見了，母校！再見了，親愛的伙伴!
再見了母校六年級(jí)作文 篇7
光陰如箭，六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，同學(xué)們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。
再見了，我敬愛的老師！敬愛的廖老師，是您教會(huì)了我如何品字、賞句、寫作，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，您就像一位母親，呵護(hù)著每一位同學(xué)；敬愛的陳老師和朱老師，你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，還為我的生活增添了快樂(lè)。我取得的每一個(gè)成績(jī)都傾注著所有老師對(duì)我的關(guān)愛！
再見了，我可愛的同學(xué)們！在這六年里，我們真是風(fēng)雨同舟，一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場(chǎng)上，我們?cè)诙压?jié)中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長(zhǎng)繩中穿梭，在籃球場(chǎng)上跳躍；教室里，傳來(lái)陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲；體育館里，大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出，同學(xué)們的解說(shuō)在外語(yǔ)節(jié)中大展風(fēng)采……
再見了，我親愛的母校！這六年來(lái)，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友，是他們給我?guī)椭桶参�，是他們給了我鼓勵(lì)與信心。
印滿我們足跡的操場(chǎng)——告別了；飄揚(yáng)我們歌聲的小道——告別了：回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了，我親愛的母校！
再見了母校六年級(jí)作文 篇8
我，是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)不大了，我即將要和我的母校告別了……
在離開的這段時(shí)間里，我重新參觀了母校，為什么我覺得母校今天變得特別的蒼老，老楊樹在風(fēng)中搖曳著。學(xué)校門口的“玉海二小”四個(gè)大字顯得格外入目。唉！在過(guò)2個(gè)月，就要離開這個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我的母校；曾經(jīng)教育過(guò)我的母校；曾經(jīng)讓我懂得人生哲理的母校。我的心里就有一陣酸酸的感覺。
來(lái)到教室里，一張張獎(jiǎng)卷貼在墻壁來(lái)到教室里，一張張獎(jiǎng)卷貼在墻壁上，我的記憶慢慢清晰起來(lái)，還記得這個(gè)獎(jiǎng)卷是我們以前拔河比賽贏來(lái)的。那是后，我們班男同學(xué)們，各個(gè)使出吃奶的力氣去拔，可是就是拔不贏，我們女同學(xué)則在旁邊拼了命得喊加油�。∽詈�，我們班取得了第二名，但是我們卻覺得無(wú)比的自豪，因?yàn)檫@是我們用努力爭(zhēng)取來(lái)的！
現(xiàn)在，時(shí)間不多了，我就要現(xiàn)在，時(shí)間不多了，我就要離開這個(gè)親愛的母校！
再見了！母校！再見了！同學(xué)！再見了！老師！今我已邁出了母校，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說(shuō)了一聲：珍重！
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