【精選】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
我的夢(mèng)想很多很多，我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員，駕駛著飛機(jī)翱翔藍(lán)天；我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明許多先進(jìn)的東西獻(xiàn)給國(guó)家；我想當(dāng)一名工程師，建造出雄偉的大樓……但是我最想當(dāng)一名醫(yī)生。你猜我為什么想當(dāng)醫(yī)生呢？是因?yàn)橛性S多人一直被病痛折磨，醫(yī)生又治不好那些疾病，最終他們被病魔奪去了生命。還有些人沒(méi)錢看病，給不起醫(yī)藥費(fèi)而病死。
我長(zhǎng)大后，想當(dāng)一名非常有名的醫(yī)生。我可以治天下所有的疑難雜癥，就算是現(xiàn)在的絕癥――癌癥、艾滋病我也能治好。所以有許多病人來(lái)讓我給他們看病。我給人治病收錢少，對(duì)窮人免費(fèi)。
為了讓人少生病，我還發(fā)明了一種藥。這種藥人吃了后就會(huì)少生病，身體會(huì)變得更強(qiáng)壯，還可以延長(zhǎng)人的壽命。為了讓人打針不痛，我發(fā)明了一種無(wú)痛針。這種針打針?biāo)幰稽c(diǎn)不痛，感覺(jué)在撓癢癢一樣，打針后人也不會(huì)流血。你說(shuō)這樣的發(fā)明是不是很神奇？
這就是我的夢(mèng)想。請(qǐng)把你的夢(mèng)想告訴我吧。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
古人說(shuō):“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。”也有人說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大。”的確，人類因?yàn)橛袎?mèng)想而將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為力量，努力踏實(shí)，朝著自己的夢(mèng)想去走，一生努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槭亲约旱膲?mèng)想和興趣，所以就會(huì)全神貫注、全力以赴，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果，永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲。所以擁有自己的夢(mèng)想是一件很重要的事。
夢(mèng)想是一個(gè)促使你勇往直前的原動(dòng)力，而不是一個(gè)阻礙你前進(jìn)的石墻，夢(mèng)想是靠你自己去發(fā)掘它，然后朝著自己的夢(mèng)想走，而非別人指揮、遙控你，逼得你不得不改變夢(mèng)想，那么我們的人生將多多少少總有那么些遺憾，因?yàn)檫@不是屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是出自于內(nèi)心，若由別人來(lái)決定你的夢(mèng)想，你只不過(guò)是一個(gè)被別人操縱的傀儡罷了，學(xué)習(xí)自己不感興趣的事物。久而久之，就不能達(dá)到應(yīng)有的效率，結(jié)果可能什么事也沒(méi)學(xué)成，浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間。
從小，我就對(duì)考古充滿了興趣，因?yàn)槌３？梢栽陔娨暽系目脊殴?jié)目看到很多人在挖掘恐龍骨頭，有時(shí)候也可以看到很多人在挖掘“古早人”的器物，總是新吸引了我的眼光。從那時(shí)候開(kāi)始，我就立志要當(dāng)考古學(xué)家，所以我經(jīng)常到圖書館借一些有關(guān)于恐龍或是歷史的書，讀得津津有味、渾然忘我！假日的時(shí)候，我也會(huì)到書店看書，也是看有關(guān)于恐龍或是歷史之類的書；我也會(huì)買這些書，來(lái)看里面對(duì)恐龍和歷史的介紹；我也會(huì)去博物館，看恐龍的化石和以前人的遺物，我覺(jué)得這些事物都好 新奇、好有趣，看了還想要再看。我對(duì)這些事物都樂(lè)此不疲，我還常�；孟胱约寒�(dāng)了有名的考古學(xué)家，正在接受記者的采訪呢！……
如果找到了自己的夢(mèng)想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn):自己會(huì)很投入夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是支持我們活得精彩的原動(dòng)力，夢(mèng)想將會(huì)帶給我們無(wú)限的成就感!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有警察，宇航員，醫(yī)生，我的理想是當(dāng)一名本世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，發(fā)明很多太對(duì)人類有用的機(jī)器，我想發(fā)明一坐智能操縱的房子，只要用腦電波就可以控制。
只要把操縱的小型機(jī)器放在脖子上，整棟房子就會(huì)接受指令，他可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生，清楚家務(wù)等等各種事情。還有個(gè)保姆，這個(gè)保姆是機(jī)器人。
她可以哄小孩子睡覺(jué)，還會(huì)煮飯，負(fù)則家里的所有事情，這樣家長(zhǎng)就可以放心離去，這個(gè)機(jī)器人保姆還會(huì)識(shí)別家里人的聲音，只有是自己家里的人她才會(huì)開(kāi)門。
我還要發(fā)明一臺(tái)可以到處走的機(jī)器車，這種車可以走房子，還可以走天花版各種地方都能走，而且不會(huì)掉下來(lái)，保證安全。
我還想發(fā)明一部多功能語(yǔ)音操縱電腦，這種電腦配備了語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，要開(kāi)機(jī)還要通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別呢，就算被偷了，也會(huì)回到這個(gè)家中，這就是這臺(tái)電腦的特別之處，瞬間移動(dòng)裝置。這臺(tái)電腦只要你要看的電視節(jié)目，它都能為你找到。
我還想造一個(gè)人工太陽(yáng)，這種太陽(yáng)看起來(lái)和真的太陽(yáng)沒(méi)什么區(qū)別，不過(guò)里面的裝置才叫神奇，它在沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候，莊稼缺乏陽(yáng)光他就可以起到作用，他還有自動(dòng)化肥呢。在人們寒冷的時(shí)候，也可以暖爐來(lái)用。
這些發(fā)明雖然起不到什么作用，但對(duì)人來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)幫助的
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，是人生的指路燈；是戰(zhàn)神困難的力量源泉。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力人生才有價(jià)值。
每個(gè)人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
我曾在書上看到過(guò)一個(gè)小故事，內(nèi)容大致是這樣：古時(shí)候，曾經(jīng)有一位國(guó)王對(duì)文武百官說(shuō)，他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授予對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。大家爭(zhēng)論開(kāi)來(lái)，有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍，有人推出治國(guó)安邦的政治家，有人推出學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者；可是國(guó)王想了想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是：不論將軍·政治家還是學(xué)者，當(dāng)初都做過(guò)學(xué)生，都得到了老師的培育，如果沒(méi)有教師，就不會(huì)有將軍·政治家和學(xué)者。國(guó)王點(diǎn)頭贊許。此時(shí)，便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神圣的職業(yè)——老師。
老師是春蠶，到死絲方盡；老師是蠟燭，成灰淚始干，老師是辛勤的園丁，也是肥沃的泥土，培育著祖國(guó)的花朵。
如果我成為了一名老師，首先，我必須具備淵博的學(xué)識(shí)，才能盡心盡力地傳授給每個(gè)學(xué)生知識(shí)；若是學(xué)生有不懂的問(wèn)題，我一定會(huì)跟他耐心講解。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，還會(huì)博覽群書，拓展自己的知識(shí)面，為自己的理想打下基礎(chǔ)。
當(dāng)然，僅給學(xué)生書本上的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該教會(huì)他們欣賞詩(shī)歌，閱讀名家名作，以增長(zhǎng)課外見(jiàn)識(shí)，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫作水平，開(kāi)闊學(xué)生的視野。唱歌，跳舞，畫畫······一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活，我會(huì)充分利用課余時(shí)間與他們唱歌，跳舞。畫畫，并教會(huì)他們做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使它們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。我不會(huì)為學(xué)生所埋怨老師的話而生氣，而是保持“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度去對(duì)待。不僅如此，作為老師，還理應(yīng)關(guān)心自己的每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)用愛(ài)心征服一個(gè)個(gè)頑皮的身影，讓他們懂得老師是愛(ài)他們的。這一點(diǎn)，我會(huì)從小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給他們一些小小的懲罰，讓他們認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，我要讓他們用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，最終長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。
從現(xiàn)在起，只有我刻苦努力，好好學(xué)習(xí)，為我的理想而奮斗，有汗水和心血來(lái)澆灌成功的種子，我相信，成功之花就一定會(huì)在眼前綻放。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)來(lái)到這個(gè)世上的人都帶來(lái)一雙翅膀，有了這雙翅膀我能夠翱翔，成就我的夢(mèng)想！帶給你們，或許這雙翅膀插在脊梁，或許它埋在我的心底。
那是少年的夢(mèng)。少年的心中有一個(gè)夢(mèng)，那夢(mèng)是夢(mèng)想！夢(mèng)想是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的，它能夠使任何職業(yè)，因?yàn)槿魏温殬I(yè)幾乎都是為祖國(guó)為人民做服務(wù)的。小時(shí)候的夢(mèng)想都是變化無(wú)常的，有時(shí)我想當(dāng)畫家，有時(shí)我又想當(dāng)舞蹈家，又是我想當(dāng)律師。這些夢(mèng)想是在不一樣時(shí)期有的。此刻我的夢(mèng)想是成為一名偉大的老師。老師這個(gè)普通的職業(yè)，可卻為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。人人都說(shuō)：學(xué)生們是祖國(guó)的花朵，但是我們祖國(guó)的花朵如果沒(méi)有老師的悉心栽培，我們以后怎可能開(kāi)出絢麗的花朵，或許我們?cè)缫训蛑x。老師這個(gè)普通而高尚的職業(yè)，為祖國(guó)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，所以我期望成為一名光榮的人民教師。
我之所以想當(dāng)一名人民教師，是因?yàn)槲铱吹搅艘黄嘘P(guān)最美教師張麗莉的報(bào)道。
當(dāng)時(shí)肇事的醉酒女駕駛員精神疲憊，還與車上人說(shuō)話，將腿放到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢(shì)又撞到�？吭诼愤叺耐蛐旭偟目蛙嚰皩�(duì)向的一輛本田轎車。晚課放學(xué)時(shí)，人群密集，十九中學(xué)教師張麗莉在疏導(dǎo)學(xué)生過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)車輛撞向?qū)W生，危急狀況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自我卻被碾到車下。
當(dāng)我看到這篇報(bào)道時(shí)，我就下定決心長(zhǎng)大后要成為一個(gè)像張亞麗一樣的教師，為祖國(guó)的花園當(dāng)園丁。也許我不會(huì)做的比她好，但也絕對(duì)不會(huì)比她差。
讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想去努力去奮斗吧！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，去探索那奇妙無(wú)比的動(dòng)物世界，去揭開(kāi)那不為人知的秘密！
所以，我每當(dāng)看到一只動(dòng)物，不管是什么，我都會(huì)對(duì)它進(jìn)行一番研究，比如螃蟹為什么會(huì)吐泡泡？貓狗為什么不可以好像八哥鸚鵡一樣在培訓(xùn)之后可以說(shuō)出人話……我心中有關(guān)動(dòng)物的問(wèn)題還有很多很多，我多么渴望能把這些問(wèn)題解開(kāi)�。�(lái)我一定要當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，和動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸！也擁有自己發(fā)現(xiàn)的一個(gè)新物種！
我為什么會(huì)那么喜歡小動(dòng)物呢，這還得從小時(shí)候說(shuō)起。我小時(shí)候最喜歡看電視，而且最喜歡看動(dòng)畫片，偏偏那次一個(gè)動(dòng)畫節(jié)目都沒(méi)有，我只好看看其他節(jié)目，突然，我發(fā)現(xiàn)中央三臺(tái)在放動(dòng)物世界，我就在這停下來(lái)，打發(fā)一會(huì)兒時(shí)間，可沒(méi)想到我越看越入迷，被這一個(gè)個(gè)鮮活的生靈們深深地感染了，一幅幅生動(dòng)驚險(xiǎn)的畫面多么引人注目啊！從此，我不再去翻看那些動(dòng)畫片了，反而一有機(jī)會(huì)，就會(huì)去看看有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的節(jié)目。
在平時(shí)，我也為我的夢(mèng)想而努力著。有一次，我在圖書管里借書時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《野外動(dòng)物考察常識(shí)》的書，我看也不看就急忙把它借了下來(lái)，如捧金子一樣把它帶回了家，一看才知道，這上面寫著一些連爸爸媽媽也看不懂的公式，可我固執(zhí)地認(rèn)為，一定能看懂的！外婆在一邊說(shuō)：“我看你以后去當(dāng)動(dòng)物學(xué)家吧！”書中的內(nèi)容確實(shí)好深?yuàn)W啊！有一個(gè)公式是用來(lái)算兩個(gè)物種之間是否有關(guān)系；有一個(gè)是用來(lái)推算潮水的日期和時(shí)間，我第一次感覺(jué)到了當(dāng)動(dòng)物學(xué)家不是那么容易的事，但是我對(duì)未來(lái)還是充滿希望的。讀了這本書后我收獲不小，比如：我知道了怎么才可以作出好的動(dòng)物標(biāo)本，而且知道了一些動(dòng)物的分布和習(xí)性。從那以后，我每次出去玩都會(huì)用照相機(jī)拍一些捕捉到的動(dòng)物的照片和錄好像，回家研究，看著這些照片和錄好像，我心里比吃了蜜還甜。
我相信，在我的努力下，總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成功，我一定會(huì)成為一個(gè)真正的動(dòng)物學(xué)家！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)，都在每個(gè)人的不遠(yuǎn)處，每個(gè)人都在人生中逐夢(mèng)。在過(guò)程中，有些人可能無(wú)法達(dá)成，有些人卻成功了；但是不管是失敗或是成功，都免不了會(huì)與挫折博斗。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢跃戎颊�，使他們活得更好！雖然我的親朋好友都覺(jué)得我做不到，但是為了自己的夢(mèng)想，我要奮斗，因?yàn)椋ㄓ斜怀靶Φ膲?mèng)想，才有實(shí)踐的價(jià)值，因此，我要把自己的目標(biāo)設(shè)定好，開(kāi)始逐夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)想都有達(dá)成的可能性，它不會(huì)受到個(gè)人的能力的限制，只要自己走出這條艱辛的路，就可以看到未來(lái)的希望；只要我能完成我的醫(yī)生夢(mèng)，就能走出自己不平凡的人生。
在逐夢(mèng)的過(guò)程中，要有信心；如果自己都抱著失落的心態(tài)，成功的機(jī)率會(huì)愈來(lái)愈低。若沒(méi)有自信，就會(huì)失去斗志；若失去斗志，自己就會(huì)像墮落到谷底般永遠(yuǎn)爬不起來(lái)。我們應(yīng)該要有能征服挫折的心態(tài)，才能在眾人中脫穎而出！為了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要做完善的準(zhǔn)備，有夢(mèng)想的人，人生就會(huì)開(kāi)花結(jié)果；沒(méi)有夢(mèng)想的人，就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有真正的.人生目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)作夢(mèng)，沒(méi)有去執(zhí)行，就永遠(yuǎn)不會(huì)有光明的人生。
人的一生都在追求夢(mèng)想，即使自己失敗了，也不會(huì)對(duì)不起自己，因?yàn)樽约阂呀?jīng)用盡最后的力量。只要能完成自己的夢(mèng)，就能找出人生的價(jià)值。
我有一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)別人認(rèn)為我不能完成的夢(mèng)；但是若達(dá)成了，就可以嘗到人生美好的滋味。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
我們?nèi)硕加幸粋�(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的；有的很容易實(shí)現(xiàn)；有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如，有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家；有的人想當(dāng)一名為了我們的成長(zhǎng)的老師；還有的人想當(dāng)一名為國(guó)奉獻(xiàn)的人。我也有夢(mèng)想，并且還不少，但是其中有兩條是我最重要的。
在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，所以，我便萌生了這個(gè)念頭，不過(guò)也之所以，我便有點(diǎn)變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來(lái)應(yīng)該對(duì)的題，結(jié)果大部分都錯(cuò)啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)真的是很難受。但是擔(dān)任當(dāng)時(shí)班主任的王老師，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是，他便不斷的開(kāi)導(dǎo)和教育我，使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升�，F(xiàn)在想起來(lái)，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。
而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中，現(xiàn)在我當(dāng)一名作家，我認(rèn)為作家是非常厲害的，他們寫的有益的書，能夠幫后人來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，并且，我的作文寫得不錯(cuò)，所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒(méi)法發(fā)表，這就是一個(gè)很苦惱的問(wèn)題，后來(lái)我在報(bào)紙上看見(jiàn)啦一則新聞，于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文，終于，我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候，我的心里不知有多么開(kāi)心。哈哈。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)可笑的夢(mèng)想，一個(gè)幼稚的夢(mèng)想。但是這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)為此奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，我的一個(gè)教授夢(mèng)，一個(gè)作家夢(mèng)，但這些都是可以實(shí)現(xiàn)的，這兩個(gè)也是我的最基本的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
在和煦的陽(yáng)光中，我坐在公園的秋千上，身后是爸爸媽媽溫暖的掌心，我高興得笑著，我伸腿去蹬那軟綿綿的地，忽然胸中一陣疾風(fēng)吹來(lái)，眼前一片漆黑，我一個(gè)猛子坐了起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)……
冰冷的燈光忽然充斥著小小的房間，我蜷縮在自己的胸前偷偷地哭泣，生怕吵醒了隔壁房間的奶奶。我已經(jīng)記不得多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽了，奶奶每次跟鄰居聊起爸爸媽媽我都偷偷地躲在一旁屏息靜聽(tīng)，渴望得到爸爸媽媽的消息。我知道，爸爸媽媽為了我們這個(gè)家在很努力地掙錢，記憶中爸爸媽媽每次回來(lái)都給我?guī)Щ貋?lái)好多好吃的，還有很多鉛筆和練習(xí)本。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是“你一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，將來(lái)找個(gè)好工作，這樣我們?cè)傩量嘁簿椭档昧恕蔽抑腊职謰寢屖菒?ài)我的！
我的同學(xué)說(shuō)他們夢(mèng)想著有一天能當(dāng)大科學(xué)家，企業(yè)家。而我，我只夢(mèng)想有一天我和爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起，每天放學(xué)回家，可以看到媽媽親切的笑容，可以看到爸爸強(qiáng)壯的背影，把我在學(xué)校遇到的有趣的事統(tǒng)統(tǒng)講給媽媽聽(tīng)，把我的成績(jī)講給爸爸聽(tīng)……
希望我寫的這篇作文能讓爸爸媽媽能看到，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽，你們快回來(lái)吧！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們可以不用那么辛苦了，我只想有你們陪在我身邊，我愛(ài)你們！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
“我將來(lái)做什么好呢?”我默默地問(wèn)自己
“做你想做的�！眿寢寽嘏岷偷穆曇粼谖叶呿懫�。
于是我就有了我人生的第一個(gè)夢(mèng)想。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，兒時(shí)的夢(mèng)想，成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睜開(kāi)眼，就喜歡看看周圍的樓群。我拿起積木蓋起一組組，一座座自己的建筑作品。并為家里的每個(gè)成員蓋起屬于他們的別墅。這是爸爸的，這座是媽媽的，這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫，畫的最多的當(dāng)然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地為自己歡呼，這里有我的夢(mèng)想，還有我的世界。我在我的天地里興奮著，歡快著，瘋狂著，追逐著……
長(zhǎng)大了，我懂得了在知識(shí)的海洋里尋找我的夢(mèng)想。在一本本書中，我走進(jìn)神秘的金字塔，神圣的巴黎圣母院，典雅的雅典衛(wèi)城。知識(shí)像一把金鑰匙，它打開(kāi)了我通向夢(mèng)想的大門;似一盞明燈，指明我通向夢(mèng)想的道路。
讓思緒在這一刻穿越時(shí)空，來(lái)進(jìn)行一次夢(mèng)想之旅吧!
一幢幢高樓拔地而起，設(shè)計(jì)的風(fēng)格大膽而實(shí)用。我已經(jīng)是一個(gè)聞名全球的設(shè)計(jì)師了，那時(shí)的我有能力幫助以前幫助過(guò)我的人或需要得到幫助的人，讓每一個(gè)人都住上我設(shè)計(jì)的房子。我不僅要拜訪全世界建筑界里學(xué)問(wèn)深厚的人，而且要從古建筑中尋找答案。并且細(xì)心地聽(tīng)取來(lái)自各方面的意見(jiàn)，哪怕是批評(píng)聲我也會(huì)勇敢接受，不斷地完善我自己。讓每個(gè)城市都擁有自己的建筑風(fēng)格，但是還要保護(hù)古建筑。學(xué)會(huì)欣賞別人，并且從中進(jìn)行數(shù)據(jù)參考。使我自己在這個(gè)領(lǐng)域里更上一層樓。我展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，用自己的雙手描繪，失敗，再失敗，終于我成功的設(shè)計(jì)出一座座舉世矚目的建筑。
世界就是一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)地萬(wàn)花筒，總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發(fā)現(xiàn)未知的遠(yuǎn)比學(xué)到的要多，越是向前走就發(fā)現(xiàn)前面的路更加值得期待，正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動(dòng)，我們漸漸長(zhǎng)大。應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想。如果只選擇停留在原點(diǎn)，將永遠(yuǎn)看不見(jiàn)地平線另一端的模樣。夢(mèng)想是基石，墊高我們邁向前方的腳。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水，我仍然選擇勇敢面對(duì)。