【必備】六年級(jí)想象作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級(jí)想象作文 篇1
每當(dāng)體彩、福彩開獎(jiǎng)時(shí)，我的心情有如學(xué)校大考考卷成績公布那時(shí)滿懷緊張，既期待又怕受傷害，兌獎(jiǎng)結(jié)果，希望總是落空，不是號(hào)碼相差些微，就是相隔十萬八千里，不禁搖頭嘆息，讓我的發(fā)財(cái)夢破碎。
假如我真的得獎(jiǎng)，獲得獎(jiǎng)金十萬元，我將可以實(shí)現(xiàn)夢想。首先，買我所需要的書籍、文具用品，像中國尋寶記、玩具卡牌等，一部分則存入銀行，不但滋生利息，也可以當(dāng)作日后零用金花用，如果有應(yīng)急的話，更可隨時(shí)支用。
還有，我可自付部分學(xué)費(fèi)，或幫家里更新老舊、故障的家具用品，如沙發(fā)、椅子，讓它們看起來煥然一新，另外也可減輕父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，發(fā)揮最大效能。另外，若還有剩下部份，則全部捐給公益團(tuán)體，透過公益團(tuán)體幫助需要救助的人。俗話說：“助人為快樂之本”，不但可以使需要的人得到溫飽、幫助，更替自己做一份善事，堪稱一舉數(shù)得，何樂而不為呢？
“十萬元”對大多數(shù)的人來說，是一筆龐大數(shù)目，它可以有很多用途，我希望有朝一日，所有的人都善用自己的錢，即使一塊錢也一樣拋磚引玉，為社會(huì)盡一份心力，幫助需要的人，讓人間處處充滿愛。
六年級(jí)想象作文 篇2
嗨！大家好！我是眾人皆知的雨滴，大家可以經(jīng)常看到我的身影。
說起我的身世，那可有趣啦！我們的“祖先”是被蒸發(fā)的水蒸氣。隨后，我們便請來了“凝華大師”，大師向我們“施法”，讓周圍冷起來。我們可并不富裕，沒有手套或羽絨服來避寒。俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大”嘛！我們便身體挨著身體，組成了一朵棉花似的白云�？墒俏覀兊睦蠋焻s不把我們叫做白云。老師根據(jù)不同的氣候，給我們貼上了很多的標(biāo)簽。有的叫積云，有的叫卷云，有的叫積雨云……
話說回來，當(dāng)我們重得連藍(lán)天也稱不住我們時(shí)，我們便化作雨滴落了下來。在我們落下的途中，還可以看見許多美麗的景色。上一次旅行時(shí)我就看到了迷人的荷蘭風(fēng)光：一只只奶牛在熱烈地歡迎我們的到來，小草們笑著連連點(diǎn)頭表示歡迎，風(fēng)大哥見到這么熱鬧的景象，也匆匆奔來為我們助威。
可是雖然如此，有很多地方我還是很少去的。比如說非洲大沙漠；南美大峽谷；白話勝地南極洲……這些地方的條件太苛刻了，以至于讓我們很難相見。
每當(dāng)我降臨大地后，樹木們會(huì)率先向我送一句“謝謝”。清新的空氣也會(huì)使人們感到心情舒暢，從而贊嘆我的“大恩大德”。而有時(shí)便不一樣了。當(dāng)我太喜歡這個(gè)地方的景色從而久久不愿意離開時(shí)，災(zāi)難便發(fā)生了。它會(huì)不懷好意地摧毀地面上的一切，導(dǎo)致這個(gè)地方面目全非。這時(shí)，看著我腳下那慘不忍睹的地方時(shí)，我會(huì)后悔莫及。人們既需要我，又不需要我。但我大多時(shí)候都會(huì)聽取民主意見，見好就收。
哦！對的，告訴大家一個(gè)秘密：我還會(huì)變魔術(shù)喲！看，幾秒前我還是一顆小水滴，砰！看！我變成了堅(jiān)硬的冰雹！砰！我又變成了輕飄飄的霧！砰！白花花的霜！砰！晶瑩的露水！砰！柔軟的雪花！大家想知道魔術(shù)的奧秘嗎？好！那就讓我們請出現(xiàn)場嘉賓：溫度濕度雙兄弟！是它們才讓我能靈活地改變我的容貌，才能讓大家見到一個(gè)變化多端的我！否則，我該多么單一��！
這個(gè)世界豐富多彩，可有哪一個(gè)不是我灌溉而成的？沒有了我，會(huì)有風(fēng)景名勝區(qū)嗎？會(huì)有奇妙的自然景象嗎？會(huì)有宏偉的建筑嗎？沒有了我，整個(gè)世界將失去文明和文化；失去語言和文字；失去生機(jī)和綠色……一切統(tǒng)統(tǒng)等于零！
可是人類卻根本不理會(huì)我們的重要性。現(xiàn)在，我要代表全世界的雨滴們發(fā)出酸雨紅色警報(bào)。人們已經(jīng)越來越放肆：隨意浪費(fèi)電，大量使用制冷化學(xué)易污染物質(zhì)，隨意排放污染氣體……已導(dǎo)致我無數(shù)的同胞們中毒落下。人類��！這害的豈止是我們，還害了你們自己啊！現(xiàn)在你們對健康侃侃而談。說什么補(bǔ)充維生素啊，說什么運(yùn)動(dòng)啊，還說什么健康飲食啊。大氣被污染了，得呼吸道疾病的人也越來越多了。這一切有何用！你們難道忘記了20xx年的那一場病毒嗎？人類啊，醒悟過來吧！用盡你們的全力，保護(hù)大自然！大自然其實(shí)也像一個(gè)需要保護(hù)的孩子，需要你們的呵護(hù)和關(guān)心！
我就是雨滴，一顆具有傳奇色彩的雨滴。
六年級(jí)想象作文 篇3
傳說，在海底有一座美麗的城，城主被尊稱為海神，他的兒子小海愛上了一位人族的女子，這個(gè)女孩叫做東方筱筱。這段姻緣逆天而行，沒有得到祝福，但他們依舊堅(jiān)持在一起。有一天，小海偷跑出來和筱筱商議婚宴之事。小海抱著筱筱說：“我會(huì)讓你幸福一輩子的！”筱筱說：“你若不負(fù)我，我便追隨你一生一世�！毙『＝又f：“我們的婚宴就訂在十月初十吧！”筱筱微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。婚宴那天正巧是海神的七十大壽。小海心里想著：今天我逃走簡直是易如反掌，想必父親今天不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不在。小海和筱筱穿著打扮之后，乘船去為村民捕魚－－這是村莊的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)帆船到捕魚地點(diǎn)時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。
海面上突然掀起狂風(fēng)巨浪，天空烏云密布，頃刻間下起傾盆大雨，海水突飛猛漲，小海立刻施法暫時(shí)穩(wěn)住帆船，村民們爭先恐后地跑著。海底也不斷發(fā)生震蕩，海神感到大事不妙，即刻帶領(lǐng)眾兵趕到陸地上，看到海水如此洶涌澎湃，便吩咐眾兵施法撐起一道防護(hù)墻以保村民安全，筱筱看此情景傷心地哭了，小海說道：“不要害怕，我們會(huì)平安無事的，相信我�！斌泱慊貞�(yīng)道：“就算是死也要死在一起，這樣我也就知足了�！贝丝倘诵幕袒�。小海支撐不住了，突然海神停留在半空中，意味深長的對小海說：“今日起你不再是我海神的兒子，只是一個(gè)平凡的人，真沒想到七十大壽是我的祭日，父親不能再陪你了，你要好好的活下去才是��！”說完。海神法術(shù)大作，用自己的生命平覆了這一切。海神已灰飛煙滅，小海和筱筱痛哭著，撕心裂肺地吶喊著，小海不斷地說著：“兒子還沒陪夠您呢，您回來啊……”這場面引得所有人落下眼淚。小海的叔叔消除了小海和筱筱的這段痛苦記憶，讓小海記得自己是一個(gè)平凡的人，還派人將他們送到一個(gè)陌生村落，讓他們重新開始了一段美好的生活。
海神用自己的生命換取村民的安全，更換取了兒子的終身幸福，將自己的七十大壽變?yōu)榧廊铡?/p>
六年級(jí)想象作文 篇4
我是大自然中的一員——一棵不起眼的小草。
我沒有小花那樣漂亮的花衣服，沒有大樹樣挺拔的身軀，也沒有蝴蝶那樣婀娜的身姿，但我點(diǎn)綴了這美麗的世界。
春天，太陽公公暖洋洋地照著大地，微風(fēng)拂過，我奮力地掙脫大地媽媽的懷抱，探出了小腦袋，友好地向花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，向大樹招招手，貪婪地享受著太陽公公給我的溫暖、雨點(diǎn)妹妹給我的滋潤。
夏天，太陽公公打起了精神，火辣辣的照耀著，在大樹的保護(hù)下，我生長地格外健壯！可天氣卻像孫猴子的臉——說變就變。一會(huì)晴空萬里，一會(huì)又暴雨如注，這不，暴雨又來了，豆大的雨點(diǎn)妹妹哥哥毫不留情地砸在我的身上，我和朋友們手拉手在這茫茫的雨幕中暈暈乎乎地睡了一個(gè)夏天……
秋天，我醒了，我揉了揉睡眼朦朧的雙眼，��！我的朋友們，他們……他們都枯黃了，我著急地打量著自己，我的身體也已經(jīng)枯黃。我抬頭一看，大樹的枝葉也所剩無幾，偶爾有幾片枯葉離開了依偎了幾個(gè)月的枝頭，很恍惚地在空中飄著……遠(yuǎn)。
冬天終于來了，茫茫大雪覆蓋了我的身體，也冰凍了我的心，我悄悄地低下頭，沒入了大地的懷抱……
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我想，明年春天，這里一定又生機(jī)勃勃。
六年級(jí)想象作文 篇5
學(xué)完《姥姥的剪紙》這課后，我對剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。收集到了許多剪紙作品：富貴平安、慶豐收、年年有余、十二生肖……其中我最喜歡的就是這副《好朋友》的剪紙了�？矗『喚毤�(xì)膩的線條勾勒出一頭憨厚的老牛，牛身上裝飾著美麗多姿的花紋，牛角上有兩只活潑的鳥兒。牛背上騎坐著一個(gè)壯實(shí)的小男孩，他身背斗笠，身體側(cè)彎，在拉地上的小伙伴。他的小伙伴身背竹簍，腳蹬牛腹往上攀。整張作品栩栩如生，人物動(dòng)物造型和諧優(yōu)美，大小疏密無可挑剔，不愧是剪紙中的精品呀！
看著這幅作品，我總是浮想聯(lián)翩，被這其中的故事所深深地吸引。
暑假里的一天，烈日當(dāng)頭，一頭老牛慢悠悠地在村間小路上踱步，一個(gè)身穿大褂的小男孩騎在牛背上，他頭戴斗笠，不時(shí)向前方張望。他和好朋友約好一起去小河邊放牛、捉魚。來到了村口的大樹下，他停了下來，兩只小麻雀嘰嘰喳喳地從樹上飛下來，一只竟落在了牛角上，仿佛在和好朋友打招呼。他等了一會(huì)兒，有些著急，剛想跳下來，就聽有人喊他：“嗨！大壯，我來了！”大壯一抬頭，只見好朋友曉光身背竹筐，急匆匆地奔了過來，身上的短褂都被汗水浸濕了，他站在牛前，一邊扶著牛喘著氣，一邊用手扇著風(fēng)。大壯一看樂了，“看把你熱的！來，到牛背上邊聊邊走吧！”曉光也覺得還是騎牛舒服些。他一提褲子，把歪了的竹簍扶正，然后扒著牛背往上爬，可是手一滑，一下子摔在了地上，不由得“哎喲”地叫出了聲。大壯俯下身子關(guān)心地問：“怎么樣？摔疼了吧？”然后嘆口氣，“來，我拉你上來！”曉光一聽挺不好意思的，又不是第一次騎水牛，剛才是自己太大意了。他利索地爬起來，拍拍屁股上的土，緊緊地抓住大壯的手。大壯雙腿牢牢地夾住牛背，側(cè)過身子握緊曉光的手，喊著：“一、二、三�！敝灰姇怨饨柚髩训睦ΓS著喊聲左腳猛地一蹬牛肚子，右腿趁勢往上一抬，跨上了牛背�！白昧耍呖�！”隨著大壯一聲令下，老牛甩了甩尾巴，哞地回應(yīng)著，馱著有說有笑的兩個(gè)好朋友向河邊走去，空中不時(shí)傳來他們的歡笑聲。
剪紙是我國民間藝術(shù)的瑰寶，是值得傳承的民間技藝，我喜歡剪紙，還想試著自己剪一剪呢！
六年級(jí)想象作文 篇6
我經(jīng)常在想：假如我會(huì)飛，我要做些什么呢？直到今天我終于想好了。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛過高山，飛過平原，飛到天涯海角，去找一個(gè)盲人。她那雙美麗的眼睛失去了光彩，看不見太陽，小鳥、鮮花，多么可憐��！從今天起我就要做他的'導(dǎo)盲犬，讓他的眼睛重見光明！
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛過大海，飛過高山，飛過萬里長城，去找一個(gè)腿受傷，不會(huì)走路的人。他那雙腿雖然不能走路，可是眼睛沒有瞎。他雖然不能走到北京、江蘇……去看一看，可是我能一輩子帶著他飛到他想去的地方看一看。
假如我會(huì)飛，我將飛過白天，飛過黑夜，去找一個(gè)“小小音樂家”把他帶到家里來，幫一個(gè)從小到大就想當(dāng)音樂家的人實(shí)現(xiàn)愿望，因?yàn)樗@聽不到自己彈的是動(dòng)聽、優(yōu)美還是難聽，于是他下定決心不當(dāng)音樂家，而要當(dāng)“美術(shù)家”但沒過多久他的眼睛失明了，他怕自己畫的畫很難看，會(huì)被人嘲笑。所以他現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了，他心想：“我現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了，還是好好的聽別人唱歌、彈琴吧！”所以我就請了個(gè)“小小音樂家”，我會(huì)讓這個(gè)音樂家和雙眼失明又耳聾的人永遠(yuǎn)呆在我家，讓音樂家給這個(gè)可憐的人彈琴，唱歌。我還要永遠(yuǎn)的照顧他們兩，還有照顧我親愛的爸爸和媽媽。
假如我會(huì)飛，不管我飛到天涯海角，萬里長城等地方我都能讓這些可憐的大人，孩子解除各種各樣的痛苦，實(shí)現(xiàn)各種各樣的理想。使大人得到幸福、快樂。使孩子們每年、每月、每天，每一秒都能得到快樂，讓他們開開心心地成長。
六年級(jí)想象作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己美麗的幻想。有人說，幻想有些能夠?qū)崿F(xiàn)，有些卻不能實(shí)現(xiàn)，它只能長留在你內(nèi)心深處；也有人說，幻想就像你跟前的一個(gè)小水泡，一會(huì)兒就會(huì)溜走或消失。但我總認(rèn)為，有幻想畢竟是一件好事，只要你勇往直前，幻想也有可能變成現(xiàn)實(shí)。而我的幻想
就是能去2395年以后的世界看看......
我剛看完一本《科幻世界》，躺在床上思索著......
一天，我正在公園里散步。突然，我眼前一亮，這不是傳說中的時(shí)光機(jī)嗎？真是太給力了！我興高采烈地走進(jìn)時(shí)光機(jī)一看，真大呀！里面有茶幾、床、沙發(fā)......簡直可以住人了。中間有一個(gè)大屏幕，上面有許多彩色的按鈕。我也不知道怎么回事，一個(gè)聲音在我耳邊說:"按這個(gè)黃色按鈕，你就可以去2395年了�！蔽也挥勺灾鞯匕戳讼聛恚又魂囂煨剞D(zhuǎn)后，時(shí)光機(jī)的門打開了，我瑟瑟發(fā)抖地走了出去。下了時(shí)光機(jī)，我已經(jīng)驚得目瞪口呆了，這里全都是摩天大樓，最低的樓房都999層。而且更令人驚訝的是，這里竟然還有一些”怪物"和人在一起玩耍。他們的身體有三四米長，長著一個(gè)很長的腦袋，眼睛一大一小而且發(fā)綠，身體顯得格外笨重，好像銅皮鐵骨。他們慢慢地走了過來，我顫抖地說：”不要過來，你...你們是誰？”他們七嘴八舌地說：”幾里呼幾，瓜拉系......"說了半天我一個(gè)字也聽不懂。過了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩走了過來，從包里拿出一個(gè)小豆子一樣的東西，往我耳里塞，我急忙躲開了，她熱情地說:"別怕，我叫美美，你是豆豆吧，w博士給我說過，只要看見一個(gè)叫豆豆的人來這兒，就熱情地對待她，她是20xx年來的。他們是外星人，是坐ufo來的，是來和我們一起玩的，我們會(huì)去他們的星球做客，他們也會(huì)來地球玩。這個(gè)是語言翻譯機(jī)，只要你帶上它，就可以聽到他們說的話了。"美美的熱情，讓我心中的大石頭放了下來。我戴上了語言翻譯機(jī)，果然就能和他們正常交流了。玩了一會(huì)兒，美美高興的說:”走，你去我家吧!"
我來到了她家。哇!可真漂亮。她的手表就是電腦，也是機(jī)器人。只要給它說想干什么，它就會(huì)照辦，還可以保護(hù)主人。我疑惑不解地問美美:"這地板可真奇怪呀。""當(dāng)然了。這地板是除細(xì)菌的，可以四季變換。春天，它就變成了綠草地，柔軟舒服；夏天，它就變成了像水一樣的地板，是水但不會(huì)淹死人；秋天，它就變成了大樹，讓你吃果子，解渴；冬天，它就變成了火爐一樣，暖烘烘的。壁紙也會(huì)隨著四季而變化。你來我家里玩，我也送你一個(gè)禮物吧!看，這是”暖衣”。"哦？這明明是一個(gè)薄襯衫，怎么能叫‘暖衣’呢？””這就是它的神奇之處了。你看，它里面有保暖纖維等9999種纖維，防寒保暖，還包治百病呢......”美美就像個(gè)推銷員一樣，說得我都恨不得搶過來了......
忽然，”叮叮�！暗聂[鐘聲打斷了我的幻想。我揉了揉惺忪的眼睛，看了下時(shí)間。啊。要遲到了。收拾完以后，我飛奔似的跑向了學(xué)校。走在路上，我想：雖然遲到了，但是我做了一個(gè)未來的夢，我要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，再不久的將來，使這個(gè)幻想成為現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)想象作文 篇8
話說豬八戒和唐僧、孫悟空、沙僧取完經(jīng)回到了大唐，因?yàn)闊o事可干，沒幾個(gè)月，他的那些積蓄就全用光了，看著自己一天一天變窮，又看著以前的些伙伴，唐僧和沙僧用自己的積蓄，蓋了一座寺廟，叫作少林寺，而悟空憑著那聰明的腦袋，當(dāng)上了蘋果公司的副總裁，現(xiàn)在只有八戒一無所有。這時(shí)，他突發(fā)奇想，我沒有多少本事，只有“吃”是我們豬家傳下來的看家本領(lǐng)，干脆，我就開一家飯店，就叫豬八戒餐館�？墒秋埖昀镒钪饕菑N師與服務(wù)員，沒有辦法，它只好到少林寺。
向唐僧借了二十個(gè)和尚和10個(gè)尼姑，飯店里所有的菜都是清一色的蔬菜，沒想到開業(yè)的第一天，只來了兩位顧客，第二天一位也沒來，八戒急壞了，把那些和尚、尼姑全辭回少林寺，自己在家整天不吃不喝起來了，三天不吃肉，兩眼就冒金星，于是，八戒振作起來，他先向南海觀音借了五千萬，又招了一大批仙女做服務(wù)員，大堂領(lǐng)班還是那個(gè)老冤家，嫦娥，第一個(gè)月，利潤就達(dá)到50個(gè)億，八戒不僅還清了貸款，自己也發(fā)生了變化，屁股下面坐著林肯終級(jí)加長防彈車，連隨從開的都是賓利，法拉利和保時(shí)捷……可是，第二、三個(gè)月，利潤就直線下降，從起初的50個(gè)億億變成500萬，又變成了五萬、1萬，八戒急壞了，只好找猴哥幫忙。
孫悟空聽后，給八戒分析 “倒置”這個(gè)原因的問題只有兩個(gè)：1、是餐廳里的東西太貴，一個(gè)涼拌黃瓜就980元了，更別提別的了。2、現(xiàn)代人都講究速度，誰有時(shí)間去吃那滿桌子的家肴，我建議你開一個(gè)快餐店吧，八戒吃后點(diǎn)點(diǎn)頭，回去后開了一家快餐店，叫肯德豬，套餐多種多樣，葷素搭配，營養(yǎng)健康，很快，全國各地的連所店如雨后春筍般地冒了起來，舉世聞名，一舉成為了世界100強(qiáng)企業(yè)之一，當(dāng)后來人們問八戒是誰讓“肯德豬”風(fēng)廉全球，他毫不隱瞞地告訴了大家，“是猴哥，如果，沒有他，我今天還有可能躺在床上，為自己的前途擔(dān)憂呢。”
六年級(jí)想象作文 篇9
“未來”這個(gè)詞距離我們有多遙遠(yuǎn)，一年?十年?但你們知道嗎?其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的城市，里面充滿了憧憬和幻想。這次，我們就一起來揭開我們心中未來世界的面紗……
我未來世界里的房子不一定要豪華，但一定要可以隨身攜帶;不一定要什么游泳池，但一定要有一片花海;不一定要許多傭人，但一定要美味;不一定要高大上，但一定要是我夢想中的房子!
房子的墻壁是由美味的糖果制作而成的，到處都是五顏六色的，但那些糖果即不會(huì)溶化，也不會(huì)招來貪吃的蟲子、蒼蠅等。它可以在特定的時(shí)間里散發(fā)出主人想要的味道。若是主人十分地疲憊，它就會(huì)感應(yīng)到，自動(dòng)地發(fā)出讓人緩解疲勞的味道。房子里的每一個(gè)物件都有它各自的感應(yīng)功能，它的感應(yīng)功能是連接主人的大腦所知道的，主人想要干什么，它都能第一時(shí)間反應(yīng)過來。房子里的樓梯可以不用設(shè)計(jì)，只要隨便站在哪個(gè)地板上，通過大腦的感應(yīng)，你腳下的板磚就可以帶你漂移上去，為了安全，它會(huì)在周圍圍個(gè)透明的保護(hù)罩，只要板磚一離地，它就會(huì)出現(xiàn)。
房子還有放大縮小的功能，只要你按下房子中的按鈕，它就會(huì)按你的意愿隨意地放大縮小。房子的天花板是可以變換任何景色的，不用出家門也可以感受到大自然的美。房子前盟的花圃旁還有幾塊土壤，但那不是普通的土壤，只要有花種下去就會(huì)自行保養(yǎng)，而且土壤里有一種營養(yǎng)液，它可以是花永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，保持鮮花特有的香味。這種土壤只要一離開房子所在的范圍，就會(huì)變成普通的土，所以不怕偷也不怕?lián)尅?/p>
房子里有一個(gè)主控器，只有主人能看得見。只要把主控制器關(guān)掉房子就會(huì)變成普通的房子。房子的水電來源都是依靠空氣和水，不需要任何其他費(fèi)用。
未來的房子是多么方便又實(shí)用呀!未來，是靠我們?nèi)?chuàng)造的，既然我們的心中有著一所房子，那就一起去靠我們自己的努力實(shí)現(xiàn)它吧!
六年級(jí)想象作文 篇10
光明小學(xué)的學(xué)生李小明，有一個(gè)很精致的鉛筆盒。有一天，李小明和同學(xué)在一起玩耍。只聽鉛筆盒里傳來吵聲。鉛筆說：“今天趁主人不在，我們來比一比�！薄氨仁裁�？”涂改液說�！熬捅日l用處�！变摴P的話音剛落，大家就吵了起來。
鋼筆好不容易爭到了發(fā)言權(quán)，它喘著氣說：“我的用處。我能幫助小明寫作業(yè)、畫畫等等�！边�沒等鋼筆說完話，涂改液就爭了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業(yè)，寫錯(cuò)字不是還要用我涂改液嗎？如果沒有我，看你怎么辦！”只聽膠條自大地說：“沒有你涂改液還有我膠條呢！你涂改液雖然能幫助小明改正錯(cuò)誤，但你每次總是把小明的作業(yè)本弄得臟臟的，而且涂改液里含有*，長期使用，會(huì)中毒的。不像我輕輕一粘，錯(cuò)字，錯(cuò)題全沒了。”改正紙不服氣地說：“鋼筆雖然用處大，但寫錯(cuò)字還要用我們，涂改液的用處也不小，但的缺點(diǎn)就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這里的用處是數(shù)一數(shù)二的，往本上一粘，錯(cuò)字就遮住了，既美觀又實(shí)用�！彼麄兂车迷絹碓絽柡α恕３咦雍拖鹌韯窦�。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。
只看鉛筆盒爺爺走過來說：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說：“你們怎么不用一點(diǎn)心，去幫助小明復(fù)習(xí)，只顧得在這里爭吵�！薄澳銈兛纯慈思倚拚�(hào)，總是默默無聞地工作，從不自大�！变摴P，改正紙，涂改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說：“我們不吵了，我們握手聯(lián)合吧！”大家都說：“好，好吧！”從此以后他們就在一起幫助小明，使小明的學(xué)習(xí)成績得到了提高。
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