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        六年級故事作文

        時間:2021-10-02 16:35:25 六年級 我要投稿

        有關(guān)六年級故事作文錦集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)六年級故事作文錦集5篇

        六年級故事作文 篇1

          幸福是什么?幸福是點(diǎn)滴的積累,幸福是生活的調(diào)味品,幸福更是這平凡中的閃光點(diǎn)。幸福的顏色是什么?幸福可以是紅色、黃色、藍(lán)色,幸福,是七彩的顏色,幸福更是彩虹的顏色,正是這份色彩,才為我們的生活創(chuàng)造出這樣、那樣的幸福。而在我身邊有這樣一位,疼愛我給我幸福的人。她冒著大雨,用她有力的翅膀,給我送來黑暗中的溫暖,她就是我的媽媽,我最愛的人。記得那天早晨陰沉沉的。正準(zhǔn)備送我去學(xué)校的媽媽提醒我說:“女兒,今天出門別忘了帶傘,可能要下雨!薄芭。”我隨口應(yīng)了一聲。但是出門時,過于匆忙,我便把傘遺忘在桌上。上完兩節(jié)課后,班內(nèi)便竊竊私語起來,原來是在下雨了。這下把我嚇壞了,這猶如晴天霹靂打在我身上,我懊惱自己怎么這么粗心大意,媽媽出門前再三叮囑我?guī),而我呢?居然忘帶了。我奈地托著下巴坐在位置上發(fā)呆。旁邊傳來同學(xué)們七嘴八舌的議論聲。有的沾沾自喜:“嘿嘿,辛虧帶傘了,不然就成落湯雞了!庇械陌底詰c幸:“沒關(guān)系,反正會有人來接我的。”有的若無其事:“即使雨下再大也無所謂,反正家就在附近!薄叺脑捳Z時不時的打擊著我,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我的心一直忐忑不安。

          放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,只有我焦急地望著窗外的傾盆大雨,不知如何是好。心中祈求上蒼趕快停雨吧,期待媽媽送傘給我。時間如流水般地過去了,正當(dāng)我不知如何是好時,一個熟悉的身影走在我身邊!白撸覀兓丶野!”媽媽撐開傘,我牽著媽媽的.手高興地走著。突然我發(fā)現(xiàn)傘朝我這邊傾斜,我有意識地說:“媽,你這樣會著涼的。俊眿寢屝χf:“沒事!”我望著媽媽右側(cè)被雨水淋濕的肩膀,我把傘往她那推過去。但是,媽媽卻又推了回來,并說:“傻孩子,媽媽沒事,倒是你小心別感冒了!币魂?yán)滹L(fēng)襲來,我不由得哆嗦了一下。突然,我感到肩膀上溫暖了許多,原來是媽媽用她那有力的肩膀摟著我。我抬頭望了望媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我的眼睛濕潤了;氐郊,我身上一滴水也沒有,而媽媽卻濕了一大半。我讓媽媽先去換衣服,可她堅(jiān)持要幫我擦頭,找干凈的衣服給我換。一瞬間,我熱淚盈眶,真切體會到了母愛,這是我一生中最幸福的時光!此時此刻,我感受到了幸福的美好,親人無時無刻都在關(guān)心著我,關(guān)愛著我,我,就生活在這幸福的世界里……

          如果要我為我的幸福打分,我一定會打滿分。如果要問我為什么,我會對她說:“我的生活幸福我的一切的一切都很幸福!”

        六年級故事作文 篇2

          糖心和洛洛準(zhǔn)備去魔法書店了,書店里的書琳瑯滿目,糖心目瞪口呆,該選哪本書呢?糖心對魔法書一無所知。只好讓洛洛這位見多識廣的姐姐給她說說校長讓買哪本書。

          “姐姐,該買那本書呢?”糖心問洛洛,洛洛聽到后,嘴里默念了3遍:“咕咕嚕嚕嘻嘻哈哈!笔灸Х〞闳チ颂切牡氖掷。糖心看呆了,吵著要學(xué)魔法。洛洛卻對她說:“想學(xué)魔法,可不容易,你得從基礎(chǔ)做起,所以,你還是在魔法學(xué)校學(xué)吧!這學(xué)魔法的忙,我可幫不了你!”于是,糖心想學(xué)魔法的欲望更強(qiáng)了,著急的看起了魔法書來。

          “別看了,別看了!咱們趕緊去買鴿子吧!”在糖心正看得入迷時,落落又開始嘮叨了,糖心只好依依不舍的把書放下,結(jié)了帳,這十本書花了她10個3幣。

          下面她們該去魔法鴿園了!剛進(jìn)入鴿園,五顏六色、五彩繽紛的鴿子瞬間向她們飛來,還一直說著:“歡迎歡迎!”糖心對這些鴿子很是好奇:“為什么這些鴿子會說話?”洛洛又給她詳細(xì)介紹了鴿子的秘密:“我們魔法世界和你們現(xiàn)實(shí)社會是不一樣的,就連鴿子也會說話:傳說在很久很久以前,有個巫婆很是孤獨(dú)寂寞,在她身邊陪她的只有一只鴿子,那只鴿子在那時也是魔法世界僅有的一只鴿子,因?yàn)槲灼诺墓陋?dú)寂寞,因?yàn)槲灼畔氚堰@只鴿子變得和現(xiàn)實(shí)社會的鴿子不一樣。因此,她研制了一種秘方,把魔法世界的鴿子變成了會說話的鴿子。她還研制了一種不退色的色素,把鴿子染成了五顏六色的!薄芭,原來是這樣!”糖心若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。她決定買一只粉色的鴿子,花了1個1幣,然后走出了魔法鴿園。

          東西都買全了,糖心要回去了。糖心有點(diǎn)舍不得離開魔法世界和洛洛姐姐了,但是,她知道,她必須得離開。糖心依依不舍的和洛洛姐姐告別,最后糖心狠下心來喝了一口瓶里的水,說了一聲“現(xiàn)代社會”,便隨著一陣風(fēng)走了,在風(fēng)中她還聽到了洛洛姐姐的呼聲:“記得9月1日來魔法學(xué)校報(bào)到哦!碧切挠X得自己的臉頰濕濕的,原來她哭了。她已經(jīng)喜歡上魔法世界這個地方了。

          在她想這些的時候,她已經(jīng)回到了姨媽家,把姨媽嚇了一跳,一下子暈了過去,她趕緊查找魔法書上有沒有救治姨媽的辦法!罢业搅,找到了!”糖心高興地直跳!然后拿起自己的魔法棒,說了一句:“稀里嘩啦嘟”她心里想著:“姨媽快點(diǎn)好起來!”然后,把魔杖往姨媽頭上一點(diǎn),呵!姨媽還真醒來了!姨媽看到她會魔法了,高興極了!糖心無師自通,也預(yù)示著她以后學(xué)業(yè)有成,大有前途。

          她和姨媽說了很多關(guān)于這次買東西的事,姨媽聽了,覺得現(xiàn)代社會和魔法世界比起來,真是不一樣,有點(diǎn)自愧不如。她也不再怨恨糖心,一改以往的做法,讓糖心睡最好的臥室,給糖心做最好的飯,對糖心百般愛護(hù),讓糖心感到家的溫暖,對糖心比對自己的兒子都好了!在這幾天里,糖心過的真快樂。

          然后,姨媽又問用不用在9月1日那天送她?糖心謝絕了。因?yàn)樗辛四瞧克?/p>

          從這集中,表現(xiàn)了糖心很愛學(xué)魔法,她在以后的學(xué)習(xí)上會因?yàn)橄矚g魔法而突飛猛進(jìn)嗎?糖心的好奇心是無法彌補(bǔ)的,而她在以后的學(xué)習(xí)生活中因?yàn)楹闷嫘亩`了大事,大家想不想知道以后糖心在校園生活中會有什么樣新奇的事呢?大家請繼續(xù)收看下一集。

        六年級故事作文 篇3

          星期六的早晨,陽光明媚,鳥語花香,我隨著鳥叫聲從夢中醒來。。≡绯康奶鞖夂们缋。

          咚咚咚!咚咚咚!有人在敲門。我連忙去開門,啊,原來是他們呀——陸一峰和他的朋友,還有徐子豪。他們每個人手里拿著一塊滑板。過了一會兒,陸瑾萱也來了。這時陸一峰說教我們學(xué)滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個女生都拍手叫好。

          就這樣,我們?nèi)齻不會滑板的女生就開始學(xué)起滑板來。滑板看上去很好學(xué),但是體驗(yàn)過后卻覺得很難。

          這一整天,我就學(xué)習(xí)了怎樣前進(jìn),怎樣后退,怎樣加速,怎樣停住。光學(xué)這些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定決心一定要學(xué)會滑板,即使手摔破了,我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤,讓我學(xué)會了滑板的技巧。看著陸一峰他們站在滑板上活動自如,就算來個急轉(zhuǎn)彎,他們也不怕,我暗下決心:明天我也一定能行!就這樣,我們度過了一個愉快的星期六。

        六年級故事作文 篇4

          一天,媽媽給我買了一個毽子:四片雪白的鵝毛直立起來,摸上去,舒服極了,還有四片鮮紅的小羽毛,點(diǎn)綴在白鵝毛的周圍,整個毽子看上去就像一位穿著紅裙子的白雪公主,鮮艷奪目,美麗無比。我馬上拉著媽媽的手去操場上踢毽子。

          我蹦蹦跳跳地來到操場上,操場上熱鬧非凡:籃球場上生龍活虎,乒乓球桌上乒乒乓乓。操場的一角,幾個姐姐圍成一圈,正在踢毽子。毽子在她們中間自由的飛來飛去,我好羨慕。于是,我也按照他們的樣子去踢,但是毽子像一個調(diào)皮的孩子似的,不聽我的指揮,蹦來蹦去。連腳也不聽我的指揮,本來我想彎著腳踢,卻變成了直腳踢,不管我怎樣踢,總是踢個空球。哎,不但沒踢著,而且還摔了一跤。我把毽子一扔,氣憤地說:“踢毽子一點(diǎn)兒也不好玩,不玩算了!眿寢屪哌^來對我說:“別生氣,其實(shí)你可以踢好,只是沒有掌握方法。當(dāng)毽子落下來的時候,先不要急著去踢,應(yīng)該盯著毽子著落的方向。并且踢毽子時,左腳要站穩(wěn),右腳要彎曲著踢,也不能踢得太高,不然就會摔倒!闭f完,媽媽撿起毽子,給我做了個示范。媽媽把毽子輕輕一拋,等毽子到膝蓋這么高時,對準(zhǔn)方向踢上去,毽子在媽媽的腳上就好像是一只聽話的小鳥,在隨著節(jié)拍翩翩起舞。我立刻爬起來,媽媽吩咐我先練好腳踢的動作,我就這樣練了十幾分鐘,終于工夫不負(fù)有心人,能夠彎著腳踢毽子了。我拿起毽子,按照媽媽說的方法,果然踢中了,我高興得跳起來。經(jīng)過反復(fù)的刻苦訓(xùn)練,我可以連續(xù)踢好多次了。媽媽走過來,微笑著說:“珊珊,你真棒!”我心里比吃了蜜還甜呢。

          學(xué)踢鍵子的經(jīng)歷,讓我知道了凡事不能太急躁,要心平氣和,只要有恒心,鐵杵磨成針。

        六年級故事作文 篇5

          從前有只小猴,她叫美美。她媽媽很愛打扮,美美小的時候常?吹綃寢屨艘恍╅_得很漂亮的小花戴在頭上。那時,美美就想,等我長大了,我也要像媽媽一樣,打扮得漂漂亮亮的。

          慢慢的,美美長大了。她很漂亮,就算穿得再樸素,都擁有獨(dú)特的氣質(zhì)。很多猴哥哥都很喜歡她,可她總覺得自己不夠漂亮,于是她開始尋找漂亮的東西來打扮自己。

          有一天,她走在森林的小路上,碰到了孔雀姐姐?兹附憬阌兄恋挠鹈_屏的時候格外絢麗。她很喜歡,于是對孔雀姐姐說:“孔雀姐姐,能不能給我一根你的羽毛?”

          孔雀姐姐很好奇地問:“你要我的羽毛做什么?”

          “因?yàn)槲矣X得你的羽毛很漂亮,想用它來打扮我自己!

          “可是你拿的只是一根羽毛,這些羽毛只有放在一起才會看起來很美的!

          “不嘛!孔雀姐姐,你最好了,就給我一根嘛!”

          “那好吧!”

          美美拿到了那根羽毛,高高興興地告別了孔雀姐姐。

          她繼續(xù)向前走,看到了一個湖,于是走過去洗了臉。她看到一條很漂亮的金魚游來游去,在陽光的照射下,魚身上閃閃發(fā)光。她很高興地對金魚說:“金魚弟弟,能給我一片你的鱗片嗎?”

          金魚也很好奇地問她:“你為什么要我的鱗片?”

          “因?yàn)槲矣X得你的鱗片很漂亮,想用它來打扮我自己!

          “可是我的鱗片不在水里就不漂亮了,而且那樣我會很痛的!

          “金魚弟弟,就給我一片嘛!”

          “那好吧!”金魚弟弟很勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

          美美拿到了那片魚鱗,繼續(xù)向前走。

          她走了很久,看到了一片灌木叢,有只麋鹿在她前面走。那只麋鹿有很漂亮的犄角。她跑上前去,說:“麋鹿哥哥,能不能把你的犄角給我兩小段!

          麋鹿同樣很好奇地問:“你要我的犄角干嘛?”

          “因?yàn)槲矣X得你的犄角很漂亮,所以想拿來打扮我自己!

          “可是我的犄角并不適合你,而且很難拿兩小段給你的!

          “麋鹿哥哥,你就給我兩段吧!”

          “那好吧!”麋鹿費(fèi)了很大的勁弄了兩小段犄角給她。

          美美很開心地告別了麋鹿,蹦蹦跳跳回家去了。

          第二天,美美把麋鹿地犄角安在自己的頭上,把魚鱗貼在自己的身上,把孔雀羽毛扎在自己的尾巴上,很自戀地照照鏡子,出門了。

          美美很驕傲地抬著頭,來到了猴哥哥面前,滿心以為他們會稱贊她很美?墒牵锔绺缈纯疵烂,突然大笑起來,邊笑還邊嘲笑美美:“哎喲!看你都弄了什么在你身上,真丑!”

          美美一聽,氣哭了,掉頭就跑回家去。猴媽媽見了美美的打扮,也忍不住笑了。美美一看媽媽也在笑她,哭得更厲害了。

          猴媽媽摸摸她的頭,說:“美美啊,你弄的這些東西是很漂亮,但它們漂亮是因?yàn)殚L在它們應(yīng)該長的地方,它們不適合你。漂亮,是要用適合自己的東西來裝扮的!

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