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        六年級敘事作文

        時間:2021-10-01 18:13:20 六年級 我要投稿

        【精華】六年級敘事作文匯總六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六年級敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】六年級敘事作文匯總六篇

        六年級敘事作文 篇1

          “嘩啦啦,嘩啦啦……”只聽見身邊流水的聲音,心里一直不停抱怨。本來應(yīng)該在家與伙伴玩耍的,卻被老爸拉著來到這兒——馬連河,說什么感受大自然,分明是陪著他釣魚嘛。

          我和老爸走了半個多小時,來到一個綠茵茵的大水潭旁邊停下,老爸靜靜地一個人開始“作戰(zhàn)”了,我坐在一旁,靜靜傾聽身邊一切的聲音。也許是身體的疲倦;也許是無聊和煩躁;也許是因?yàn)檫@里空氣的醉人;我輕輕地閉上雙眼,打開我所有的感官,感受這個自然:

          身邊小溪的水流急促,聲音清脆而響亮,水流拍打在石頭上,反彈回來的水花濺在了我的手上,微涼微涼的。鳥兒的叫聲也有多種,聲音零碎而又規(guī)律,好像在唱著一首美妙的歌兒,其中也可以聽見有一唱一和的跡象,隨著流水聲的伴奏,便聽起來更有節(jié)奏感,更有韻味了。這時,一陣輕風(fēng)拂過我臉頰,擦開了我額上剛冒出的汗珠。這時我注意到,微風(fēng)中有一股香甜的氣息,讓人“聞”之欲醉,我不由得睜開眼尋找。也是在那時,我才猛得注意到:對面山腳下以及自身身處的小河邊開著一種粉色和藍(lán)色的小花,偶爾也有兩朵稍大的白色的花。味道是由它們發(fā)出來的嗎?想來也是,要不然呢?我突然感覺到是如此奇妙。

          “下雨了!”我的大腦警告我,頭上涼涼的感覺,以及老爸的叫聲是我更確定了,老爸拉著我向遠(yuǎn)處跑去。很快一個淺淺的山洞呈現(xiàn)在眼前,我們躲在那兒。

          我再次注視著眼前雨中的高山,淋了雨的樹木更綠了,那油亮亮的翠綠,仿佛要流下來了一樣。漸漸地,從半山腰種樹林中升起了一團(tuán)團(tuán)云霧。這些云霧頃刻使這些大山以及環(huán)境變得幽靜而神秘。

          雨水大約持續(xù)了10分鐘左右,雨停了,大自然立刻變得“清澈”起來,四周明亮之極……因?yàn)橛昵棒~容易釣,所以我和老爸可以滿載而歸。

          這次感受自然的體驗(yàn)使我難忘。

        六年級敘事作文 篇2

          “吃飯了!”我們一聽,都乖乖地坐在下來吃飯了,獨(dú)有弟弟在玩著,不見行動,非得媽媽再次叫喊,弟弟就像一個靦腆的客人樣才上餐桌坐下,接著又來演譯了一場場好戲。

          舌戰(zhàn)群儒

          “媽媽,今天有我喜歡吃的菜嗎?”弟弟看桌上的菜故意問!俺燥埐荒芴羰,什么菜都要吃的。”可是弟弟卻只吃他喜歡的菜,有時只吃白飯,為了讓他吃一點(diǎn)青菜,他問:“吃青菜有什么獎勵嗎?”“當(dāng)然,吃青菜可以幫你長高,還有吃魚吃肉喝湯。”弟弟回答說:“你每天吃很多菜,怎么沒爸爸高呢?”他盯著飯菜說:“我不想吃了,飯菜不好吃!眿寢屨f:“不好吃也一定要把飯吃完才行,就像喝水,睡覺上廁所一樣,不然會生病!钡艿苓瓦捅迫耍骸澳敲次姨焯爝可以玩電腦,看電視啦!眿寢尡粏柕每扌Σ坏谩

          瞞天過海

          弟弟還是一個貪玩鬼,在餐桌上一刻也不能安寧。所以,每當(dāng)我撫起袖子,眼神惡狠狠地盯著他,他就知道會被揍,所以他才會安寧。他最近在玩“變形金鋼”,因?yàn)槌燥埐荒芡,弟弟想出“妙策”,把玩具捂得?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。裝得面色蒼白,對媽媽慘叫:“呀!我肚子好痛的,我想上廁所!”然后在廁所里玩上一會兒。

          七擒孟獲

          弟弟吃飯時很不認(rèn)真,弟弟呆若木雞,飯菜一點(diǎn)也沒動,媽媽很煩地說:“吃不吃飯,不吃飯不準(zhǔn)動。”弟弟吃了一口就溜下桌,“我去喝水!薄榜R上回來”媽媽嚴(yán)厲的說,過一會兒,弟弟又溜走了,媽媽發(fā)怒了把弟弟連續(xù)抓來六次,弟弟才把這頓飯吃完。弟弟有時還會“偷梁換柱”,把他碗里的菜悄悄的放進(jìn)盤子,換自己愛吃的菜。

          我小時候是不是也和弟弟一樣呢?也許他長大一些會改掉這些壞毛病。

        六年級敘事作文 篇3

          星期五的下午,我把臟衣服脫下來叫媽媽給我洗,媽媽說:“你這么大了應(yīng)該自己學(xué)著洗。”我回答說:“我洗不來。”媽媽說:“學(xué)著洗,我來教你!

          我給媽媽拿來板凳,叫她坐下,我去打來一盆水,拿來洗衣粉正往下倒,媽媽說:“別慌,要把衣服放在水里洗一次,取出衣服,然后把臟水倒掉,再打少許干凈水放入洗衣粉攪拌,再放衣服下去!蔽揖驼罩鴭寢屨f的話去做。之后,我拿起衣服就亂搓。媽媽說:“你真是一個傻瓜,洗衣服不能這樣洗,首先要先洗衣領(lǐng),再洗前片、袖口、袖子,然后洗后片、角邊,最后把整潔件衣服再搓幾下。”我都一一照做了,把衣服拎干水,臟水倒掉就準(zhǔn)備拿衣服去晾。坐在旁邊的媽媽又說了:“傻孩子,你不能就這樣拿去晾,還要用清水清洗干凈才可以,不然的話衣服會壞的.。”我也照著媽媽的話去做了。

          我拿著衣服晾在鐵絲上,媽媽說:“這樣晾衣服會不整齊,要拿衣架來,先把衣服弄整齊晾在衣架上,再把衣架掛在鐵絲上!

          星期天的下午,媽媽叫我把洗的衣服收起好。我就去收了,我把衣服收起就放在床上。媽媽說:“孩子,不能這樣,要把衣服折疊好放在衣柜里!蔽野岩路砥鹁屯鹿窭锓拧寢屨f:“不能這樣,如果這樣衣服會不整齊,穿在身上不好看,感覺也會不舒服。而且,別人也會嘲笑你!闭f完,媽媽教我把衣服疊好放在衣柜里,我就去玩了。

          星期一的早上,吃完早飯,我就拿起自己親手洗的衣服來穿,穿好之后往身上一看,衣服特別干凈,心里美滋滋的。我高興地去給媽媽說:“媽媽,你看,我自己洗的衣服好干凈。”媽媽笑著對我說:“做每一件事情都要細(xì)心,只要努力,就會成功!‘吃得苦中苦,方為人上人’!蔽倚χ鴽_媽媽說:“知道了!蔽倚睦锾貏e高興,轉(zhuǎn)身背著書包就去上學(xué)了。

        六年級敘事作文 篇4

          今天,我們?nèi)熒⒂^廣東科學(xué)中心。同學(xué)們懷著興奮的心情,從學(xué)校出發(fā)經(jīng)過高速公路,透過車窗往外看細(xì)雨蒙蒙。經(jīng)過四十多分鐘的車程我們終于來到了期盼已久的廣東科學(xué)中心。它位于廣州大學(xué)城小谷圍島的最西端,占地45萬平方米。它南、北臨江,西靠濱江生態(tài)公園,東鄰廣州大學(xué)城外環(huán)路,主入口正對廣州大學(xué)。

          我們一進(jìn)科學(xué)中心,就直奔三樓,來到了廣東館,這是一座騎樓式的建筑物,門口擺放著一只醒目的舞獅,有慶典的日子它就會上場表演。走進(jìn)里面靠近左手邊有一間“嶺南相館”和“家電超市”和一片綠油油的小樹苗,后面還有一幅具有嶺南特色的剪紙畫,經(jīng)過走廊一直往前走,右手邊是一片藍(lán)色的海洋,一艘船在海中行駛。左手邊有一座小島嶼,島上有許多植被。

          從走廊出來,我們到了大堂。這里是一個很大的海洋館,首先,

          仰入眼簾的是一只巨型烏賊,它有五對觸角,尾巴像鯨魚的尾巴。我往里面走

          看到了三條大小不一的魚。在深處我看到五欄探深海的展柜。在另一處是一排關(guān)于海洋生物的圖片。還有一個個大小不一的立體展覽,里面全是講生物的知識。

          我們五行人來到了恐龍廳。映入眼簾的是一個廣元馬門溪龍的介紹。廣元馬門溪龍全長10米,頭離地面4米,頸細(xì)長,是馬門溪龍的新個體。它以植物為食物。我還看見了合川馬門溪龍、三角龍、霸王龍、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍、多刺沱江龍、安氏原角龍、多齒鹽都龍、鴻鶴鹽都龍和川東虛骨龍。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一點(diǎn)半了,我們依依不舍的離開了科學(xué)中心。

          通過這次的參觀使我的科學(xué)知識面更廣闊,同時也感受到了數(shù)字技術(shù)的魅力及數(shù)字技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來的巨大影響。

        六年級敘事作文 篇5

          歲月像一頭頑皮的小鹿,在樹林中輕盈的跳動著,霎時間,它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)。不知不覺,我已經(jīng)在母校里度過了六年快樂時光,即將離開母校了,盡管有太多的不舍,太多的留念,但我終究要展翅高飛,離開母校了。這里的一草一木,一沙一石,勾起了我對往事的美好回憶,我忘不了的太多太多······

          忘不了親切的老師:老師,是精心照料我們的園丁,是無私奉獻(xiàn)的春蠶,是燃燒自己的蠟燭······記得那一次考試,當(dāng)成績單公布下來的時刻,我仿佛晴天霹靂一般,毫不留情地?fù)羲榱宋业囊稽c(diǎn)點(diǎn)希望,那時候的我失落到了極點(diǎn),一滴滴淚珠無情地打在課桌上,也打在我的心里。這時,老師用她溫暖的大手,撫摸著我的頭,輕柔的聲音在我的耳畔邊響起:“沒關(guān)系的,一次考試代表不了什么,老師相信你,一定能再創(chuàng)輝煌!”聽了老師的話,我仿佛覺得內(nèi)心深處的信心與希望在一點(diǎn)點(diǎn)凝聚。從此,我開始努力學(xué)習(xí),老師也經(jīng)常關(guān)切地問我的學(xué)習(xí)情況。終于在又一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績。在我開心慶賀的時候,您卻在一旁默默地看著我,臉上露出了一絲欣慰的笑容······

          忘不了純潔的友誼:友誼,是高山上的白雪,是生命的蜜和鹽,是森林中的松柏······記得那一次打掃衛(wèi)生,本來要和劉雨萱一起回家的,當(dāng)聽說我要打掃衛(wèi)生時,她竟然熱情的拉著我的手對我說:“我們一起打掃吧,這樣會快許多呢!”“真的嗎?”“當(dāng)然,快來呀!”說完,她拉起我的手,歡快地向前跑去。我們拿了兩把掃把,在一起開心的掃著、掃著,竟然一點(diǎn)也不覺得累。時不時還傳來歡快的笑聲在教室上空回蕩······

          六年的時光,母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候,讓我們由衷的說一聲:感謝母校!

        六年級敘事作文 篇6

          在我記憶的長河中,有許多往事早已經(jīng)消失,唯獨(dú)那一件事,在我的腦海中永遠(yuǎn)不忘。

          那是一個星期天的下午,我和同學(xué)一起去參加“沙文杯”數(shù)學(xué)競賽。爸爸一再叮囑我看好準(zhǔn)考證上的要求,一遍又一遍地問我要帶的東西帶齊了嗎?我都不耐煩地回答“知道了,知道了!”瞟了一眼準(zhǔn)考證:尺子、鉛筆、鋼筆或簽字筆……我滿不在乎地牽著同學(xué)走進(jìn)考場。

          坐下不久,我拿出我的草稿紙、鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺。不對,我的直尺呢?我把背包翻了個底朝天,兜里也找了個遍,可就是沒有看到我的直尺。再一看表,呀,還有七分鐘就要開考了。我急得焦頭爛額,如熱鍋上的螞蟻一般急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從我額頭上落下,我都快急哭了。

          旁邊的同學(xué)看到我這副狼狽模樣,連忙問:“你怎么了?”我匆匆回答:“忘帶直尺了!”

          監(jiān)考老師走了過來,我的心更是懸了起來。隨即,考卷也發(fā)了下來,只剩兩分鐘了!此時的我者算是真正明白“工欲善其事,必先利其器”的道理了。沒有直尺,就算會畫,那也沒有用武之地!

          正當(dāng)我一籌莫展之時,“咯嘣”一聲清脆的傳來。我不由得向旁邊看去,頓時我不由得驚呆了:同學(xué)把她的塑料直尺折成了兩截。她把其中的一截遞給我,說:“你先拿著用吧!”我用顫抖的雙手捧起這截斷尺,本來如鵝毛般輕盈的它,此時卻變得異常沉重。剎時,我熱淚盈眶。然后,我認(rèn)真地用這一截斷尺答完了所有幾何題。

          這件事雖然已經(jīng)過去一年多了,但還是如剛剛發(fā)生的一般,時不時地浮現(xiàn)在我腦海中,也讓我無比重視那段珍貴的友誼。

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