【推薦】六年級(jí)科學(xué)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)科學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢想,我也不例外,我的夢想就是成為一名科學(xué)家。我好想成為一名科學(xué)家,那樣我就可以依靠我的智慧頭腦創(chuàng)造一個(gè)多功能環(huán)保機(jī)器人。
它們是一種防水機(jī)器人可以在海水10000米上下的范圍內(nèi)凈化海水。他們的背包是用來儲(chǔ)水用的,一個(gè)背包的大小外表看起來只有書包一樣大,可是卻能裝下一座山大小的海水。只是因?yàn)檫@些背包都采用了我新研究的空間技術(shù)。而他們的作用則是被污染的臟水變?yōu)楦蓛舻淖詠硭,你可能?huì)覺得牛頭不對馬嘴,這骯臟的臟水怎么就變成自來水了?我告訴你吧,這是因?yàn)樗脕砦K水的水管上有一個(gè)自動(dòng)過濾器,經(jīng)過多道工程之后,到了背包里就變成了自來水。
他還有特殊的翅膀,可以像鳥兒那樣自由的在天空中飛翔,絲毫沒有飛機(jī)那樣的笨拙;也不必?fù)?dān)心沒油,它可以吸收二氧化碳作動(dòng)能,還能在飛翔中將少量二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。它可以飛到天空中,將工廠排放的廢氣轉(zhuǎn)化為保護(hù)和修復(fù)臭氧層的能量。不僅如此,它還可以到農(nóng)民伯伯的地里進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作。他的左手可以變?yōu)椴蹲交认x的超級(jí)黏蟲液。這種液體擁有一種特別的香味,可以把蝗蟲、老鼠等對莊稼有害的動(dòng)物吸引過來,只要這些動(dòng)物沾上這種液體,就會(huì)必死無疑。但機(jī)器人不會(huì)吧他們干凈殺絕,因?yàn)槊總(gè)動(dòng)物都在生物界擁有自己的地位,如果趕盡殺絕,那么將會(huì)造成巨大的生態(tài)災(zāi)難。他還能用太陽能維持電源,還能加速植物成長。
我好想成為一名科學(xué)家,用自己的知識(shí)頭腦造福于全人類和我們的子孫后代。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇2
人類的進(jìn)步一定不能忽視一個(gè)重要的角色-----科學(xué)家.他為人類作出了無窮的貢獻(xiàn).如果人類的`進(jìn)步是寶庫,那科學(xué)家就是一顆璀璨的明珠.
如果我是一個(gè)科學(xué)家,我就要給人類制造“漂浮房子”.然后給房子加上動(dòng)力,讓房子飛行,探險(xiǎn)者肯定高興了.可是,這樣一來,有幾個(gè)人不高興了-----地震,地陷,洪水不愿意.雖然不服氣,但是它們還得甘拜下風(fēng).
如果我是一個(gè)科學(xué)家,我一定會(huì)制造鋼鐵機(jī)器俠.它既是警察,又是消防員,還是清潔工.他的能量是無窮的,不用擔(dān)心正在工作時(shí)沒有能源了,那兒的小偷,火魔,垃圾都會(huì)發(fā)出一聲又一聲的嘆息……
如果我是科學(xué)家,我會(huì)制造許多“人造云”.我要讓高傲的炎熱低下頭,讓小樹苗們昂起頭,讓垂頭喪氣的人充滿快樂.要讓靠水發(fā)橫財(cái)?shù)膼喊孕闹谐錆M絕望.
如果我是科學(xué)家,我……
我雖然知道這是夢想,但我是多么想成為科學(xué)家呀!把握今天就是掌控未來.大家與我為人類的明天奮斗吧!
六年級(jí)科學(xué)作文 篇3
今天,老師突然從講臺(tái)底下變了個(gè)玻璃杯出來,我們很好奇老師拿來玻璃杯是干什么呢?接著老師就叫陶然去接了杯水,又從講臺(tái)里變出了一個(gè)雞蛋和一袋鹽,一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)即將開始了。
實(shí)驗(yàn)開始了,我們每個(gè)人都把眼睛睜得大大的。老師先把雞蛋放入清水中,雞蛋沒有變化還是沉在水底,然后史豪就對老師說:“老師,我知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做!”于是老師就請史豪當(dāng)她的助手。史豪說:“要讓雞蛋浮起來,是要放鹽的!苯又驮诒永锓帕艘恍},可是雞蛋紋絲不動(dòng),大家紛紛猜測,是不是史豪的方法沒有效果呢?第三次,老師又多加了許多鹽,把鹽攪拌開來讓鹽和水融為一體,然后再把雞蛋放入水中,呀!雞蛋竟然是懸浮起來了。最后又倒了好多的鹽再進(jìn)行了攪拌,“哇” 雞蛋竟然漂浮到水面上了,真神奇!
做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn),大家紛紛猜測如果把幾千袋幾萬袋鹽甚至幾億袋鹽倒入游泳池中,能把人漂浮起來嗎?大家都非常好奇。
這節(jié)課的實(shí)驗(yàn),真是又有趣,又精彩,又好玩……
六年級(jí)科學(xué)作文 篇4
今天我們的科學(xué)老師周老師,帶著實(shí)驗(yàn)工具神神秘秘地對我們說:“這節(jié)課我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!贝蠹乙宦犚鲈囼(yàn),都興奮起來,很想知道是什么試驗(yàn),周老師又告訴大家,是關(guān)于小蘇打和白醋的變化。
周老師試驗(yàn)箱里拿出一個(gè)玻璃杯子,小心的用小勺搖出3匙小蘇打,頓了頓問:“有誰知道我放入小蘇打后將白醋倒下去會(huì)又什么樣的變化?”有些人就立刻議論起來,不知是誰,在后面大喊:“會(huì)起泡泡。”周老師接著說:“好,有的同學(xué)說會(huì)起泡泡,會(huì)不會(huì)起泡泡呢?等一下做了試驗(yàn)就可以知道了!闭f完周老師就把白醋倒了一部分進(jìn)去,然后又蓋上一塊玻璃片,這時(shí),周老師說:“大家來猜一猜,小蘇打和白醋混合后,會(huì)不會(huì)產(chǎn)生大量的氣體?如果產(chǎn)生氣體,會(huì)是什么氣體呢?大家思考一下!边^了一會(huì),我們可以清楚的發(fā)現(xiàn)玻璃瓶中果然冒起了許多的小泡泡,太神奇了!教室里又議論紛紛起來,隨后,周老師又連續(xù)問了幾個(gè)問題,小明回答道:“小蘇打與白醋混合在一起后,會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì),有二氧化碳。”周老師笑了笑,說:“是不是如這位同學(xué)說的會(huì)產(chǎn)生二氧化碳呢?就來做個(gè)試驗(yàn)。
周老師從試驗(yàn)箱里拿出一根細(xì)木條,又從身上拿出一個(gè)打火機(jī),把細(xì)木條點(diǎn)燃,輕輕地往玻璃杯里放,啊,奇跡發(fā)生了,細(xì)木條還沒有碰到玻璃杯的水,就使正燃著的火焰熄滅了。教室里立刻沸騰起來,“是二氧化碳嗎?”周老師問。同學(xué)們異口同聲地說:“是!彪S后,周老師又拿出一根蠟燭做了試驗(yàn),進(jìn)一步的說明了,在小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生的就是二氧化碳。
我明白了,在小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生新的物質(zhì)——二氧化碳?xì)怏w,這樣的變化屬于化學(xué)變化。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇5
我的媽媽是一位中學(xué)化學(xué)教師,也許是受她的影響吧,我從小就喜愛做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本《兒童科學(xué)小實(shí)驗(yàn)100例》。我整天抱普書,看了又看,瞧了又瞧,還動(dòng)手做了不少有趣的小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
星期日,我寫完作業(yè),順手拿起那本《兒童科學(xué)小實(shí)驗(yàn)100例》翻著看,忽然幾個(gè)赫赫大字闖進(jìn)了我的眼簾“自制晴雨娃娃”!鞍!”我喜出望外地叫了起來,頓時(shí)高興得手舞足蹈。對,做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)!
我按照書上的要求先找來一個(gè)塑料娃娃,用肥皂水把它的身子洗凈。在媽媽的幫助下我給娃娃制作了一件白色的衣裙。下面該找一種名叫二氧化鉆的化學(xué)藥品,正好我家還有一些。我往燒杯里倒入少許的二氧化鉆,然后加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆,使溶液呈粉紅色為止。我把白衣裙放進(jìn)溶液中浸飽一會(huì)兒,拿出來曬干。給娃桂穿上做好的裙子,放在窗臺(tái)上,可是我試驗(yàn)了幾天,天氣雖然有變化,但裙子卻不變色,為什么呢?噢,原因找到了,因?yàn)槿棺硬皇橇栏啥菚窀傻,怪不得不變色呢!失敗是成功之母,我決心重新做。
我和媽媽又照原樣給娃娃做了一件白衣裙,放在二氧化鉆溶液里浸泡幾分鐘后取出,放在塑料板上晾干。漸漸地,裙子變成了淺藍(lán)色,我看了看天氣,很晴朗。我給娃娃穿上衣裙,放在窗臺(tái)上。第二天早晨,我先跑去看天氣,嗯,是陰天,再看看裙子,變成了粉紅色的。“成功了!成功了!”我高興地跳起來。
裙子為什么會(huì)變顏色呢。是不是在變魔術(shù)呀?媽媽說:“二氧化鉆是一種化學(xué)物質(zhì),它含有粉紅色、藍(lán)色兩種色素。當(dāng)陰天空氣潮濕時(shí),二氧化鉆吸收水分,藍(lán)色被排斥,所以頗色隨之變紅。當(dāng)晴天空氣千燥時(shí),水分蒸發(fā),紅色被排斥,所以顏色變藍(lán)。”我看著小制作,不禁脫口而出:“科學(xué)是多么奧妙無窮呀!”
這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn),使我收獲不小。我想:不論做什么事情只要有堅(jiān)韌不拔的精神,善于思考,就一定能成功
【【推薦】六年級(jí)科學(xué)作文匯總五篇】相關(guān)文章:
【推薦】六年級(jí)科學(xué)的作文匯總7篇03-08
【推薦】六年級(jí)科學(xué)的作文錦集10篇03-07
【精選】六年級(jí)科學(xué)的作文匯總8篇03-05
有關(guān)六年級(jí)科學(xué)的作文匯總八篇03-02
【精華】六年級(jí)科學(xué)的作文匯總八篇02-18
【實(shí)用】六年級(jí)科學(xué)的作文匯總六篇03-06
有關(guān)六年級(jí)科學(xué)的作文匯總9篇03-08