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        六年級敘事作文

        時(shí)間:2021-09-30 14:32:03 六年級 我要投稿

        【實(shí)用】六年級敘事作文匯總8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】六年級敘事作文匯總8篇

        六年級敘事作文 篇1

          今天,我們班舉行了有趣的“吹毛大賽”,大家得到消息,先是奇怪,但很快又興高采烈地叫起來。

          緊接著,老師拿著一把五彩繽紛的羽毛滿面春風(fēng)地走上講臺,她稍稍地說了游戲規(guī)則。

          吹雞毛游戲開始了,大家興致很高。有六位同學(xué)自告奮勇地登臺演出。你看,劉宇吹得多好,他的羽毛忽上忽下,不過陳浩宇的也不錯(cuò)。他們吹出的羽毛猶如顏色不一、神態(tài)各異的翩翩起舞的飛天仙女般,卻又像個(gè)頑皮的小精靈,挑逗著同學(xué)們的心弦,而后又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落……真是令人嘆為觀止。再看臺下的同學(xué),他們屏住呼吸,凝神聚氣,有為臺上同學(xué)加油的,也有看熱鬧的。臺上的氣氛依然緊張,他們使出九牛二虎之力繼續(xù)戰(zhàn)斗,有的手忙腳亂,也有的越戰(zhàn)越勇。不一會兒功夫,陳浩宇獲得了本場的冠軍。第二、三場,真是龍爭虎斗,也許掌握了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),比第一輪好看的多。

          當(dāng)然,最精彩的就是總決賽了,這里可都是班里“五湖四!敝械拇髢(nèi)高手?炜,李青青吹的好好哦,她是我們心中的必勝人選。韓星晨倒是有些不妙,果然,李青青功虧一簣,趙文心壯烈了。剩下的只有陳浩宇與韓晨星僵持著。此時(shí),教室的氣氛也到了最高點(diǎn):“加油,加油——”同學(xué)們不約而同地爆發(fā)出吶喊聲,有如大海般咆哮起來,面前二人的使命感更重了。

          最終,韓晨星以一點(diǎn)小小的誤差敗給了陳浩宇,大家的鼓掌聲和喝彩聲猶如春雷一般。

          活動雖然結(jié)束了,但大家仍沉浸在歡樂的海洋中。

        六年級敘事作文 篇2

          “誰幫我滴一下眼藥水?”噪雜的的喧鬧聲中響起郭浩男雄壯有力的呼救聲?磥,又要進(jìn)行一場你呼我喊的“世紀(jì)大戰(zhàn)”了。

          郭浩男剛把頭轉(zhuǎn)向我,就被我殘忍地拒絕了。(畢竟男女有別嘛)無奈之下,他只好向后座的褚寶倫求助,看著郭浩男那水靈靈的大眼睛,我想褚寶倫的鐵石心腸應(yīng)該被“融化”了吧。

          只見郭浩男剛靠在桌子的邊緣,就引來了一群“打醬油”的閑雜人等。大家議論紛紛,爭先恐后地圍在后桌一帶。(這分明是看好戲的節(jié)奏)只見褚寶倫做了個(gè)深呼吸,把旁邊的人轟走了幾“只”,便一手艱難地?fù)伍_了郭浩男的一只只有白眼的.眼。不巧,這手又滑了一下,這只眼睛也“落荒而逃”了!鞍ミ,別動。 薄笆悄阕约涸趧雍貌缓!”“好吧,隨便你。。。。。!币魂嚐o理頭的議論后,大家又屏氣凝神,褚寶倫皺緊眉頭,一手輕輕捏了一下這瓶眼藥水,一滴紅色的液體呼之欲出。掉下來了,掉下來了,我們嘴巴都張得很大(大概是自然反應(yīng)吧),在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,郭浩男突然笑了一聲,此時(shí),眼藥水一偏,就滴在了一旁。我們不禁失去了耐心,很多同伴都去自娛自樂了,“孤軍觀戰(zhàn)”的我更是沒離開過半步。

          褚寶倫松懈下來,而郭浩男還在大笑,由于他是靠著的,因此震得桌子顫抖起來,就連褚寶倫也戲劇性地顫抖起來。這充滿神經(jīng)質(zhì)的笑毫不停息,不久也感染了我們,整個(gè)教室響起了響徹大江南北的笑聲。

          之前的兩次嘗試,都以失敗告終。不知為何,這次的眼藥水竟不再如此猖狂,大概,是被我們的笑聲征服了吧。一滴就進(jìn),之前何必要如此大費(fèi)周章呢?

          “世紀(jì)大戰(zhàn)”看似精彩,卻充滿著乏力的神采,不過總算是與眼藥水告一段落了。累得我們啊,屁顛屁顛的。

        六年級敘事作文 篇3

          在我人生的歷程里,總會充滿困難與艱難險(xiǎn)阻,隨著年齡的增長,我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中,學(xué)習(xí)中的煩惱高居榜首。

          “壓力”是第一煩惱。

          每次一考完試,爸媽就整天念叨:“你啊,每次考試都粗心大意,打馬虎眼也不能這樣打啊,照你打的速度,都可以打一個(gè)蜂窩出來了……”在學(xué)校,老師跟我們說:“學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),要戒驕戒躁,但我們同學(xué)們都開始……”連休息時(shí),自己都要提醒自己:“一定要努力,不能讓爸媽的心血白費(fèi)……”我的壓力在這樣的環(huán)境下越來越堆積在心底。有時(shí),我真想立馬長大,這樣我就不用再學(xué)習(xí)了。我真想問一句:六年級為什么不能過得輕松一些?

          “競爭”是第二煩惱。

          在五年級時(shí)與我要好的朋友都漸漸和我疏遠(yuǎn)了。有時(shí)她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業(yè)抄而已。而她們都轉(zhuǎn)而去“巴結(jié)”那些老師面前的“紅人”,成績拔尖的前幾名,她們都想提高成績,想在競爭中站穩(wěn)腳跟。而六年級后,我的成績又好了一些,她們也發(fā)現(xiàn)在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了,又轉(zhuǎn)而回到了我的身邊。但是,我和她們在一起時(shí),我卻沒有了以前無憂無慮的快樂了。是的,六年級是要競爭,但這種“競爭”,真的是我想要的嗎?

          六年級了,我明白了什么才是競爭。六年級了,我也在不知不覺中長大,從年少無知的夢幻里醒來。我遇到了壓力,也有了自己的煩惱。而在漫長的人生中,還會有跟多的挫折與困難。而六年級,只是一個(gè)開端。我在以后的歷程中,也要鼓起勇氣堅(jiān)定前行!

        六年級敘事作文 篇4

          我給你們猜一個(gè)謎語:這個(gè)地方是一個(gè)特產(chǎn)豐富的旅游勝地,這里是臍橙之鄉(xiāng),這里有南豐蜜桔、尋烏鎢煤等等。這個(gè)地方你們知道是哪里嗎?——對!這就是美不勝收的贛州。

          章江和貢江流匯成美麗的贛江。清晨,贛江邊有許許多多的鍛煉者到贛江邊呼吸新鮮的空氣,感受大自然的元素。中午,吃完午飯的人們來到贛江邊懶洋洋的曬太陽。晚上吃完晚飯的人們來贛江邊走一走,消化一下剛才自己吃的晚飯,消化完了,然后坐在江邊的茶攤邊喝茶。

          介紹完了贛江我在來跟你介紹一下古城街道——文清路吧!

          文清路位與南門口北部,經(jīng)過改造后,已經(jīng)完全成為了古城街道,文清路主要是賣衣服、褲子、鞋子等生活用品。文清路不僅改造了樓房外貌,還改變了馬路的寬度,以前只要多了一點(diǎn)車,這里就堵的車水馬龍,現(xiàn)在馬路加寬了,交通也快捷多了

        六年級敘事作文 篇5

          “又是一個(gè)三月三,風(fēng)箏飛滿天”,聽到悠揚(yáng)的歌聲,就知道放風(fēng)箏的季節(jié)到了。星期五下午,我們六年級同學(xué)舉行了放風(fēng)箏活動。老師一說“去操場放風(fēng)箏”,同學(xué)們就立即走出教室排隊(duì),我們像一群放飛的小鳥,快樂地來到了寬闊的操場,在綠茵茵的草坪上大家都爭先恐后,迫不及待地開始施展自己的放飛技術(shù)。一瞬間,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只只五顏六色的各式各樣的風(fēng)箏。有可愛的小燕子;有眼睛鼓鼓的大蜻蜓;有五彩繽紛的蝴蝶;有威武翱翔的老鷹;有拖著長長尾巴的大蜈蚣……看著他們的風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)升高,我真是羨慕極了。

          當(dāng)然,我也不甘落后,趕緊拿出我的三角魚大風(fēng)箏,準(zhǔn)備與同學(xué)們一決高低。我按捺不住激動的心情,隨風(fēng)一拋,心想,看我的風(fēng)箏飛的多高?蓻]想到的是,我一次次放飛,卻一次次墜落。我心急火燎,汗流浹背,心情也隨著低落下來。后來,我在老師的指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏才扶搖而上,越飛越高。于是,我慢慢地放出手中的長線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動。后來,我的風(fēng)箏居然超過了其他同學(xué),穩(wěn)穩(wěn)地“飛翔”在“彩色”的天空中,為天空劃上了一條美麗的弧線,長長的尾巴在后面飄著。我為我那翱翔在空中的風(fēng)箏而自豪、興奮?墒呛镁安婚L,我旁邊的飛機(jī)圖案的風(fēng)箏因風(fēng)向的影響,和我的風(fēng)箏“打起架”來。我那風(fēng)箏像中了子彈似的,翻著跟頭往下掉。我趕緊收線,終于擺脫了飛機(jī)風(fēng)箏的糾纏。再繼續(xù)放開長線,我的風(fēng)箏有一次遙遙領(lǐng)先……

          排隊(duì)回教室了,我一步三回頭,還對放風(fēng)箏這一活動依依不舍……

          唉!再快樂的活動也得有始有終,放學(xué)的時(shí)間到了,我只好戀戀不舍地把線一點(diǎn)一點(diǎn)收回,看到為我?guī)淼娘L(fēng)箏說了聲“謝謝你”,然后大家排隊(duì)回教室。

        六年級敘事作文 篇6

          爽朗的笑聲,縷縷的炊煙,濃郁的香味,從千門萬戶里傳出來,譜成了一首歡樂的歌謠。新年的鐘聲在零點(diǎn)敲響,預(yù)示著新的一年正向我們緩緩走來。等過完了這一年,就又是一切全新的旅程。

          我從來沒守過歲,爸爸媽媽也是一樣。但家中的燈都亮了,一直到大年初一黎明。那些富裕人家,都是燈火輝煌,耀眼奪目。不過不管是富是貧,每家都亮堂堂的。小的時(shí)候,媽媽常嚇唬我:“如果關(guān)燈的話有怪獸回來的呦。”現(xiàn)在想來,覺得幼稚極了。

          大年初一家家戶戶老的,小的,不管是誰,都上山祭祖。由于“禁限燃放煙花爆竹”的規(guī)定,我們只點(diǎn)了香,燃了燭,獻(xiàn)上幾束菊花,在用彩噴似的禮花“嘭”的一聲散落。大家都在誠心誠意地祈禱自己的家人健康平安,學(xué)業(yè)有成。我卻是心不在焉,燒香祈福時(shí),我的心早已飛到九霄云外去了。倒也無妨,畢竟盡了自己的一份心意。我只覺得我上山祭祖只是跑一趟而已,因?yàn)槟抢锏氖赂揪筒恍枰也迨謳兔,只是閑得冷清,就圖個(gè)熱鬧罷了。

          但凡家里有客人來,我就越不好受,我本身卑怯,在那么多人面前,真是有種說不出的感覺。媽媽在廚房里圍起圍裙烹飪起了美味佳肴,但卻沒有人手,爸爸在客廳的餐桌上陪著客人,只有我能幫媽媽洗洗菜啦,端端菜啦而已。上了桌的飯菜,只供客人享用,自己卻要吃他們吃剩的殘羹剩渣;但去了親戚家拜年,又有另一番滋味,隨意地吃,親戚家會客氣地讓我們多吃點(diǎn)。臨走時(shí),親戚硬要塞個(gè)壓歲包進(jìn)來,媽媽推三阻四半天,拗不過親戚,才將壓歲包收下。

          待家里無客,餐餐都吃湯圓,年糕,全都是自己親手包的。湯圓寓意一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,年糕寓意一年比一年高。一次圖個(gè)有趣,將媽媽裹好的湯圓形狀捏得千奇百怪,煮起來卻不知道像什么了。晚上看看春晚,這是照常的習(xí)俗,我倒是迫不得已地看的。畢竟這些節(jié)目都千篇一律,重蹈覆轍,哪兒也看不出一點(diǎn)獨(dú)特的來。

          尤其是元宵,提著個(gè)燈籠,跟著迎龍燈跑個(gè)幾圈,走到一家就放一次震耳欲聾的爆竹。好不容易擠出一條縫來欣賞,那叫一個(gè)壯觀。那條龍可謂氣勢磅礴,走遍了大街小巷,長長的在馬路邊蜿蜒盤旋。這個(gè)習(xí)俗的定義是:我們是龍的傳人。

          過年時(shí),我既歡喜又厭惡,我不像任何人認(rèn)為過年有多么的美,多么的好,只有不同的觀點(diǎn),才有一個(gè)完美的答案。

        六年級敘事作文 篇7

          還記得小時(shí)候的雄心壯志,一身輕松,只帶著夢想上路。兒時(shí)的夢想純真美麗。一顆棒棒糖,一個(gè)微笑都令人難忘。

          那時(shí)的我們還單純可愛,可隨著時(shí)間的流逝年齡的的增長,在困難中,磨難中,我們放棄了很多夢想,把它變成了沉重的包袱,比如名次、學(xué)習(xí)等,這樣使我們整天忙忙碌碌而無所成就和快樂。因?yàn)槲覀兎艞壛俗畛醯膲粝,失去了那份單純的快樂。正如范瑋琪所唱的“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠到達(dá)了天堂!被叵胍幌率前。畛跫冋娴膲粝,怎么能讓現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下?又怎么能在半路就返航呢?

          人越大心越亂,再加上雜亂的霓虹燈,五彩斑斕的世界更是我們的內(nèi)心難以平靜?桑瑳]有現(xiàn)實(shí)困難的阻撓和打擊,又怎能使我們明白不執(zhí)著,不努力,不堅(jiān)強(qiáng)到達(dá)不了夢想的彼岸呢?

          堅(jiān)持不懈是一雙隱形的翅膀,它會帶著我們飛翔。累了的靈魂不愿伸張,但心靈已飛到了遠(yuǎn)方,眼睛里仍然捕捉這夢的影子,想象著夢想的輝煌。讓我們拋開一起雜物,帶著夢想上路,不畏一切挑戰(zhàn),只為夢想遠(yuǎn)航。

        六年級敘事作文 篇8

          時(shí)間過得真快呀!一晃眼孩子們都十三歲了,今年的兒童節(jié)是我們的最后一個(gè)兒童節(jié),對于大家來說第一和最后是讓人最懷戀的,因?yàn)榈谝灰馕吨拈_始,最后意味著它的結(jié)束。今年的兒童節(jié)我們不像往年那樣開心,我覺得今年的兒童不應(yīng)該慶祝,反而應(yīng)該傷心,因?yàn)檫@意味著快樂的童年將要結(jié)束,將會永遠(yuǎn)告別童年。吃完后,我們一個(gè)要好的同學(xué)一起在操場散步,是那樣讓人留戀,摸著墻磚,看著操場,回憶著以前的事。

          一次我們四班和二班進(jìn)行拔河比賽,男生與男生比,女生與女生比。男生比賽時(shí),我們女生一個(gè)勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽,因?yàn)槟菚r(shí)我們班的平均成績常常排在第一,但是體育方面就不如二班好,每次比賽都是二班第一,我們第二,所以,這次我們班必須拿第一。“耶!太好了!四班贏了!贏了!贏了!”我們班的男生贏了,大家太興奮,像一瘋子,見到人就擁抱。該女生了,雖然我們有點(diǎn)怕,但還是殺上了戰(zhàn)場!凹佑!加油”男生也叫起來,可是,二班的女生的力氣太大了,我們拉不動,只有她們在拉,我們最終失敗了。這樣,兩個(gè)班打成了平手,我們班的女生就坐在花臺上哭鼻子,男生則對著我們搖頭。

          以前的喜怒哀樂我都會記在心里,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不再擁有童年,這個(gè)永遠(yuǎn)意味著我沒有過兒童節(jié)的權(quán)利了,在以后的日子里我不是兒童,而是青年。

          童年像流星一樣劃過,留下一道炫麗的星光

          童年像小鳥一樣飛過,留下難忘的嘰嘰喳喳……

          青春像春天一樣來臨,帶來五顏六色的花朵,

          青春像花兒一樣開放,帶來醉人心脾的芬芳……

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