【實(shí)用】六年級(jí)感恩作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)感恩作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)感恩作文 篇1
又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我坐在窗前，看著外面的樹(shù)發(fā)出了嫩芽，長(zhǎng)出了新葉，一片綠樹(shù)紅花的景象，便想起了爺爺家窗外的樹(shù)林，想起了遠(yuǎn)方的爺爺奶奶。
那是我三歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屢鋈プx書(shū)，爸爸要上班，照顧不了我，只好把我托給年邁的爺爺奶奶照看。雖然我三歲以前是和父母度過(guò)的，但我那時(shí)太小，加上爺爺奶奶無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧，我竟然很少想過(guò)父母。
和爺爺奶奶在一起的日子是幸福和溫暖的，爺爺奶奶對(duì)我也是關(guān)愛(ài)備至，對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)付出了很大的心血。記得有一年暑假，我要去學(xué)電子琴。那一年的夏天好像特別熱，爺爺已是七十歲的人了，但每天都堅(jiān)持騎自行車送我到學(xué)習(xí)班，幾乎天天都是汗流浹背，但他還是吃力的堅(jiān)持下去。那個(gè)假期，我的電子琴學(xué)得很好，還參加了演出，獲得了好評(píng)。
我爺爺奶奶在一起的時(shí)光是快樂(lè)和幸福的，但不知不覺(jué)又過(guò)得很快。我知道早晚我還是要回到父母身邊，我就想：時(shí)間呀，你過(guò)得慢一些吧，多給我一點(diǎn)時(shí)間讓我和爺爺奶奶在一起吧!但是那一天終于還是來(lái)到了。
在我和他們告別的日子里，我有些舍不得，但為了使他們不傷心，我便強(qiáng)作歡笑，我也看出他們也不想讓我傷心，也高興地出來(lái)送我。車子開(kāi)動(dòng)了，走遠(yuǎn)了，他們還在風(fēng)中招手……
回到西安快一年了，我時(shí)常想起爺爺奶奶，時(shí)常想起每天早晨，他們?cè)缭缙饋?lái)為我準(zhǔn)備豐富的早餐;又想起每晚我調(diào)皮地蹬開(kāi)了被子，爺爺為這事從沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué);又仿佛看見(jiàn)每天中午放學(xué)回家第一眼看到的桌上香噴噴的飯菜;在我要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)奶奶檢查我的作業(yè)的情景又浮現(xiàn)在眼前……
來(lái)到西安這個(gè)喧囂的大城市，我接觸到了許多時(shí)尚和現(xiàn)代化的東西，但遠(yuǎn)離了朝夕相處的爺爺奶奶又讓我多了一份失落，我也漸漸懂得了對(duì)他們的思念和感恩，這激勵(lì)著我更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爺爺奶奶對(duì)我的養(yǎng)育之恩!
六年級(jí)感恩作文 篇2
西方有個(gè)感恩節(jié)，那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我覺(jué)得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書(shū)育人，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文，有的同學(xué)寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)！”老師激動(dòng)得熱淚盈眶，我也很感動(dòng)，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦�。∥覀儍�(yōu)異的成績(jī)與美好的未來(lái)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過(guò)我們幫助，當(dāng)父母踏晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝？我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意，一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語(yǔ)。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
六年級(jí)感恩作文 篇3
感恩是我們中華民族的一大傳統(tǒng)美德。古今中外，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人都懂得感恩，為我們樹(shù)立了榜樣，在讀完《假如給我三天光明》以后，我了解到海倫·凱勒也是一個(gè)真正懂得感恩的人。
在海倫·凱勒很小的時(shí)候，就被病魔拋進(jìn)了一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界。海倫的家人帶著她四處求醫(yī)，卻還是無(wú)濟(jì)于事。醫(yī)生說(shuō)海倫活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，可靠著社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，最終，她奇跡般地活了下來(lái)。多年以后，海倫再次奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話，這當(dāng)然少不了這個(gè)社會(huì)對(duì)她的支持與幫助。她知道，如果沒(méi)有大家的幫助，她現(xiàn)在依然只是一個(gè)平凡、普通，而且又聾又啞又盲的人。她不忘這個(gè)社會(huì)對(duì)她的恩惠，選擇了幫助更多的殘疾人，來(lái)感恩與報(bào)答這個(gè)社會(huì)。
雖然現(xiàn)在的我們年紀(jì)尚小，也并不可能立即去感恩祖國(guó)，但是我們可以先學(xué)會(huì)如何感恩身邊的人。比如說(shuō)，爸爸媽媽忙完了一天的工作，你可以為他們捶捶背，或者陪他們聊聊天，減輕他們的勞累。老師講課講累了，你可以為他們倒一杯茶，或是用實(shí)際行動(dòng)，也就是用自己的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng)。班上的同學(xué)遇到了一些困難，你可以主動(dòng)去幫他解解憂，想想點(diǎn)子，或者說(shuō)幾句安慰的話。其實(shí)，這也是一種感恩。
有時(shí)候，感恩非常之簡(jiǎn)單，只要你的一句話和一個(gè)動(dòng)作而已，既然是這樣，我們何樂(lè)而不為呢?
感恩在每一個(gè)人心中，它會(huì)陪伴你走過(guò)人生的漫漫旅途。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人吧!
六年級(jí)感恩作文 篇4
總是在不知不覺(jué)中時(shí)間已悄然流逝，我們一天天的長(zhǎng)大，從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年，曾經(jīng)青蔥幼稚的臉龐，現(xiàn)在已然有青春的萌芽氣息，思想也從簡(jiǎn)單趨向多元化�？粗迥陙�(lái)朝夕相處的老師同學(xué)們和我們一直所處的美麗校園，心中萬(wàn)分不舍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞心頭。
“嚓嚓嚓，我們都是小苗苗……”我們戴上綠領(lǐng)巾啦，青翠的顏色格外喜人，我們都是昂首挺胸的，萬(wàn)分自豪！“敬禮！”我們戴上了紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員啦，鮮艷在飄蕩，心情很激動(dòng)！“拍畢業(yè)照啦！”我們要畢業(yè)啦，忽然間，感覺(jué)我們長(zhǎng)大了。
感謝福山，福山的教育理念是愉快的，積極向上的，福山的孩子有“四氣”：大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動(dòng)豐富多彩，我們?nèi)虆⑴c，其中以每年的外語(yǔ)節(jié)為最值得期待最歡樂(lè)的時(shí)刻，開(kāi)啟了解世界的窗口，各國(guó)的文化融合在這里，各個(gè)班級(jí)主題的確定，教室的裝扮，老師家長(zhǎng)學(xué)生總動(dòng)員，鍛煉我們的各項(xiàng)技能，展示給大家一個(gè)回味無(wú)窮的節(jié)日！科技節(jié)，讓我遨游在科學(xué)的海洋里；冬鍛節(jié)，全校都在加油聲中揮汗；班級(jí)間的交流展示活動(dòng)，我們都是全才演講者；紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感，我的節(jié)目我做主！
感謝福山的老師們，不管是主科還是副科，生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，讓我們感覺(jué)每節(jié)課都很新鮮，歡樂(lè)中學(xué)到了廣博的知識(shí)。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領(lǐng)下，我們走向小升初，周老師的諄諄教導(dǎo)，也讓我們破繭重生；依稀記得一年級(jí)時(shí)班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音；喜歡笑瞇瞇樂(lè)呵呵的數(shù)學(xué)老師宋偉薇，數(shù)學(xué)啟蒙，讓我從此愛(ài)上數(shù)學(xué)；開(kāi)朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦，非常非常慶幸您能從一年級(jí)一直帶班到五年級(jí)，我們跟著Mei一起茁壯成長(zhǎng)，非常非常感謝您一直給予我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，見(jiàn)證了我的一步一個(gè)腳�。坏礁吣昙�(jí)，感謝幽默詼諧干脆利落的陸慶峰老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)的熱誠(chéng)達(dá)到了空前的高漲；風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)重視筆跡學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)學(xué)孫妍老師糾正了我只求速度不求字跡的壞習(xí)慣，讓媽媽也連連稱贊我的數(shù)學(xué)作業(yè)也能裝裱起來(lái)啦；語(yǔ)文凌毅老師教學(xué)方法獨(dú)到別具一格，讓我對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)收益匪淺。在此，我要鄭重感謝沙龍班老師的加班加點(diǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們的小升初添磚加瓦保駕護(hù)航，使我能夠順利闖進(jìn)華育中學(xué)的大門，語(yǔ)文喬愛(ài)麗老師、數(shù)學(xué)陸蓉老師、英語(yǔ)吳緋霞老師，謝謝你們！
感謝同學(xué)們五年的相知相伴攜手努力，在校園的各個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ)！一起的朗朗讀書(shū)聲，一起的加油鼓勁聲，哪怕一起的打打鬧鬧聲，此時(shí)回想都非常的懷念！我愛(ài)你們！
即將告別福山小學(xué)，進(jìn)入初中求學(xué)，心中既有不舍也有期盼！在福山的五年，我得到了快速成長(zhǎng)，成為了一個(gè)健康陽(yáng)光積極向?qū)W的福山好少年，我以我是福山人而驕傲，我為我的母校喝彩！
六年級(jí)感恩作文 篇5
每個(gè)人都有自己的父母，但你知道他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)多少事嗎？
他們?nèi)找篂槲覀儾賱凇⑻幪庩P(guān)心著我們。當(dāng)別人問(wèn)我最要感恩的人是誰(shuí)？我會(huì)驕傲的大聲的說(shuō)：“我的父母！”當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他們會(huì)想盡一切辦法來(lái)哄我開(kāi)心。當(dāng)我高興的時(shí)候，他們會(huì)跟著我一起高興。當(dāng)我一不小心做錯(cuò)事的時(shí)候，他們會(huì)不厭其煩的給我講道理。我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著父母的心。不管遇到什么事，他們都會(huì)不離不棄的陪伴著我。
記得有一次，我生病了，媽媽連忙背我去醫(yī)院，醫(yī)院里人很多，媽媽讓我坐在長(zhǎng)橙子上等她，就急忙跑去掛號(hào)了，掛了號(hào)又急忙上樓找醫(yī)生，一會(huì)兒，媽媽滿頭大汗的跑過(guò)來(lái)，背著我看了醫(yī)生，又背我到了病房里。當(dāng)醫(yī)生拿起針頭準(zhǔn)備打針的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我很緊張，很害怕，就握著我的手親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，媽媽在這兒。”打完針后，我舒服多了，躺在床上，看見(jiàn)媽媽疲憊地站在床邊，臉上的汗還沒(méi)干，心里既心疼又感動(dòng)。
我要感謝父母對(duì)我的慈祥寵愛(ài)。是爸爸媽媽把我從一個(gè)很小很小的小不點(diǎn)帶大成現(xiàn)在活潑健康的我。吃飯穿衣等等日常生活中許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母為我付出的艱辛和疼愛(ài)。所以我要感恩父母！
我還要感謝父母對(duì)我的嚴(yán)厲教育。在我做人方面，爸爸媽媽總是嚴(yán)格要求我。讓我玩時(shí)開(kāi)心的玩，學(xué)習(xí)時(shí)就專心學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)更是要求我一而再，再而三的弄懂為止，不可以一知半解。
記得有一次，我把“老大娘”寫成了“老太狼”，媽媽看見(jiàn)了給我指出來(lái)，讓我更正。因?yàn)楫?dāng)時(shí)楊子蘢和蘭蘭在樓下等我去石峰山，我也急著去玩，就不以為然地說(shuō)：“不就是錯(cuò)了一個(gè)偏旁嗎？這有什么關(guān)系”不等媽媽說(shuō)完，我就一溜煙地跑下樓去了。等我玩累了，玩餓了回到家，一進(jìn)門就嚷嚷：“餓死了！餓死了！”媽媽二話沒(méi)說(shuō)就把飯菜端上了桌，一看桌上有我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋我二話不說(shuō)，夾起一塊就放在嘴里，哇！怎么這么咸！媽媽聽(tīng)后不屑地對(duì)我說(shuō)，“不就多放了一點(diǎn)鹽嗎？這有什么關(guān)系，”看著媽媽板著的臉，突然想到今天的“老大娘”，“老大狼”中的錯(cuò)別字，突然明白了媽媽的用意，不由得慚愧地低下了頭，這時(shí)媽媽又跟我講了美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)，因一個(gè)小小的螺絲釘而被毀的事例，講了許多粗心大意而釀成的慘禍，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。知道了媽媽的用心良苦，以我要感恩父母對(duì)我的嚴(yán)格要求，感恩父母把我培養(yǎng)成現(xiàn)在一個(gè)不錯(cuò)的好孩子！
我特別感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)健康的生命，感謝他們?yōu)槲覄?chuàng)造了美好的生活�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。感恩父母不是嘴巴說(shuō)說(shuō)而已，我長(zhǎng)大后一定要像爸爸媽媽關(guān)心照顧我一樣去照顧年老的他們。當(dāng)然，目前我唯一能做的就是好好讀書(shū)，好好做人。珍惜這美好的一切，要發(fā)揮最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我敬愛(ài)的'父母。
我愛(ài)我的父母，感恩我的父母，我要做爸爸媽媽驕傲的好孩子！
六年級(jí)感恩作文 篇6
我們邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所省級(jí)示范小學(xué)。歷史悠久，建筑別致，風(fēng)景優(yōu)美。在邵武實(shí)小的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落都流淌著書(shū)香氣息。校園是美麗的，實(shí)小的老師則更加崇高又令人敬仰，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們長(zhǎng)大了，我們進(jìn)步了！老師們?cè)谟谜嫘慕逃覀�；在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們；在我們傷心的時(shí)候安慰我們；在我們成功的時(shí)候?yàn)槲覀兒炔省荒昙?jí)到五年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多老師：蘭老師，肖老師，黃老師，林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁，而我們是剛破土而出的小苗。
老師們給我們?cè)S多信心，鼓勵(lì)，希望。就講那次校運(yùn)會(huì)吧！上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都盡了自己的努力，但沒(méi)有取得好成績(jī)，落到了年級(jí)最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，低著頭、哀傷著臉、有的還哭了，每個(gè)人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象，他也非常難過(guò)，但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里，微笑而又堅(jiān)定的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！失敗是成功之母。只要我們認(rèn)真地吸取教訓(xùn)，刻苦訓(xùn)練，我們一定能夠走向成功，并且拿到好成績(jī)！”通過(guò)這件事我知道了：要對(duì)自己有信心，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，這樣才能證明給支持我們的老師看，看我們長(zhǎng)大了！感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
六年級(jí)感恩作文 篇7
感恩父母，鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴。孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。
我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。 看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。 感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。 作為一名高中生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深�？吹阶娓鸽x開(kāi)人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開(kāi)我們，我們將無(wú)所依靠。
我不敢再往后想，那將是多么可怕啊！我們?nèi)允歉咧猩�，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉�？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒(méi)有白廢。 感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
六年級(jí)感恩作文 篇8
在我們的身邊，有許多人需要我們感恩。我們要誠(chéng)懇地向他們道謝，給他們回報(bào)。正如詩(shī)人所說(shuō)：“假如我是一棵大樹(shù)，我就會(huì)為來(lái)來(lái)往往的人遮風(fēng)避雨；為烈日炎炎帶來(lái)一片陰涼；假如我是一株禾苗，我會(huì)用豐碩的果實(shí)回報(bào)辛勤的農(nóng)民�！�
我要感謝父母。是父母給了我生命，讓我有了五彩斑斕的生活。他們含辛茹苦地養(yǎng)育了我，又省吃儉用將所有積蓄供我上學(xué)。父母也是人，他們也有喜怒哀樂(lè)，也有理性和溫情的時(shí)候，也有一時(shí)沖動(dòng)給我們?cè)斐梢欢▊χ畷r(shí)，但這并不防礙父母對(duì)我們的摯愛(ài)之心。
鮮花感恩雨露，樹(shù)木感恩土壤，蒼鷹感恩藍(lán)天，學(xué)生感恩老師。老師是社會(huì)文化和知識(shí)的傳授者。我們從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童到心智初開(kāi)的小學(xué)生，到求知若渴的少年到自由翱翔的成人，這一切的飛躍不得益于老師們辛勤的勞動(dòng)。夜深了，是誰(shuí)在一盞臺(tái)燈下不知疲倦地批改作業(yè)？放假了，是誰(shuí)在廢寢忘食地為學(xué)生備課？是老師。這所做的一切都是為我們能有一個(gè)美好的未來(lái)。
讓我們感恩身邊每一個(gè)人，是他們讓你的世界充滿無(wú)限精彩，是他們給了你一雙翅膀，讓你展翅飛翔！
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