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【推薦】六年級足球作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級足球作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級足球作文 篇1
熱門大力射門葉決定了，我本不愛踢足球，但看到電視上的世界唄，球員們的精彩傳球，射門，滑鏟，我對足球著了迷，球星們仿佛為了這個五邊形和六邊形組成的黑白相見的圓球賦予了新的靈魂和生命。
我喜歡踢足球，是從八歲開始的，我哀求媽媽給我買一個足球，你又不會踢，買了有什么用，我只是想玩玩，那時我幻想自己也能像球王貝利那樣奔馳賽場在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上大顯身手，放到光彩層出不窮，榮耀無數(shù)，踢出足球魅力奪取大力神杯對手甘拜下風(fēng)演劇完美人生.......百般央求我終于有幸陪足球追逐玩耍......
有了足球，我經(jīng)常選擇在周末陽光的下午踢足球，那時和姐姐玩我不只一點規(guī)格，只知道和姐姐互喘互體體得多了，熟能生巧，從中吸取教訓(xùn)，花式足球少不了回旋球，腳尖頂飛球不太正規(guī)的我霹靂火球
可是姐姐學(xué)業(yè)繁忙，鄰居又沒有小孩，沒人陪我玩，于是我和強成了最強搭檔，老弟給他的時候多愿意發(fā)反給我，多用力它滴在我的臉上腿上，將榜上甚至從我的頭上飛過和強玩，有時候被打得滿嘴是血，但是我還是很快樂，時而落入水中落入球堆里，落入垃圾桶里，可他任勞任怨，不顧艱辛一路陪我成長。
五年級以前每天放學(xué)后一個小時都是我快樂踢球時間沒玩上一陣都汗流浹背，但也酐暢淋漓，把一天不換都揮之而去雙呀，我還不得一直玩下去，從五號玩到黑夜，從黑夜白地玩到牌照，沒有任務(wù)沒有作業(yè)，一直踢下去，我終于明白運動不是為榮譽榮譽而戰(zhàn)的。
上到六年級畢業(yè)班，足球不再是我忘記一切的文物，玩的'時間也不多，逐漸放下了，因為我要被少增粗而戰(zhàn)斗，他被吊在床上望著他，我曾經(jīng)勾起了美好的回憶，想起我的快樂，幸福童年。
這個70元的足球我有難忘記，它就是我痛苦，陪我哭，陪我笑，陪我打鬧，帶我走過難忘童年的美好朋友，謝謝你足球。
六年級足球作文 篇2
星期五下午放學(xué)后，一群小伙伴在學(xué)校后面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當(dāng)球門，有許多低年級的同學(xué)也被吸引了過來，竟然有位大個子叔叔也在圍觀之列，他手里還提著公文包，像是剛下班路過。
他們分好隊后就開始比賽，場上的球員個個生龍活虎，看起來精神飽滿，準(zhǔn)備和對手決一死戰(zhàn)。球賽過了半個小時，場上比分變成1：0，那個留平頭的守門員撲球時撞倒了，對方把球攻進了大門，他的腿也受傷了，可他什么也沒說又繼續(xù)投入到激烈地戰(zhàn)斗中。兩對球員沉著應(yīng)戰(zhàn)，沒有絲毫泄氣。站在后場的穿紅色衣服的小男孩，挺著肚子仿佛在說：“我們落后了，應(yīng)該讓我上去做守門員，可別再讓他們進球了�！鄙习雸鼋Y(jié)束時比分還是0：1，落后的一方球員開始著急了，這時他們的'隊長說：“你們別著急，要靜下心來，慢慢想辦法進球，我相信我們一定能勝利的。”下半場剛開始，落后的對伍就來了一腳遠射，差點進球了，給對方來了個下馬威，頓時，隊員們又振作精神。離下半場結(jié)束還有五分鐘時，落后一方趁對方守門員沒注意，來了一個凌空抽射，“球進啦！球進啦！”這聲音響徹云霄。1：1追平了。比賽快結(jié)束了，大家都認(rèn)為肯定是平局，這時剛剛進球的一方隊長經(jīng)過多次傳球，把球傳到對方門前，隊長大腳抽射，被對方守門員果斷地擋在外面，可是他們的球員一不小心把球頂進了自己的球門里，“自擺烏龍”。這時比賽正好結(jié)束，他們以2：1反超對方取得了勝利。
這是一場多么精彩的足球賽呀！
六年級足球作文 篇3
平常在體育課那熱鬧的操場上，沒人；臭氣熏天的垃圾桶旁，沒人。有人沒人與我們無關(guān)，有足球就行。它靜靜地躺在垃圾桶里，像是剛被遺棄的。我便義無反顧地準(zhǔn)備跳進垃圾桶。雙手一撐，左腳一跨，右腳再一跨，便穩(wěn)穩(wěn)的.站在垃圾桶里了。在我看來，有足球的地方就是最光輝燦爛的地方。足球，鼓蹦蹦，圓滾滾，會彈跳，會逗人，變幻無窮！
我拿起足球，沖到操場，高喊一聲：“世界杯�。。 薄昂衾病币宦�，男生們一起聚了過來。哦，無形的球門，無形的球桿，天上一只火球，地上一只足球。我們雙方你踢過來，我踢過去，每個人都滿頭大汗。我甚至汗流浹背，卻毫無休息之意。反而化汗水為動力，更加投入。
人少的體育課畢竟是占少數(shù)，有時候，小朋友會把操場擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。這也阻止不了我踢球。有好幾次，低年級老師都對著足球虎視眈眈，我卻置之不理。就算他收了足球，我也會不顧一切地將其搶回來。
學(xué)校有禁止課間大型球類運動的規(guī)定�？晌疫�是忍不住，便對規(guī)定不管不顧了。和幾個人偷偷一起下樓踢球。大伙踢得熱火朝天�？尚ｎI(lǐng)導(dǎo)偏偏潑冷水，讓我們上樓�？纱蠹倚囊粰M，便把話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。弄得領(lǐng)導(dǎo)開了“大技”全校點名批評，我們也受到了嚴(yán)重的懲罰。但是，我對足球的熱情，是絲毫不減！
最后，我的足球已經(jīng)歷經(jīng)三朝，從壯年走到了生命的盡頭，倒下了�，F(xiàn)在，我把當(dāng)年我對足球的熱愛，移到了籃球上。每當(dāng)我大汗淋漓又酣暢淋漓地打完球賽，我就想起以前在足球場上叱咤風(fēng)云的時候，天上掛著一只火球，地上奔著一只足球······
六年級足球作文 篇4
今天，我們班和對手（2）班在下午有一場足球比賽。從下午四點一直到五點。
比賽開始了，我們班同學(xué)先搶到了球，對手也不甘示弱也和我們搶了起來，于是，我們班球員把球傳給了其他球員，眼看就要進一球了，可是卻被對手的守門員給截住了，我不驚嘆了一口氣。心里想：要是我們班連（2）班也踢不過要是和其他班比賽的話，豈不是會輸?shù)煤?“慘&”。我有一點不想看比賽了，正在這時我們班的陳明宇突然進了一球，同學(xué)們高興得不禁大叫起來。中場休息，球員們有的`在喝水，有的在和其他同學(xué)玩，各干各的。中場休息過之后，又繼續(xù)進行下半場比賽了。
下半場比賽十分激烈，對手有好幾次快要進球了，都被我們的守門員董建輝給攔住了。我心里想：我們班雖然現(xiàn)在領(lǐng)先，但是后面領(lǐng)不領(lǐng)先這就不知道了，但愿我們班這次球賽能取得勝利，我默默地祈禱著。終于，離比賽還有五分鐘后就結(jié)束了，我越來越緊張，最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利，全班同學(xué)無一人不高興。
這就是我們班與（2）班的足球比賽。
六年級足球作文 篇5
烈日炎炎，萬里無云，一切都仿佛是為了即將展開的足球大戰(zhàn)專門定做的幕布。校園里的綠茵草地上，靜得出奇，大家都屏氣凝神的，專心致志地盯著球員……這場大戰(zhàn)的幕布即將被拉開，這僅僅只是暴風(fēng)雨前的寧靜……
幾分鐘前，同學(xué)們還在教室里面奮筆疾書。突然，從廣播里放出了老師的聲音，讓同學(xué)們到綠茵草地上進行足球比賽。在排隊時，我看到同學(xué)們一個個都摩拳擦掌，心里充滿了對比賽的熱情和激動，都想在球賽中脫穎而出，能使自己班級奪得全年級冠軍。而我卻恰恰相反，心里不但不激動，而且還有一些擔(dān)憂，為前去參賽的足球隊員們捏一把汗，因為這次比賽的對手，肯定都是受過訓(xùn)練的，而且我們連對手的實力都還不知道，心里猶如吊了十五個水桶一般，七上八下的，總覺得這次比賽有點懸……
到了樓下，我們坐在足球場的兩側(cè)，每個人都坐著一個紫色的小椅子，看著一場場球賽。當(dāng)自己班進球時，高聲歡呼；當(dāng)對手進球時，唉聲嘆氣；當(dāng)球在球門口滾了一會兒又走了，便都會感到惋惜。我們，也是如此……
第一場過得很快，一下子，便到了我們班。隊員們感到十分的緊張，我跟他們說，只要他們盡力了，我們就算輸了，也不怪他們。
比賽的號角，已經(jīng)吹響！
球，被放在中點，不知被誰狠狠得踢了一腳，飛到了我們的界限，也就是說，進入了我方的危險區(qū)，若稍不留神，球被踢了一腳，便會直闖球框……“嘭！”球被葉子涵狠狠得踢了一腳，一下子飛到了它們的界限，也就是說，危險解除，反倒變得對我們有利。
“咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過，直沖對面球籃。是一個很厲害的'球，只稍稍比籃筐低下一點，如果……
“耶！球進了！”同學(xué)們歡呼起來吃。看來，我的擔(dān)憂全然是多余的。
“咚”沈夢婷沖出人墻，在他們所有隊員還未反應(yīng)過來時，狠狠地踢了一腳。球從側(cè)面飛過去，守門員剛想轉(zhuǎn)身，可惜，太晚了，球已經(jīng)進了……
下半場，對手發(fā)起了強烈的猛攻，球被他們傳來傳去……徐康洵在人群的掩護下，一下子踢了過去。找不到球的守門員終于看到球了，剛想抱住，卻遲了一步……在被進了一球之后，同學(xué)們以守為攻，保持讓球不進，一點一點的耗光時間。
“時間到！”
體育老師吹響了口哨，我們以2：1的比分獲得了勝利，大家歡喜不已，都在為這首戰(zhàn)告捷而歡呼！
六年級足球作文 篇6
每個星期四上午第四節(jié)課是令我們喜歡卻又覺得乏味無趣的體育課。然而那一天的體育課卻顯得是那么的與眾不同，這是為什么呢？如果你想知道答案，那就請繼續(xù)往下看吧。
那天上午第三節(jié)課下課，我們列隊來到操場，準(zhǔn)備千篇一律地跑步、做操，誰知老師宣布了一個振奮人心的消息——想踢球的男生與初一二班比賽踢足球，其他人自由活動。我們聽了這個消息，都以為自己的耳朵出了毛病，個個跟丈二和尚似的摸不著頭腦，等老師把這個消息又說了一遍后，才反應(yīng)過來。之后，班里同學(xué)就樂翻了天，個個喜出望外，歡呼雀躍。男生樂的是可以一展雄風(fēng)，女生樂的.是可以自由活動。
比賽雙方人數(shù)懸殊很大，我方21人，對方只有13人。不過他們年齡大一些，也算是公平競爭。球賽開始了，我方發(fā)球，我們班的前鋒個個象猛虎下山一般沖向?qū)Ψ剑鴮Ψ胶敛皇救�，拼命攔截。�。∷嗡挤采溟T了！唉，可惜力度不夠，角度也不對，被對方門將撲下了球，然后猛地一腳，球飛到了對方中鋒腳前，正要傳給他們的前鋒，我方的李錦豪用出絕技——“奪球剪刀腳”攔下了球，傳給了我們的“班腳”丁軻灃，只見丁軻灃左閃右避，風(fēng)一般地到了對方球門前，一記“凌空抽射”，球進了！操場上響起了一片喝彩聲，我方暫時以1：0領(lǐng)先。之后，比賽越來越激烈，雙方球員都盡了自己最大的努力，比技術(shù)、比毅力、比團隊的合作，最終我方以3：1獲得了勝利。
精彩的球賽結(jié)束了，我為我們的勝利而喝彩，更為我們這個有戰(zhàn)斗力的團隊而喝彩！
六年級足球作文 篇7
每個人都有自己的夢想，每個人都應(yīng)該有自己夢的起點，而我的夢想是當(dāng)一名足球運動員。為國爭光，必須從小練起。
我三年級開始練足球，在這短短的三年里，我知道了夢想的力量，夢想的力量是偉大的。但想讓夢想實現(xiàn)，必須要付出百倍的努力。我們也不例外：每天早晨我們6：10必須到操場集合。否則開除或者蛙跳一圈。到了比賽的時候，不是所有隊員都能成為主力隊員。不是所有的隊員都能參加比賽，經(jīng)過教練從50多名足球運動員中選出16名參加比賽。而又從16名言參加比賽的隊員中選出八名主力隊員。我們必須付出百倍的努力才能讓教練看上。踢足球也要付出代價因為踢足球很容易受傷。如，上次我們參加了旗長杯足球比賽，但在十幾分鐘，我們的隊長。被對方的球員給踢傷了，但他有足球夢，一直在堅持，到了最后的`一場比賽中。我們?nèi)际軅�，我們一直堅持著。我們�?nèi)心已經(jīng)是痛苦的了可又輸?shù)袅吮荣愇覀冇忠惺芏嗝创蟮耐纯喟。?/p>
所以說，足球夢是不容易的。
在校長杯中我們的發(fā)揮也是不錯的，但我們曾付出多少努力，才能在校長杯被動發(fā)揮出色的成績。
我喜歡足球，熱愛足球夢，不管遇到什么挫折，我相信總會成功的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹，讓我們一起為自己的夢想而奮斗吧！
六年級足球作文 篇8
星期六中午，我和伙伴們約好了要踢一場
“室內(nèi)足球賽”，大家都很守信用，都按時來到了約定地點，點名之后，大家就開始站在自己的位置，準(zhǔn)備比賽。
我們班的人有：我、王昊鵬和楊一航，對方有王虎、張亮和鄭浩。比賽開始了，我立刻向前一腳，就把球“看”住了，我?guī)е蛑睕_對方球門。進了！只見我的隊友大聲喊：“王元琮，真棒！”第一個球真是小菜一碟，然后，我驕傲了，我認(rèn)為別人不會贏的，就一直在我方球門前等球過來才大顯身手。可是，對方一連進了十個球，只差一個球就贏了，我著急了，只好認(rèn)真踢了，我沖過去斷下對手已經(jīng)把好的球，可是對手的另一名球員把我到手的球又搶了過去，我正想上火，立即穩(wěn)住了心神，心想：再也不能馬虎了，一定要認(rèn)真！我方球員經(jīng)過剛才的教訓(xùn)，團結(jié)一致，頑強拼搏，堅持踢好每一個球，守好對方每一次進攻。我把球又搶了回來，在對手搶球之前及時把球傳給了我的伙伴，經(jīng)過連續(xù)倒腳，球又回到了我的腳下，我一個“凌空飛射”，足球飛進了對方網(wǎng)窩上半場我方以2：10落后很多。
雙方交換場地后，下半場開始了，我們繼續(xù)貫徹剛剛布置的`進攻和防守思路，我方球門就像安裝了防盜門一樣，對方再也沒有機會把球射進，我們卻連連得手，終于在臨全場結(jié)束不到20秒鐘的時候把比分反超了，最后以11：10贏得了勝利！
這場球賽使我明白：無論任何事情，優(yōu)勢時，沒有取得最終勝利就不能泄氣；劣勢時，不到比賽結(jié)束就永不言敗，只要團結(jié)一致，就能取得自己滿意的結(jié)果！