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        六年級看圖作文

        時間:2021-09-28 16:07:46 六年級 我要投稿

        有關(guān)六年級看圖作文錦集六篇

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級看圖作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)六年級看圖作文錦集六篇

        六年級看圖作文 篇1

          講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點,也是我們健康成長的基礎(chǔ)。

          當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱,

          我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據(jù)科學家統(tǒng)計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開,這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉!

          所以我要大聲地呼吁:我們要保護環(huán)境!

          保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學生,也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣,長大以后也就會成為合理利用資源,保護環(huán)境的新一代接班人。

          我們是小學生,我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣,從日常生活當中一點一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個人衛(wèi)生,愛護集體衛(wèi)生。嚴格遵守《小學生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

        六年級看圖作文 篇2

          未來的海洋非常美麗,海水湛藍,海面上一群群白色的海鷗在天空盤旋,俯視著水底,觀看蔚為壯觀的海底世界,一群魚兒搖擺著尾巴,打破了水面的平靜,泛起層層漣漪。

          上連著陸地、下通著海底的是用鋼化玻璃制作的交通隧道,而隧道里主要的交通工具是湛藍色的大巴,大巴上坐滿了要去海底世界參觀的游客。游客們先來到了水下種植基地培育場,這里有新培育的小麥、西瓜、棉花、稻谷,凡是陸地上有的,這里樣樣俱全,而且都比陸地上的大,又新鮮又有營養(yǎng),并且還都是純綠色食品,無毒、無害,吃了讓人更健康。

          海底城市的高樓大廈都是用藍色的水晶造成的,高樓鱗次櫛比,商店里的金銀珠寶、生活用品、零食玩具琳瑯滿目,令人目不暇接。來到海底世界游樂場,那里不僅景色迷人,而且各種游樂設(shè)備應(yīng)有盡有,過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車,全都是高級設(shè)備。只要你玩上一回,立馬讓你流連忘返,怎么都不想離開。

          人們?nèi)拥睦鴷诜贌龔S出現(xiàn)。焚燒有許多優(yōu)點,比如占地面積非常小,產(chǎn)生的熱量還可以發(fā)電。不過焚燒也有缺點,消耗大量的電能,留下殘余物品,控制不好還會產(chǎn)生有毒物質(zhì),以致污染水面。

          海底世界景色迷人,美不勝收。目前世界上資源正在枯竭,到海底安居樂業(yè)自然就成了人們的最大希望。我們要盡最大努力,保護這個聚寶盆,讓海洋為人類做出最大貢獻。

        六年級看圖作文 篇3

          一天,王一飛和楊小波去王奶奶家玩,剛走到樓梯口,碰見了郵遞員叔叔。郵遞員叔叔親切地問:“小朋友,你們認識王奶奶家?”楊小波指著樓上說:“認識,我們正準備去她家玩呢!薄澳蔷吐闊┠惆堰@封信交給王奶奶吧!”說著,郵遞員叔叔把信交給了王一飛,一再叮囑他要親手交給王奶奶。王一飛調(diào)皮地說:“沒問題,保證完成任務(wù)!编]遞員叔叔放心地走了。

          王一飛是個“郵迷”,一看信封上有一張美國郵票,兩眼直冒光,心里打起了如意算盤:我收集了那么多種郵票,就是沒有一張是外國的郵票。電視上曾介紹過這種郵票,據(jù)說是美國的一種最新的紀念郵票。我要是能得到,那該多好!咦,這會兒我不就可以把它撕下來占為己有,反正除了楊小波,又沒有其他人知道。再說了,楊小波又是我的好朋友,他應(yīng)該不會告訴王奶奶。

          于是,王一飛就準備動手撕郵票。楊小波見了,連連說不行,可他就是不聽。楊小波一把把信從王一飛手中奪了回來,嚴肅地說:“沒有經(jīng)過別人的許可,是不能隨便撕別人信封上的郵票的。你是少先隊員,如果你做了損人利己的事,還對得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?”王一飛聽了先是一愣,隨即慚愧地低下了頭,說:“對不起,看到好郵票,我什么都忘了,謝謝你的提醒,我以后再也不私自撕別人的郵票了。”“好了,”楊小波指著信封說,“我們趕緊把信交給王奶奶吧!

          到了王奶奶家,楊小波一邊把信交給王奶奶,一邊笑盈盈地說:“王奶奶,這是您的信!蓖跄棠涛⑿χ舆^信,見上面有張罕見的郵票,便拿過剪刀慢慢地把郵票剪下來,然后送給了“郵迷”,因為王奶奶知道王一飛最愛收集郵票了。

          王一飛樂得連蹦帶跳,嘴里還不住地喊:“謝謝王奶奶!王奶奶萬歲!”

        六年級看圖作文 篇4

          在某個公共汽車站點上,那里立著一個醒目的牌子,牌子上那五個鮮紅的大字:“母子上車處”格外引人注目。

          在牌子不遠處,一個頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女,正在用疑惑的目光,看著牌子下站著的那幾個大男人。那個中年婦女為何不站在“母子上車處”那兒呢?原來那里已被這些大男人占據(jù)了,根本沒有她容身的地方。

          咦!真奇怪,這不是母子上車處嗎?這幾個大男人也不符合條件呀?這們不應(yīng)該站在這里呀!哦,我明白了,他們一定不識字,不會呀,看他們的裝束,個個衣冠楚楚,象個紳士似的,不應(yīng)該連這五個字都不認識吧。那他們可能是沒看見?也不可能,那五個字多醒目啊,只要眼睛沒問題,肯定看得見。我知道了,他們識字,也看得見,只是裝作沒看見。

          你瞧,第一個人,胖墩墩的,穿的大衣、褲子與皮鞋都是國際名牌,好象是個干部,而且有知識,有文化,可他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛,旁若無人的樣子,一看就是個虛偽的人,讓人討厭。

          再看第二個人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進兜里,閉著眼睛,盛氣凌人。其實他心里沒底,所以才閉上眼睛,躲避周圍人的目光。

        六年級看圖作文 篇5

          我看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著 一根煙,他拿著一把鋒利的斧頭,“唰唰”地砍了起來,斧頭在大樹身上留下了一條條刻痕。突然,飛來了一只啄木鳥停到了那個人的肩膀上?戳丝茨莻人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!

          “這段木頭里一定有蟲! 這句話引起了我的深思,人的腦袋里難道會有蟲嗎?不,此蟲非彼蟲 ,這個“蟲”指的'是一種思想上的蟲,是破壞生態(tài)平衡的心蟲;是貪婪蟲、無知蟲、自私蟲……金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護環(huán)境的良知;對財富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。

          在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是 棵棵樹木啊一;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊......

          要知道,如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的 破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風景已無復(fù)存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊 為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕,不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡。

          這僅僅是一幅漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己!如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我 們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們 內(nèi)心的明鏡,:“你的腦子還有蟲嗎?”

        六年級看圖作文 篇6

          紙飛機,童年的玩物,圖中的兄妹那天真的笑臉,猶如風中的花瓣,飄搖在蒼穹……

          “嘿,我來教你折紙飛機吧!紙飛機是我們的信使,它可以把我們的愿望傳達給天空。”哥哥揮動著手里的一張白紙,笑意盈盈。

          妹妹露出兩顆小門牙,喜滋滋地答應(yīng)了。

          “那我們要去找一張白紙,越大越好哦,大的紙飛機可以載更多的愿望!备绺缯f。

          “那我可以選藍色的紙嗎?那種好藍好藍的,像天空一樣!泵妹贸錾竦赝奶炜。

          “當然可以!备绺缯f。

          哥哥從袋子里拿出兩張很漂亮的折紙,妹妹點點頭說:“這張紙做出來的紙飛機肯定很棒。”

          他們找了個平坦的地方,陸續(xù)坐了下來,伏著身子,雙手捏住了紙的兩角。

          “首先,將紙從中間沿縱向折疊,再打開,從頂上折一個角到中間!备绺缒托牡亟讨,妹妹笨拙地跟著。他們很認真,舌頭不時抿著嘴唇,很安靜……

          “折好了!最后呢,就像這樣。”哥哥站了起來,妹妹也站起來了,在紙飛機的頂部呵了一口氣,用力把它擲向空中,紙飛機顫顫悠悠地在草地里穿行。

          “好厲害。 泵妹靡舱玖似饋,學著小男孩的樣子,把他那大大的紙飛機擲向空中,兩架紙飛機在草地里翱翔。

          “試飛成功!”他們異口同聲地歡叫,屁顛屁顛地跑到屋外,那里有一棵很大很大的樹,樹上的樹葉“沙沙”地笑。

          哥哥望著妹妹問:“你的紙飛機要帶什么愿望給天空呢?”

          妹妹低頭思索了一會兒,抬起頭時,眼睛里閃閃地亮:“我可以讓它帶多一點的愿望嗎?”

          “可以啊,你的紙飛機信差可以帶好多好多的愿望。”哥哥在妹妹捧著的紙飛機上畫了很多的圈圈:“你看,這兒是一個愿望,這兒是一個愿望……”他的手指在紙飛機的機翼上轉(zhuǎn)動,他手指走過的地方,都出現(xiàn)了一顆小星星,妹妹開心地喊:“哇!我可以有這么多的愿望!

          妹妹轉(zhuǎn)頭看了看哥哥的小小紙飛機,遺憾地說:“那你呢?你的愿望這么少!

          哥哥憨憨地一笑,“沒關(guān)系的,我可以多折幾架紙飛機。”

          “不行,你沒有折紙了怎么辦”

          “我想到了,讓我們一起飛!”哥哥拿過妹妹的紙飛機,把它安在自己的紙飛機上面,看上去就像一架白色的飛機被圍繞在藍色的光環(huán)內(nèi)。

          妹妹眨了眨眼睛,開心地笑著。

          哥哥把紙飛機放到地上,他們不約而同地面對著紙飛機,不約而同地閉上眼睛,不約而同地把手指緊緊扣在一起,放在胸前,他們默默地說出了自己的心愿。

          然后,在樹下,在風中,一起放飛了滿載他們夢想的紙飛機……

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