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        六年級(jí)趣事作文

        時(shí)間:2021-09-26 17:05:29 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)趣事作文匯總六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)趣事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選六年級(jí)趣事作文匯總六篇

        六年級(jí)趣事作文 篇1

          每個(gè)人的童年可能都是多彩的。我的童年就是這樣如此,當(dāng)然,童年中也少不了一些趣事吧,下面讓我分享一下自己的童年趣事吧。

          星期日的那天,我們一家人開(kāi)車(chē)來(lái)到了爺爺奶奶家。到的時(shí)候,不想爺爺竟然不在,奶奶正要去找爺爺呢。我就跟著一起去了。爺爺在地里干活,我們要去地里找爺爺?墒堑乩锾珪窳,奶奶讓我坐在樹(shù)陰下等著,可是我不聽(tīng),帶上草帽就跑去爺爺那兒。我好奇地問(wèn)道:“爺爺你在干什么呀?”爺爺說(shuō):“我在種豆子呢!薄胺N豆子?什么是種豆子?”我問(wèn)道。爺爺解釋說(shuō):“種豆子就是把豆苗種進(jìn)去,然后給它澆水、施肥,這樣就能種出好多豆子了!蔽衣(tīng)了恍然大悟。

          回家時(shí),路過(guò)糖果店,我就想要一包糖果,媽媽同意了。回到家,我跑進(jìn)屋里,拿出花盆、鏟子、花肥和灑水壺。我拿出花盆,用鏟子挖了一個(gè)小洞,把一個(gè)糖種進(jìn)去,然后給它澆水、施肥。就這樣,一天過(guò)去了、兩天過(guò)去了、三天過(guò)去了……轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,它還是沒(méi)有發(fā)芽。

          又一個(gè)星期天,我們又來(lái)到了爺爺奶奶家,這次他們兩個(gè)都在家,我怒氣沖沖的走進(jìn)屋里。爺爺看到了我不開(kāi)心,便走上前去問(wèn)我:“我親愛(ài)的小寶貝,你怎么了?”我把種糖的來(lái)龍去脈告訴了爺爺。頓時(shí),全家人大笑。奶奶笑得嘴里的糖都吐出來(lái)了,爸爸笑的肚子疼。爺爺走上前對(duì)我說(shuō):“你一定要記住了,糖是不可以種的,只有糧食是可以種的!蔽衣(tīng)后恍然大悟。

          怎么樣,我的童年趣事好笑嗎?

        六年級(jí)趣事作文 篇2

          童年,是人一生中最美好的回憶。它就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,有許多快樂(lè)的回憶都被裝進(jìn)了里面。盒子里既記載了我們的快樂(lè)瞬間,也記載了難忘的一幕;既有我們的天真笑容,也有我們傷心的眼淚。其中有一件趣事,令我難忘。聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          記得那時(shí)我才5歲,一個(gè)炎熱的夏天,奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)西瓜,然后被奶奶切成了幾塊,正當(dāng)我吃的時(shí)候,突然,一個(gè)西瓜籽被我吞進(jìn)了肚里,”不好,都說(shuō)種子是會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的,更何況只是在我的肚子里呀“我在心里面想,有什么好主意可以不使它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。過(guò)了一會(huì),我想到了一個(gè)絕妙的好主意:種子需要水,我不喝水不就行了嗎?就這樣,我整天都沒(méi)有喝水,奶奶感到很奇怪,問(wèn)起我來(lái),于是,我吞吞吐吐的說(shuō):”剛才我把一個(gè)西瓜籽咽了下去,種子是會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的!罢f(shuō)完,奶奶張口大笑。我不知道怎么回事,就問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):”傻孩子,西瓜籽到了肚子里就會(huì)被腸胃消化,不可能長(zhǎng)出西瓜來(lái)!“聽(tīng)了奶奶的話(huà),我恍然大悟,不由驚嘆一聲”啊“。

          哈哈,有趣吧,沒(méi)錯(cuò),這就是我的童年,傻事一籮筐。童年真好,可惜我們?cè)僖不夭蝗チ。童年帶給我無(wú)限歡樂(lè),是任何事物都無(wú)法代替的。童年會(huì)是我們的最美好的時(shí)光!

        六年級(jí)趣事作文 篇3

          我們的童年就像一本書(shū),翻過(guò)了一頁(yè)又是新的一年。是啊,小的時(shí)候,剛剛懂事的孩子,對(duì)世上的.一切事情都很陌生而好奇,無(wú)論遇上什么事,都躍躍欲試,結(jié)果往往是弄巧成拙,讓人笑話(huà)。

          我記得,在我一歲時(shí),因?yàn)榧依镉袔妆緯?shū),不論放在哪,經(jīng)常被我翻出來(lái),但是當(dāng)時(shí)我還小,不認(rèn)識(shí)字,就拿起一本書(shū),不管是倒著還是歪的,我就哇哇啦啦、一本正經(jīng)地“讀”了起來(lái),逗得爸爸、媽媽前俯后仰,姐姐笑得滿(mǎn)地翻滾,而我卻很奇怪的看他們一次,又看見(jiàn)一本書(shū)上有一只玩具鴨子,我趕緊爬過(guò)去,坐在書(shū)上玩著鴨子,我用牙齒咬,突然鴨子叫了一聲,我驚呆了,過(guò)了幾秒鐘我哇哇大哭起來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道鴨子會(huì)叫。

          嘻嘻,我的童年是不是很好玩呢?但是現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,也不再會(huì)做哪些傻事了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō):童年是朝陽(yáng),是春草,是起航的船,是圖中的第一根線(xiàn)。那是騎木馬的歲月,那是條橡皮筋的歲月,那是數(shù)天上星星的歲月,那是聽(tīng)媽媽唱童謠;講故事的歲月那是充滿(mǎn)新奇與夢(mèng)幻的歲月......

        六年級(jí)趣事作文 篇4

          今天是星期三,我們班發(fā)生了一件有趣的事情就是群毆事件。我給你們講講吧!

          這天下午的那一節(jié)語(yǔ)文課,上課鈴響了很久了,我們班全然不顧老師在場(chǎng),依然你講你的,我講我的,吵個(gè)不停,謝老師(我們班的語(yǔ)文老師——副班主任)終于無(wú)法忍受了,生氣就說(shuō)道:“你們?cè)俪尘统~語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)五遍。”全班一聽(tīng)就馬上安靜下來(lái),靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn),要知道一遍詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)有幾十個(gè)詞語(yǔ)呀!

          你想一想就知道了,平時(shí)老師讓我們?cè)~語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄三遍而已,還是在星期六和星期天抄的。今天可是星期三啊,誰(shuí)能受得了呢!這時(shí)老師又說(shuō)到:“這節(jié)課讓我點(diǎn)名三次,你們就抄五遍,再點(diǎn)名三次就抄八遍。老師剛講完,我同桌阮鴻賓的后面那位很婆媽的蔣靈峰就說(shuō)道:“老師,鄭毅杰(我們班一位很愛(ài)跟別人打架,又很愛(ài)哭的人)在看漫畫(huà)!笔Y靈峰一說(shuō)完,只見(jiàn)全班同學(xué)“刷刷”的一一回頭,那眼神簡(jiǎn)直要把蔣靈峰殺死了,更好玩的是黃子涵(一位和我班霸王很好的同學(xué))馬上站起來(lái)說(shuō):“偉鵬(姓孫,我班的霸王),下課來(lái)扁蔣靈峰,順便叫上智偉(和偉鵬.子涵很好的同學(xué))一起來(lái)扁蔣靈峰…….”謝老師走過(guò)去說(shuō):“人家講話(huà)關(guān)你什么事,趕快寫(xiě)課堂作業(yè)吧!闭f(shuō)完就走過(guò)去把鄭毅杰看的漫畫(huà)沒(méi)收了。過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴響了!叭f(wàn)歲!下課啦”大家歡呼著沖出教室。就在此時(shí),子涵.偉鵬.智偉三個(gè)人氣勢(shì)洶洶地走了出來(lái),在五年四班的后門(mén)門(mén)口,偉鵬一把抓住了蔣靈峰,一個(gè)拳頭就往他臉上砸去,蔣靈峰一看情形就嚇得跪地求饒還一邊哭一邊說(shuō):“我下次再也不敢了,我下次再也不敢了…..救命!”有趣的是,當(dāng)偉鵬去扁鄭毅杰的時(shí)候,蔣靈峰立刻和偉鵬一伙結(jié)成一條戰(zhàn)線(xiàn)去攻擊鄭毅杰。

          這時(shí),鄭毅杰那邊已經(jīng)圍滿(mǎn)了人,我們班是大多數(shù),還有一班.二班包括一些無(wú)聊的人也來(lái)圍觀了。這時(shí),鄭毅杰已經(jīng)哭得天花亂墜了,臉紅彤彤的,他沖出一層層的人群,嘴里喊著:“我要去告老師!”全班同學(xué)包括一班二班和無(wú)聊的人全部都一起溜了,我們班的同學(xué)跑到四層又繞到東梯下去,此時(shí)路隊(duì)正好走到下面,那些打人的同學(xué)一看見(jiàn)賴(lài)斌,正要進(jìn)去聽(tīng)課就歡呼起來(lái)了,擊掌的擊掌,大喊的大喊,大家以為沒(méi)事了,開(kāi)心極了!

          哪知,第二天,謝老師一來(lái)就說(shuō):“昨天打鄭毅杰的人站起來(lái),每人寫(xiě)一份檢討交給我!弊蛱齑蜞嵰憬艿娜硕忌笛哿恕

        六年級(jí)趣事作文 篇5

          書(shū),這個(gè)隨處可見(jiàn)的物品在人類(lèi)社會(huì)中發(fā)揮著重要作用,許多名人都是因?yàn)闀?shū)而成名,他們愛(ài)好書(shū),我也一樣。在讀書(shū)過(guò)程中,一件件有趣的事接連不斷,有一件事在我拿起書(shū)時(shí)總會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。

          我迷上了一本書(shū),名叫《魔法誘惑》里面講的全是有趣的魔術(shù)?蓻](méi)到手、整的我睡不著,吃不下。媽媽也想給我買(mǎi),可一看價(jià)格,天價(jià)讓我媽媽有些舍不得,于是媽媽下了一條命令:做五次家務(wù)就可以買(mǎi)這本書(shū)。我欣喜若狂《魔法誘惑》有著落了!

          連著做了四次家務(wù)非常辛苦。還有一次,我為自己鼓勵(lì)著準(zhǔn)備干完最后一次。天不由我!肥皂沒(méi)了,這猶如晴天霹靂,沒(méi)了肥皂就代表我做不了最后一次,沒(méi)了《魔法誘惑》,完了!媽媽說(shuō):“去買(mǎi)一塊唄”我裝著乞求的樣子向媽媽要錢(qián),媽媽卻無(wú)情的說(shuō):“用自己的零花錢(qián)!"沒(méi)辦法!拼了!我拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一塊“昂貴”的肥皂,做完了最后一次家務(wù)。媽媽信守承諾下午就買(mǎi)了那本我朝思暮想的《魔法誘惑》,我高興地一蹦三尺,興奮得不得了。

          今天我的《魔法誘惑》藏在書(shū)柜的一個(gè)角落里,雖說(shuō)看完了,可我怎么也變不來(lái),看來(lái)我不適合變魔術(shù),算了,我還是專(zhuān)心學(xué)習(xí)吧!

        六年級(jí)趣事作文 篇6

          我從小就有一個(gè)好朋友,它會(huì)讓我笑,它會(huì)讓我哭,它會(huì)讓我喜怒哀樂(lè),它就是書(shū)。它陪伴著我每一天,讓我從不孤單。

          小時(shí)候,媽媽常常給我講很多童話(huà)故事,有多少次,我就在美妙童話(huà)世界中香香地睡去。那時(shí),雖然我不識(shí)字,但我還是津津有味地看著書(shū)。有時(shí)候,我拉著不識(shí)字的奶奶,有模有樣地翻著書(shū),胡亂地編著故事講給她聽(tīng),奶奶聽(tīng)著哈哈大笑,直夸我講得好。漸漸地,我就沉迷在書(shū)的世界,和書(shū)成了好朋友。媽媽如果沒(méi)有時(shí)間讀給我聽(tīng),我就會(huì)自己找一本我最喜歡的書(shū)坐在沙發(fā)上一頁(yè)頁(yè)地看著,體會(huì)著。爺爺常說(shuō):“這小妮子平時(shí)皮得很,看書(shū)時(shí)最安靜了!

          當(dāng)我會(huì)拼音的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多注拼音的童話(huà)故事書(shū)。《安徒生童話(huà)》是我第一本獨(dú)立自主看完的書(shū)。記得當(dāng)我拿到這本書(shū),就迫不及待地跑進(jìn)書(shū)房,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)檫@本書(shū)太好看了。我為著丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑被排擠而難過(guò);為白雪公主和王子開(kāi)心得生活在一起而歡呼;為海的女兒成了泡沫而流淚。總之,我和我的好朋友一起經(jīng)歷著各種情感。后來(lái),我又看了很多童話(huà)書(shū),像《格林童話(huà)》、《365夜故事》、《木偶奇遇記》等等,我從我的好朋友那里明白了什么是真正的美麗,什么是勇敢,什么是友誼。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我書(shū)架上的好朋友越來(lái)越多了,內(nèi)容也包羅萬(wàn)象!度の犊茖W(xué)實(shí)驗(yàn)》、《神秘的海洋世界》、《封神演義》等開(kāi)始走進(jìn)了我的生活。雖然書(shū)架上的書(shū)快放不下了,但我還是每星期會(huì)和媽媽一起去書(shū)店看看,帶上幾本中意的抱回家?粗@些伴我成長(zhǎng)的好朋友,我真正明白了課文中高爾基寫(xiě)的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)的深刻含義。只要我們用心去讀書(shū),就會(huì)有很多意想不到的收獲,取得意想不到的進(jìn)步。

          知識(shí)是學(xué)不完的,書(shū)是看不完的,讓書(shū)來(lái)充實(shí)自己,讓書(shū)永遠(yuǎn)成為我的好朋友,陪伴我不斷進(jìn)取,激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)。

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