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        六年級足跡作文

        時間:2021-09-26 13:25:39 六年級 我要投稿

        【推薦】六年級足跡作文匯編6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級足跡作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】六年級足跡作文匯編6篇

        六年級足跡作文 篇1

          時間,就像長江的潮水一般,不顧一切地向前涌動。隨著時間的流逝,我從一個呱呱落地的嬰兒到呀呀學(xué)語的幼兒,再成長為現(xiàn)在這個朝氣蓬勃的少年。它們就好似沙灘上那一只只腳印,清晰地展現(xiàn)在我的面前。

          今年的國慶節(jié)期間,我們一家三口到東方綠舟游玩。一進(jìn)大門,我就聽見天空中有“呼哧——呼哧——”的聲音。我抬頭一看,原來是滑翔機(jī),于是就興奮的對爸爸媽媽大叫道:“快看!是滑翔機(jī)!看上去很刺激,很好玩,我們快去玩吧!”說完便迫切地拉起爸媽的手,向前跑去。

          由于東方綠舟占地面積較大,再加上氣溫高達(dá)三十多度,太陽火辣辣地曬著地面,我們沒走幾步就汗流浹背,腳也酸了,但我只要想到即將乘上滑翔機(jī)的那份刺激,累與熱全被我拋到九霄云外去了。

          經(jīng)過二十多分鐘的“長途跋涉”,我們終于來到目的地。但一看票價,我的心涼了半截:280元。我想:這么貴的票價老爸肯定不會讓我玩的。哎,走了那么多路還是玩不成。想著想著,心中不免十分委屈。我稍梢抬頭瞥了老爸老媽一眼,只見他們面帶微笑,用證詢的眼光看著我。我想:這280元是不值得的,因為滑翔機(jī)在空中翱翔的時間僅僅兩三分鐘。我今年都十二歲了,應(yīng)該要懂得體貼爸媽賺錢十分辛苦,不能這么浪費。于是,就對爸爸媽媽說:“這280元太貴了,我不想玩了。”他們的眼神由驚訝逐漸變?yōu)楦袆,媽媽一把把我摟在懷里,在我的臉蛋上使勁親了一下,激動地說:“孩子,你長大了!”

          是的,我長大了,從一個本來愚昧無知的小孩子成長為一個體貼父母的少年。這就是成長的足跡,深深印在我成長的道路上。

        六年級足跡作文 篇2

          今天,媽媽帶我來到銀泰城。玩點什么好呢?我絞盡腦汁,想到了一個好主意——做粘土。因為前幾天我聽到同學(xué)說做粘土很有趣,好奇心又再一次被喚起,于是我決定就做粘土了。

          經(jīng)過我和媽媽的調(diào)查,知道四樓有一個做粘土的。我與媽媽連忙來到四樓,果然不出所料那里有一家粘土店。我雙眼放光,連忙跑過去,了解了一下。媽媽同意后,我開始選起來,到底做哪個好呢?我似乎得了選擇“困難癥”,東瞧瞧,西看看,可怎么也做不出決定!爸参锎髴(zhàn)僵尸”的?不好,因為好像沒什么用處,西瓜的小木盒,也不好,因為有蕾絲,不適合男孩子……最后,經(jīng)過我的左思右想,還是決定做比較實用的小貓筆桶。決定后,工作人員幫我拿了一個身子光禿禿的筆桶。啊,難看極了!工作人員讓我先用藍(lán)色的粘土把小貓下面的底板包住,包的時候會凹凸不平,所以就要用到橄面杖一樣的好幫手,只要來回滾動,就能把土給“打敗”了。

          我迫不及待地把土給滾平,然后粘土了上去,剛開始不是這里粘太多了,就是那邊又變成“禿頭”了。后來,我想到了一個好主意,先將粘土給粘上去,再用搟面杖一樣的棒子在上面來回滾動,就能將它弄平了。果然,“功夫不負(fù)用心人”。好不容易終于將它搞定了。

          把底板包上后,就要包煙囪了。做煙囪可容易多了,三兩下功夫就搞定了。接著就要給小貓穿上黃衣服了?僧吘剐∝堄卸亲佑胁弊佑形舶,給它穿上衣服可不是件容易的事。我只能小心翼翼地把粘土一點一點地粘了上去,過了很久,終于粘好了。但還是犯了同樣這里粘多那里粘少的毛病。于是,我只能像個醫(yī)生一樣把多余的摘掉,把少的地方再加上,哎,經(jīng)過很長時間,花了許多精力,終于都搞的差不多了。呵呵,看著筆桶我覺得自已離成功又進(jìn)了一大步。

        六年級足跡作文 篇3

          在我的成長中有許許多多的“足跡”,可有一個“足跡”雖然已過了很久,但我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。下面,就讓我來給你們分享一下吧!

          參加德州晚報小記者團(tuán)一年來收獲很多,在沒參加義賣報紙為雅安災(zāi)區(qū)小朋友募捐之前,我花錢大手大腳,見什么好就買什么,父母給了我一些零花錢,我不到兩天就花得身無分文。

          記得那天,我的橡皮用舊了,于是我就往文具店里走去,我剛走進(jìn)文具店,一塊卡通橡皮就吸引了我的目光,一看標(biāo)價,才兩元錢!于是,我喜滋滋地拿起這塊橡皮,愛不釋手,剛要付錢,我卻猛然想起雅安小朋友凌亂的頭發(fā),黑乎乎的小臉蛋,他們隨時都有可能失去生命,他們眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這,我把橡皮放了回去。

          就在這時, 我心里的“邪惡小人”對我說:“哎呀!就這點錢,算了,買吧!”“不行,不行!”我心里的“善良小人”站在一旁堅定地說:“省下這點錢吧!還不如給災(zāi)區(qū)的小朋友捐一點錢呢!”我被這些話語弄得不安,一會兒將橡皮放下,一會兒又將它拿起來,就這樣一次兩次……橡皮都被捂熱了。

          最后“善良小人”打敗了“邪惡小人”,我果斷地放下了橡皮,轉(zhuǎn)身走出了文具店。因為我知道,地震災(zāi)難中的孩子們更需要幫助,更需要大家的關(guān)心和愛護(hù),我要把錢省下來,為他們創(chuàng)造美好的明天。

          從此每省一點,小小錢罐里就多了一些給災(zāi)區(qū)小朋友創(chuàng)造好日子的錢幣,我的心中就感到一種幸福,一種快樂。在我的夢中,還夢見他們高興極了,看見他們的新學(xué)!蚁胨麄兊脑竿欢〞谖覀兇蠹夜餐膸椭聦崿F(xiàn)的。

          這是我成長中難忘的“足跡”,你的呢?

        六年級足跡作文 篇4

          春,美麗的字眼。由碧綠裝扮,由蔚藍(lán)點綴,由淡粉雕飾,美不勝收。

          經(jīng)過了一個冬天的休息,春,蘇醒了。她穿上粉色的長裙,嬉笑著,舞蹈著,向這座銀白的城市張開了雕這花的雙翼,灑下淡淡陽光的氣息。

          雪,乖巧的融化,留下一片片光禿禿的土地。這可難不倒她。她在土地上跳著絢麗的舞蹈,那喚醒生機(jī)的舞蹈呵,讓小草沖破土壤的束縛,散發(fā)出碧綠原有的美麗。她輕巧地跳動著,在每株小草中 間尋找落腳處,并向它們致以早安的問候。小草們都笑了,那笑那么生機(jī)勃勃,那么讓人心曠神怡。

          花,開了。春,笑了。那一簇簇花朵也向她問好,它們抖抖纖細(xì)的腰肢,散發(fā)出迷人的香氣。清淡的,濃郁的,甜膩的,那么讓人著迷。春也俯下身來,唇尖輕觸花蕊,一股甜滋滋的花蜜順著舌尖 流到嘴里,粘了滿嘴滿口的芬芳。她是自私的,她要所有花蜜都?xì)w于她,她派出了采集花蜜的使者——蝴蝶和蜜蜂,它們?yōu)樗占俗钐鹱铛r的花蜜。在并不悶熱的中午,她吸著甜甜的蜜,哼著甜膩的 歌坐在開滿花的枝頭蕩秋千,陽光灑在她嬌嫩的臉頰上,有著不可抗拒的美麗。

          夜,終究還是到了。夜,寂靜如此,沒有生龍活虎的喧鬧。春,累了,她爬進(jìn)了我的我屋子。于是,我看到了一個奇特的少女。長長海藍(lán)色的發(fā)柔順地披到床上,散發(fā)著柔和的光;碧綠的雙目可愛 ,伶俐;淡粉色的長裙散在床上。那一股清香讓我清醒,如夢囈般輕問:”你是誰?“

          ”春。“簡短的話語,卻吐露出滿口的芬芳,淡淡甜膩的香氣環(huán)繞在周圍,我也笑了,淡泊的唇角上揚,說不出的愉悅。

          春走了,但她給我留下了足跡,在那一片片綠草中,一簇簇花朵中留下了她存在的`證明。春,來年,你還要來找我玩,我會為你準(zhǔn)備最甜的蜜,我會等你。

        六年級足跡作文 篇5

          不知不覺中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐,悄悄來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓,好像在迎接春姑娘的到來。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子,去喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。春姑娘來到河岸邊,用柔軟的雙手支撫摸著那光禿禿的柳條,不一會兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。春姑娘又來到了一片枯黃的草地前,好輕輕地撒下了春的氣息,頓時,小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個世界。

          草地一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,漂亮極了。小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾。一陣微風(fēng)吹過,小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮的唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地?zé)狒[起來,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,小鳥也唱起了美妙的“歌曲”,從這邊樹枝上,一下子又飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少的生機(jī)。春姑娘就這樣走啊走啊,她走遍大地的每一個角落。在春姑娘走過的地方,立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡!

        六年級足跡作文 篇6

          誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳……

          聽、“嘩—嘩”盼望已久的春天又來了……看著窗外、春雨正在沐浴著干涸的心靈、冰封已久的心靈蘇醒了過來、萬物復(fù)蘇過來、呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個春節(jié)的到來。一陣淡淡的花香撲鼻而來、讓人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”

          是的,春天真的來了!

          看、田地里農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作、灑下種子、精心地培育、到了秋天就有好的收成……看、連像蛇、熊等等這些冷血動物都在美夢中被小鳥嘰嘰喳喳的聲音吵醒、開始了新一年的生活……

          春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。這是一個充滿活力、生機(jī)的季節(jié)、不是嗎?

          春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽春天的足跡,感受大自然的美妙之處吧!

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