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        六年級旅游作文

        時(shí)間:2021-09-25 11:30:27 六年級 我要投稿

        關(guān)于六年級旅游作文匯編5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級旅游作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級旅游作文匯編5篇

        六年級旅游作文 篇1

          第一站我們來到了植物園,見到了兩個(gè)大刺猬,它們守在植物園兩邊。聽了導(dǎo)游的介盼望著,盼望著,春天來了,春游的腳步更近了。我們等待著,終于坐上了春游的快樂大巴。一路上,撒下了我們銀鈴般的笑聲。大約過了一小時(shí),我們來到了目的地——洪塘綠色學(xué)校。

          綠色學(xué)校,顧名思義,當(dāng)然是有許多綠色植物。紹,我才知道這種植物學(xué)名枸骨,俗稱鳥不宿。聽說在夜里還能防盜呢!接著我們看到了紫滕花,這種植物先開花后長葉。開花時(shí),起風(fēng)了,就會聽到風(fēng)鈴碰撞的聲音,真是一株怪花。

          野餐完,我們就去抓泥鰍。只見泥鰍像淘氣的小寶寶,見到我們就逃。我將目標(biāo)鎖定到一條,用手像泰山壓頂似的撲向泥鰍,可是那條泥鰍還是從我的手縫里溜走了。我毫不氣餒,向那條泥鰍發(fā)動了猛烈地進(jìn)攻,可是每一次都被泥鰍那靈活的動作給瓦解掉了。我只好將矛頭對準(zhǔn)了另一條泥鰍,結(jié)果,我全力去抓的那條泥鰍比上一條還要機(jī)靈!它還會裝死,等到我走了之后,它又活靈活現(xiàn)地游走了,那搖頭擺尾的樣子,真是氣人!

          最后,我們進(jìn)入草莓園。一進(jìn)大棚,便聞到了一股清香,又見紅紅的草莓藏在碧綠的葉子下,真像一顆紅寶石!我用手飛快地采著大草霉。不一會兒,我的袋子就鼓鼓的了,里面全是又紅又大的草莓,一看就讓人口水直下三千尺。我再也忍不住誘惑,偷偷地吃了兩個(gè)草莓。嗯,甜中帶酸,真好吃!正當(dāng)我滿足的回去時(shí),我被柱子絆了個(gè)嘴啃泥,竟然壓壞了兩個(gè)大草霉!我惋惜地看著這兩個(gè)草莓,真想再去摘。結(jié)果,集合時(shí)間到了。

          這一段快樂而又美好的時(shí)光令人難忘

        六年級旅游作文 篇2

          假期,我隨媽媽和她們學(xué)校的同事到金佛山玩了三天,那里高山聳立,風(fēng)景秀麗,特別的冷,我們在那里玩的好開心,比如:坐空中索道、 開心滑雪、 溫泉大作戰(zhàn)等。好玩的實(shí)在太多了,我就選其中的兩件告訴你們吧。

          開心滑雪

          第一天,我們坐著滑車來到了滑冰場。我們把票買了就進(jìn)去了,到了現(xiàn)場我才想起滑冰用的工具,問:“有沒有滑冰的工具呀?”“有”媽媽回答到。向雨哥哥先拿出兩個(gè)小的滑板,一個(gè)紅的,一個(gè)藍(lán)的。我拿的是藍(lán)色的,丫丫姐姐拿的是紅色的。我們兩個(gè)先去玩了。我們倆找到了一個(gè)下坡,丫丫姐姐先滑,她擺好姿勢后滑了下去,我看見她滑到中間轉(zhuǎn)了個(gè)圈,然后摔了個(gè)跤。我吸取了教訓(xùn)也滑了下去,就算我掌握好方向也 摔了個(gè)屁股兒,“哎喲,痛死我了!蔽颐ね吹钠ü烧f。丫丫姐姐在旁邊笑我,我對她說:“難道你剛才沒摔跤嗎?”“摔了 的呀。”“那你笑什么?”“笑你比我摔的慘。呵呵呵!蔽夷樁?xì)獾孟裉O果一樣紅了。媽媽她們來了,她們拿著兩個(gè)大的滑板,一個(gè)像領(lǐng)巾一樣紅彤彤的,一個(gè)像天一樣藍(lán)幽幽的,看起來像兩姐妹。 媽媽說:“上面高一點(diǎn),我們到上面去滑。”我們乘著“電梯” 上去了。好高呀,起碼有二十米長,我從來沒有滑過這么長的滑梯,好期待。我和向雨哥哥第一個(gè)坐上去,我小心的從前面抓住繩子 ,快速地往下滑,呼呼的風(fēng)聲從耳邊刮過,飛濺的雪粒像霧一樣鋪灑在我們的頭上、臉上,我不由自主地閉上了眼睛,在砰砰亂跳的心跳聲中,我們終于安全著落,我迷迷瞪瞪地下了滑雪道,哥哥拉著我又往上走。才看見大姨正從上面滑下來,她比我還緊張,緊緊的拉著繩子,滑雪車一下偏離了滑雪道,在左右碰撞了以后,又在中間轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,大姨尖叫著倒著滑下去,一個(gè)跟頭從滑雪車?yán)锼こ鰜,大姨的這一摔把我們都逗樂了......

          快樂的時(shí)光總是過得很快 ,馬上要到晚上了,我們依依不舍地坐上空中索道回“家”了。

        六年級旅游作文 篇3

          回到昆明,已過中午,直到現(xiàn)在才有點(diǎn)餓的感覺。在街上的餐館,點(diǎn)了一碗過橋米線充饑。來云南前就已經(jīng)對這種包含夫妻深情的米線,耳熟能詳,而且在閩南的美食街也吃過,能在這里吃上正宗的過橋米線,感覺就是不一樣,油而不膩,香甜可口,再加上肚子餓,吃起來格外的香。

          以前念書的時(shí)候,就知道昆明有座大觀樓,下午時(shí)間決定泡在這座距今有300多年的公園里,近距離地了解昆明。

          大觀樓公園建于清康熙二十一年(公元1682年),由世襲鎮(zhèn)守云南的沐氏操練水師,建造苑圃開始。大觀樓則由巡撫王繼文督建于康熙二十九年(公元1690年),因登樓而能觀對面的五百里滇池,而且視野開闊,故名。只要對此樓感興趣的人,大多是為了乾隆年間詩人孫髯的那180字長聯(lián)。

          一走進(jìn)大門,滿園綠意盎然,碧水漣漪。荷池中的花兒,開得特別的燦爛,魚兒嬉戲翻躍。穿過一座亭門,綠樹簇?fù)碇蛔叫稳龑訕情W現(xiàn)在眼前,這就是著名的`大觀樓。樓前的長聯(lián)由書法家陸樹堂用行書刊刻,1857年和大觀樓一起毀于戰(zhàn)火,1888年再由白族詩人趙藩楷書而成。望著這副一氣呵成的長聯(lián),我用學(xué)過的知識,朗讀了出來:

          五百里滇池,奔來眼底。披襟岸幘,喜茫?臻煙o邊。看:東驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士,何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢。更蘋天葦?shù),點(diǎn)綴此翠羽丹霞。莫孤負(fù):四圍香稻,萬頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳。

          數(shù)千年往事,注到心頭。把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰在?想:漢習(xí)樓船,唐標(biāo)鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功,費(fèi)盡移山心力。盡珠廉畫棟,卷不及暮雨朝云。便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏得:幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜。

          多美的文章!即使眼前的滇池不復(fù)存在了,讀一讀這幅對聯(lián)足矣。上了樓頂,整個(gè)滇池盡收眼底,習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面襲過,頓時(shí)心清氣爽,連日來的鞍馬勞累一掃而光,真是一處消暑納涼的好地方呀!

        六年級旅游作文 篇4

          學(xué)習(xí)不能總是每年千篇一律的在學(xué)校里面,還要有一些新的體驗(yàn),豐富學(xué)生的知識,拓展視野。近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”,對于從未參加過這種活動的我們,同學(xué)們翹首以待。

          數(shù)著日子一天天過去了,研學(xué)游的日子可算到來了。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的模樣,很是興奮。隊(duì)伍出發(fā)了,同學(xué)們在路上嘰嘰喳喳的討論著五花八門的問題,心里滿是高興。

          我們首先來到了“潛流濕地”,那里主要是廢水處理,十分環(huán)保。排出來的污水又經(jīng)過加工,變成了像河水一樣的水,無污染。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的物體,是工廠叔叔阿姨們工作的機(jī)器。做到環(huán)保無害,這是工人們的保證與信念。

          接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的蔬菜們,可都是種植者的心血,它們是用汗水灌溉成長的,有著非凡的意義。這么多新鮮的植物,可真是飽了我的眼福。

          生態(tài)環(huán)境參觀完了,我們應(yīng)該去參觀教育機(jī)構(gòu)了。

          中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物,可愛有趣的小動物,多姿多彩的操場,都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親,祖國的花朵讓辛勤的園丁來呵護(hù),一定會茁壯成長的。寅寺中學(xué)自然也是不遜色,外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡,讓我們折服,佩服他們的厲害。

          這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂,真是受益匪淺。世界在進(jìn)步,科學(xué)在進(jìn)步,人類更要進(jìn)步!

        六年級旅游作文 篇5

          仲夏時(shí)節(jié),我和爸爸媽媽來到微山湖游玩。

          萬頃紅荷,百里蘆蕩,鷗鷺翔集,碧水白帆,構(gòu)成了微山湖獨(dú)有的風(fēng)韻。我們坐在畫舫上,周圍是一望無際的荷花,微風(fēng)吹過,湖面便漾起一片綠色的波浪。一朵朵荷花嬌艷欲滴,好似一位位美麗的少女,看得我如癡如醉,禁不住想摘一朵荷花。但是,就在我剛要伸出手的那一剎那,我仿佛看到周圍的游客向我投來了鄙夷的目光,我的臉頓時(shí)感覺火辣辣的,羞愧、自責(zé)感齊涌上心頭。于是,我下意識地停下手中的動作,安靜地坐好。當(dāng)我們走下船時(shí),不論大人還是小孩;不論老人還是青年,手里都沒有一朵荷花,周圍那些手里拿著一朵朵荷花的游客先是用不解的眼光看著我們,隨后,當(dāng)他們明白我們這樣做的意圖時(shí),都熱烈地鼓起掌來。

          離開微山湖,我們又到了臺兒莊。

          當(dāng)時(shí)正值傍晚時(shí)分,天氣炎熱,我們正在排隊(duì)等待上船游覽臺兒莊古城。在等待時(shí),后面的一群人見我們?nèi)松,便倚仗他們(nèi)硕鄤荼,?qiáng)行插過來。只見站在最前面的一位中年人伸手用力向前一撥,我們幾人便倒在了旁邊,他們便揮動雙臂,迅速插到我們前面去。最后面的一個(gè)小孩還伸手擋住護(hù)欄,不讓我們及后面的人走過來。頓時(shí),周圍人的目光都聚向了他們,那群人卻依舊若無其事,繼續(xù)往前擁擠橫插。

          最近,在各個(gè)景點(diǎn),這種不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重影響了景區(qū)的秩序,破壞了人們旅游的好心情。除強(qiáng)行插隊(duì)外,還有諸如亂扔果皮垃圾、在雕塑上亂涂亂畫、強(qiáng)行要求游客購物等行為。為此,我認(rèn)為,在遇到這些事時(shí),應(yīng)該:

          1、景區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度,制止不文明行為。

          2、人人參與,不袖手旁觀,遇到不文明現(xiàn)象堅(jiān)決抵制。

          3、制止其行為后,向其說明原因。

          相信只要我們?nèi)巳诵袆悠饋,?jiān)決抵制不文明行為,就一定能為大家創(chuàng)造一個(gè)快樂文明的旅游環(huán)境

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