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        六年級故事作文

        時間:2021-09-25 09:41:20 六年級 我要投稿

        【精華】六年級故事作文匯總5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】六年級故事作文匯總5篇

        六年級故事作文 篇1

          我和書有著深厚的情誼,是書讓我得到了知識和樂趣,受到潛移默化的熏陶。也許,為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢;也許,為了讀一本好書而放棄了其他的活動;也許,因為能講述某一本書中的故事而得到稱贊……不管怎樣,我和書都是一對形影不離的好朋友。

          我是個“書迷”。我太喜歡看書了,看起書來就會忘記一切。有一次,我正在看封神演義,看著看著,我仿佛進(jìn)入了書中,拿著兵器勇猛進(jìn)攻,嚇得敵人丟盔棄甲。我正得意呢,突然有人從背后偷襲我,我急忙轉(zhuǎn)過身來,大喝一聲:“吃我一招!痹懔!是媽媽!原來早就吃飯了媽在飯桌左等右等,終于不耐煩了,就到書房里來找我。好險!差點(diǎn)沒飯吃。我不僅這樣,還有一個毛病,上衛(wèi)生間總要拿一本書,關(guān)上門躲在里面津津有味地看?吹萌朊詴r,連時間也忘了。這時,媽媽大嗓門兒就會響起來:“你的動作快一點(diǎn),行不行,都二十分鐘了,你是不是今天不出來了?”這時,我只好合起書來,心想:時光老人,你為什么跑得這么快,慢一點(diǎn),真是太不照顧我了!我和書就是這樣親密,這樣形影不離!

        六年級故事作文 篇2

          你們知道我家的小書蟲是誰嗎?當(dāng)然是我了,我可是我們家鼎鼎大名的書蟲呀,你到我家隨便問一問我家的人,誰不知我呀!我的名氣可大著呢,現(xiàn)在我就來講一講吧。

          看書看整宿

          一個星期五的下午,媽媽給我買了一本《三國演義》,我剛看完第一回合,就迷上了。

          于是,我把老師布置的周末作業(yè),加班加點(diǎn)的做完了。做完作業(yè)后,已經(jīng)九點(diǎn)了。媽媽叫我上床睡覺了,而我卻趁媽媽睡著后,偷偷地把燈打開,看起書來。

          我捧著《三國演義》,津津有味地看了起來。很快我便走進(jìn)了那個群雄爭霸的時代,經(jīng)歷了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭。我也從中認(rèn)識了一個個英雄人物:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還用劉備、曹操。

          當(dāng)我快看完的時候,媽媽推門而入,生氣地說:“好呀,你竟敢趁我睡著的時候看書,你給我看看,現(xiàn)在幾點(diǎn)了!蔽夷闷痿[鐘一看,驚呆了,已經(jīng)早上七點(diǎn)了呀,我摸著頭,尷尬地笑著。哎呀,真沒想到我居然看了一宿的書,沒辦法,誰叫我是小書蟲呢!肯定又逃不過唐僧(媽媽)的緊箍咒(嘮叨)了,唉!

          書蟲的煩惱

          媽媽批評了我后,我反省了自己,決定以后不再整宿看書了。

          今天,我又準(zhǔn)備去拿昨天沒有看完的《三國演義》,可是,我一來到書架前就又驚呆了,我書架上所有的書都不見了。我第一個懷疑的就是媽媽,我去問媽媽,媽媽說她為了懲罰我,罰我一天都不準(zhǔn)看書。Oh!Mygod!我的天哪!一天不準(zhǔn)看書,這比殺了我還難受呀!我苦苦央求媽媽,可媽媽還是沒有答應(yīng)。我垂頭喪氣地來到床邊坐下,我真希望時間過快一點(diǎn),一天快點(diǎn)過去呀。我越想時間過得快,它就過得越慢。好不容易熬完了一天,這一天過得可真累呀。

          怎么樣?我是不是小書蟲呢,不過,我還是要提醒大家,千萬不要整宿看書哦!

        六年級故事作文 篇3

          一天,兩天,三天……

          一月過去了,大人軍隊主將百思不得其解:怎么去了這么久?太慢了吧?

          終于,大人軍等不及了,開始出兵。

          兒童圣主一見,城下如火如荼,又喜又憂。喜的是可以用五個大人換回五個小孩,憂的是恐又免不了一場惡戰(zhàn)。小屁孩兒,是你捉了五個大人的嗎,放了他們,否則,破城之后,雞犬不留!

          這位將軍,難道你沒聽說過‘爾虞我詐’嗎?兒童圣主談笑自如得回答。

          你,你…你…給我殺!大人軍主將說。

          停!大將軍,我們何不化干戈為玉帛呢?兒童圣主說。

          ?大人軍主將大吃一驚。

          我將城中所有孩子叫出來,你問問他們是去是留,我不強(qiáng)迫,可好?行!

        六年級故事作文 篇4

          我五歲那年,總不情愿去幼兒園,因為在那里受拘束,犯了錯誤還要挨批評,在家里就自由多了。

          后來,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時,我就可以不去幼兒園了。我一連觀察了好幾次都是這樣。于是我好奇地問媽媽:“媽媽,為什么紅的日歷出現(xiàn)了,我就不用去幼兒園了呢?”媽媽看著我,笑著說:“紅日歷表示星期天,媽媽不上班,你也就不用去幼兒園了!眿寢尩脑捰浽谖业男睦,我就老盼望著紅色日歷的出現(xiàn)。

          于是,我每天早晨起來,總要先看看日歷,可是,我覺得黑色的日歷特別多,過好久才見到一張紅日歷。

          有一次,我實(shí)在是等不及了,就搬來一個小凳子,爬到上面去撕日歷,剛撕了幾張,媽媽見了,急忙把我抱下來,問:“你這是干什么?”我振振有詞地說到:“你不是說紅色的就是星期日嗎?我要星期日!眿寢屄犃宋业脑捒扌Σ坏,她把我緊緊摟在懷里,邊笑邊對我說:“傻孩子,今天又不是星期日,日子是要一天一天地過的,光撕日歷是到不了星期日的!甭犃诉@話,我大哭大鬧,一個勁兒地喊:“不,不,我要紅日歷,要紅色的!蔽业倪@個樣子把全家人逗得哈哈大笑。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的“大學(xué)生”了,再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的了。因為我知道,一個人只有在學(xué)習(xí)工作中才是最快樂的。

        六年級故事作文 篇5

        森林里熱鬧好幾天了,原來,動物知識宮要專門為猴子們舉辦一項智力竟賽。消息一傳開,許多猴子家族都跑來報名:金絲猴、黑葉猴、長尾猴、稱猴,還有獺猴……嗬!把知識宮擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。一只小猩猩也想(yún)⒓颖荣?墒牵雷约翰皇呛锛易宓,那怎么辦呢?小猩猩覺得自己比猴子們聰明多啦,要是比賽,準(zhǔn)能得第一名,還能拿到獎品呢!

          小猩猩在知識宮大門外來去,它看到那么多的'猴子都吱吱叫著往里擠,心想:“我長得其實(shí)挺像猴子的,只不過比它們粗壯一些,要不,我也擠進(jìn)去試試!毕氲竭@兒,小猩猩就夾在猴子們中間,一窩蜂似地擠進(jìn)去了。負(fù)責(zé)競賽的大象看見了小猩猩,就大聲地說:“大家注意了,今天我們舉行的是猴子專場智力競賽,不是猴子家族的動物,請馬上自覺退場,請馬上自覺退場,謝謝各位!”

          小猩猩只當(dāng)沒聽見,它貓著腰混到前邊,找了個座位,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈聛恚宦曇膊豁,生怕人家認(rèn)出它來,大象站在遠(yuǎn)處看了看小猩猩,無可奈何地?fù)u了搖頭,它的腦子一,想出一道搶答題,就趕緊站到臺上宣布:“現(xiàn)在競賽開始,請安靜!第一道是搶答題,誰要是答得又快又好,就給誰記滿分。”臺下的小猴子們吱吱地亂叫著:“啊,你快點(diǎn)說,快點(diǎn)說吧!”

          “好!誰能說出猴子和猩猩最明顯的一個區(qū)別是什么?”

          小猩猩第一個舉手站起來,大聲叫著:“猴子有尾巴,嗯……猩猩是沒有尾巴的。”

          大象高興地說:“答得對,得10分。”

          小猩猩得意極了,它剛想坐下,大象又問:“別忙,請問你是什么猴子呀?”

          “我……我是……我是猴子的朋友!

          大象讓全體猴子起立,都向后。這一不要緊,小猩猩可露了餡,它的屁股上沒有尾巴呀,再一看周圍,每只猴子的屁股上都有一條尾巴,有的長,有的短,小猩猩臉上熱辣辣的,大象說:“小猩猩,請你出去吧,對不起!”

          可是,我也特別喜歡參加競賽……”

          “小猩猩,今天是猴子們的專場,要是你參加了,猴子們和你比怎么記分呀?下次我們專門舉辦一次猩猩比賽,你看好嗎?”

          小猩猩這才高興了,它紅著臉用雙手捂著屁股,急急忙忙向門口走去,猴子們的智力競賽又接著進(jìn)行下去了。

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