關(guān)于我的六年級小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的六年級小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
伙伴,一個知心的朋友,在遇到困難是主動拉一把,伙伴是童年中必不可少的一樣?xùn)|西,沒有了他,童年生活將會變得枯燥乏味。
我就有這樣一位知心的小伙伴,他的名字我先不說,我們就先叫他小剛吧。他的性格活潑開朗,不拘一格,做事大大咧咧,愛好很廣泛,如:跑步、打籃球……他有兩只炯炯有神的大眼睛,十分精神,他為人大方,助人為樂,以前我并沒有發(fā)現(xiàn)這點(diǎn),但通過一件事,使我進(jìn)一步了解了他。雖然歲月正在沖刷著我的記憶,但有一件事我記憶猶新。那是一個星期五,下午放學(xué)時,我正準(zhǔn)備回家,可一出校門,一摸衣袋,!糟了!鑰匙忘帶了,我急忙把書包翻了個底朝天,還是沒有找到,我一想,哦!原來我中午走時忘家了。唉,這可怎么辦啊?爸爸媽媽今天都有事,晚上八點(diǎn)才能回家,看來今天肚子就空著吧。我十分無奈,垂下了頭。這時,他走了過來,一看我無精打采的,就問我:“你怎么了?”我把一肚子苦水都倒了出來,他一聽,說:“去我家吧,我家有人,晚飯就在我家吃吧!蔽壹泵ν妻o,說:“不用了,餓一晚上沒事!彼彩前盐易У搅怂,到他家后,他的爸爸媽媽都很歡迎我,我吃了一頓前所未有的溫暖的晚飯。吃完飯后,我又在他家玩了一會兒,臨走時,我十分感謝他,說:“謝謝你,給你添麻煩了!彼f:“謝什么,都是同學(xué)嘛。”我一聽,強(qiáng)忍著淚水,回家了。
從這一件事中,我認(rèn)識了他,他是一個知心的朋友,在朋友遇到困難時主動上前拉一把,在他看來,同學(xué)間根本沒有其他的雜念,都是純潔的友誼。我在心里暗暗地說道:我一定會陪我的同學(xué)們走過小學(xué)這六年的美好時光。
這就是他,一個帥氣的陽光的男孩——耿博。
我的六年級小學(xué)作文 篇2
今天又有一節(jié)體育課,一上課,老師就把我們帶到操場上。我們整隊(duì)完畢后,老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去,然后再下來。這種運(yùn)動是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動,老師給她們安排了其他的活動?墒,劉立卻有點(diǎn)猶猶豫豫,是啊,他太瘦小了。應(yīng)該把它劃為女生參加的活動一類,這樣才更適合他。
開始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個子的劉銳,聰明伶俐的想出了一個完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了,朱文豪和鐘吉強(qiáng)面對爬桿,雙手吊在上面,整個身子下沉,兩只腳使勁兒的往下蹬,沒辦法,二位胖子只好撒手,在一邊唉聲嘆氣,無計可施。
輪到劉立了,當(dāng)劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后,許多人開始笑了起來,有的還“噓!噓!”的起哄。這時,劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂,眼睛盯著那些起哄的人,那神情很明白的告訴大家,就是當(dāng)著老師的面,他的拳頭也絕不會饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了,可憐的小家伙,他使出全身的勁,臉都憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對他喊:“下來吧!”可他沒有聽,努力堅持著。我覺得他隨時都會頭朝下栽下來,摔得半死。可憐的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。
這時,我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著:“劉立,爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁,用盡了力氣,爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠(yuǎn)的地方。
“好樣的!”下面的人歡呼道,“再堅持一下!”“瞧啊,劉立抓住爬桿頂部了!”
所有的人都為他鼓掌!昂脴拥!”老師也向他喊道:“好,下來吧!
劉立到了地面上,我們大家興高采烈的向他圍了過去,一起把劉立拋上了天空。大聲喊道:“劉立,你今天真是太棒了,我們都為你開心!逼綍r,我們從未發(fā)現(xiàn)劉立的堅持,可是這節(jié)體育課讓我們重新認(rèn)識了劉立。
劉立,你真棒!
我的六年級小學(xué)作文 篇3
爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了,他不喜歡出去溜達(dá),享受退休后的生活,卻整天待在書房里,埋頭寫東西。
爺爺有時候是出門的,不過他的目的地是書店。我還記得上次的事情,爺爺說要帶我去游樂場,誰知半路上他拉我走進(jìn)了一家書店,于是整個下午的時光,就在爺爺指尖翻動書頁的.動作中溜走了。爺爺總說我屁股上裝有彈簧,因?yàn)槲易蛔。瑒倓傔在做作業(yè),只一會兒的工夫我便跑出去玩了。這種習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績直線下滑,但我一點(diǎn)兒都不放在心上。后來我的行為讓老師們很頭痛天班主任叫住我,很嚴(yán)厲地批評了我。我的內(nèi)心很不是滋味,那個晚上,我失眠了。
當(dāng)我確信怎么都睡不著時,我爬起來去廁所,經(jīng)過客廳的時候我看到爺爺房間的燈還亮著。透過虛掩的房門我看到爺爺端坐在書桌前,正認(rèn)真地寫著東西。他的背隨著寫字的動作而輕輕晃動著,有時候他放下筆,對著窗戶思考一會兒,然后又拿起筆,沙沙地寫起來?粗鵂敔?shù)纳碛埃业膬?nèi)心像刮起了一場風(fēng)暴,久久不能平息;氐椒块g,我暗自對自己說:“我不再是小孩子了,明天,是新的開始!
我的六年級小學(xué)作文 篇4
古人車爾尼雪夫·斯基曾說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。”
一個人不能沒有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮了夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名杰出的書法家,用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體,來體現(xiàn)中華文化博大精深,讓家人和朋友為我從而感到驕傲和自豪。然而,我從小就立志將來要當(dāng)一名杰出的書法家,可是,大人們并不認(rèn)為我是這方面的苗子,還偏偏要讓我不什么文學(xué)家啦,發(fā)明家啦……盡管他們不支持我,但我還是堅決不放棄自己對于成為書法家的理想!每每當(dāng)我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來的書法作品,那叫一個詞:贊不絕口!這些書法作品的字停頓有力,不禁讓我能夠細(xì)細(xì)地體會一番。如果,我登上了書法家的“寶座”,我便定會練出一張張強(qiáng)勁而端莊的作品,讓別人刮目相看。在過年的時候,我便會寫出一幅幅工工整整的對聯(lián)。讓自己的家充滿書法氣息。
記得有一次,老師布置完回家作業(yè)時,我便以迅雷不及掩耳之勢地抄好了回家作業(yè),整好了自己的位置,回了家……
許久,我才回到了家,坐到了椅子上調(diào)好心態(tài)與姿勢,深呼吸一口氣;千萬千萬不要是動腦子的!拉開了書包鏈條,翻開作業(yè)一瞧:竟全是抄寫!太棒了!我眼前一亮,雙眼放光,嘴角露出一絲微笑,“抄寫?”我諷刺道,一個變臉“又是我大展身手的時候了!”
在抄課文的過程中,我的手不由自主地亂揮起來,硬是要跟我作對,于是,我便將手中的筆一放,深吸了口氣,又重新寫了起來。沒想到這下,我便流暢了許多,于是,我便立刻啟用書法家的樣子寫了起來,沒過一會兒,我的“大作”出場了。
夢想不是空想,實(shí)際行動才是“王道”其它是“鴻毛”“夢”,不是說“想”就能成,所以,從現(xiàn)在努力向“夢”邁近,讓它不是夢!
我的六年級小學(xué)作文 篇5
走進(jìn)我們教室,首先映入眼簾的是整齊的課桌椅,課桌椅呈米黃色,上課時,我們坐在椅子上,雙手放在課桌上,專注地聽老師講課。
課桌椅前方是講臺,上面擺放著環(huán)保盒,粉筆盒。每天一早,我們都會把作業(yè)整齊地放在講臺上。教室正前方的墻上掛著方方正正的黑板,這黑板如同一片肥沃的土地,老師在上面播種智慧,播種希望。黑板是墨綠色的,有磁性,用吸鐵石可以掛出一份份優(yōu)秀的作文、試卷、圖畫。
教室西南角上有必不可少的大屏幕,每次上新課,老師為讓課堂更生動、有趣、活躍,制作出一份份精美的課件,顯示在大屏幕上。每次單元考試過后,老師把試卷顯示在大屏幕上,讓我們更容易理解、訂正。
教室后面的墻上有我們引以為豪的黑板報,每次新星期快到時,我們就把彩紙剪成各種形狀,把新學(xué)期愿望寫在上面,訂在后面,它激勵我們努力盡快把愿望變成現(xiàn)實(shí)。有時,后面黑板上會展出同學(xué)們優(yōu)秀的作文、鋼筆字,讓大家學(xué)習(xí)。這里面當(dāng)然少不了我的那一份。
黑板報旁是衛(wèi)生角,三個綠字各種醒目,它是在提醒我們,趕快把垃圾掃掉,教室是潔凈的!
黑板報的另一端是飲水機(jī)和書架,我們總是去書架那兒拿幾本書來閱讀。
抬頭一看,自然是夏天必不可少的電風(fēng)扇了。每當(dāng)我們上完體育課后大汗淋漓的回來時,它的作用可不小哩!
我們的教室真美麗!
我的六年級小學(xué)作文 篇6
我覺得責(zé)任心是對家庭、班級、國家……有一種責(zé)任感,比如說每天都如此,這也是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。如主動撿起地上的垃圾,收拾自己的房間,認(rèn)真完成作業(yè)……這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。對于我來說有責(zé)任心就是做一個不讓父母操心,自己的事自己做下面,我給大家介紹介紹我的責(zé)任心吧!
比如說李雨澤吧!他們天早上來得很早,雖然天氣很冷,可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分,江聞遠(yuǎn)、王兆麟。他們走了,還對李雨澤說:“要不回來了,回去吧!”可是李雨澤,還是去找檢查的去要分。過了好長時間,我們快打飯的時候,李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說:“沒有扣分!”在那一刻我感覺到李雨澤的責(zé)任心很強(qiáng)大!再比如說張子沫吧!
張子沫每天都要管同學(xué),還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責(zé)任心很強(qiáng)大……等等。
再說說我的責(zé)任心吧!在1年級的時候我和孟慶哲,一起管理眼保健操,我當(dāng)上眼保健操組長的第一天,我就滿不在乎,可是孟慶哲呢?他很認(rèn)真的管理1、2組,過了一周以后,我們班沒有得到1面紀(jì)律紅旗。金老師批評我們?墒敲蠎c哲依然在很嚴(yán)肅的管理1、2組。從那時候起,我感覺到了責(zé)任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴(yán)肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學(xué),我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀(jì)律的時候,其實(shí)檢查的已記了我們的分?jǐn)?shù)的時候。我們一直保持這個狀態(tài)。經(jīng)過一周的努力我們幫我們班獲得了優(yōu)秀班級。
其實(shí)在我們身邊有很多好的榜樣。
我的六年級小學(xué)作文 篇7
現(xiàn)在快要過年了,大家都有新年的愿望,我也有,那就是讓我的成績不斷的上進(jìn),長大以后有勢力,有出息,有能力。
想起語文老師對我們說的話,我恍然大悟,如果長大以后沒有文化素質(zhì),就是像走獸那樣活著。我們有一句名言叫做:人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩,還不如利用空余時間看看書,這樣就會養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣。
我便又想起了孔子說的一句名言:溫故而之新,可以為師驛。這樣的話,知識很全面,一說起話來有聲有色,受到人們的重視?墒怯行┤苏J(rèn)為,讀第幾年級就做第幾年級的作業(yè)以及書,讀過的做過的都若無其事,這樣一來,成績也跟不上來,這種做法是不可靠的。
語文老師對我們苦口婆心的教導(dǎo),給我們開路燈,讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物,就在這擁有豐富知識的禮物盒里面吧!讓我們?nèi)ソ娱_它,看到它的神奇。
禮物盒的神奇就是讓我學(xué)到知識、成績不斷的上進(jìn)、成為一個受人們尊重的人。這也就是我的愿望,我的方向。我一定會用行動讓它變成現(xiàn)實(shí)。
這就是新年我的愿望。
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我的六年級小學(xué)作文 篇8
一天我在外面玩,看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車的情景。
那是我讀三年級的一個星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看見他在院子里自由自在的騎著自行車,我羨慕的說:“我也要學(xué)自行車,雷奇你的自行車借我學(xué)一下吧?”他想了想說:“好吧,不過學(xué)會了就得用你自已的車”我點(diǎn)頭說:“好的”接過自行車我很激動,終于可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢?我當(dāng)時也沒想哪么多,抓著車把就往前沖,結(jié)果失敗了,還狠狠的摔了一跤,不服氣的我又試了好幾次,結(jié)果摔的更歷害了,心想學(xué)個自行車怎么就這么難呢?痛的我都不想學(xué)了。雷奇見了就扶我起來細(xì)心的對我說不要灰心,剛開始學(xué)都這樣,你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上腳踏,最后再騎上去就行了,這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的,我試了一下啊,我竟然向前騎了好長一段路,看來這個方法果然有用,經(jīng)過多次練習(xí)后我終于成功了,我真高興。
這件事既讓我學(xué)會了騎自行車又懂得了一個道理,天下無難事,只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。
我的六年級小學(xué)作文 篇9
每年到了五月,心中的感觸特別深,因?yàn)榘职诌h(yuǎn)在外地工作,媽媽經(jīng)常不在家,所以嚴(yán)格來說,我算是隔代教養(yǎng)家庭。父母不在身邊時,奶奶負(fù)起照顧我的責(zé)任,所以母親節(jié)又快到了,我要向奶奶說感謝。
說起我的奶奶,她長得不高也不胖,對我而言是黃金比例,奶奶雖然已斑斑白發(fā)了,可是她總會把頭發(fā)染成美麗的咖啡色,她的臉上有些許的雀斑和皺紋,因此她的柜子里有總是放了許多美白淡斑的保養(yǎng)品,是位注意美貌的長者喔!
平時,奶奶總會打理全家的生活,不管是打掃、洗衣樣樣都很強(qiáng),日復(fù)一日,除了生病,她從不停歇。奶奶總是對我最好,只要有好吃的東西就會留給我;看到有好玩的物品,就會想辦法送給我。奶奶都會用溫柔的聲音和我說話,當(dāng)我遇到挫折傷心難過時,她會安慰我,鼓勵我克服困難。當(dāng)我因事而開心時,她會聽我說,分享 我的喜悅。當(dāng)然,當(dāng)我犯錯時,她會嚴(yán)厲的糾正我,好讓我改過。奶奶是一位慈祥的天使,如同我的母親,肩負(fù)著照顧和教育孩子的責(zé)任,在我迷失方向時,伸出那溫暖的雙手,指引我、教導(dǎo)我。
還記得去年我生日的那天,我很怕大家會忘了我的生日,卻不敢直接告訴大家,心中既期待又緊張。直到了晚上,正在房間努力讀書的我,已經(jīng)打算獨(dú)自一人度過生日,卻被溫柔的聲音呼喊下樓,原先我認(rèn)為是同學(xué)打電話來,當(dāng)我正納悶是誰找我時,卻被桌上的生日蛋糕嚇了一跳,心中非常驚喜,最后是爺爺和奶奶陪著我唱著生日快樂歌,當(dāng)時的我真的感謝他們。
有一回,和爺爺聊天時,我才知道當(dāng)我十一個月大時,得到腸病毒,全身長滿紅疹,喉嚨嘴巴也都潰爛,當(dāng)時他們趕緊帶我到醫(yī)院檢查,幸好沒有生命危險不用住院觀察。回到家后,奶奶向公司請假,夜以繼日的照顧我長達(dá)十多天。當(dāng)爺爺說到這時,我鼻子為之一酸,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。爺爺還說有一次,我發(fā)燒、肚子 痛,上吐下瀉,大約是晚上八點(diǎn)半時,奶奶趕緊騎機(jī)車帶我到醫(yī)院,我只記得奶奶幫我掛號,我們到等候區(qū),我就睡著了,不知過了時間多久,奶奶輕柔的把我叫醒,我便提起沉重的腳步走向診療區(qū),當(dāng)時奶奶還攙扶著我,讓我感到很窩心,看完病拿完藥后,奶奶便在家中一直照顧著我,直到很晚她才去睡覺。我很感謝奶奶 那么無微不至的照顧我。
親愛的奶奶,一年一度的母親節(jié)到了,謝謝您平時對我的關(guān)照,你就像太陽一樣照亮我,讓我感到溫暖;你就像月亮一樣陪伴我,讓我不孤獨(dú);你就像與水一樣滋潤我,學(xué)習(xí)圓融的處事態(tài)度。在這特別的日子里,我祝您母親節(jié)快樂、也祝您永保青春、天天快樂。
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