【熱門(mén)】六年級(jí)見(jiàn)聞作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)見(jiàn)聞作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
“求求……求求你們了，就給我一點(diǎn)兒錢(qián)吧，就一點(diǎn)兒！”這句熟悉的話不禁勾起了我一串串的回憶。去年夏天某日，我和外婆一起去買(mǎi)菜，一路上烈日炎炎，熱得我直出汗，路上的人也少得讓人難以相信。
“大家行行好，就給我點(diǎn)兒錢(qián)吧！”咦，是誰(shuí)打破了這夏日的寧?kù)o？我和外婆不禁循聲望去。
只見(jiàn)一個(gè)身穿臟兮兮的中年婦女跪在地上，在她的前面，還有一塊寫(xiě)著字的牌子，上面寫(xiě)的什么我已經(jīng)記不清了，但是我清楚地記得，跪在地上的那個(gè)阿姨哭得好傷心。
好心的外婆前去安慰，她一邊安慰那個(gè)阿姨一邊說(shuō)：“你為啥哭得這么傷心？你家里發(fā)生了什么事？”只見(jiàn)那個(gè)阿姨一邊哭泣一邊答道：“我們一家都是松江人，因?yàn)榧彝l件困難，孩子要讀書(shū)，所以搬到金山來(lái)，前天，孩子他爸因?yàn)檐?chē)禍去世了，只留下我和孩子，而我又啥都不會(huì)，您說(shuō)該怎么辦呀？”
“那你去掃掃馬路，掙點(diǎn)兒錢(qián)啊，也不用在這兒要錢(qián)吧？”外婆說(shuō)道。
“可我，我沒(méi)有錢(qián)生活呀！”阿姨答道。于是外婆毫不猶豫地拿出50塊錢(qián)給了那個(gè)阿姨，對(duì)她說(shuō)：“這些錢(qián)可以讓你們支撐幾天了，走吧，去掙點(diǎn)兒錢(qián)吧�！笨砂⒁踢�是原地不動(dòng)，仍舊說(shuō)：“可我沒(méi)錢(qián)！”外婆無(wú)奈地?fù)u了搖頭，拉著我走了。
晚飯后，外婆帶我去逛超市，在化妝品專(zhuān)柜，外婆準(zhǔn)備給我買(mǎi)護(hù)膚品，只見(jiàn)一個(gè)衣著時(shí)髦的阿姨也在買(mǎi)。她與營(yíng)業(yè)員對(duì)話的生音好熟悉，我不禁朝她看去。咦，這不是下午在菜市場(chǎng)乞討的那個(gè)人嗎？我推了推外婆，外婆也朝她看去，只見(jiàn)那個(gè)人離開(kāi)了柜臺(tái)，拎起時(shí)尚的挎包，頭也不回地走了。
望著身影慢慢變小的阿姨，我心里有說(shuō)不出的感慨。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。
一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子“哦，哦，哦�！钡亟�，便問(wèn)表哥：“為什么這些大白鵝老是哦，哦，哦。地叫，難道沒(méi)吃飽嗎？”表哥說(shuō)：“它們呀，饞得很！”“那它們要吃什么呀？”“它們最?lèi)?ài)吃的是小河蚌。”“小河蚌！哪兒有哇？”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉�！薄鞍Γ∪プ絾�？我正想樂(lè)樂(lè)嘛！”表哥扭不過(guò)我，只好答應(yīng)帶我去。
我們頂著烈日，冒著酷暑，來(lái)到山間，只見(jiàn)一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚(yú)在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒(méi)有看見(jiàn)什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過(guò)來(lái)，變戲法似的拿出一個(gè)乒乓球大的河蚌�！澳阍趺床蝗フ液影觯俊边@時(shí)我也顧不得回答他，只是一個(gè)勁地說(shuō)：“哇！這么大的.河蚌啊，你是在變魔術(shù)吧？”“什么呀，你在沙灘上找唄！”我半信半疑，心想：“試一試也沒(méi)什么壞處，或許還能找到呢！”我見(jiàn)沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿(mǎn)以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結(jié)果只找到了一個(gè)拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我就繼續(xù)搬石頭，還真捉到幾個(gè)小河蚌。正當(dāng)我要向表哥炫耀時(shí)，表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說(shuō)：“你怎么捉那么多呀？傳傳經(jīng)驗(yàn)吧？”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”聽(tīng)了表哥的話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個(gè)小洞洞，使勁兒一摳，一只河蚌露了出來(lái)，我連忙捉了起來(lái)。不一會(huì)兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂(lè)得我合不攏嘴。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們才提著滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大袋河蚌凱旋而歸。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
開(kāi)學(xué)了……好日子也就到了頭了，我還是老懷念假期那種吃飽睡，睡飽吃的生活啊，那是多么的開(kāi)心啊，現(xiàn)在又一夜回到解放前了，5555…
話說(shuō)回來(lái)了，灑家開(kāi)了學(xué)以后還是挺高興的，俺又能和俺的好朋友在一起學(xué)習(xí)，這次開(kāi)學(xué)以后大家真的是變化很大！
就那開(kāi)學(xué)第一天的升旗來(lái)說(shuō)，雖說(shuō)8月31號(hào)的時(shí)候祥哥三令五申的強(qiáng)調(diào)了路隊(duì)紀(jì)律，但是照著我們?cè)瓉?lái)的時(shí)候才不會(huì)聽(tīng)呢，可是這一次在升旗的時(shí)候，升旗之前我就在想，是不是又要挨批了，是不是又會(huì)有說(shuō)話的成群了，祥哥可能也意識(shí)到了，臨站隊(duì)前還又強(qiáng)調(diào)了一遍，可是我們沒(méi)有辜負(fù)你！
站在隊(duì)伍中，我有四次三番的管制不住自己，想要說(shuō)話，可是都被隊(duì)伍中安靜的氣氛所管制，相反原來(lái)挺安靜的四班這次沒(méi)了我們班的聲音，就被襯托了出來(lái)，哈哈，說(shuō)話的聲音是此起彼伏，不絕于耳，尤其是在升國(guó)旗的時(shí)候，看到了自己的班主任擔(dān)任升旗手，一個(gè)個(gè)都在捂著小嘴笑了起來(lái)，而我們雖然沒(méi)有我們的班主任，但是我們沒(méi)有隨波逐流！
再后來(lái)的物理課上，李老師是一個(gè)脾氣是很好的男老師，如果是原來(lái)，我們?cè)缭谒恼n上鬧翻了天，可是這一次卻沒(méi)有，我們?nèi)巳寺杉�，不敢多話，但是沒(méi)有發(fā)言的人了…有發(fā)言的，聲音也太小，HOLD不住全場(chǎng)，搞得我們像是小家碧玉的班似的……
在第二天的時(shí)候依舊如此，俺們的作業(yè)也都按時(shí)交齊，全部交齊，出了一個(gè)人，那就是我，全班就我沒(méi)帶誓言書(shū)，搞得我老不好意思了……我媽還不給我送來(lái)，搞得我自己匆匆忙忙的趕制了一份，不過(guò)教上合格啦——
開(kāi)學(xué)之后真是不同了，人人上進(jìn)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，我絕不能落后��！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
20xx年5月1日星期一晴今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，早飯后，我們一家高高興興地向競(jìng)秀公園出發(fā)了。
一到競(jìng)秀公園門(mén)口，我便看到許許多多的人圍在一張長(zhǎng)條桌子旁，抬頭看到大條幅上寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，作文明市民”的字幅，他們正在簽名，我也不例外，用自己最好的筆法把自己的名字簽了上去。咦，那不是我們高老師的名字嗎，難道她也來(lái)了？
走進(jìn)公園，我立刻被一個(gè)大大的建筑吸引住了——旋轉(zhuǎn)飛盤(pán)，上面載著8個(gè)人，都被嚇得“哇哇”亂叫，我經(jīng)過(guò)幾次思想斗爭(zhēng)，想：罷了，這算什么，蹦極我都玩兒過(guò)，還會(huì)怕這個(gè)？于是，我終于決定上去了。
很快就輪到了我，我坐在飛盤(pán)上，系好安全帶，它就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了，它越轉(zhuǎn)越快，竟在半空中停了下來(lái)，然后飛速地跌落下來(lái)，我的心隨著飛盤(pán)的上下而起伏，我緊閉雙目，嘴里念叨著：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，沒(méi)事兒……�！憋L(fēng)聲在我耳邊呼呼作響，我甚至聽(tīng)不清別人的尖叫聲，真是太刺激了！
這次游戲既鍛煉了我的膽識(shí)，又讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要親身去體驗(yàn)一下。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5
沒(méi)有和同桌一樣豐富而忙碌的暑假生活，也不像樓下小宇的暑假那般清閑，我的暑假生活在簡(jiǎn)單之中透著無(wú)限的趣味。我的暑假生活如水一般清淡卻又泛著淡淡茶香。
在皎潔的月光下，我獨(dú)自漫步在通往校園的路上。幾縷清幽的像薄紗一般的月光柔柔地披在我的肩上，像是怕我凍著似得。我走在清靜的校園里，似閑庭漫步一般地走著，回想著曾經(jīng)在校園里經(jīng)歷的一幕幕。這便成了我暑假生活里最大的趣聞了。
相對(duì)于校園學(xué)習(xí)生活，家中的舒閑實(shí)乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時(shí)交上而憂(yōu)心，為今日所學(xué)是否懂之而勞神，假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。
在作業(yè)的海灘里感到憋悶時(shí)，我就在碧草綠蔭上充當(dāng)一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門(mén)之間，帶球、傳球，偶爾來(lái)個(gè)球王貝利空中倒勾，球雖未進(jìn)，但摔個(gè)暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動(dòng)物——銷(xiāo)聲匿跡。
徘徊在書(shū)架前，暢游在書(shū)海中，我從中得到無(wú)比珍貴的知識(shí)，使我了解到傳說(shuō)中的四大名書(shū)里牛郎織女對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝，孟姜女對(duì)丈夫的堅(jiān)貞驚天動(dòng)地，梁山伯和祝英臺(tái)的命運(yùn)坎坷曲折，《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對(duì)人類(lèi)做出的巨大貢獻(xiàn)。使我明白一切科學(xué)事業(yè)都應(yīng)具備探索精神，一切困難，挫折都是通向成功的必由之路。
暑假中，還可以看到無(wú)數(shù)精彩的系列大片，聽(tīng)到無(wú)數(shù)悅耳的音樂(lè)，做無(wú)數(shù)有趣的事。
暑假雖如淡水一般，它沒(méi)茶濃，沒(méi)飯香，沒(méi)咖啡苦，但它清澈、透明，給人無(wú)限的暇思，讓人回味無(wú)窮。
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