精選六年級(jí)記事作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級(jí)記事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)記事作文 篇1
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年過去了。但是不管過去了多少年，我都不會(huì)忘了這件可笑的事。
事情是這樣的：一年前，我的弟弟剛學(xué)會(huì)說話，他正在四處尋找新鮮的話學(xué)習(xí)。有一天，正在洗衣服的媽媽對(duì)爸爸說：“老公，請(qǐng)把床鋪整理一下。”這句話碰巧被小弟聽到了，小弟不知道“老公”是什么意思，結(jié)果他鸚鵡學(xué)舌，奶聲奶氣地說：“老公”。爸爸聽見了，立刻哈哈哈地大笑了起來。
弟弟以為這是一件很好玩的事，就是咚咚咚地跑到客廳里，抱住爺爺?shù)耐龋缓笱銎痤^笑瞇瞇地對(duì)爺爺說：“老公”。爺爺先是一愣，然后呵呵地笑了起來，笑得合不攏嘴。接著，小弟有跑到了廚房，拽著奶奶的衣角，嗲嗲地說：“老公”，“你說什么？”奶奶沒有聽清，�！袄稀�，小弟拖長聲音大聲喊道。“唉呦，你這個(gè)小屁孩……”。奶奶還沒有說完，就捧腹大笑起來。后來，小弟又跑到衛(wèi)生間，鉆到媽媽的裙子里�！皩殞�，你干什么呀？”媽媽還沒來得及問完，弟弟天真無邪地喊道“老公——”，逗得媽媽眼淚直流。他甚至抱著他的小寵物小鵪鶉，一本正經(jīng)地說“老公”。我跑出來看看大家都在笑什么，弟弟迎上來對(duì)我撒嬌道：“老公�！薄肮λ牢伊恕�，我笑得腰都直不起來。
笑聲充滿了我們家的每個(gè)角落，連他自己也嘻嘻地笑了起來，甚至連他的小寵物“小鵪”也咕咕嘎咕咕嘎地笑了。
現(xiàn)在，只要聽到媽媽叫爸爸“老公”的時(shí)候，我都會(huì)想起這件可笑的事，讓我忍俊不禁�？上КF(xiàn)在弟弟長大了，他理解了“老公”的真正意思，再也不會(huì)鬧出這樣的笑話來了。
六年級(jí)記事作文 篇2
當(dāng)時(shí)，我看到眼前的一幕，淚珠就忍不住探出了眼眶，瞧瞧外面的世界。前幾天的晚上。寧靜蔓延了整個(gè)城市，風(fēng)也屏住了呼吸。我正在想一道奧數(shù)題。咚、咚、咚。我想：這么晚了，誰還走上來？媽媽加班了，爸爸去外面工作了。隨著時(shí)間的走動(dòng)，這個(gè)人打開了門。莫非是有賊光顧我家？我想。我馬上驚惶失措，臉上冒出了了許多汗。我躡手躡腳地來到了墻邊，拿起了棒球桿。我低著頭，彎著腰，手捏一把棒球棍。好的，全副武裝都齊了，可以出發(fā)了。我悄悄地走下了樓梯。忽然閃出了一個(gè)黑影。你這個(gè)盜賊，休想逃出我的五指山。我一步一步的走上去。這個(gè)黑影坐在沙發(fā)上，被燈光一照，就現(xiàn)出了原形。啊，是你。我驚訝的說。
這一叫劃破了這晚上的寧靜。眼前的人居然是媽媽。她正拿著我的作業(yè)批改。臉上的黑眼圈清晰可見，疲勞圍繞著她的身邊。我想：這么晚了，媽媽還幫我批改作業(yè)，寧愿自己吃苦，也要幫助我想到這里，我的淚珠像斷了鏈的珠子那然落了下來，透過淚花看到了媽媽的皺紋和銀發(fā)又增添了幾根。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說：孩子，怎么還沒有睡覺呢？這時(shí)，我把整件事情的來龍去脈，一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了后，愉快地笑了。說：既然謎底已經(jīng)解開了，那就回房睡覺吧。媽媽推著我回到了房中。
媽媽像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽像一棵樹，為我遮擋烈日；媽媽像一盞明燈，照亮我的前途
六年級(jí)記事作文 篇3
一大早，在溫暖的被窩里，我正睡得又香又甜，爸爸就叫我起床、刷牙、洗臉、吃完早餐后，準(zhǔn)備上學(xué)去。
一出門，天氣晴朗的令人精神愉快，在路上我看到許許多多、來來往往的車輛，車子里面了人表情都不一樣；有的睡眼惺忪，好像可愛的無尾熊，靠在車窗旁打瞌睡；有的臉上帶著笑容，正期待著去學(xué)校跟同學(xué)分享他的秘密，真是有趣。
路旁的墻角，有一群可憐的流浪狗，全身臟兮兮的，好像幾千年都沒洗過澡，身上到處都是皮膚病，他們?yōu)榱颂铒柖亲�，正在搶奪食物呢？我和姐姐拉緊了小手，小心的快步走過去，不敢打擾它們，心臟還噗通噗通的，跳個(gè)不停ㄛ！
轉(zhuǎn)個(gè)彎，正是媽媽常去光顧的黃昏市場，菜市場里空蕩蕩的，所有的店都沒開張，感覺冷冷清清的，只聽見一旁交通警察吹的哨子聲，和人來人往的車聲、喇叭聲，我知道每個(gè)人忙碌的一天將要開始了！
在上學(xué)途中，我喜歡觀察別人，每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事，讓我覺得走路上學(xué)很有趣，你是不是跟我一樣呢？
六年級(jí)記事作文 篇4
在人的各種喜怒哀樂各式各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最偉大、最為神奇、最有魅力的莫過于微笑了。
記得去年的冬天，外面狂風(fēng)呼嘯，其間還夾雜著一些雨絲，這正如我當(dāng)時(shí)的心情——陰冷陰冷。此時(shí)，我呆呆地坐在自己的座位上，無法面對(duì)此次作文落選，這突如其來的打擊刺痛了我的心，我像嫣了的黃瓜一樣，趴在課桌上默默流淚。不知何時(shí)，語文老師來到了我的身旁，輕輕地?fù)崦业念^語重心長地對(duì)我說：“別傷心了，下次還有機(jī)會(huì)”。我慢慢地抬起頭來，透過模糊的雙眼，看見老師那春風(fēng)般的笑容，盡管內(nèi)心還是很失落，但老師那鼓勵(lì)的笑容卻撥動(dòng)了我的心弦。掃去我心中沮喪的塵埃，又像一束陽光，照徹我的心房，讓我感到陣陣暖意
微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且還使人與人之間友好相處呢！
那一次，我和班上的一位同學(xué)因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭吵，我們?cè)谫�氣，誰也不肯先給對(duì)方一個(gè)微笑。雖然我們放學(xué)同路，但誰也不說話，成了“緣對(duì)面不相識(shí)”的陌生人。之后的幾天，雖然我們都有點(diǎn)意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了，可就是拉不下面子先和對(duì)方道歉。有一天放學(xué)時(shí)，我故意慢吞吞地跟在她身后，這時(shí)，只見她朝我笑了笑，頓時(shí)，以前所有的不愉快魂飛魄散，我的心被一種偉大的力量占據(jù)著。此時(shí)我感受的了微笑的魅力。我們倆又手牽著手，一起漫步在夕陽下
微笑如此美麗，如此重要。我想：如果每個(gè)人在生活中都能以誠相待。那這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好��！微笑是種子，誰播種微笑，誰就能收獲美麗。
六年級(jí)記事作文 篇5
童年，是自由自在的，是無憂無慮的，是色彩繽紛的。童年趣事也像那星星在夜空中閃爍一樣，不時(shí)的在我的腦海里閃爍。
在多如繁星的童年趣事中，我印象最深的是這一件：那是四年級(jí)的一次體檢，我之前測的項(xiàng)目都很好，我信心滿滿的`站在了最后一項(xiàng)視力的測試臺(tái)前。測試時(shí)，我的右眼怎么也看不清最后一個(gè)圖標(biāo)，我那時(shí)心急如焚，恨不得沖過去看個(gè)究竟，可是還未能看出那個(gè)圖標(biāo)的方向，最后我的視力測試結(jié)果是左眼5。0，右眼4。9，我傷心極了，心想：“我以前的左右眼視力都是5。0啊……完蛋了，我的視力不好了，怎么辦啊……”心中非常忐忑不安。拿著體檢單回到家，我淚如泉涌。媽媽趕緊跑過來安慰我說：“沒事的，在學(xué)校有什么事讓你委屈了嗎？跟媽媽說說好不好？”我擦了擦淚水，哽咽道：“我今天體檢了，左眼視力5。0，右眼視力4。9。視力下降了，我會(huì)不會(huì)看不見啊……”媽媽沉默了一會(huì)兒，突然哈哈大笑起來，摸著我的頭說道：“傻孩子，這只是假性近視，只要好好保護(hù)眼睛就不會(huì)看不見的�！�
后來通過不斷的學(xué)習(xí)，我才知道假性近視是由于不科學(xué)用眼，眼睛疲勞而產(chǎn)生的。
童年像一場七彩的夢(mèng)，像一只滿載夢(mèng)想的小船。我要搭上童年的末班車，再好好享受一下這美好的童年時(shí)光�。�！
六年級(jí)記事作文 篇6
星期五早晨，我剛推開教室門，就感到嚴(yán)肅的氣氛，平時(shí)熱鬧的班級(jí)頓時(shí)安靜極了，只見同學(xué)們“普通”一聲躲到桌子底下，把我給嚇了一跳，心想：“美國怎么這么快就打到宜昌來了？是不是隱蔽起來，不讓美國兵發(fā)現(xiàn)？”當(dāng)我把這句話講給我同桌聽時(shí)，同桌哈哈大笑，對(duì)我說：“你怎么這么‘傻’呀，這是防地震演習(xí)，下午教育局要來檢查呢！”我這才恍然大悟。
這天下午，陽光明媚，太陽高興地向我們招手，花園一片金色，紅綠相間的操場在太陽的映照下顯得更加靚麗，天空是那樣藍(lán)，小鳥在樹之間飛來飛去，好像一切都在歡迎教育局檢查人員的到來。
下午2：20，演習(xí)正式開始。學(xué)校的警報(bào)聲一響，我們就把凳子往桌上一搬，迅速地躲進(jìn)桌子底下，用手抱著頭。這時(shí)，電視臺(tái)的記者來了，我們更加認(rèn)真了，兩秒鐘就把事情做完了。接著，就是組織隊(duì)伍撤離，老師一聲令下，我們一個(gè)接一個(gè)按著隊(duì)形迅速向操場跑。仿佛像正在逃亡的野兔一樣。剛到操場，李局長就發(fā)表講話，告訴我們要是真的遇上地震，要沉著冷靜，不要慌張，更不能我行我素，要急中生智保護(hù)自己。話音剛落，操場上就響起了熱烈的掌聲。
通過這次演習(xí)，我明白一個(gè)道理：“平時(shí)要善于觀察，練習(xí)各種求生本領(lǐng)，才能防患于未然。在災(zāi)難到來時(shí)，要沉著應(yīng)變，才能在險(xiǎn)中求生存。”
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