【必備】六年級(jí)感恩作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)感恩作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)感恩作文 篇1
人們常說：“百善孝為先。”父母與我們是至親，恩情血濃于水，但身為兒女的我們又是否以感恩來回報(bào)他們呢？一個(gè)陌生的小孩卻讓我懂得了什么是感恩。
那天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，漫不經(jīng)心優(yōu)哉游哉地漫步在大街上時(shí)，一個(gè)七八歲的小男孩出現(xiàn)在我眼前。他用那雙稚嫩的雙手牽著他媽媽那雙長滿老繭的手，小心翼翼地過馬路，他媽媽也不知為什么，一邊走一邊搖頭晃腦，走路的姿勢也不同尋常人一樣。
也許是得了什么怪病吧，那個(gè)小男孩也許得知他母親得病了，卻依然對(duì)他母親不離不棄的陪在身邊。不知為何，那時(shí)的我居然羨慕起了小男孩的母親，在得病時(shí)，身邊卻還有一個(gè)對(duì)她不離不棄的孝順兒子。
我的心靈被大大地震撼了，在被震撼的同時(shí)也讓我陷入了沉思，我有一個(gè)慈祥而健康的母親，我又是怎么對(duì)待她的呢？
媽媽不讓我吃一些不健康的垃圾食品，我卻不能理解媽媽的苦口婆心，還曾因?yàn)橐患∈屡c媽媽爭辯起來。
那件小事發(fā)生在一個(gè)冬天……下雪了，潔白的雪花如仙子一般從天而降，放眼望去，一片雪白。就應(yīng)驗(yàn)了“千里冰封，萬里雪飄”這句話。我心血來潮想要去堆個(gè)雪人，打個(gè)雪仗什么的。我將想法告訴了媽媽，媽媽便立馬嚴(yán)肅了起來：“天冷，別出去，會(huì)凍傷手和臉的！”
我卻認(rèn)為這只是個(gè)娛樂，一年就這時(shí)最美，不可以不去，便與媽媽爭吵了起來。
最后我還是沒聽媽媽的話，一意孤行，在冰雪紛飛中玩起了雪，北風(fēng)“鉆”進(jìn)我的衣服，手變冷了，臉變紅了，我就小跑跑回了家。
結(jié)果媽媽心疼地趕緊給我擦藥……與媽媽的爭辯中，我說了很多傷害媽媽的話，什么“你太狠心了，下雪也不讓我玩。”“你到底是不是我親媽了，狠心地跟巫婆一樣……”
這個(gè)小男孩正與我成了鮮明的對(duì)比，母親冒著生命危險(xiǎn)生下了我，但我還不如一個(gè)比我小的小男孩孝順，只能自愧不如。
感恩和孝是中華美德，與其嘴上說感恩不如早點(diǎn)醒悟，用行動(dòng)感恩父母，以孝傳播大地。
六年級(jí)感恩作文 篇2
今天天上下起了蒙蒙細(xì)雨，正好我們放學(xué)，老師就把我們帶到學(xué)校門口的車站等家長來接我們。
帶了雨衣的同學(xué)先走了，我和我最好的朋友徐可欣在那里一邊玩游戲，一邊等家長來接，真是太無聊了。不一會(huì)兒，徐可欣的阿姨來接她了，只剩下我一個(gè)人在那里了。我心想：媽媽又去上班了，爸爸在江北工作不能回來，爺爺奶奶去鄉(xiāng)下吃酒了，肯定沒人來接我了。想到這里，我心里開始“怦怦”跳了，我有點(diǎn)害怕。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“尹凌閣，快過來！”我一看，呀，原來是爸爸呀！我心里感覺好驚喜，剛才都還“怦怦”直跳的心一下子平靜了，你說奇怪不奇怪？我好奇地問爸爸：“爸爸，您怎么知道我沒帶雨衣��？”爸爸逗我說：“因?yàn)槲覍?duì)你有心電感應(yīng)啊！一個(gè)聲音總在我心里提示說我女兒沒帶傘，快去接她！”“真的嗎？爸爸，你沒騙我吧？”我也故意裝傻問爸爸。爸爸哈哈大笑起來，我們的笑聲在這樣的雨季里顯得多么溫馨��！
這幾天天氣還是有點(diǎn)冷，我穿著很少的單衣裳。在回家的路上，我不停的打噴嚏，爸爸就用他寬大的雙手緊握著我的手，我感覺到了一陣陣溫暖�；氐郊液�，爸爸趕緊讓我洗了個(gè)熱水澡，還讓我喝熱茶，我身上好暖和。
我很愛我的爸爸，我覺得他像火紅的太陽，我就像地上的小草，他溫暖著我，我在他面前健康成長；爸爸像高高的山峰，我就像他身后的一棵小樹，他為我遮風(fēng)擋雨，我在他身后嘻嘻哈哈；爸爸像一片寬闊的海洋，我就像海里玩耍的一條小魚兒，他提供給我豐富的營養(yǎng)。
爸爸，謝謝您細(xì)心呵護(hù)我成長，將來長大后，我一定要報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
六年級(jí)感恩作文 篇3
人生，多一份感恩，就多一份美化。
在維也納金色大廳內(nèi)，一曲《梁祝》，讓我頗為感動(dòng)。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地束縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉，要么趕緊死，要么就精彩地活。上帝給予他的是完美的身體，卻又無情地奪走他的雙臂。一個(gè)殘缺的身體，終于找到了自己的價(jià)值——游泳。而隨之而來的卻是“過敏性癲癇”的噩耗。在迷茫中他選擇再次向命運(yùn)挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)鋼琴。在失敗中歷練，不斷去尋找新的方法，付出的是常人無法想像的努力。只是意念�；蛟S，我們會(huì)覺得上帝待他是不公平的，他的命運(yùn)是不幸的。但是，換一個(gè)角度，他是幸運(yùn)的，至少他擁有一個(gè)完整的生命去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。如果我們會(huì)感恩，我們需要感恩的事物要比劉偉多很多，甚至我們要感謝他讓我們學(xué)會(huì)感恩�；钪椭档脩c祝。
一個(gè)本應(yīng)在母親面前撒嬌的女孩，卻成為了母親頭頂?shù)哪瞧�。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。孟佩杰，有媽才有家。8歲那年養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父離開了家，再也沒回來過，從此，小小年紀(jì)的孟佩杰挑起了照顧養(yǎng)母的重?fù)?dān)。絕望的母親選擇了自殺，卻被她發(fā)現(xiàn)了，她抱著母親痛哭。上學(xué)、做飯、洗衣、給母親敷藥、換藥……她用信心和毅力支撐起了這個(gè)家，更讓母親有了活下去的希望。她并沒有放棄自己的學(xué)業(yè)，反而很熱愛。臨汾第三人民醫(yī)院愿意免費(fèi)治療孟佩杰的母親，病情有了很大好轉(zhuǎn)。她的微笑感染了多少人心，她有愛她的母親，足矣。
感謝親愛的爸媽、老師、朋友、小花小草、大風(fēng)大雨、流動(dòng)的水、偉大的高山、上天和大地。在幼兒園時(shí)，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。懂得感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣心敲炊嘀档酶卸鞯�，說明我還擁有很多。
我們同身為90后，他們可以做到，我們又何嘗不可呢？
六年級(jí)感恩作文 篇4
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩是一種美好的品德。我要感恩太陽，他給了我光明和溫暖；我要感恩花草樹木，它們給了我清新的空氣；我要感恩我的筆，他幫我寫字、畫畫、計(jì)算……我想，我最應(yīng)感恩的應(yīng)該是我的老師和父母。
以前，我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多，現(xiàn)在我才明白她是為了讓我更好的掌握知識(shí)；以前，老師批評(píng)我，我總認(rèn)為老師太厲害，總以為犯點(diǎn)兒錯(cuò)沒什么大不了的，現(xiàn)在我才明白她是為了讓我做的更好。
父母用無聲的愛呵護(hù)我們成長。他們每天辛辛苦苦地上班，回來還要做飯，可我每次吃飯總是挑三揀四，不是不吃青菜，就是不吃面條，惹得他們生氣�，F(xiàn)在我才明白父母是為了我更健康。
“感恩的心，感謝有你，有你們……”在這里，我要向我敬愛的老師，親愛的父母說一聲：“謝謝你們！”
六年級(jí)感恩作文 篇5
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人子女者應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。在中國歷史上，從古到今，沒有哪個(gè)朝代不重視孝道，孔子把孝放在一切道德的'首位，視為立身之首、自行之源。當(dāng)代不少倫理學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺上進(jìn)、熱愛祖國等品德形成的基礎(chǔ)。
爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽。
爸爸媽媽賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學(xué)生，爸爸媽媽犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。爸爸媽媽對(duì)我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
孝敬父母是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。
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