【精品】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并且每個(gè)人的夢(mèng)想都各具不同，有夢(mèng)想的人，是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，去參加奧運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
說(shuō)起體育，我的心情的達(dá)到了最*，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米，因?yàn)槲移鹋芎芸欤斜l(fā)力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎?chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績(jī)，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都是積極參加，心里想著為校爭(zhēng)光，在賽場(chǎng)上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過(guò)失敗，但也獲得過(guò)成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：下次一定會(huì)跑好的，在我成功的時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑溃涸谫悎?chǎng)上，總會(huì)有贏，總會(huì)有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
春天又來(lái)了，它是新的起點(diǎn)，新的征程。一年之際在于春。是誰(shuí)在春的田野灑下汗水，在秋的枝頭收獲果實(shí)，是誰(shuí)在春天的陽(yáng)光里種下希望，在秋的懷抱中收獲幸福。努力是一種人生態(tài)度，拼搏是一種人生動(dòng)力，命運(yùn)總會(huì)偏袒那些有夢(mèng)想的人。
我是一位來(lái)自農(nóng)村的孩子，你盡可以嘲笑我的貧窮，但我的夢(mèng)想?yún)s不可以被人歧視。丁尼生說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？是啊，我就是這樣一位生活在夢(mèng)想中的孩子，被朋友稱為“追夢(mèng)一族”。我喜歡畫(huà)畫(huà)，打在娘胎的那天起，就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。但過(guò)去家里經(jīng)濟(jì)條件不能滿足我的愿望。但我從未放棄過(guò)，過(guò)去得不到家人的支持，一些最簡(jiǎn)單的繪畫(huà)工具都沒(méi)有，我也沒(méi)抱怨生活，難道這就要成為我放棄的理由嗎？夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我要證明，“追夢(mèng)族”是沒(méi)有錯(cuò)的，人就應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來(lái)去想象，只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。說(shuō)不定將來(lái)有一天，中國(guó)就將出現(xiàn)一位著名的繪畫(huà)大師，呵呵，就是我了！
雖然我小時(shí)候的繪畫(huà)工具極其簡(jiǎn)單，用它畫(huà)出來(lái)的作品經(jīng)常被人否認(rèn)、嘲笑，但我不氣餒，有一天我的“素描畫(huà)”竟然也被人肯定了。我的執(zhí)著感動(dòng)了父母，他們不再反對(duì)我，還為我提供更好的工具。平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，我用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐它。漸漸我長(zhǎng)大了許多，生活條件也得到了改善，父母含辛茹苦，為了我那個(gè)夢(mèng)，為了我能在更好地環(huán)境中完成它，我轉(zhuǎn)學(xué)了。新學(xué)校很重視美術(shù)，美術(shù)老師也很重視我，經(jīng)老師一推薦，我加入了美術(shù)興趣班。我感覺(jué)自己像是插上了一雙隱形的翅膀，離夢(mèng)越來(lái)越近。我很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)，這是追夢(mèng)人所堅(jiān)持不變的信念。
后來(lái)的日子里，我不斷付出，機(jī)遇總會(huì)籠罩我，成功不時(shí)會(huì)降臨在我頭上。剛開(kāi)始是在校園獲一些獎(jiǎng)，慢慢是在區(qū)里，市里，甚至全國(guó)。我的作品《母親盼歸圖》就在全國(guó)少兒版圖繪畫(huà)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，還有一千元獎(jiǎng)金呢！這一千元是我繪畫(huà)的第一筆財(cái)富，而夢(mèng)想?yún)s是我一生的“財(cái)富”！我時(shí)刻懷揣著夢(mèng)想，因?yàn)橛辛怂�，沒(méi)有人會(huì)對(duì)我們農(nóng)村孩子瞧不起，沒(méi)有人再會(huì)歧視窮孩子對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。從某種意義上說(shuō)，我并不窮，窮的是那些沒(méi)有夢(mèng)想的人。人類最可寶貴的財(cái)富是希望，如果人類不幸到目光只限于考慮當(dāng)前，那種人就不會(huì)再去播種，不再去種植，什么也不準(zhǔn)備了：從而在這世上享受著，他就會(huì)缺少一切。
或許生命的意義在于歷練，若沒(méi)有經(jīng)歷坎坷，你又怎么能體味到成功的歡樂(lè)；若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬，又怎么能夠珍惜這春日陽(yáng)光的明媚，若沒(méi)有走過(guò)崎嶇的山路，又怎么能體會(huì)平坦馬路的寬廣，生命中總有一次跌倒，催促我們瞬間成長(zhǎng)，總有一段風(fēng)雨，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。“嘲笑”和“歧視”是必定的，但，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，黑暗過(guò)后終將是黎明，在天空翱翔的永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的雄鷹，生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，途中必定會(huì)遇到種種困難，但它并不是打敗我們的理由，我們不但不可以放棄，還要堅(jiān)持！還要證明！還要讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！
記住一句話：夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
動(dòng)物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢(mèng)想。
我就有許多的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員，還是圓我現(xiàn)在的心愿：好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢可以去讀書(shū)的小孩。
我為什么會(huì)有這種夢(mèng)想呢?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了，真的被她感動(dòng)了!
我那時(shí)候心里就萌生出一種法：長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢可以去讀書(shū)的小孩
是啊!老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！�
夢(mèng)想不是空想而是要為自己的夢(mèng)想去努力奮斗�！弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些夢(mèng)想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。加油!!!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
上課的時(shí)候，老師經(jīng)常提到山區(qū)孩子們貧苦的生活，告訴我們他們的生活有多么不易，而那只是聽(tīng)說(shuō)，卻并未親眼見(jiàn)過(guò)。今年夏天，我在大荊鎮(zhèn)，真真切切地體會(huì)到了那份艱難，他們的執(zhí)著和懂事讓我思緒萬(wàn)千。
這一次，媽媽單位組織去貧困山區(qū)看望幫助貧困的孩子們。我們沿著曲折的山路來(lái)到他們的家，房屋搖搖欲墜，紅磚砌成的墻壁根本沒(méi)有粉刷。破舊的磚塊早已掉落，露出一個(gè)個(gè)方形的小洞來(lái)，只要輕輕一刮墻壁，洋洋灑灑的墻灰就會(huì)灑落一地。走進(jìn)他們的家，木質(zhì)的窗戶上布滿了裂紋，斑斑駁駁，似乎在訴說(shuō)自己的滄桑，窗框上沒(méi)有了玻璃，而是用漿糊粘著一層薄薄的`、透明的塑料紙，風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出“沙啦啦”的響聲。房間一側(cè)的床上堆滿了雜物，鋪著滿是窟窿的破舊草席，被子上也綴滿了大大小小的補(bǔ)丁。
再去看他們的學(xué)校，只有幾間破舊的瓦房。教室的墻壁坑坑洼洼，課桌椅這兒缺一角，那兒掉一塊，沒(méi)有一張是完整的，講臺(tái)黑板也都破舊不堪，更別提投影儀和電腦了。向后走，能看見(jiàn)一塊水泥地，這是他們的操場(chǎng)，幾個(gè)女孩在操場(chǎng)上跑步聊天，我也跑上去，問(wèn)她們：“山里條件這么差，你們覺(jué)得過(guò)得辛苦不？”女孩燦爛一笑，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我：“不苦不苦，有好朋友啊，還 可以去田里捉蛐蛐，更可以跟老師學(xué)到很多知識(shí)，很多本領(lǐng)……”她一口氣跟我說(shuō)了很多，她的樂(lè)觀陽(yáng)光讓我倍感溫暖。帶隊(duì)老師告訴我們：“孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境下，沒(méi)有喊苦喊累，依然刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)�！笨粗矍耙粋�(gè)個(gè)黝黑又瘦小的孩子，不禁對(duì)他們肅然起敬。
而我，在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下，更應(yīng)該加倍的努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，成為一名優(yōu)秀的教師，將來(lái)對(duì)像這樣的學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，傳授所有的知識(shí)，讓他們用知識(shí)改變命運(yùn)，成為祖國(guó)的棟梁之材！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣，那只是個(gè)人的小夢(mèng)想。我的夢(mèng)想比他們更遠(yuǎn)大，更崇高。我從小就想做一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。還在上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)癡迷于做老師了。媽媽總是教育我：要想做個(gè)老師，就要嚴(yán)格要求自己；于是從那以后，我便嚴(yán)格要求自己。不僅在學(xué)習(xí)上在品德上亦是如此。有一次，媽媽要帶我出去玩，我十分開(kāi)心。準(zhǔn)備好一切后我們便出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我就像一個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由的翱翔在無(wú)垠的天空中。玩完了過(guò)山車我和爸爸媽媽來(lái)到一旁買了些水坐下休息，我們正聊著歡樂(lè)，忽然我看見(jiàn)了一位游客：一位大約40多歲的中年人，身材魁梧。他正吃著冰棒，吃完后，他并沒(méi)有把垃圾放入一旁的垃圾桶，而是隨手一扔，這深深的感觸到了我；我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這是天真善良的我便跑上前去制止，我甜甜的聲音：“叔叔，您不可以隨手亂扔垃圾哦！垃圾也有家，請(qǐng)把他們送回家。垃圾桶離您不遠(yuǎn)，您走兩步就到了，為什么要破壞環(huán)境呢？”那位叔叔聽(tīng)了我的話后十分慚愧，兩臉通紅，撿起垃圾便灰溜溜的走了。媽媽看了我的舉動(dòng)后，微笑著輕輕估摸著我的頭說(shuō)：“你做得很好，地球是我們每個(gè)人的媽媽，我們要保護(hù)她，不能破壞環(huán)境。”聽(tīng)完之后，我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 在從小媽媽的嚴(yán)格要求下，我的成績(jī)也是在不斷的上升。這也要?dú)w功于媽媽的嚴(yán)呀！每次考試，若與滿分只差0。5—1分，媽媽一定會(huì)深刻教育我的。
我要用剩下的這寶貴的定點(diǎn)而時(shí)間，為我的夢(mèng)想奮斗，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以在病人痛苦的時(shí)治好他，可以在病人快要死時(shí)把他從生死線上拉回來(lái)。所以我想當(dāng)一句醫(yī)生。
有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我成了一名醫(yī)生，在一些得了癌癥病人的房間里，看著他們一個(gè)一個(gè)死去，他們的新人非常傷心，我心里也很難過(guò)，我每天都會(huì)去看望病人，我問(wèn)到：“你們都怎么了？”他們對(duì)我說(shuō)：“好難受��！”我下定決心要發(fā)明一種能治好癌癥的藥。我每天回家認(rèn)真研制，三周、四周、一年、二年過(guò)去了，我的心血沒(méi)有白費(fèi)，終于發(fā)明了治療癌癥的藥。第二天，我來(lái)到了醫(yī)院，把藥分別拿到病房里，給病人服用好了之后，他們都神奇的好起來(lái)了，他們對(duì)我說(shuō)了好多感謝的話呢！他們臉上都露出了燦爛的笑臉，我也跟著笑了起來(lái)。他們把這藥取名“生命之源”，我的藥治好了許多人，他們都很感激我。
我覺(jué)得做醫(yī)生很高興，因?yàn)榭梢詭椭鷦e人，那就是最快樂(lè)的啦！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
很多人都有自己的夢(mèng)，小小少年的我也不例外。或許，它沒(méi)有一些人的壯志凌云；或許，它沒(méi)有一些人的優(yōu)雅美麗；或許，他沒(méi)有一些人的奇特豐富。但，它是我的夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。它就是讓我們的祖國(guó)被青山、綠水、藍(lán)天所環(huán)繞。
或許，有人認(rèn)為，這個(gè)夢(mèng)太無(wú)趣了，這一定是一個(gè)不關(guān)心社會(huì)的人�？墒�，你說(shuō)錯(cuò)了。你想想，如果沒(méi)有青山，沒(méi)有樹(shù)木，人類能夠生存嗎？樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、制造 氧氣 、 凈化空氣 、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡，此外，樹(shù)木還是天然水庫(kù)、天然消聲器和天然 空調(diào) 器等。1 公頃 闊葉林1天可以吸收1噸 二氧化碳 ，釋放出 0．73噸氧氣。能保護(hù)一百公頃左右的農(nóng)田不受風(fēng)災(zāi)。一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字，向我們?cè)V說(shuō)著青山的重要。
再說(shuō)說(shuō)水吧。如果沒(méi)有水，人類能夠生存嗎？在我們賴以生存的地球，淡水只占水資源的百分之二左右，而且淡水的百分之八十七存在于兩極冰川中，無(wú)法利用。就這些少的可憐的淡水有一大半已經(jīng)被污染�，F(xiàn)在，在一些國(guó)家、地區(qū)之間甚至爆發(fā)了“水戰(zhàn)”。綠水是生命之源，我們更需要保護(hù)它。
至于空氣，同我們息息相關(guān)。人需要呼吸空氣以維持生命。一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬(wàn)多次，吸入空氣達(dá)15～20立方米。因此，被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響。清新的空氣是我們的向往。
夢(mèng)是美麗的；現(xiàn)實(shí)，是殘酷的。人類一直以為 地球 上的樹(shù)木、水和空氣是 無(wú)窮無(wú)盡 的，隨著工業(yè)化和城市化的發(fā)展，所以不計(jì)后果的把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸計(jì)的 垃圾 倒進(jìn)江河湖海，以及大肆砍伐森林。隨后來(lái)臨的是，水土流失，飲水質(zhì)量下降，沙塵暴、灰霾、 酸雨 、 熱島效應(yīng) 、 溫室效應(yīng) 也接踵而至。如果我們不及時(shí)加以整治，我們的生存質(zhì)量將進(jìn)一步下降。我希望從我們做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境、低碳生活，讓我的小小少年中國(guó)夢(mèng)早日成真！
它是你的夢(mèng)想嗎？
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)想，是飛向藍(lán)天的翅膀，是穿越星空的飛船，是深入海洋的潛艇，是天邊一段段的紅霞……我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名醫(yī)生，為大眾服務(wù)，造福人民，讓別人再也沒(méi)有病痛的困擾，救死扶傷，不惜付出一切代價(jià)，不放棄一線希望，盡自己的職責(zé)，用自己的全力，讓這個(gè)世界充滿希望。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有四千多年的歷史了，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在人們的記憶中，它往往象征著健康。醫(yī)生，能使躺在床上痛苦呻吟的病人恢復(fù)健康；醫(yī)生，能讓在無(wú)聲世界里沉默的患者重新感受音樂(lè)的歡樂(lè)；醫(yī)生，能給生命垂危的病人以安慰，擁有一線希望；醫(yī)生，能夠妙手回春，讓千千萬(wàn)萬(wàn)盲人重見(jiàn)光明，讓千千萬(wàn)萬(wàn)聾人重新能夠耳聽(tīng)八方。醫(yī)生的功績(jī)，如同長(zhǎng)江一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，好像黃河一樣波濤洶涌，同大海一樣翻起滔天巨浪！醫(yī)生，有一顆善良的心，有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。
在古代，有多少醫(yī)生為了采藥丟棄了生命，為了救人費(fèi)盡周折。有的為了編寫(xiě)醫(yī)書(shū)，小小的年紀(jì)，頭發(fā)就已經(jīng)斑白脫落了。在人類與疾病的斗爭(zhēng)史上，有多少人倒了下去，讓我深感震驚，讓我體會(huì)到了生命的脆弱，無(wú)法與無(wú)情的病魔抗?fàn)帯Ｄ睦镉刑幵诓⊥粗械娜�，哪里就有白衣�?zhàn)士的身影。他們奉獻(xiàn)出了自己的青春，去溫暖世界，他們伸出自己的雙手，去挽救垂危的生命。
我敬仰他們，我佩服他們，我要向鐘南山一樣，好像千千萬(wàn)萬(wàn)抗?fàn)幵谝痪�的醫(yī)務(wù)工作者一樣，為人類的健康而奮斗。我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)扎根于心的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了上醫(yī)學(xué)院，畢業(yè)后做一名白衣天使，望艾滋病橫掃，見(jiàn)禽流感泛濫，我要用雙手使身患疾病的人們獲得快樂(lè)的笑容。我有一個(gè)夢(mèng)想，做一名白衣天使。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有自己或卑微而踏實(shí)，或遙遠(yuǎn)而富足的夢(mèng)。懶羊羊的夢(mèng)想是每天都有吃不完的青草蛋糕，光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是砍掉森林里所有的樹(shù)木……而我的夢(mèng)想曾經(jīng)是一顆美味的棒棒糖、一輛漂亮的自行車，可它也在隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)悄然發(fā)生著變化。
小時(shí)候，我的體質(zhì)很差，媽媽總是隔三差五帶著我往醫(yī)院跑，打針吃藥成了家常便飯，為此媽媽流了不少眼淚。她每天起得最早，但睡得最晚。記得有一次我半夜里突然發(fā)高燒，媽媽因?yàn)槲揖貌〕舍t(yī)，她很清楚物理降溫對(duì)孩子既沒(méi)負(fù)作用，又能退燒。就這樣，一整夜，媽媽一次又一次用溫水幫我洗澡、擦拭手心腳掌，水涼了，就繼續(xù)熱，再繼續(xù)擦。直到天亮媽媽都沒(méi)合一下眼，一夜幫我洗了五次澡，她的眼睛里布滿了血絲。不知什么時(shí)候她的眼角多了幾絲魚(yú)尾紋。那時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美容師，撫平媽媽眼角的皺紋，幫媽媽留住青春與美麗。
剛上小學(xué)時(shí)，老師教的第一首歌曲就是國(guó)歌，那慷慨激昂的旋律讓我不禁上學(xué)回家路上也會(huì)不自覺(jué)地邊走邊哼唱。從此，我發(fā)現(xiàn)這首歌在每一次升旗儀式上唱響，在運(yùn)動(dòng)健兒取得冠軍時(shí)唱響，它不僅僅是一首歌，它還讓每個(gè)中國(guó)人為之激動(dòng)，它的旋律漸漸化為一種無(wú)形中的力量支撐、鞭策著我們。從而，我的夢(mèng)想也悄悄發(fā)生了變化。
20xx年4月20日，又一個(gè)讓所有中國(guó)人銘記的日子——四川雅安發(fā)生了7、0級(jí)大地震。當(dāng)我在電視里看到地震場(chǎng)面的時(shí)候，那一座座坍塌傾倒的房屋讓我震驚，那一張張失去了顏色的面孔讓我悲痛。災(zāi)難來(lái)得那么突然，才短短幾分鐘時(shí)間，人們賴以生存的熟悉的家園面目全非。那么多小朋友失去父母，那么多叔叔阿姨受傷，那么多人無(wú)家可歸，那么多同齡的小朋友不能再去學(xué)校上課……在這個(gè)時(shí)候，我知道，我的夢(mèng)想不再是關(guān)乎自己、關(guān)乎家人的小小夢(mèng)想了。青春的流逝可以用化妝品掩蓋，身體的缺損可以用醫(yī)術(shù)進(jìn)行挽回，可是生命的缺失卻是無(wú)法彌補(bǔ)的。于是，我的夢(mèng)想變成成為一名擁有高超能力的地質(zhì)學(xué)家，發(fā)明一種能準(zhǔn)確預(yù)知地震的儀器，讓地震帶來(lái)的僅僅只是家園的損壞，而沒(méi)有人員的傷亡。因?yàn)榧覉@可以重建，但生命只有一次。我希望我的夢(mèng)想能夠幫助所有需要幫助的人。
藍(lán)天下每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵含苞待放的花蕾。也許，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想還會(huì)發(fā)生改變，但我明白，我現(xiàn)在需要做的是通過(guò)自己的努力使其中那個(gè)屬于我的普通而不平凡的花蕾熱烈綻放，散發(fā)怡人清香，實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值和生命的意義。希望不久的將來(lái)我的夢(mèng)想能一一實(shí)現(xiàn)，希望我的親人能在我的努力下都健康幸福，希望我們國(guó)家因?yàn)橛辛宋覀兊膲?mèng)想而更強(qiáng)盛。
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