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        六年級(jí)成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-09-19 19:03:12 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】六年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集7篇

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

          這年夏天,我深刻地明白了友誼,也就是在這個(gè)夏天,我逐漸地成長(zhǎng)了。

          友誼就像是風(fēng)箏與天空,天空就是它的最終歸宿,假如風(fēng)箏沒(méi)有了天空,就好像靈魂沒(méi)有了依靠,它隨之也將變得毫無(wú)意義;友誼就像是藍(lán)天與白云,白云無(wú)時(shí)不刻不在追隨藍(lán)天的腳步,假如藍(lán)天離開(kāi)了白云,它們都將變得形單影只、黯淡無(wú)光。

          我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中,收獲的不僅僅是知識(shí)和做人的道理,同時(shí)還有那份純真無(wú)比的友誼。在此過(guò)程中,我們經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,我們也不再是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,幾年時(shí)間下來(lái),讓我們懂得了珍惜、懂得了謙讓懂得了友誼。時(shí)光如同白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)瞬即逝,我想追尋它的腳步,卻始終尋不到它的蹤跡。那份誠(chéng)摯的友誼陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,同樣,是你們?cè)谖业某砷L(zhǎng)之路給予我太多的幫助和鼓勵(lì)。

          曾經(jīng)的無(wú)知,讓我不懂得珍惜彼此在一起的美好時(shí)光,如今,畢業(yè)將至,我心里一下子顯得無(wú)比慌亂,既空虛又失落,心里異常難過(guò),以至于常常一個(gè)人偷偷懷念以前的美好時(shí)光。可是,時(shí)光終究不能倒流,我們也不可能回到過(guò)去,對(duì)于以前做的不妥的,我也感到無(wú)比的后悔和愧疚,只可惜……此時(shí)的我,好似一條無(wú)助的游魚,漫無(wú)目的的在深海里游來(lái)游去,顯得那么無(wú)助而迷茫,我們的日子就這樣一點(diǎn)一滴在我的手心里溜走。

          我們心里都明白,青春是異常沒(méi)有返程的旅途,我們只能一日既往地向前。成長(zhǎng)的路上,我們有辛酸、有甜蜜、有傷心、有幸!遣还茉趺礃樱覀兌家鎏炜罩心穷w最閃亮的繁星。(雙龍小學(xué)六二班張玉梅

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

          “責(zé)任”我一想到這兩個(gè)字,心中總會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅,因?yàn)槲覔碛兴仓纴G失它的那種感覺(jué),也知道擁有它的那種喜悅。

          上個(gè)月—9月18日,我永遠(yuǎn)記得那一天,因?yàn)樗屛艺一亓藖G失的責(zé)任。那天,外婆病了,而且病得不輕。媽媽一大早就去上班了,只剩下我和外婆在家里了。我悄悄地走進(jìn)外婆的房間,看見(jiàn)外婆睡得好熟,我便給她蓋好被子就又悄悄的出去了。

          中午,到了吃飯的時(shí)間了,我心想:外婆病了,不能煮飯了,那中午飯就不吃了嗎?不行!照顧好外婆是我的責(zé)任!今天我就豁出去了!!!!

          我回想起媽媽以前給我們做菜的程序:先洗,......,再下鍋。對(duì)了!就是這樣的。我先洗了一個(gè)大土豆,由于我切不來(lái),土豆切的有大有小的,就差一點(diǎn)把手切到了!到了第三步------下鍋。我先把火打開(kāi),往鍋里倒了一點(diǎn)清油,只聽(tīng)鍋里噼里啪啦的,像是在放鞭炮,有也四處亂*,被燒得滾燙的油*到了我的臉上,頓時(shí)臉上火辣辣的,十分的痛,可我不能哭,哭了不僅會(huì)吵到外婆,還會(huì)讓外婆替我擔(dān)心。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但我為了生病的外婆,我豁出去了。。

          過(guò)了十幾二十秒,油里的水分總算燒干了,我便用筷子一個(gè)一個(gè)的把土豆下下去,這次我學(xué)聰明了,身子離油鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我用鏟子在鍋里炒,可那該死的土豆老是不聽(tīng)鏟子的話,總是到處亂“竄”,我把鍋蓋一蓋上,只聽(tīng)鍋里“咕嚕咕!钡捻懀乙詾橥炼故炝,便嘗了一下,外面是熟的,里面卻還是生的。再過(guò)了幾分鐘,再嘗一嘗,土豆熟了,我往里面放了幾勺鹽,我想應(yīng)該合適了吧!我又開(kāi)始煮稀飯,先往高壓鍋里要舀了一碗米,淘好了之后,又往鍋里舀了幾碗水,然后蓋好鍋蓋,便開(kāi)始煮了。

          過(guò)了一會(huì)兒,稀飯也煮好了,我便用小碗給外婆盛了一碗稀飯,外婆吃了我做的飯,連連夸我做的好吃,我不好意思的笑了笑,心里美滋滋的!

          通過(guò)了這一次,我總算明白了責(zé)任的重要性。

          我會(huì)煮飯了!我會(huì)照顧人了!我懂事了!責(zé)任讓我成長(zhǎng)了!

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

          三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),我參加了“星星火炬”英語(yǔ)風(fēng)采大賽全國(guó)總決賽,雖然獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng),但是我看到了更加優(yōu)秀的小朋友的精彩表演;更加可貴的是我看到了小朋友們相互照顧、相互幫助的感人場(chǎng)面,使我受益匪淺!三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每個(gè)角落的季節(jié)。三月八號(hào),我和天馬幼兒園的陳炯余小朋友一起懷著感恩的心到諸暨市特殊教育學(xué)校進(jìn)行“學(xué)雷鋒,傳遞愛(ài)心”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

          在那里,天生智力偏弱的哥哥姐姐們的誠(chéng)摯微笑,體現(xiàn)出他們的樂(lè)觀、自信與堅(jiān)強(qiáng)。在《感恩的心》的溫馨音樂(lè)旋律中,我們和30個(gè)哥哥姐姐進(jìn)行交流溝通,跟他們聊天游戲,用心交流,體會(huì)到他們的純真;體會(huì)到他們的團(tuán)結(jié)互助;體會(huì)到他們用微笑與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的不屈的精神。他們當(dāng)中,有的哥哥姐姐智力先天不足,但是他們毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí),不屈不撓,取得了諸暨市、紹興市科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)秀獎(jiǎng),難能可貴。有的哥哥姐姐在無(wú)聲的世界里創(chuàng)造出有聲的精彩——有兩個(gè)哥哥姐姐獲得了全國(guó)殘運(yùn)會(huì)的冠軍,贏得了大家的陣陣掌聲,我們?yōu)橹湴。有的哥哥姐姐身殘志?jiān),雖然雙腿病痛,但是用靈巧的雙手贏得了諸暨市手工制作比賽的'桂冠,出類拔萃。座談中,看著哥哥姐姐們燦爛的笑容,我們?cè)缫淹鼌s他們是天生不幸的孩子;看著他們面容坦然的神情,我們備受感動(dòng),感動(dòng)的是他們面對(duì)困難毫不畏懼迎難而上的恒心,我們不禁潸然淚下。不管學(xué)習(xí)上有多少困難,生活自理上有多少艱辛,哥哥姐姐們都咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底;直到最終的成功。我們把學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送后,參觀了一個(gè)個(gè)教室,看著哥哥姐姐們的勤奮好學(xué)、鞠躬道謝的舉動(dòng),我深深佩服他們的毅力和素質(zhì),為了盡量不打擾他們正常的學(xué)習(xí),我依依不舍地告別了諸暨市特殊學(xué)校。

          通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我感觸很深。我想,雖然哥哥姐姐們的智力天生殘缺,但是他們的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)不屈的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的困難,珍惜現(xiàn)有的幸福;珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件;珍惜和父母長(zhǎng)輩相親相愛(ài)的美好時(shí)光;珍惜每一次和小朋友們的友好相處。讓我們逐漸學(xué)會(huì)用善良的心、感恩的心去面對(duì)身邊的每一個(gè)人、每一件事。讓我們懷著感恩的心的人把愛(ài)心傳遞下去,讓雷鋒精神長(zhǎng)存。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,在感恩中不斷成長(zhǎng)!

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

          昨天,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,很榮幸,我們學(xué)校承接了市教育局安排的少先隊(duì)活動(dòng)——“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心間”三四五年級(jí)聯(lián)合主題大隊(duì)會(huì)暨先進(jìn)代表表彰大會(huì)活動(dòng)。市教育局及區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),還有各市區(qū)受表彰的老師及學(xué)生代表一起參加了本次活動(dòng)。整個(gè)隊(duì)會(huì)活動(dòng)的過(guò)程很圓滿、很順利。隊(duì)會(huì)節(jié)目緊扣主題,精彩紛呈;各中隊(duì)坐姿端正、密切配合,表現(xiàn)也是棒極了。身為中隊(duì)輔導(dǎo)員,參與其中,欣喜之余也些許感觸。

          團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。這次活動(dòng),再一次讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。我認(rèn)為這次活動(dòng)之所以能夠圓滿成功,一方面在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和親自指導(dǎo),另一方面則在于各位老師和孩子們的辛苦付出。為了這次活動(dòng),這段時(shí)間,老師們和孩子們一直在辛苦于節(jié)目排練,一直在辛苦于隊(duì)會(huì)活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)訓(xùn)練。老師們很辛苦,孩子們也很辛苦。因?yàn)橹皼](méi)有舉行這樣的活動(dòng),走了不少?gòu)澛罚绕涫且恍┗顒?dòng)細(xì)節(jié),這幾日的集訓(xùn)取得了顯著的效果。這是大家相互配合,共同努力的優(yōu)秀表現(xiàn),這就是團(tuán)隊(duì)的力量。所以,活動(dòng)結(jié)束后,校長(zhǎng)第一時(shí)間向所有參與活動(dòng)的老師們致謝。其實(shí),無(wú)需校長(zhǎng)致謝,我們也為此感到輕松和欣慰。因?yàn)榛顒?dòng)所展現(xiàn)出來(lái)的不僅僅是學(xué)校的形象,更體現(xiàn)了我們學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生的精神面貌。

          經(jīng)歷也是一種成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兪堑谝淮闻e行這樣盛大的活動(dòng),所以缺少相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們各年級(jí)各中隊(duì)以隊(duì)會(huì)的形式第一次來(lái)到校園進(jìn)行隊(duì)會(huì)排練時(shí),因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和周密的布置,結(jié)果一團(tuán)糟。尤其是孩子們的表現(xiàn),他們所唱的國(guó)歌搶拍,他們當(dāng)中還有很多不會(huì)唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,很多孩子不會(huì)行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,他們走路時(shí)習(xí)慣于邊走邊聊,他們坐到座位上則習(xí)慣于把手腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去,無(wú)論是站還是坐總不能把腰板挺直,他們的穿戴不整潔,他們?cè)诩瘯?huì)時(shí)不能做到整齊有序,快、靜、齊等,而這些細(xì)節(jié)關(guān)乎的可是孩子們的精神面貌呀,自然代表的也是教師和學(xué)校的形象。所以,這幾日,我們進(jìn)行了緊鑼密鼓的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),再加上之前兩周的班級(jí)主題中隊(duì)會(huì)的召開(kāi),很多孩子不但能夠做到站如松,坐如鐘,舉止得體,言談大方,而且知道了集會(huì)時(shí)如何做到整齊有序。這次活動(dòng)的內(nèi)容,我想一定會(huì)給孩子們留下深刻的印象,它將會(huì)成為孩子童年生活中一次難忘的經(jīng)歷,但同樣的,我相信這次經(jīng)歷一定會(huì)帶給孩子們前所未有的成長(zhǎng)。因?yàn)榻?jīng)歷也是一種成長(zhǎng)。

          學(xué)生如此,我們老師又何嘗不是如此呢!事實(shí)上,很多事情只有親身經(jīng)歷過(guò)了,方才獲得成長(zhǎng),無(wú)論成功與否;蛟S這一段時(shí)間很辛苦,但是有此經(jīng)歷,我們老師也會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)詾樽龅煤芎玫氖虑閰s也存在著很多不足。比如平時(shí)對(duì)孩子的細(xì)節(jié)教育做得就不夠,穿戴要整潔大方,紅領(lǐng)巾佩戴要符合要求,站如松、坐如鐘,國(guó)歌隊(duì)歌要熟練掌握等等。良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)在平時(shí),在一點(diǎn)一滴的小事中。由此可見(jiàn),經(jīng)歷就是一種成長(zhǎng)。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

          在最好的年紀(jì)奮斗,人生因奮斗而精彩。

          ——題記

          寧?kù)o的秋,葉子在微風(fēng)中搖曳走在鄉(xiāng)間的路上,聞著這次淡的麥香味,驀然回首我已乘著時(shí)光的列車經(jīng)過(guò)了14年,在這14年中,我瘋狂過(guò),拼撣過(guò),有遺憾,有收獲,但卻始終記得媽媽說(shuō)過(guò)的一句話——成長(zhǎng),因有斗而精彩;人生,因奮斗而輝煌。兒時(shí)的我,在聽(tīng)了這話后,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,但經(jīng)過(guò)了一件事后,我深深地記住了這句話。

          那時(shí),我十分地喜歡跳舞,放學(xué)回家后,總是看著視頻,自己笨拙的模仿,媽媽知道我喜歡舞蹈后,也全心全意地支持著我。直到有次舞蹈社團(tuán)的老師來(lái)我們班選新的舞蹈成員。我十分自信地填了報(bào)名表,輪到我時(shí),我使出渾身解數(shù)用著自己以力最伏美的姿勢(shì)來(lái)演著這段舞蹈。誰(shuí)知,跳完之后,只換得老師的一句:“不行,換下一個(gè)!崩淠恼Z(yǔ)調(diào)如利劍般刺痛了我的心,原本自信的笑容早已不復(fù)存在,只留下一片陰暗,不知道是怎么走回家的,也不知道是如何對(duì)我媽說(shuō)的,回到臥室,我無(wú)神地望著天花板這是我第一次對(duì)我的能力產(chǎn)生懷疑。這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,明年還有機(jī)會(huì),而且遇到挫折一味地消極不會(huì)有任向好處,你應(yīng)多反思而不是頹廢,成長(zhǎng),因奮斗而精彩,生因奮而輝煌,不奮斗永遠(yuǎn)都不知道結(jié)果!

          人生,因直斗而輝煌……

          聽(tīng)到這里,頓時(shí)眸光一亮,散發(fā)出前所未有的光芒。我望著母親,嘴角彎出自信的弧度,媽媽欣慰一笑。

          經(jīng)過(guò)一年的堅(jiān)持訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,第二年我成功被選中,在這一年中,日日夜夜地練習(xí),壓腿的痛苦,重復(fù)練習(xí)動(dòng)作的枯燥……讓我知道什么叫做“奮斗”。

          現(xiàn)在的我,雖已優(yōu)秀但仍在奮斗,因?yàn)槲抑馈俺砷L(zhǎng),因奮斗而精彩;入生,因奮斗而輝煌。”

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

          成長(zhǎng)是一個(gè)大公無(wú)私的人,他讓我們經(jīng)歷了快樂(lè),還讓我們受盡了“折磨”。但是這些折磨讓我們促進(jìn)了成長(zhǎng),讓我們應(yīng)該如何去面對(duì)困難、挫折。這么說(shuō)來(lái)我們應(yīng)該好好地感謝一下自己的成長(zhǎng)了。

          VCD正面

          我的成長(zhǎng)快樂(lè)之——考試成功了!“耶!”我發(fā)自內(nèi)心的喜悅頓時(shí)不知從何處噴發(fā)出來(lái)了。你猜猜看,是什么事情讓我這么高興?猜不出來(lái)了吧!告訴你吧,我數(shù)學(xué)作業(yè)本的復(fù)習(xí)題99分。怎么樣,是不是感覺(jué)到太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,天空中在下糖果雨了?我這可是真的。那時(shí)候的心情不是什么人可以預(yù)想到的。還記得期末的時(shí)候,陳老師說(shuō)過(guò),我的數(shù)學(xué)方面的潛能會(huì)在初二的第二學(xué)期爆發(fā)出來(lái)。嘿嘿,我一定要加倍努力,說(shuō)不定我的潛能在本學(xué)期就能激發(fā)出來(lái)了。一定要加倍努力呀!數(shù)學(xué),你給我等著,等我打敗了你,我就要開(kāi)香檳慶祝一下。為了數(shù)學(xué),GO,GO,加油!

          我的成長(zhǎng)幸福之——星期六晚上與老爸老媽,弟弟一起坐在沙發(fā)上看“快樂(lè)大本營(yíng)”。這是我成長(zhǎng)中的幸福,其實(shí),什么都不重要,重要的是一家人在一起,一起快快樂(lè)樂(lè)地看電視,瞧,我家充滿了幸福的味道。爸爸的笑聲“哈哈”,媽媽的笑聲“嘿嘿”,我的笑聲“呵呵”,弟弟的笑聲“嘻嘻”;旌掀饋(lái),仿佛一支優(yōu)美的小曲兒。

          VCD反面

          我的成長(zhǎng)困難之——作為一個(gè)科學(xué)課代表,成績(jī)卻平平淡淡的。期末考試,我,作為一門課的代筆,竟然只考了89。5,“唉!笔∫淮螞](méi)關(guān)系,可以重來(lái),可是,失敗了很多次,能怎么辦?再這么下去,我這個(gè)科代表的位置一定保不住嘍。一望后面,這么多雪亮雪亮的眼睛望著科學(xué)課代表的寶座。成績(jī)也一個(gè)個(gè)地比我出色。我該怎么辦?不行,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),多努力努力,相信自己一定會(huì)成功的,從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái),不要怕后面的路有多難走,硬著頭皮向前,不要害怕別人的嘲笑,做好自己的本職工作。讓困難變成快樂(lè)!

          我的成長(zhǎng)挫折之——個(gè)子矮了點(diǎn)兒。別人說(shuō)我矮時(shí),我會(huì)反駁:濃縮就是精華。但其實(shí),我自己非常希望能長(zhǎng)點(diǎn)高,媽媽總是說(shuō)要多吃蔬菜、水果,還有牛肉,但我就是做不到。多打打羽毛球,多往上跳,這樣可以長(zhǎng)高點(diǎn)。說(shuō)道這個(gè),我還挺想學(xué)籃球的,看打籃球的都長(zhǎng)這么高,說(shuō)不定,我打籃球也能長(zhǎng)點(diǎn)高呢!為了身高多吃點(diǎn)吧!

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

          成長(zhǎng)是一座彩虹,讓我們從懵懂漸漸變得成熟;成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶,夾雜著酸甜苦辣。因此,成長(zhǎng)的味道是多樣的。

          成長(zhǎng)的味道是香甜的。記得我小學(xué)二年級(jí)生日時(shí),由于爸爸出差去了,媽媽又要加班,所以沒(méi)有人為我慶祝生日,也沒(méi)有人為我買生日蛋糕,正當(dāng)我的心情失落時(shí),門鈴響了,我趕忙打開(kāi)門,只見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友一起推著一個(gè)蛋糕車進(jìn)來(lái)了,我又驚又喜,連聲說(shuō)謝謝。接著,我和大家一起吹蠟燭、吃蛋糕、玩“奶油大戰(zhàn)“……大家玩得不亦樂(lè)乎。我也十分的開(kāi)心。蛋糕吃罷,一群小伙伴給我送來(lái)了生日禮物,當(dāng)我手捧著禮物時(shí),一股溫暖與快樂(lè)涌上心頭。當(dāng)時(shí),幼稚的我認(rèn)為人生路上全都是香甜的。

          可當(dāng)我變得成熟了,才明白成長(zhǎng)的味道并不都是香甜的,偶爾也會(huì)摻雜著興許苦澀。記得五年級(jí)的一次期末考試,我考砸了,聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我全身麻木了,像被雷打到了一樣:應(yīng)用題錯(cuò)了、作文偏題、語(yǔ)文八十八、數(shù)學(xué)九十、總分班級(jí)第十九,更不要說(shuō)是全年段了,這讓好強(qiáng)的我傻了眼。這些打擊和老師嚴(yán)厲的批評(píng)讓我哭了;丶液螅瓦B平時(shí)我最愛(ài)吃的可口的飯菜此時(shí)都像雞肋一樣食之無(wú)味。那一個(gè)暑假,我的每一天都是悶悶不樂(lè)的。

          現(xiàn)在想想,成長(zhǎng)的路怎么可能會(huì)那么平坦呢?路上難免會(huì)布滿荊棘,只有克服成長(zhǎng)路上的困難,才能領(lǐng)略成長(zhǎng)的酸、甜、苦、辣;只有酸甜苦辣相伴,我成長(zhǎng)的詩(shī)篇才會(huì)頁(yè)頁(yè)精彩,生命也才會(huì)充滿激情與樂(lè)趣。

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