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        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-17 17:38:00 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編五篇

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

          我的夢(mèng)想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。

          我的第一個(gè)種子

          落在一個(gè)舞臺(tái)的邊上

          可是,當(dāng)我在家跳舞時(shí)

          才發(fā)現(xiàn)我不是這塊料

          我的第二個(gè)種子

          落在一所學(xué)校的操場(chǎng)(上)

          我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師

          可是,(當(dāng))老師讓我們每人教一次課(時(shí))

          才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)不是很淵博

          我的第三個(gè)種子

          飛過大海

          我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名海軍

          可是,在我游泳時(shí)

          才發(fā)現(xiàn)我是一只旱鴨子

          在第……個(gè)種子

          在(我的)第一百零一個(gè)種子

          飛到災(zāi)區(qū)

          我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名志愿者

          可是,在家里練舉重

          才發(fā)現(xiàn)我連20斤的東西也舉不動(dòng)

          在(我的第)一百零二個(gè)種子

          飛到家中

          我聽見爸爸媽媽說著我的未來

          才知道我的夢(mèng)想還得由我去實(shí)現(xiàn)。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

          我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,讓那些受傷的人們恢復(fù)健康。

          如果我將來成為了一名醫(yī)生,我一定會(huì)好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。

          如果我現(xiàn)在就成為了一名醫(yī)生,那該多好呀!可以挽救多少人的生命;如果在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)地震預(yù)報(bào)員,可惜現(xiàn)在科技不是那么發(fā)達(dá),只能預(yù)報(bào)天氣,不能預(yù)報(bào)地震,所以現(xiàn)在我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來要能預(yù)報(bào)地震或像張衡一樣發(fā)明一個(gè)地動(dòng)儀的話,只要一聽到那個(gè)方向快發(fā)生地震了,我一定會(huì)第一時(shí)間趕到。

          當(dāng)醫(yī)生不僅可以挽救別人的生命,還可以挽救自己家人的生命。如果那一天,我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了,我會(huì)給奶奶包扎一下,還會(huì)告訴她,涂點(diǎn)藥水就會(huì)很快好的,叫她不用怕。當(dāng)醫(yī)生雖然天天都接近細(xì)菌,但是如果人人都不愿意接近細(xì)菌,那就人人都不會(huì)做醫(yī)生了。

          你們喜歡當(dāng)醫(yī)生嗎?你們覺得我這個(gè)夢(mèng)想好不好呀?

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣,那只是個(gè)人的小夢(mèng)想。我的夢(mèng)想比他們更遠(yuǎn)大,更崇高。我從小就想做一名優(yōu)秀的英語老師。還在上幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)癡迷于做老師了。媽媽總是教育我:要想做個(gè)老師,就要嚴(yán)格要求自己;于是從那以后,我便嚴(yán)格要求自己。不僅在學(xué)習(xí)上在品德上亦是如此。有一次,媽媽要帶我出去玩,我十分開心。準(zhǔn)備好一切后我們便出發(fā)了。

          經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于來到了游樂場(chǎng)。我就像一個(gè)快樂的小鳥自由的翱翔在無垠的天空中。玩完了過山車我和爸爸媽媽來到一旁買了些水坐下休息,我們正聊著歡樂,忽然我看見了一位游客:一位大約40多歲的中年人,身材魁梧。他正吃著冰棒,吃完后,他并沒有把垃圾放入一旁的垃圾桶,而是隨手一扔,這深深的感觸到了我;我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這是天真善良的我便跑上前去制止,我甜甜的聲音:“叔叔,您不可以隨手亂扔垃圾哦!垃圾也有家,請(qǐng)把他們送回家。垃圾桶離您不遠(yuǎn),您走兩步就到了,為什么要破壞環(huán)境呢?”那位叔叔聽了我的'話后十分慚愧,兩臉通紅,撿起垃圾便灰溜溜的走了。媽媽看了我的舉動(dòng)后,微笑著輕輕估摸著我的頭說:“你做得很好,地球是我們每個(gè)人的媽媽,我們要保護(hù)她,不能破壞環(huán)境!甭犕曛,我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 在從小媽媽的嚴(yán)格要求下,我的成績(jī)也是在不斷的上升。這也要?dú)w功于媽媽的嚴(yán)呀!每次考試,若與滿分只差0。5—1分,媽媽一定會(huì)深刻教育我的。

          我要用剩下的這寶貴的定點(diǎn)而時(shí)間,為我的夢(mèng)想奮斗,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

          當(dāng)你們問起我們的夢(mèng)想時(shí),我會(huì)想也不想的說:當(dāng)作家。

          當(dāng)作家可以在生活中鍛煉自己的思考能力和觀察能力;當(dāng)自己的作品被發(fā)表時(shí),是多么的快樂;俗話說:“智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得!痹谏钪惺菦]有一個(gè)人是完美的,有些人寫作偶爾會(huì)寫的不好,有的人寫作也有很多錯(cuò)別字呀!沒有人剛開始就寫得好。其實(shí),寫作寫得好是因?yàn)樽x書讀得多,經(jīng)常關(guān)心家事國(guó)事天下事。在外面看到了整個(gè)世界,才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。寫作還可以開闊視野。

          我想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鸱窒砦业目鞓罚謸?dān)我的憂愁。雖然我的作品不會(huì)一篇一篇地發(fā)表出去,但起碼可以聽別人的意見,多修改,多讀書,多關(guān)心時(shí)事,多寫,我的夢(mèng)想就會(huì)慢慢地實(shí)現(xiàn)。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

          每個(gè)人都有自己或卑微而踏實(shí),或遙遠(yuǎn)而富足的夢(mèng)。懶羊羊的夢(mèng)想是每天都有吃不完的青草蛋糕,光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是砍掉森林里所有的樹木……而我的夢(mèng)想曾經(jīng)是一顆美味的棒棒糖、一輛漂亮的自行車,可它也在隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)悄然發(fā)生著變化。

          小時(shí)候,我的體質(zhì)很差,媽媽總是隔三差五帶著我往醫(yī)院跑,打針吃藥成了家常便飯,為此媽媽流了不少眼淚。她每天起得最早,但睡得最晚。記得有一次我半夜里突然發(fā)高燒,媽媽因?yàn)槲揖貌〕舍t(yī),她很清楚物理降溫對(duì)孩子既沒負(fù)作用,又能退燒。就這樣,一整夜,媽媽一次又一次用溫水幫我洗澡、擦拭手心腳掌,水涼了,就繼續(xù)熱,再繼續(xù)擦。直到天亮媽媽都沒合一下眼,一夜幫我洗了五次澡,她的眼睛里布滿了血絲。不知什么時(shí)候她的眼角多了幾絲魚尾紋。那時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美容師,撫平媽媽眼角的皺紋,幫媽媽留住青春與美麗。

          剛上小學(xué)時(shí),老師教的第一首歌曲就是國(guó)歌,那慷慨激昂的旋律讓我不禁上學(xué)回家路上也會(huì)不自覺地邊走邊哼唱。從此,我發(fā)現(xiàn)這首歌在每一次升旗儀式上唱響,在運(yùn)動(dòng)健兒取得冠軍時(shí)唱響,它不僅僅是一首歌,它還讓每個(gè)中國(guó)人為之激動(dòng),它的旋律漸漸化為一種無形中的力量支撐、鞭策著我們。從而,我的夢(mèng)想也悄悄發(fā)生了變化。

          20xx年4月20日,又一個(gè)讓所有中國(guó)人銘記的日子——四川雅安發(fā)生了7、0級(jí)大地震。當(dāng)我在電視里看到地震場(chǎng)面的時(shí)候,那一座座坍塌傾倒的房屋讓我震驚,那一張張失去了顏色的面孔讓我悲痛。災(zāi)難來得那么突然,才短短幾分鐘時(shí)間,人們賴以生存的熟悉的家園面目全非。那么多小朋友失去父母,那么多叔叔阿姨受傷,那么多人無家可歸,那么多同齡的小朋友不能再去學(xué)校上課……在這個(gè)時(shí)候,我知道,我的夢(mèng)想不再是關(guān)乎自己、關(guān)乎家人的小小夢(mèng)想了。青春的流逝可以用化妝品掩蓋,身體的缺損可以用醫(yī)術(shù)進(jìn)行挽回,可是生命的缺失卻是無法彌補(bǔ)的。于是,我的夢(mèng)想變成成為一名擁有高超能力的地質(zhì)學(xué)家,發(fā)明一種能準(zhǔn)確預(yù)知地震的儀器,讓地震帶來的僅僅只是家園的損壞,而沒有人員的傷亡。因?yàn)榧覉@可以重建,但生命只有一次。我希望我的夢(mèng)想能夠幫助所有需要幫助的人。

          藍(lán)天下每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵含苞待放的花蕾。也許,在不久的將來,我的夢(mèng)想還會(huì)發(fā)生改變,但我明白,我現(xiàn)在需要做的是通過自己的努力使其中那個(gè)屬于我的普通而不平凡的花蕾熱烈綻放,散發(fā)怡人清香,實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值和生命的意義。希望不久的將來我的夢(mèng)想能一一實(shí)現(xiàn),希望我的親人能在我的努力下都健康幸福,希望我們國(guó)家因?yàn)橛辛宋覀兊膲?mèng)想而更強(qiáng)盛。

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