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        六年級(jí)好作文

        時(shí)間:2021-09-14 18:36:57 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)好作文匯編8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)好作文8篇,歡迎大家分享。

        精選六年級(jí)好作文匯編8篇

        六年級(jí)好作文 篇1

          夕陽(yáng)是多么的美妙,正當(dāng)此時(shí),我仿佛聽(tīng)著古典音樂(lè),喝著咖啡,嚼著牛排。夕陽(yáng)讓我不禁陶醉了。

          原來(lái),夕陽(yáng)是這么的美妙,旁邊的風(fēng)景又是多么和諧,面對(duì)這一切我仿佛脫離了城市的喧囂,而又聯(lián)想到了鄉(xiāng)下人樸素的生活。但我對(duì)鄉(xiāng)下生活又是多么得向往。夕陽(yáng)真美,它能帶人進(jìn)入夢(mèng)境,而又好像吹著幽幽的笛聲。反正,夕陽(yáng)總是帶著寧?kù)o,沒(méi)有喧鬧聲,總能把人吸引住。

          而夕陽(yáng),又會(huì)讓我聯(lián)想起貧困區(qū)人們生活的艱苦。心總會(huì)顫動(dòng)一下,好像聞著一種氣味,但又說(shuō)不出是什么味道。但又仔細(xì)想想,這夕陽(yáng)充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限美好與追求。夕陽(yáng)是紅的,它也能比喻一個(gè)人的心靈。夕陽(yáng)像是代表一個(gè)人寬闊的心靈,燃燒著熱氣。夕陽(yáng)還代表著許多東西,但代表的東西都是美好的象征。

          “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。我又望著美麗的夕陽(yáng),陷入了無(wú)限沉思……

        六年級(jí)好作文 篇2

          天氣真好。曬著太陽(yáng),聽(tīng)著《美麗心情》,總有一種無(wú)法言說(shuō)的情緒,淡淡如煙。

          冬日里,北方有這般溫情的天氣,實(shí)在讓人欣喜。早早就有抵御寒冷準(zhǔn)備,卻又不必,歡喜之情自在情理之中了。

          很想出去走走,卻沒(méi)得到機(jī)會(huì)。于是坐下來(lái)看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),寧?kù)o一段心情,整理一陣思緒。

          當(dāng)小院安靜于一片陽(yáng)光中時(shí),我似乎有些陶醉。爸爸媽媽去看望外婆了,弟妹他們也去鄰居家串門(mén)了。是啊,這樣清閑的日子,這樣和煦的陽(yáng)光,這樣在欣喜中等待新年的情緒,怎能辜負(fù)?如果可能,我也想表達(dá)。然而,我于北方熟悉又陌生。這里的人爽直,熱情,開(kāi)朗,驅(qū)散了我擔(dān)憂與孤獨(dú),很快,我融入了這個(gè)環(huán)境。然而,我終還不能夠那么暢達(dá),許是我性情使然,喜靜不喜鬧。我也要表達(dá),在陽(yáng)光下,在電腦旁,在寧?kù)o里。

          微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光縷縷,這是多么溫和的日子,連心情也溫和很多。我想家,上午給家里打了電話,可是放下電話后,我還是想家。下午接到弟弟的電話,我似乎有些激動(dòng)了。思念不隨季節(jié),無(wú)論寒冷還是溫暖,無(wú)論惡劣還是爽晴,思念總在,牽掛總在。擔(dān)心爸媽忽然少了人在身邊過(guò)年,有失落情緒,其實(shí),最先失落者是我自己。希望弟弟早早回家,承歡父母膝下,陪伴過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。然而媽媽不讓,讓我轉(zhuǎn)告弟弟,工作第一,不必把家里牽掛。聽(tīng)后,我心中慚愧,有種潮濕的情緒涌動(dòng)。

          陽(yáng)光里,心情總是好的,我希望新的一年兩邊家里一切都好。

        六年級(jí)好作文 篇3

          開(kāi)學(xué)之初,新老師頒布了新的作業(yè)等級(jí)規(guī)定:“優(yōu)好”為最好,往下是“優(yōu)”、“優(yōu)下”、“良”、“良下”“達(dá)標(biāo)”和“待達(dá)”。以前“優(yōu)”就是最好的。所以我并不在意。能記住就行,管它什么等級(jí)!就這樣我平靜的過(guò)了幾天?墒,每當(dāng)?shù)谩皟?yōu)好”的同學(xué)站起來(lái),那么風(fēng)光,我心里很是羨慕,于是就暗下決心,一定要得到“優(yōu)好”。過(guò),對(duì)于一向做事馬馬虎虎的我來(lái)說(shuō),還真是困難。。。。。。

          好象在第四次作業(yè)吧,我開(kāi)始認(rèn)真地一筆一筆地寫(xiě),不過(guò)結(jié)果是“優(yōu)”。努力!還是“優(yōu)”,又是“優(yōu)”。。。。慢慢的,我的信心越來(lái)越少,后來(lái),一本寫(xiě)完了,全都是“優(yōu)”。那會(huì)兒,我已經(jīng)沒(méi)有信心了!不過(guò),《小學(xué)語(yǔ)文》上的一個(gè)“優(yōu)好”給了我信心,再接再勵(lì)!一定要在家庭作業(yè)本上得一個(gè)大大的'“優(yōu)好”!你說(shuō)奇不奇怪,人一有信心,再加上堅(jiān)持,有些事是能干成的,在新作業(yè)本上的第一篇,我就得了一個(gè)“優(yōu)好”!不久,我又得了一個(gè)“優(yōu)好”!加油,這學(xué)期說(shuō)什么也得個(gè)七八個(gè)“優(yōu)好”!

          加油!向新的高度進(jìn)發(fā)!

        六年級(jí)好作文 篇4

          網(wǎng)絡(luò),讓我們的生活更現(xiàn)代化,更有了時(shí)代感;網(wǎng)絡(luò),讓我足不出戶就可以買東西、學(xué)知識(shí)、打游戲;網(wǎng)絡(luò),讓我

          隨時(shí)與遠(yuǎn)方的親友聊天,增進(jìn)情感;網(wǎng)絡(luò),讓我學(xué)會(huì)了尋醫(yī)問(wèn)藥;網(wǎng)絡(luò),讓我隨時(shí)了解天下大事……;網(wǎng)絡(luò),讓我快樂(lè),使我的生活更有趣。正當(dāng)人們歡欣時(shí),網(wǎng)絡(luò)又讓人們幾多歡喜幾多憂。

          因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少人找不到了回家的路;因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)孩子迷失了前進(jìn)的方向;因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)家庭破裂;因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)花一般的生命被摧殘甚至死亡……。

          因此,網(wǎng)絡(luò)是一把好與壞的雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)既是天使又是魔鬼,選擇不好你可能就被天使和魔鬼推入無(wú)底深淵不能自拔。媽媽的一位學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)陷入自己設(shè)想的美好愛(ài)情中不能自拔,不聽(tīng)家長(zhǎng)與父母的苦心勸說(shuō)而跳樓自殺了,天津塘沽區(qū)13歲的少年張蕭藝也因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓自殺……。這些悲慘的事例足以讓人明白,網(wǎng)絡(luò)既有好處又有壞處,網(wǎng)絡(luò)可以成為幫助你學(xué)習(xí)知識(shí)的百寶箱,網(wǎng)絡(luò)也可以成為引你走上犯罪道路的魔鬼和把你推向無(wú)底深淵的魔爪。

          請(qǐng)大家遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的魔爪,控制好自己,利用它的高效、快捷、方便的功能,幫助我們更好地學(xué)習(xí)生活,更好地茁壯成長(zhǎng)。

          作為青少年,我們更應(yīng)養(yǎng)成幾點(diǎn)習(xí)慣:

          要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

          要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;

          要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;

          要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

          要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

          愿大家合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),健康快樂(lè)成長(zhǎng)!開(kāi)心每一天!

        六年級(jí)好作文 篇5

          昨天,兒子回家告訴我:“媽媽,我的節(jié)目被刷下來(lái)了”。

          我看著孩子失落的樣子,心里也有些不高興。為了“六一”節(jié)目,兒子早在一個(gè)月前就不斷的排練,連我也成了他的陪練,每一個(gè)細(xì)節(jié)都仔細(xì)研究,生怕節(jié)目不過(guò)關(guān)。還有孩子今年小學(xué)畢業(yè),小學(xué)階段的最后一個(gè)“六一”了,他很想登上舞臺(tái)去表演,F(xiàn)在節(jié)目被刷下來(lái)了,我想孩子的心里一定很難過(guò)!

          我看看兒子,輕聲說(shuō):“節(jié)目被刷下來(lái),一定有被刷下來(lái)的理由,沒(méi)有關(guān)系,做不了好演員,你可以做個(gè)好觀眾”。

          “好觀眾?”,兒子不解。

          “是呀!再好的節(jié)目沒(méi)有觀眾也就沒(méi)有價(jià)值了。如果你能在臺(tái)下認(rèn)真觀看,為演員們鼓掌、喝彩,演員受到鼓勵(lì)會(huì)表現(xiàn)得更加出色。你想,如果觀眾都在臺(tái)下說(shuō)話、走動(dòng),大聲吵鬧,第一是對(duì)演出者的不尊重,第二會(huì)影響演員的心情,如果演員的心情不好怎么能演好節(jié)目呢?看來(lái)沒(méi)有好的觀眾,就演不出好的節(jié)目,所以做個(gè)好觀眾也很重要”。我耐心的給兒子解釋。

          “媽媽,我知道了,我不能做個(gè)好演員,但我一定能做個(gè)好觀眾”。兒子肯定的對(duì)我說(shuō)。

          我能看出,孩子臉上的不快沒(méi)有完全消失,但我相信,孩子一定能做個(gè)好觀眾!

          “六一”,告訴我們的孩子:不但會(huì)做演員,還要會(huì)做觀眾!

        六年級(jí)好作文 篇6

          雷鋒,他是我們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)的榜樣,F(xiàn)在的我們都在紀(jì)念他,同時(shí)也都在學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)和尊老愛(ài)幼的精神。

          每一天關(guān)于雷鋒叔叔的活動(dòng),我們都有最新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他說(shuō)的每一句話做的每一件事,因?yàn)樗俏覀兊陌駱印?/p>

          所以,我們的身邊出現(xiàn)了許多的“雷鋒的傳人”。下面就是一位“雷鋒的小傳人”的故事。

          有一個(gè)星期天,我學(xué)二胡。在公交車上,看到了一個(gè)小弟弟在自己的座位上安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著,這是一位老奶奶拄著拐杖上了車,匆匆忙忙的投了一元錢(qián)。投完罷,便慢慢地向中間走去,車剛開(kāi)動(dòng),老奶奶一個(gè)不穩(wěn),險(xiǎn)些摔倒。只見(jiàn)那個(gè)小弟弟向那個(gè)老奶奶晃晃悠悠地走去,拉了拉老奶奶的衣角,用稚嫩的聲音像老奶奶說(shuō):“奶奶,這里有座,您來(lái)坐吧。”說(shuō)完便用手指了指那個(gè)方向。老奶奶笑了笑:“沒(méi)事孩子,你去坐吧,奶奶站得住!闭f(shuō)完并用手摸了摸那小弟弟的頭。這一個(gè)溫馨的一幕,讓我們都看呆了,等回了神,大家都紛紛給老奶奶讓座。我急忙向老奶奶那里走去:“奶奶,上那里做吧,我快要到站了!贝夏棠淘谀莻(gè)座位坐下時(shí),我才放心的到下車口站著。

          下車以后到現(xiàn)在,我始終都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)小弟弟,也從來(lái)沒(méi)忘過(guò)那個(gè)小弟弟。現(xiàn)在我的身邊也出現(xiàn)了許多樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼的事情,所以,真的好謝謝雷鋒叔叔。

          這個(gè)月是雷鋒月,我身邊的好人好事更多了,現(xiàn)在的我,看著我身邊的好人好事,看著大家尊老愛(ài)幼、無(wú)私奉獻(xiàn),我好想向大家喊:“雷鋒的傳人們,你們好!”

        六年級(jí)好作文 篇7

          特別心疼那些外表看起來(lái)風(fēng)風(fēng)光光,內(nèi)心卻要經(jīng)受非人折磨的人。因?yàn)樗麄兂鲑u了自己最重要的東西,以此換取需要的的東西。有一句話特別適用:他們是魔鬼,出賣了自己的靈魂。

          外表看起來(lái)風(fēng)風(fēng)光光,內(nèi)心卻空虛寂寞。這樣的人外表光鮮艷麗,確實(shí)很惹人羨慕,不過(guò)卻丟失了自己的根本,讓自己變成一個(gè)對(duì)不起靈魂,虛偽麻木的人。待你老去,回首當(dāng)年。風(fēng)光無(wú)限,可能后輩提起你來(lái)的口吻也會(huì)是羨慕,可我就問(wèn)你一句:你快樂(lè)么?我覺(jué)得你不快樂(lè)的可能居上,為了這一副虛偽卻精致的殼子,你究竟放棄了多少?把自己的快樂(lè)都放棄了,還不夠,因?yàn)樗麄內(nèi)該Q不來(lái)你要的東西。于是你繼續(xù)舍棄自己愛(ài)的東西,愛(ài)情舍棄了,親情也舍棄了。你聽(tīng)見(jiàn)靈魂對(duì)你說(shuō),“你要失去我了!蹦懵槟镜匦π,任憑靈魂飛出體外。這一刻,你換得了自己苦苦追求的東西,這一刻,你急需一個(gè)與你親近的人與你一起分享這份喜悅。你回首,卻猛然發(fā)現(xiàn),那些人都已經(jīng)成為了你一路走來(lái)的墊腳石……

          所以,別再出賣靈魂,換取自己并不一定要的東西了,好嗎?

        六年級(jí)好作文 篇8

          正是因?yàn)橛辛嘶锇,有了她們的幫助,我們的生活才多了一片光明。我有一個(gè)好伙伴,雖然我們相識(shí)不太久,但她給我的幫助卻不少,她就是——苗秀麗。

          有一天上午,第二節(jié)課下課,我坐到苗秀麗旁邊和她聊天!鞍!星期天還要干活,不想干!”我擼了擼袖子,噘著嘴說(shuō)。

          “你星期天可要干活?”我追問(wèn)道。她睜大眼睛,說(shuō)了一句:“干,咋不干?”

          “那,你……”我話還沒(méi)說(shuō)完,她就插進(jìn)來(lái)一句:“哎!我覺(jué)得自己過(guò)得好不幸福!”

          “。俊蔽矣行@訝。她撇了一下嘴,接著說(shuō):“哎!天天回家第一件事就是抱小外甥,等我姐做好飯,吃完飯,我才能寫(xiě)作業(yè)。哎!太……”她欲言又止。我聽(tīng)了這話,覺(jué)得自己的世界真是充滿了幸福。雖然星期天也要干一些家務(wù)活,但自己的時(shí)間仍然很充裕。我覺(jué)得自己真是身在福中不知福,一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活都不愿意干,我都快懶成豬了。我看著苗秀麗,對(duì)她說(shuō):“你這樣,天天累不累?”

          “哎,累又怎么樣?不累又如何?不還是要抱小孩嗎?”她玩弄著手指,厭煩地說(shuō)。

          “嗯,抱小孩沒(méi)什么,可讓你一回家就抱小孩,是不是有些不太好?”我有些替她不平。

          “哎,不就是嗎?所以,我才覺(jué)得自己不幸。 彼龂@了一口氣。

          “沒(méi)事,我生活在父母身邊是很幸福,但自理能力不強(qiáng)啊。你看看你,雖然父母不在身邊,但自理能力很強(qiáng)呢。長(zhǎng)大以后,不用從頭再學(xué),也是件好事嘛!”我打趣她說(shuō)。

          她笑了笑。

          “可你每天怎么還這么開(kāi)心?”我有些納悶了。

          “既然開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心還是一天。還不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天呢。你說(shuō)是吧?”她還是笑著對(duì)我說(shuō)。

          “嗯!蔽椅⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。

          正是因?yàn)橛辛诉@樣的好伙伴,我們才會(huì)在困境中找到希望,不管遇到什么挫折,我們都要堅(jiān)信,一定會(huì)克服。

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