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        六年級(jí)記事作文

        時(shí)間:2021-09-14 18:29:11 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門】六年級(jí)記事作文合集七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】六年級(jí)記事作文合集七篇

        六年級(jí)記事作文 篇1

          愿我愛(ài)的人,永安靈魂!

          童年的生活多姿多彩,開心的,難過(guò)的,激動(dòng)地……我也不例外。

          記得小時(shí)候,經(jīng)常陪伴我的便是爺爺。他那高大的身軀,慈祥的面容,早已融入了我的生命中,以及他那每天上學(xué)時(shí)的笑容,放學(xué)時(shí)的糖果,也都已融入我的生命里。

          記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我一如既往的等待著爺爺,等待著那草莓味糖果,可是時(shí)間一分鐘一分鐘的流走,而我去一無(wú)所獲。就當(dāng)正在埋怨?fàn)敔敃r(shí),母親一臉愁容地向我走來(lái),我懷著忐忑不安的心情,問(wèn)了一句:“爺爺呢?”可等來(lái)的卻是母親帶著哭腔說(shuō)的:“爺爺在今天下午出事了!”那一刻,我心碎了。我似乎遇到了一個(gè)霹靂,拼命的搖著頭說(shuō):“不可能,我今天上午還給他講故事了呢!”我瘋了似地跑到學(xué)校附近一家賣糖果的地方,買了一個(gè)糖果便往家跑,那天雨下得很大,我望著回家的路,回想著爺爺?shù)男θ荩僧?dāng)我舉著糖果回到家時(shí)才明白,媽媽說(shuō)的都是真的,看著被白單罩著的爺爺,我昏厥了過(guò)去,那一刻,我心碎了?僧(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,爺爺已經(jīng)安葬了,而我卻連他最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到可當(dāng)我嚎啕大哭時(shí),母親卻只是搖了搖頭。接下來(lái)的日子,好像都在悲痛中度過(guò)了。

          時(shí)光如逝,離開爺爺已經(jīng)十年了,而我唯一能做的,就只有在他忌日時(shí),告訴他我的成功,讓他安心讓他真正體會(huì)到自己的孫女已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)向成功邁出了一大步。

          爺爺,愿您永安靈魂!

        六年級(jí)記事作文 篇2

          清風(fēng)徐來(lái),一絲涼爽在這秋天飄蕩。一場(chǎng)別開生面的拔河大賽在這里上演,就連秋風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,給每一個(gè)人一陣涼意,美麗的秋景卻無(wú)人欣賞,因?yàn)槲遗c你共同目睹這場(chǎng)激烈的拔河大賽。

          幾朵浮云在天空中只停留片刻就悠閑地飄走了,而我們激動(dòng)的心情卻剛剛?cè)计。先是抽簽,我們班卻意外的直接晉級(jí)激動(dòng)人心的決賽。

          躍躍欲試的同學(xué)們都在心里為自己暗暗加油,當(dāng)準(zhǔn)備發(fā)槍時(shí),四三班的同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā),“砰!”號(hào)令槍響了,比賽開始了,四三班的同學(xué)運(yùn)足力氣加油往后拉,四五班也不甘示弱,他們都互不讓誰(shuí),可是紅布繩總是漂移不定。快看!四五班的大力士猛勁一拉,紅布向他們靠攏,拉拉隊(duì)的呼聲人聲鼎沸,眼看勝利就要觸手可及的時(shí)候,四五班又奮起直追,功虧一簣的四五班看紅布向四三飄去,個(gè)個(gè)像小牛犢似的向后沖去,紅布又回到原先的起跑線,突然,四三的拉拉隊(duì)也高呼起來(lái):“四三加油!四三必勝!”四三班的同學(xué)聽了之后就想脫胎換骨了一樣,紅布一直向他們靠攏,更近了!!四三勝利啦!四五班前功盡棄,接下來(lái)的.是同學(xué)們山呼海嘯般的喊叫,我們班摩拳擦掌,準(zhǔn)備一決雌雄……

          第二場(chǎng)比賽打響了,我們班用九牛二虎之力才向我們靠攏的紅布很快又被四三拉了過(guò)去,但是我們的拉拉隊(duì)以雷鳴般的歡呼聲為我們?nèi)缁⑻硪恚娜焕⑹勤A了四五的班級(jí),拉得紅布向他們靠攏,很快,雙方又僵持住了,慢慢的,四三趁我們筋疲力盡的時(shí)候,稍一用力,勝利的桂冠就戴在他們的頭上了。唉!真不甘心……

          夕陽(yáng)把天空染成紅色,我們覺(jué)得很遺憾,真想再賽一場(chǎng),奪得桂冠!

        六年級(jí)記事作文 篇3

          新年的天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,青青的草,清清的水,小鳥在枝頭吟鳴,太陽(yáng)帶著多彩的燦爛東升。

          新的一年來(lái)了,我們一家都在忙著辦年貨,爸爸將春聯(lián)貼好,春到福又到。媽媽忙得不得了,廚房做年糕。奶奶出去買青菜,讓我們吃得飽飽的。我去買彩帶,來(lái)裝飾家里。

          等裝完了家里,我們就出去放鞭炮了。我先點(diǎn)了一支魔術(shù)彈!斑辍蹦g(shù)彈噴出了一個(gè)個(gè)彩色的流!凹t的!”我情不自禁地叫了起來(lái)!包S的,綠的,藍(lán)的......,”爸爸媽媽也不約而同地叫了起來(lái)。接著,爸爸又點(diǎn)了一根煙花,它噴出了五顏六色的火花,爭(zhēng)芳斗艷,飛到了天空上,爸爸媽媽都笑出了眼淚,火光照亮了他們帶皺紋的臉,他們有一顆不老的童心啊!

          零點(diǎn)的鐘聲敲響了,我們告別了——馬年,迎來(lái)了——羊年!

        六年級(jí)記事作文 篇4

          過(guò)年了!過(guò)年了!我天天盼著過(guò)年。新年老人帶著歡樂(lè)來(lái)到我們身邊,我們個(gè)個(gè)都笑開了顏。

          過(guò)年了,大家都拿出準(zhǔn)備好的煙花,沖到窗前,迫不及待地點(diǎn)燃了引線。啊。多美呀!天上都拿出了一朵朵光彩杜牧的鮮花,天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成了兒童的世界。

          過(guò)年了,我早早去爺爺奶奶家拜年,帶上大包小包,高高興興地串門,并送上一句吉祥的話:祝您新年快樂(lè)呀!祝福頓時(shí)溫暖了你我他。

          過(guò)年了,我的口袋里裝滿壓歲錢,走在大街上,看看這,有看看那,不知道該怎么花。哦,我突然想到了,應(yīng)該買一些好書。對(duì),還應(yīng)該向希望工程捐款,獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心,去幫助窮苦的人,愿那些小朋友,也能背上新書包,開開心心地去上學(xué)。

          過(guò)年了,我有長(zhǎng)了一歲。小樹長(zhǎng)一歲,增加一圈年輪,多了一些新葉;小鳥長(zhǎng)一歲,增添一層羽毛,會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨;我們長(zhǎng)一歲,增加了身高和體重,有增長(zhǎng)了許多知識(shí),也應(yīng)該更懂事了。

          啊,新年老人,謝謝你帶來(lái)這一份歡樂(lè)。在這新年的一年了,我以低昂會(huì)取得而昂你欣喜的成績(jī)。相信我吧!

        六年級(jí)記事作文 篇5

          國(guó)慶長(zhǎng)假期間,美國(guó)氣墊歡樂(lè)嘉年華來(lái)到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。

          來(lái)到了會(huì)展中心,買門票進(jìn)去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊,我看的眼花繚亂,迫不及待地跑上一座氣墊開始游玩。當(dāng)我爬到頂后,有一個(gè)斜坡,讓我們滑下去,類似于滑滑梯,只不過(guò)太滑了,控制不住速度,害我擦傷了皮膚。不過(guò)我玩的很開心。

          我又爬上了另一座氣墊,上面軟軟的,很顛簸,有點(diǎn)站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長(zhǎng)橋,我努力地爬著,終于爬到了頂端,真累。我又坐了“滑滑梯”下去,感覺(jué)真爽。后面還有許多障礙物,我小心翼翼地跨過(guò)去,終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關(guān)的吧。不過(guò)確實(shí)挺好玩的。

          我又來(lái)到了一座封閉式的氣墊,一進(jìn)去就一陣顛簸。因?yàn)槔锩嬗性S多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看,上面掛了一些氣球,原來(lái)他們是想跳上去摘?dú)馇虬。不過(guò)太高了,摘不到,所以我不會(huì)去向他們這樣浪費(fèi)力氣。我找了一處地方坐下來(lái)休息了一會(huì)兒,就走了。

          其實(shí)氣墊差不多都是爬上去再滑下來(lái)這種,所以我在這里也不多說(shuō)了。不過(guò)我真的玩的很開心,只不過(guò)氣墊太少了,我用一個(gè)上午的時(shí)間就玩完了。

        六年級(jí)記事作文 篇6

          又迎來(lái)了一年一度的清明節(jié),今年的假期與往年不同,假前老師布置了一項(xiàng)作業(yè):與家人一起憶清明。

          回到家我便開始發(fā)愁:怎么和家人一起憶清明呢?爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè),便向我了解原因。知道了事情的來(lái)龍去脈之后,爸爸卻賣起了關(guān)子:“明天咱們回趟老家,回來(lái)之后再完成作業(yè)吧!”我更加著急了:“回來(lái)之后您得教教我這作業(yè)怎么做呀?”爸爸笑著走出了我的房間。

          第二天天還沒(méi)亮,爸爸就叫我起床了。走出家門,地面已經(jīng)被小雨打濕,清早還是有些涼意的。爸爸突然感嘆道:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!

          “爸爸,這是誰(shuí)寫的詩(shī)呢?”我好奇地問(wèn)。

          “這是唐代詩(shī)人杜牧寫的《清明》,這首詩(shī)正是他在清明節(jié)的時(shí)候?qū)懙,作?shī)時(shí)他孤單一人,感到十分悲傷!卑职终f(shuō)。

          “是不是清明節(jié)都會(huì)下雨呢?你看杜牧寫詩(shī)的時(shí)候說(shuō)了雨紛紛,剛好今天也下著雨呢!”

          “到了清明,氣溫變暖,所以降雨增多!卑职只卮鸬馈

          “那為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?”我繼續(xù)追問(wèn)。

          爸爸解釋說(shuō):“相傳最早是咱們中國(guó)古代帝王將相的“墓祭”之禮,后來(lái)民間都效仿,定于此日為祭祀掃墓之日,慢慢就演變?yōu)橹袊?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一了。孩子,你看,咱們今天不就是回老家掃墓祭祖的嗎?”

          原來(lái)如此,怪不得爸爸要在今天帶我回老家。取車兩小時(shí)后我們到達(dá)了目的地,今天來(lái)墓園祭祀的人很多,看來(lái)大家都是在清明節(jié)緬懷先祖。

          回家的路上,爸爸又教了我?guī)资着c清明有關(guān)的詩(shī)詞,還告訴我清明節(jié)不僅要祭祖掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等風(fēng)俗習(xí)慣。

          清明這個(gè)節(jié)日既有祭祖掃墓帶來(lái)的悲酸,又有踏青游玩的歡笑,這真是一個(gè)有特色的節(jié)日。

          不用爸爸教我怎么完成作業(yè),這一整天,我不就是在憶清明嗎?

        六年級(jí)記事作文 篇7

          暑假里閑得無(wú)聊,趁著還有幾天假期,和爸爸一起出去釣魚。

          我們一路顛簸,順著羊腸小道,來(lái)到了一條小河旁,這條河清澈見(jiàn)底,連河底的小石沙都看得清清楚楚,一條條鯉魚也特別多。我和爸爸拿出魚竿和魚餌,把魚餌掛在鉤子上,然后握住魚竿用力的甩了出去,只見(jiàn)魚餌落入水中,激蕩起一層層漣漪,我坐了下來(lái)慢慢等著魚兒上鉤一邊看漫畫書,一邊拿著魚竿,本以為魚兒會(huì)很快上鉤,誰(shuí)知道可是過(guò)了一個(gè)小時(shí),我一條魚也沒(méi)釣到。爸爸看到我詛喪的表情,就過(guò)來(lái)教我:“你不能隨便亂動(dòng),這樣會(huì)把魚嚇跑的”。于是我安靜下來(lái)開始了我的等待,終于看見(jiàn)有幾條小魚在我的魚鉤旁邊游來(lái)游去,我好緊張。⊙劬Χ⒅~竿,眨也不敢眨,手緊緊地抓著魚竿。突然一條鯉魚上鉤了,我便開始興奮起來(lái),我使出吃奶的力氣把魚竿線收回,終于,我釣上來(lái)了一條大鯉魚。

          最后,很多魚都被我釣上來(lái)了,就這樣,我們滿載而歸的回家了。

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