母愛(ài)六年級(jí)作文集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的母愛(ài)六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇1
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了…
最偉大的愛(ài)，叫做母愛(ài)。母親給予我們的愛(ài)與關(guān)心我們無(wú)法回報(bào)，正如大詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)是冬日里的一把火，母愛(ài)是雨中的一把傘，母愛(ài)是一個(gè)避風(fēng)的港灣給予我們溫暖。母愛(ài)博大！母愛(ài)無(wú)私！母親最偉大！母親不僅給予我們愛(ài)與關(guān)心，給我們鼓勵(lì)。
記得上學(xué)期我數(shù)學(xué)只考了72分，“天吶，這對(duì)我是一個(gè)多么大的打擊啊，多么差的一次分?jǐn)?shù)啊！”我非常自卑，非常難過(guò)。放學(xué)回到家后，媽媽問(wèn)我考了多少分，我告訴了媽媽，這時(shí)我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)，媽媽說(shuō)到：“我也不怪你，以后認(rèn)真一點(diǎn)兒就不會(huì)這樣了，媽媽相信你努力一定會(huì)取得好成績(jī)的！加油！加油！再加油！你是媽媽眼里最棒的！”“嗯�！蔽也粮闪搜蹨I朝媽媽笑了笑，“以后不許再流眼淚，眼淚又不能解決問(wèn)題�！睆拇宋也辉儆醚蹨I來(lái)解決問(wèn)題，而是用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀面對(duì)一切。
還有一次下大雨，我沒(méi)有帶傘，家里有沒(méi)有人來(lái)接，原本以為自己要變成“落湯雞”了，可是走到校門口卻看到一個(gè)熟悉的身影－－－－媽媽。在茫茫的煙雨中媽媽一把將我摟住和我一起撐傘回家。雨天有些涼意，但是母愛(ài)卻溫暖著我。媽媽我想到您說(shuō)一聲：“媽媽感謝您將我?guī)У竭@個(gè)世界，感謝您教我怎樣做人，感謝您給予我鼓勵(lì)、自信與關(guān)心�！�
母愛(ài)博大！母愛(ài)無(wú)私！母愛(ài)最美！
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了…
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)冬天，在老家過(guò)寒假的我和母親眼看著一切悄然無(wú)聲地改變。
河面結(jié)冰了，動(dòng)物冬眠了，大自然中再也聽(tīng)不見(jiàn)它們歡快的叫聲，心里不免有些失落。河面很窄，但是上面有一座獨(dú)木橋，可以過(guò)去對(duì)面有些什么奇妙的東西。
已經(jīng)12歲的我目睹了這一切的一切，心里滿懷好奇和前所未有的恐懼，還是站了上去。兩只手和腳緊緊盤(pán)住木樁，然后僵硬地回過(guò)頭看了看母親。她站在風(fēng)雪中，朝我使勁地招手�？赡苁且�?yàn)閬?lái)自母親的鼓勵(lì)，我終于艱難地，一步一步爬到了對(duì)岸。
那邊模糊得很，因?yàn)樘鞖獠唤o面子。隱約看到了一個(gè)雪人，雖然堆得不成樣子，但我還是能夠辨認(rèn)出來(lái)。這是母親專門為我堆的！此刻，我恍然大悟，猛地轉(zhuǎn)身看母親：她站在雪地里，恍如一尊高貴的雪人。
風(fēng)雪交加的黃昏中，我隱隱約約聽(tīng)到母親的呼喊：“往前走，往前走……不要害怕……”我大步往前走，恍然間看見(jiàn)一件雨衣正矗立在電線桿上。我穿上它，剛合身。于是，我也堆了一個(gè)做工粗糙的雪人，將它命名為——“母親”。
我要回去了，回到母親的身邊。我沿著來(lái)時(shí)的路慢慢地朝母親走去……一路上，她不時(shí)用輕柔的嗓音催促我：“快點(diǎn)走，快點(diǎn)走，要追上我嗎？那就快一點(diǎn)，時(shí)間就這么被你給浪費(fèi)了……”我大步流星往前走，因?yàn)槲衣?tīng)懂了這句話的含義。我熱淚盈眶，哽咽著跑向母親。黃昏早已過(guò)去，迎來(lái)了夜晚。
母愛(ài)成為了我擁有的珍寶。如果將母愛(ài)比作一本書(shū)，那么這部書(shū)值得讀上一輩子，是她教會(huì)我熱愛(ài)這個(gè)五彩繽紛的世界。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇3
如果母愛(ài)是大海中的燈塔，那我們就是海中的船只，你給我們指明前進(jìn)的方向；如果母愛(ài)是辛勤的園丁，那我們就是美麗的花朵，你讓我們健康成長(zhǎng)；如果母愛(ài)是湛藍(lán)的天空，那我們就是快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由的飛翔。如果沒(méi)有母愛(ài)，那我們能懂得“真”、“善”、“美”的意思嗎？
每天早晨媽媽送我去上學(xué)，到了校門口，媽媽都會(huì)囑咐我：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)要記記全！”每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我就覺(jué)得媽媽很嘮叨，可是仔細(xì)想一下，就覺(jué)得：其實(shí)，媽媽也是為我好。
以前在快樂(lè)的暑假中，媽媽還教我了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那就是“騎自行車”。媽媽每天下午陪我去小區(qū)里練習(xí)，我坐上了自行車，就覺(jué)得害怕起來(lái)，媽媽好像看出了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“別害怕，只要鼓起勇氣，保持平衡，眼睛往前看，雙手自然的把住龍頭，雙腳用力的騎，你馬上就能學(xué)會(huì)的，放心，這段時(shí)間我會(huì)扶著你的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，想：媽媽說(shuō)得對(duì)，我不必害怕，大膽地往前騎，就算摔倒了，這也是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我要好好學(xué)，給媽媽爭(zhēng)口氣。我把住龍頭，一只腳準(zhǔn)備出力，然后，我一踏，雖然之前有點(diǎn)晃，但是后來(lái)越來(lái)越平衡，到了終點(diǎn)，我一只腳輕輕地、慢慢地落地，左手握緊剎車，我順利的停了下來(lái)，我沒(méi)轉(zhuǎn)頭，問(wèn)媽媽：“我這次騎得怎么樣��？”之后，媽媽沒(méi)有反應(yīng)，我很疑惑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，媽媽竟然在我開(kāi)始平衡時(shí)的那個(gè)地方，她滿意地笑到:“你終于學(xué)會(huì)騎自行車了！”我一邊推著自行車一邊向媽媽走去，我疑惑地問(wèn)道：“媽媽，你怎么站在這里呀？”媽媽解釋道：“我在你能保持平衡的時(shí)候就松手了，你竟然能一下子騎到終點(diǎn)，真是媽媽的驕傲。”我聽(tīng)了媽媽的話，感覺(jué)到：母愛(ài)的力量真是大呀！它讓我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)會(huì)了自行車。
古人云：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是呀，母愛(ài)是我們一生也難以報(bào)答的，所以，我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽生氣，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為媽媽的驕傲。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”起初，這支歌是媽媽教給我的，在小的時(shí)候，我不只一次唱過(guò)這支歌，而媽媽的愛(ài)，也正如這首歌，充溢在我的心里。
小時(shí)候的我是幸福的，每天都依偎在媽媽的懷抱里，每天都聽(tīng)著媽媽唱給我的歌謠入睡。但后來(lái)，由于家庭經(jīng)濟(jì)原因，媽媽不得不外出打工，把我寄養(yǎng)在了爺爺奶奶家里。雖然爺爺奶奶對(duì)我呵護(hù)備至，可當(dāng)我上學(xué)后，看著每天來(lái)接自己兒女的爸爸媽媽，我不由得感覺(jué)到了孤獨(dú)。下雨時(shí)，在送雨傘的隊(duì)伍中，我多么希望看到媽媽的身影。這時(shí)，我的心里不禁對(duì)媽媽生出幾分恨意。
一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——給媽媽洗腳，正當(dāng)我慶幸媽媽不在家時(shí)，回家才發(fā)現(xiàn)媽媽“不巧”回來(lái)了，于是，我不情愿地給媽媽端來(lái)一盆熱水，給媽媽洗腳。媽媽也一直不好意思推脫著不讓我洗，一不小心，水盆被打翻了，濺了我一臉?biāo)�，我生氣地說(shuō)：“你干什么呀！”媽媽沒(méi)有回應(yīng)我，眼中卻閃現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)淚光。低頭的瞬間，我無(wú)意中憋見(jiàn)媽媽腳上的凍瘡，便追問(wèn)原因，許久，媽媽才說(shuō)：“小時(shí)候給你洗腳，你特別不老實(shí)，打翻了盆里的水，倒在我的腳上，我沒(méi)在意，不想那時(shí)正好是冬天，后來(lái)我的`腳……”后面的話我沒(méi)有聽(tīng)清楚，不爭(zhēng)氣的眼淚已順著臉頰流了下來(lái)。原來(lái)，媽媽一心想著我這個(gè)調(diào)皮的兒子，連自己都忘了，可不懂事的我還在心里記恨媽媽，真是不該！
我又端來(lái)一盆水，默默地輕輕地搓著媽媽的腳。我感覺(jué)世界好安靜，只有母親在我的身邊陪伴，只有母愛(ài)在我的心里回蕩。我不由唱起了小時(shí)候的這支歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
母愛(ài)，是一支歌，永遠(yuǎn)回蕩在我的心里，永遠(yuǎn)溫暖著我的心房。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇5
“母愛(ài)”，每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)詞，心中就會(huì)情不自禁涌出一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。是的，我就是那塊寶，因?yàn)槟笎?ài)每時(shí)每刻都伴隨在我的身旁。
當(dāng)我失敗時(shí)，我的心悲傷得近乎破碎，但是媽媽總是鼓勵(lì)我，安慰我；當(dāng)我高興時(shí)，媽媽總是與我分享喜悅、開(kāi)心；當(dāng)我勝利時(shí)，媽媽與我一起舉行慶功的盛宴。總之，母愛(ài)如影隨行，與我相依相伴。
我印象最深的是三年級(jí)的暑假，我被邀請(qǐng)到廈門市參加象棋比賽。身經(jīng)百戰(zhàn)的我早對(duì)比賽做好了充分的準(zhǔn)備，于是我和媽媽高高興興地去了廈門，自信滿滿地參加了這次比賽。
但是我又聽(tīng)說(shuō)這次比賽高手如云，這讓我小小的心充滿了緊張。直到夜晚，我仍然沉浸在恐懼當(dāng)中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。媽媽一如既往地安慰道：“心無(wú)雜念，方可置敵于死地。”“好……好吧！”我馬馬虎虎地回答道。
第二天，我心亂如麻地上陣，導(dǎo)致自己在下棋時(shí)無(wú)法專心致志地投入到棋局中，心中老是掛記著“高手如云”這一詞。結(jié)果，我輸了！
我沉著原本晴朗的臉，耷拉著失去控制的頭，拖著好似有千斤重的腿邁向媽媽。媽媽一看到我的臉一下子就猜到了我的心思，安慰我說(shuō)：“輸一盤(pán)，不打緊�！薄班拧谩蔽业统林f(shuō)，恐怕只有自己的鼻子聽(tīng)見(jiàn)了。
第二盤(pán)又輸了，第三盤(pán)也以失敗告終。
我忍著痛苦跑到賓館里，一下子撲到床上，放聲大哭，那哭聲可謂是驚天動(dòng)地，好似用任何安慰都無(wú)法挽回我的痛苦，住在旁邊的同學(xué)馬上隨著聲音而來(lái)安慰我。
“江波翰，失敗是小事，失去信心是大事呀！”一位家長(zhǎng)也勸說(shuō)道。
“哼，都這時(shí)候了，還講什么信心！”我十分生氣地說(shuō)道。
“波翰，為什么你這次的信心灰飛煙滅了呢？當(dāng)年二年級(jí)的你去參加第一次象棋比賽，就算你的功底不深，依然信心滿滿，當(dāng)年那精神是多么可貴！”媽媽說(shuō)道，“你能行的。”
此時(shí)，媽媽的話就像光環(huán)貫通我的心扉，更像夜空上的一把火照亮我的心。我對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”相信自己，就是要自信地面對(duì)這場(chǎng)考驗(yàn)。
有了媽媽的一席話，我輕裝上陣，挺過(guò)一次次阻擊，最終獲得了第八名。
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心驕傲得無(wú)法形容，不是因?yàn)槲易约旱膭倮�，而是因�(yàn)樵谧罱^望時(shí)，這份母愛(ài)給予我的信心。凝望著母親那張滿是欣慰笑容的臉，淚水充盈我的雙眼。那一刻，我享受著與母愛(ài)共舞的幸福。
點(diǎn)評(píng)：有細(xì)節(jié)才能具體，唯真實(shí)才能動(dòng)人。小作者通過(guò)一次比賽的經(jīng)歷，具體細(xì)致地寫(xiě)出了母愛(ài)給予我的巨大的鼓舞。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇6
人的一生是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程，也是付出與回報(bào)的過(guò)程。從我們呱呱墜地的那一刻起，就有一種愛(ài)縈繞于身心，那是母親的愛(ài)。母親用那份最執(zhí)著，最真誠(chéng)，最持久的愛(ài)心感化我們，在我們心中撒下愛(ài)的種子，凈化滋潤(rùn)我們的心靈。用同樣的愛(ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì)，它擎領(lǐng)我們的一生，但它本身是無(wú)私的、不求回報(bào)的。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親對(duì)我們付出的愛(ài)心是世界最寶貴的財(cái)富。我們被它呵護(hù)，被它包圍。它正如花兒傾心的開(kāi)，無(wú)悔的謝；又如春天里的風(fēng)，夏日里的綠，秋天里的紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙舞動(dòng)的黃昏：是它讓我們笑對(duì)精彩每一天。
歲月悠悠，經(jīng)過(guò)多少個(gè)絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛(ài)心永不抹滅。我們上學(xué)前，它化為一句親切的叮囑：“路上小心”；我們回到家時(shí)，它化為一個(gè)微笑，讓我們疲憊的一天重點(diǎn)起光明的火把；晚上做完功課，它融入我們桌邊的一杯牛奶，讓我們溫暖于心。
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