有關(guān)六年級(jí)感恩作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)感恩作文 篇1
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我與春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯呢！”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！
六年級(jí)感恩作文 篇2
黎明的一聲報(bào)曉，預(yù)示著我要經(jīng)歷著人生的苦難，但我也會(huì)在母親幸福的懷抱中長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我們總是跌跌撞撞，是您耐心的教我學(xué)習(xí)走路，是您教會(huì)我做人的道理，是您把我扶持到生活的道路。
小時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)：“幸福是什么？”現(xiàn)在，我感覺(jué)到了幸福。幸福，讓我感到生命的可貴；幸福，讓我感到生活的充實(shí)；幸福，讓我感到人生的快樂(lè)。
傍晚，吃完飯后，吃著薯?xiàng)l，看著電視，十分愜意。但這時(shí)卻傳來(lái)：“別看啦，該看書(shū)了”的聲音，心想：真是煩人，剛看會(huì)兒電視。但過(guò)后，想一想，這也是為我好，心情就平靜了許多。
上小學(xué)的時(shí)候，有許多快樂(lè)、憂(yōu)傷，是您教我寫(xiě)日記，把每天的快樂(lè)或憂(yōu)傷記下來(lái)，快樂(lè)記下來(lái)，會(huì)更快樂(lè)；憂(yōu)傷記下來(lái)，心情會(huì)好許多。就這樣，天天如此，也加強(qiáng)了我的表達(dá)能力。
在與伙伴玩時(shí)，總是因?yàn)橐恍┬∈�，你�?zhēng)我吵，鬧的好不愉快，正在這時(shí)，你總是教導(dǎo)我，不要斤斤計(jì)較，要心胸寬廣，將來(lái)在社會(huì)才能立足，才能有更多的朋友。
母親，您的教導(dǎo)，我一定埋藏于心底，永遠(yuǎn)記住您的教誨。我的母親，我堅(jiān)信，我是這個(gè)世界上最幸福的孩子，您是這個(gè)世界上做偉大的母親。
六年級(jí)感恩作文 篇3
我能生活在這完美的世界上，但是我的父母養(yǎng)育了我，他們教會(huì)我人生中的每一個(gè)第一
但是他們教會(huì)我走第一步路，說(shuō)第一句話，認(rèn)第一個(gè)字。
雖然我的父母并不出眾，但但是他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不但是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠表達(dá)清楚的。
記得我五歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜。半夜里，我突然發(fā)起了高燒，還不斷的呻吟，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙沖進(jìn)我的房間，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒生病了，連忙幫我穿上衣服，媽媽打起雨傘，爸爸背起我就疾步往醫(yī)院趕。由于風(fēng)雨很大，爸爸背著我也許但是天黑路滑，走著走著，爸爸的腳一扭，差點(diǎn)把我摔了下來(lái)，但但是爸爸忍住了腳上的痛，把我牢牢地托住了。到了醫(yī)院，看好醫(yī)生掛好瓶，已經(jīng)但是凌晨三點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽卻一夜沒(méi)合眼為我忙上忙下的，我的少最后退了，看到我靜靜的睡著了，他們最后放心地去工作了。
古人說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉�！蔽冶仨毢煤脤W(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)良的成績(jī)讓你們少操心。
六年級(jí)感恩作文 篇4
畢業(yè)在即，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知從何說(shuō)起。感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)�！}記
歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了�；厥淄�，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦我都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑；這里有愛(ài)我的老師；這里有我愛(ài)的同學(xué)……。
我的母校是太原市一所重點(diǎn)小學(xué)，這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生�！八弊湓诤蚣蚁锖臀慕蛳锝豢�，我們每天早早來(lái)到這里。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊(duì)員的石像，她脖子上帶著紅領(lǐng)巾，自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來(lái)�；@球場(chǎng)又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開(kāi)始我班落后，后來(lái)在齊心協(xié)力之下，我班終于勝利了！這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5。12發(fā)生后，我們?cè)诓賵?chǎng)上防震演練，讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕，讓我們知道面對(duì)危險(xiǎn)如何保護(hù)自己、幫助同學(xué)，如何撤離……。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我最喜歡的是王老師。她教語(yǔ)文，個(gè)子不高，一頭短發(fā)，給人以干練的感覺(jué)，講起課來(lái)饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次，同學(xué)們都看閑書(shū)，王老師發(fā)現(xiàn)了，給我們做思想工作，告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)是好事，但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……，還要求我們背會(huì)哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上的訓(xùn)言，“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的�！薄皼](méi)有艱辛，便無(wú)所獲�！钡鹊�，來(lái)激勵(lì)我們。在此我想感謝所有教過(guò)我的老師們，謝謝您們！
同學(xué)們六年的相處，一起學(xué)習(xí)；一起唱歌；一起做實(shí)驗(yàn)；一起……，更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開(kāi)了，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知說(shuō)些什么，唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)！
我們是祖國(guó)的`花朵，未來(lái)的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì)，奮斗在各行各業(yè)中，我想我們不能忘記母校，“她”是我們的第一任老師，是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝，我以我是太師一附小
六年級(jí)感恩作文 篇5
老師每天都像我們的媽媽一樣精心地關(guān)心著我們。我們的班主任劉老師就是其中的一位。
我們的劉老師講課很有特點(diǎn)，經(jīng)常用做游戲的方法教給我們?cè)S多知識(shí)。我記得有一次，我們遇到了一道特別難的數(shù)學(xué)題，大家都不知道怎樣正確解答。我們的劉老師通過(guò)一個(gè)大家都很熟悉的游戲，一下就把這道很難的題變得簡(jiǎn)單了。大家都積極發(fā)言說(shuō)出了自己想的一些思路。
還有一件很重要的事，我久久不能忘懷。我記著有一次，我犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，然而劉老師沒(méi)有批評(píng)我，而是通過(guò)一種方式，讓我知道自己的不對(duì)，明白了道理。那時(shí)我暗暗下了決心，以后再也沒(méi)有犯下同樣的錯(cuò)誤。
劉老師除了在課堂上細(xì)心地教我們有用的知識(shí)，晚上還要給我們批改作業(yè)、備課，是多么辛苦啊!劉老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
老師您辛苦了!我絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
六年級(jí)感恩作文 篇6
大家好！
我叫陳浩然，今天我演講的主題是“懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩”
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在人生的路上，將血一滴一滴的滴過(guò)去，去飼候別人，雖然自覺(jué)漸漸瘦弱，也為快活�！边@句話代表一種精神，那就是奉獻(xiàn)。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子�！边@句話代表了另一種精神，那就是感恩。
說(shuō)到奉獻(xiàn)和感恩，我們最應(yīng)該感恩在那艱苦卓絕的歲月中拋頭顱、灑熱血的先輩們，是他們用生命和鮮血鑄就了新中國(guó)的建立。沒(méi)有他們?cè)⊙膴^戰(zhàn)就不會(huì)有我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該感恩他們。我們的父母給予了我們生命，從呱呱落地的那一刻起，他們就無(wú)微不至的照顧著我們，渴了為我們端水，餓了給我們端飯，生病了，他們會(huì)整日整夜的不睡覺(jué)，陪伴在我們身邊，直到我們身體完全康復(fù)，才會(huì)露出欣慰的笑容……總之，我們的父母為我們每天日夜操勞，牽腸掛肚，對(duì)于他們我們應(yīng)該用一生的感恩來(lái)報(bào)答，我們應(yīng)該在父母的身邊站成一顆樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)感恩的花，花葉不敗，感恩無(wú)終。我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)，白天韻味無(wú)窮的講課，晚上認(rèn)真的批改作業(yè)，即使錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或單位名稱(chēng)，他們也會(huì)用紅筆勾勒出來(lái)，讓我們不再犯錯(cuò)，老師就像一顆顆石子，為我們鋪出寬廣的道路；老師就像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，他們一生嘔心瀝血，孜孜不倦，不求回報(bào)，我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
奉獻(xiàn)無(wú)處不在，感恩無(wú)時(shí)不有。我們青少年作為祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家騰飛的希望，我們應(yīng)不懈的努力，奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
行動(dòng)起來(lái)吧！懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，讓這世界變得更加美好。
謝謝大家！
六年級(jí)感恩作文 篇7
老師，一個(gè)神圣而崇高的職業(yè)，他默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春，培養(yǎng)一代又一代稚嫩的小芽，讓小芽一步一步長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。在我的心中，一直有一句話深深的印在我的心中：做人比學(xué)習(xí)更重要！讓我明白這句話的，便是我們班的班主任，朱老師！
朱老師就像是我在學(xué)校中的母親，每當(dāng)我難受時(shí)，朱老師總是以一種關(guān)切的目光看著我陪在我的身邊。那份焦急中充滿(mǎn)著對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
朱老師在我傷心時(shí)的鼓勵(lì)，讓我的心重燃了新的希望：朱老師在我犯錯(cuò)時(shí)的一個(gè)微笑，讓我懂得了如何改正錯(cuò)誤：朱老師在我受傷時(shí)的關(guān)心呵護(hù)，讓我感受到了親人般的溫暖。
記得四年級(jí)的時(shí)候，早上晨讀，我看見(jiàn)謝、謝嘉琪出去了，書(shū)包卻留在椅子上，突然我的腦子”靈機(jī)一動(dòng)“，于是，我變偷偷地把她的書(shū)包藏了起來(lái)。事后，謝嘉琪大哭了一場(chǎng)，我也被朱老師叫到了辦公室�？墒牵闆r跟我想的完全不一樣。朱老師微笑著招手叫我過(guò)去，雙手搭在我的肩上，和藹的對(duì)我說(shuō)：“道豫，做人比學(xué)習(xí)更重要，我們千萬(wàn)不能這樣待人，否則會(huì)沒(méi)有朋友哦！”朱老師的這句話深深地刻在我的腦子里……
如今，我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的青少年，是朱老師教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，讓我受益終身。
可是，隨著時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的流流逝，朱老師也會(huì)變得蒼老。那頭烏黑亮麗的頭發(fā)也為我冒出了幾根白絲，那光亮的額頭，也為我“折”出了幾絲皺紋。就讓我在以后的日子里，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，作為對(duì)你的匯報(bào)吧！
在我的心中，一直有一句話語(yǔ)：做人比學(xué)習(xí)更重要！
六年級(jí)感恩作文 篇8
今天是三八婦女節(jié)，為了慶祝媽媽的節(jié)日，我決定親手制作一張精制的賀卡送給她。賀卡該怎么做好呢？正在我一籌莫展時(shí)，我眼前突然浮現(xiàn)出媽媽平時(shí)對(duì)我的諄諄教誨，浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照料與呵護(hù)，我突然之間覺(jué)得我十分愧對(duì)媽媽?zhuān)?dāng)她腰酸背痛時(shí)，我卻沒(méi)有去幫她捶捶背，當(dāng)她勞累一天時(shí)，我卻沒(méi)有去幫她洗洗碗，當(dāng)她……
想著想著，溫?zé)岬臏I水開(kāi)始從我眼角滑落。這時(shí)，我告訴自己不應(yīng)該哭，而應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。想到這里，便擦了擦眼淚，決定做一張賀卡。該剪成什么形狀好呢？突然，我想到該剪成愛(ài)心形，心形大部分都是玫瑰紅色，至于為什么是心形的呢？是因?yàn)樾男慰梢员磉_(dá)一個(gè)意思，那就是我愛(ài)你！當(dāng)然完美是必不可少的，我畫(huà)了一張又一張，都覺(jué)得不好看，過(guò)了十幾分鐘，才剪好一個(gè)自己比較滿(mǎn)意的圖形。我又拿來(lái)一些彩紙，一把剪刀，一個(gè)雙面膠。我把愛(ài)心對(duì)折一下，把一些多余露在外面的用剪刀剪掉，再把黃色彩紙剪成一條一條的，把其中一條上貼上雙面膠，然后不緊不慢地把貼在膠身上的白紙撕下來(lái)，小心翼翼地把黃條貼在心形之間的那條折線上。又剪了個(gè)較小的愛(ài)心，在它的背后貼滿(mǎn)了雙面膠，然后一一撕開(kāi)貼在大愛(ài)心的正中，再用黃鉛筆繞大愛(ài)心畫(huà)一圈。在空白處，我用藍(lán)色水筆寫(xiě)道：母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使我安然入睡；母親是黑暗中的一盞明燈，當(dāng)我迷失方向時(shí)，模糊的光亮和希望使我找到方向；母親是……
我還畫(huà)了兩顆心相依在一起，這幅畫(huà)的意思是我將永遠(yuǎn)成為媽媽的貼心小棉襖，并且這小棉襖永遠(yuǎn)不會(huì)著火！我還畫(huà)了一朵黃玫瑰花，我聽(tīng)別人說(shuō)，黃色代表幸運(yùn)，所以我希望幸運(yùn)能跟隨媽媽終生！
傍晚，媽媽下班回來(lái)了。我綻放著笑臉前去開(kāi)門(mén)�？粗覠崆榈臉幼樱瑡寢尫炊蛔栽诹�。我笑瞇瞇地說(shuō)：“祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，便把藏在身后的賀卡送給了媽媽。媽媽見(jiàn)了，熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”
我還為媽媽哼了一首歌，名字叫《世上只有媽媽好》！我暗暗地想：媽媽?zhuān)瑥氖聭烟サ缴以俚綋狃B(yǎng)我這么大，當(dāng)媽媽不容易，所以一定要好好孝順母親，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親！
六年級(jí)感恩作文 篇9
從小我就很少與父親談話,一般有事我只找母親,因?yàn)槊鎸?duì)父親是一種說(shuō)不出的嚴(yán)肅和緊張.
我總以為父親給予我的愛(ài)不如我的妹妹們,在我的生活上,父親很少管過(guò)我,我也很少找他.在我的心目中父親是嚴(yán)肅的是沉默的,除了實(shí)在弄不懂的數(shù)學(xué)題我才會(huì)去問(wèn)父親,父親便會(huì)一五一十的給我講解.
為了我們,為了父親所付的責(zé)任,父親便長(zhǎng)期在外,我和父親見(jiàn)的日子就越來(lái)越少了.
記的那一天,父親突然回來(lái)了,我正在吃飯,我吃了好久,快有二十分鐘了.而父親卻吃了兩口飯,我數(shù)著那一分那一秒總總只有兩分鐘的時(shí)間.父親站起身,從錢(qián)包里拿出十元給我說(shuō);"我不在時(shí),這錢(qián)給你買(mǎi)早餐.”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身走了,我沒(méi)有送父親出去,更沒(méi)有抬頭望著他,只留下十元和那漸漸離我而去的背影.我放下碗筷,撰著那十元,那父愛(ài).
好短的兩分鐘,好長(zhǎng)的父愛(ài),那兩分鐘的嚴(yán)肅凝結(jié)了我對(duì)父親的愛(ài).好短的兩分鐘,明知父親好不容易回來(lái)卻只敢用那微弱的余光去看父親那憔悴的背影.好短的時(shí)間讓我懂的了以前的懵懂的錯(cuò)誤,懂的了父愛(ài)的嚴(yán)肅中卻蘊(yùn)涵著溫暖的話語(yǔ).短短的時(shí)間使我懂的了如歷史般的故事.
現(xiàn)在,我不想舍得父親的離開(kāi),不想懂得割?lèi)?ài)是表現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng),那抱不緊什么.因?yàn)樵谀且惶炷且幻敫赣H呼喚了我,無(wú)論花開(kāi)花落我也知道了珍惜.
六年級(jí)感恩作文 篇10
綠葉感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光使它快樂(lè)的成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗鼜堥_(kāi)翅膀，勇敢地飛翔，我感恩許許多多的人，最感恩的是我的老師們。
在剛上一年級(jí)的時(shí)候，我特別膽小，剛進(jìn)校門(mén)就哇哇大哭地拉住媽媽的手不放，是老師的微笑給了我勇氣；剛剛練習(xí)寫(xiě)鋼筆字時(shí)，是老師的一句“有進(jìn)步了”把我原來(lái)歪歪斜斜連自己都不認(rèn)識(shí)是什么的字變的規(guī)范，老師對(duì)我的恩情我一輩子也不會(huì)忘記。
記的有一次，我和男生瘋鬧，被班主任老師看到了，她把我叫到安靜的二年組，沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，而是耐心的對(duì)我講道理，指出我的缺點(diǎn)。老師說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間就想找我談話了，她毫不客氣地教育我，作為一名好學(xué)生不能光學(xué)習(xí)好，更重要的是我的言談舉止，落落大方，不要太浮躁。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我有這么多缺點(diǎn)，在那一刻，我哭了……后來(lái)，我天天只和好朋友在一起，說(shuō)話也變的穩(wěn)重大方了，我感謝班主任老師。
我的每一位老師都曾經(jīng)給予我無(wú)私的關(guān)懷、教育。記得我剛上三年級(jí)時(shí)，有一次肚子不知為什么產(chǎn)生了劇烈地疼痛，科學(xué)老師急忙帶我去找媽媽?zhuān)舷聛?lái)回走了很多的路，臉上全都是汗，直到我的肚子舒服起來(lái)時(shí)，她才擦了擦臉上的汗珠，欣慰的笑了。本來(lái)科學(xué)老師身體就不好，她還依然十分認(rèn)真地給我們上課，做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)候，她上課時(shí)不時(shí)的捂著胸口咳嗽，十分憔悴的樣子，但依然堅(jiān)持給我們上課，我們看到老師虛弱的樣子，心里都感動(dòng)極了，更加認(rèn)真地聽(tīng)課了。遇到這樣的好老師是我們的福分。
老師對(duì)我們付出的太多太多，親愛(ài)的老師們，我們永遠(yuǎn)感謝你們。
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