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        六年級想象作文

        時間:2021-09-12 11:34:56 六年級 我要投稿

        【精選】六年級想象作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級想象作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】六年級想象作文8篇

        六年級想象作文 篇1

          在機器人王國里,到處充滿歡歌笑語,各種機器人快樂的生活在一起。有一個機器人叫“大眼”。它有一雙圓圓的大眼睛,一個強壯的身體,伸縮自如的臂膀,像挖土機樣的大鏟子手。它威風(fēng)凌凌,力大無比。它是國家的守護者。

          機器人王國的鄰國是玩具王國。那里藍(lán)天碧水,樹木茂盛,鳥語花香,美麗極了!它們兩國一直和平相處,互幫互助。但是在玩具王國里有一個野心勃勃的家伙,它叫“假嚕!,是一只兇猛的老鷹。平時它總是把自己偽裝成一只溫順膽小的大鳥,可是它的內(nèi)心充滿邪惡和強大的占有欲。它最想做的就是毀滅玩具王國并且建立自己的王國。

          有一天,它想到一個壞主意。它用堅硬的爪子悄悄地挖了一條地下通道,聯(lián)系到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的垃圾國的國王,一個全身長滿水泥,滿嘴鋼筋的“大塊頭”。它們兩秘密商量后,向玩具王國發(fā)射了一顆裝有有害氣體的導(dǎo)彈,空降了大量白色塑料袋,并把源源不斷的工業(yè)廢水通過地下通道流進(jìn)玩具王國。

          玩具王國陷入災(zāi)難之中,國王立刻向機器人王國發(fā)出了緊急求救信號。機器人王國的衛(wèi)士“大眼”和它的精裝部隊馬上趕到玩具王國?上t了,玩具王國一片廢墟。清清的河水變成了臭不可聞的黑水,綠綠的樹木干枯了,許多食草動物吃了白色塑料袋得了嚴(yán)重的胃癌,奄奄一息!按笱邸毕逻_(dá)緊急命令,機器人醫(yī)生搶救動物,灑水機器人搶救植物,進(jìn)化機器人過濾河水!按笱邸睅ьI(lǐng)隱形戰(zhàn)斗機分隊、環(huán)保機器人分隊立即前往垃圾國應(yīng)戰(zhàn)。

          機器人戰(zhàn)士和“大塊頭”的部隊以及“假嚕嚕”展開激烈戰(zhàn)斗。狡猾的“假嚕嚕”東躲西藏,戰(zhàn)斗機分隊沉著冷靜瞄準(zhǔn)目標(biāo)一下就把“假嚕!彼撼伤槠-h(huán)保分隊有條不紊的分解垃圾小兵!按笱邸焙汀按髩K頭”打得難舍難分,塵土飛揚,你一拳我一腳。“大眼”一個直拳重重地打在“大塊頭”的臉上,“哎呦,哎呦......”“大塊頭”的滿嘴鋼牙飛落。它沖著“大眼”猛踢一腳,“大眼”一側(cè)身抓住“大塊頭”的腳用力向后一拉,“大塊頭”摔倒在地上,不等它爬起來,只見“大眼”伸開長臂用大鏟子手把“大塊頭”高高舉起,狠狠地摔在地上。就聽“大塊頭”一聲慘叫,四分五裂,一命嗚呼。在機器人戰(zhàn)士的共同努力下,垃圾國被徹底鏟除。機器人高聲歡呼:“我們勝利了!我們勝利了!”

          玩具王國在機器人王國的幫助下得救了,它們重建家園又過上了幸福的生活。

        六年級想象作文 篇2

          在古代,人們平均每一千年有一種動物滅絕,可在如今每一年都有幾百上千種動物滅絕,生態(tài)環(huán)境被破壞,地球上可利用的水資源地越來越少,綠色的森林也因為人類的亂砍亂伐變成了遼于人煙的沙漠,無知的人們在享受地球給我們帶來的幸福生活時,同時我們也在傷害著地球的生態(tài)環(huán)境,破壞著自己的美好家園。

          對于環(huán)境保護,人們也有許多的發(fā)明發(fā)現(xiàn),可自然有許許多多的人在不斷地破壞環(huán)境,這此發(fā)明有許多,有簡易的,也有你意想不到的,有常見的垃圾車、回收站等,也有人在生活中節(jié)約用水,保護植物等,這些發(fā)明發(fā)現(xiàn)讓我們的生活中多了一些綠色,多了一點文明。

          我決定,我從今天開始,要好好學(xué)習(xí),長大以后,發(fā)明一件對生態(tài)環(huán)境有重大用途的機械——環(huán)保回收太陽能車。這可不是一輛普通的車,它是一輛能自動駕駛并能自動回收電池,塑料瓶等可回收利用的垃圾,這輛車自己也是靠太陽能電池板光能轉(zhuǎn)化成電能發(fā)動,在平時,它還會儲存一定的能量,所以,就是在陰雨天也不怕。有的同學(xué)問了,它只會回收可利用垃圾嗎?當(dāng)然不是,它還會收集水果皮等垃圾,因為這些垃圾可供農(nóng)業(yè)使用,用它來填沒在土里,會變成很好的化肥,不僅僅是這樣,它的“身體”里有一個水回收裝置,會把污水變成干凈的水。

          我們不能使《20xx》發(fā)生,也不能期望有更好的發(fā)明,我們要靠我們自己,靠我們把地球裝點的更美麗。

        六年級想象作文 篇3

          我是個地球人,但我非常仰幕你們的科學(xué)枝術(shù)及你們的超能力。能教教我嗎?我曾在一部電影里看到過你們的科學(xué)技術(shù)和超能力,真是太厲害了。還有,我希望你們能成為地球的客人,我非常樂意成為你們的導(dǎo)游。同時也希望我能成為你們的客人,我想你們也非常樂意成為我的導(dǎo)游吧。

          原我早日成為你們的客人。

        六年級想象作文 篇4

          一天中午,我睡得正香,忽然一陣非常刺眼的光芒照進(jìn)了我的房間,還有隆隆的噪音。我一下子被震驚了:難不成這是飛機墜毀?我立馬走出房間。

          下樓一看,一個像盤子銀色的飛行器停在外面。我腦子里閃過一個詞兒:UFO!接著一個長著老鼠尾巴,老虎頭的外星人下來,帶著幾個小嘍啰,不由分說就把我?guī)先ァN乙幌伦記]反應(yīng)過來,不斷的掙扎著胡亂踢著,于是他急忙說:“我來帶你看看地球之外的世界吧!蔽铱此m然長得很奇怪,聲音也很奇怪,但是一點惡意都沒有,于是我放了心,任由他們帶著我?伤盐?guī)睦锶グ?轟隆一聲,我感覺在上升,然后左右搖晃,不一會兒就穩(wěn)定下來了。

          窗外黑漆漆的,在靠近一看,哎呀,這不是我們?nèi)祟惞餐哪赣H——地球嗎?水藍(lán)色的嗎?有淡淡的光籠罩著啊,真美。∨赃呥有數(shù)不清的星星,多么壯觀而震撼的場景,還有一輪紅彤彤的太陽。我很興奮,手舞足蹈、拍手叫好。還跟他說:我的家鄉(xiāng)很美吧?他只是在一旁沉默不語,也許,他覺得沒什么的,因為地球不是他的家。所以……

          忽然飛船停了下來,停在了一個星球上。我下來一看,這上面有一個三四個我們足球場那么大的房子。一進(jìn)去,有不計其數(shù)的燈,而且都是用鉆石做的。再走進(jìn)去,有很多房間。還有一個巨大的餐廳。那個“虎頭蛇尾”的外星人一揮手,變出了一桌子佳肴。我一看,都是我沒見過的菜。我不顧形象,立馬大吃起來。發(fā)現(xiàn)非常好吃。我不該相信世界上竟然還有這么美味的佳肴。我走進(jìn)一個房間里,感覺有些累便入睡了,真是不錯的旅行。

          第二天,我聽見了吵鬧的聲音,原來有好多人類在外面用槍打房子。我趕快跑出去。一塊電視大小的碎片向我砸來,我一陣緊張,想著自己怎么脫身,立刻想跑,可那碎片像長了眼睛一樣照著我就來,我忍不住大叫一聲。

          然后,我就被驚醒了,還好在自己床上,只是個夢,但是外太空的模樣和事情,我總有一天會看一看的。

          ——南外六年級毛暢

        六年級想象作文 篇5

          馬小跳,是我國兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨筆下那個天真活潑、無懼無畏的男子漢形象,這么多年來,一直是我們青少年心中的“偶像”,陪伴著我們一天天成長。

          我一直在想,要是我是馬小跳,我的生活會不會變得不一樣。答案是肯定的。因為如今的我,只是我,一個肩負(fù)父母和老師殷切期望的“傀儡”,一個被書山題海壓彎了腰的笨蛋,一個什么都學(xué)不會也學(xué)不好的神經(jīng),一個做著自己不喜歡做的事情的木偶娃娃,一個被語數(shù)外政史地牢牢束縛著沒有一絲自由的鐵皮人……了無生機,過著如同復(fù)印機打印出來的枯燥無味的日子。

          在這樣的日子里,我們一天天迷失自己,自我墮落,失去生活的希望。那個時候,我又一次從書架上取下楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,看著里面樸實卻有趣的文字,看著上面的馬小跳像個快樂的精靈似的做著自己想做的事,看著這個普通的男孩子理直氣壯地犯著錯誤……沒人知道我心中的酸澀和羨慕。

          假如有一天,時空逆轉(zhuǎn),給我這樣一個寶貴的轉(zhuǎn)換人生的機會,我一定要毫不猶豫地變成馬小跳。變成了他,我就是最獨特的那一個我。這樣的我,或許沒有多大的名氣,沒有出眾的才藝,沒有顯赫的家世,但我有屬于自己的秘密武器——一顆快樂無比的童心。都說有童心的人不會老,我也覺得對。變身成為馬小跳的我,可以固執(zhí)地做著自己愛做的事,不用再去和奧數(shù)打交道,閑暇時間,可以丟開書本,好好地和好伙伴來一場刺激的游戲,也可以打開電腦,在虛擬卻神奇的網(wǎng)絡(luò)時空交到一個個好朋友……

          假如我是馬小跳,犯了錯誤,我就再也不用擔(dān)驚受怕得像個流浪在外的通緝犯,不用面對媽媽失望的眼神和家人恨鐵不成鋼的目光,不用把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的機器一天天扎在書本里……我想玩就玩,想唱就唱,哪怕犯了錯誤也不要緊,我有勇氣面對未知的一切,我有獨屬于自己的一種常人做不到的能力:快樂。現(xiàn)在的我,有責(zé)任也有能力讓自己快樂,讓家人快樂,讓身邊的每個愁云滿面的人都快快樂樂,這,就是馬小跳!

          他固然是調(diào)皮的,搗蛋的',可他永遠(yuǎn)是自豪的,快樂的,勇敢的!

          噢,假如我成為了馬小跳……

        六年級想象作文 篇6

          光明小學(xué)的學(xué)生李小明,有一個很精致的鉛筆盒。有一天,李小明和同學(xué)在一起玩耍。只聽鉛筆盒里傳來吵聲。鉛筆說:“今天趁主人不在,我們來比一比!薄氨仁裁矗俊蓖扛囊赫f。“就比誰用處!变摴P的話音剛落,大家就吵了起來。

          鋼筆好不容易爭到了發(fā)言權(quán),它喘著氣說:“我的用處。我能幫助小明寫作業(yè)、畫畫等等!边沒等鋼筆說完話,涂改液就爭了起來,“你?就你?哈哈……你能幫助小明寫作業(yè),寫錯字不是還要用我涂改液嗎?如果沒有我,看你怎么辦!”只聽膠條自大地說:“沒有你涂改液還有我膠條呢!你涂改液雖然能幫助小明改正錯誤,但你每次總是把小明的作業(yè)本弄得臟臟的,而且涂改液里含有*,長期使用,會中毒的。不像我輕輕一粘,錯字,錯題全沒了!备恼埐环䴕獾卣f:“鋼筆雖然用處大,但寫錯字還要用我們,涂改液的用處也不小,但的缺點就是傷害身體,教條你就不成,一粘本就破了。不像我在這里的用處是數(shù)一數(shù)二的,往本上一粘,錯字就遮住了,既美觀又實用!彼麄兂车迷絹碓絽柡α。尺子和橡皮來勸架。不但沒有成功,還被臭罵了一頓。

          只看鉛筆盒爺爺走過來說:“別吵了,別吵了!”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說:“你們怎么不用一點心,去幫助小明復(fù)習(xí),只顧得在這里爭吵。”“你們看看人家修正符號,總是默默無聞地工作,從不自大!变摴P,改正紙,涂改液,膠條聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑拺M愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說:“我們不吵了,我們握手聯(lián)合吧!”大家都說:“好,好吧!”從此以后他們就在一起幫助小明,使小明的學(xué)習(xí)成績得到了提高。

        六年級想象作文 篇7

          同學(xué)們,你們每天背著大大的書包去上學(xué)肯定覺得很累吧?文具盒里裝了那么多筆,多重?如果文具盒不小心弄丟了,那里面的筆肯定也沒了,那多可惜。

          聽說未來的人發(fā)明了一種多功能筆,它可以根據(jù)你的需要隨時轉(zhuǎn)換成你想用的筆,也就是說,你根本不需要帶文具盒了,上學(xué)只要帶一支筆就輕松搞定了!當(dāng)你寫作業(yè)要用到鋼筆的時候,你按一下筆的灰色按鈕,這支筆立馬變成了你想要的鋼筆,如果這節(jié)課是美術(shù)課,老師說要用水彩筆,你也不用著急,你只需按一下粉色按鈕,這支筆就立馬變成了一只布滿圖案的水彩筆,如果這節(jié)課要寫鉛筆字,呵呵!當(dāng)然了,你只要按下這支筆的紫色按鈕,就輕松搞定啦!

          這支筆還有一個寫錯提醒功能,它可是所有的學(xué)生和媽媽們都夢寐以求的哦!每次我們寫作業(yè),不小心都會寫錯題,有了這支筆,你就不用再擔(dān)心啦!你再也不用聽到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍!當(dāng)你寫錯了題,這只筆的紅色警報系統(tǒng)會立即響起,直到你把這道題做對了,紅色警報聲音才會自動解除。如果你心存僥幸,想蒙混過關(guān)的話,對不起,這只筆會直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈,有了這樣一支筆,媽媽再也不用擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)嘍!

          這支筆還有一項考試防作弊的功能,它是精心為我們的老師打造的。每到考試,都會有同學(xué)把握不住自己,他們的眼睛一會兒瞄瞄同桌的試卷,一會兒悄悄問一下后面同學(xué)的答案,這時老師一旦分一下神,有些同學(xué)陰謀就得逞了,可是現(xiàn)在同學(xué)們使用了這支筆,老師就不用擔(dān)心啦!“有人抄襲!有人抄襲!”剛開始,這支筆會善意地提醒作弊的同學(xué),給他面子,不報出他的名字,可是警告過后,這位同學(xué)還屢教不改的話,哈哈!這支筆就會被激怒了,大聲地報出那個作弊同學(xué)的名字,讓他無地自容。

          最后,這個筆還有一項非常非常重要的防盜功能,如果這只筆不小心被偷了,它會自動通過指紋識別系統(tǒng)主動找到它的主人,這樣,同學(xué)們就再也不用擔(dān)心筆弄丟了,回家被媽媽責(zé)罵了。

          未來的人發(fā)明的筆可真神奇!同學(xué)們,聽了我的介紹,你們想擁有一支嗎?

        六年級想象作文 篇8

          “緣,我們?nèi)フ倚∏咄婧貌缓,順便叫上梟!瘯月渥е壍囊陆钦f!昂冒。槺阒型倦x場,你明白的。”“同意同意”可就在我們走開的一瞬間,小沁和梟便倒在了血泊中,這時一個怪物出現(xiàn)了,說道:"玄武,你終于死了,現(xiàn)在我要讓你的朋友青龍給你陪葬。’’這時,怪物像我走來······

          我醒了,我自言自語道:"怎么回事,最近總有人說我和同學(xué)是什么青龍白虎,無聊!搅嗽缟蠈W(xué)校一如既往的熱鬧,大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí),這時小沁和紫櫻走來,問我:“你昨天復(fù)習(xí)了沒?”我回了一句:‘‘無!薄罢l叫你是智商高達(dá)800的天才少女,不復(fù)習(xí)也行!彼齻儽г沟馈_@時老師抱著卷子走進(jìn)來,發(fā)下了卷子。我十五分鐘后便把卷子寫完了,趴在桌子上睡起覺來,我的夢中有一個人不斷地喊:“曉落,你是青龍,你是青龍,快去找其他的三圣獸,快!倚蚜,可這個夢讓我很在意。

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