有關(guān)六年級(jí)想象作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六年級(jí)想象作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)想象作文 篇1
人們的想象力豐富。這就是所謂的人,因?yàn)槲覀儠?huì)想象,將建立,將生產(chǎn)和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng)造。世界發(fā)展創(chuàng)造了自然,自然環(huán)境孕育了生命,生命又分低級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。低級(jí)生命指一切社會(huì)行動(dòng)靠本能反應(yīng)可以調(diào)動(dòng),中級(jí)人民生命會(huì)用自己大腦支配學(xué)生身體,但一切為了生存本能都是靠祖先一代代傳下來(lái)。而高級(jí)管理生命,也就是一個(gè)人類(lèi),才是靠豐富的想象力、思維創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力在地球上生存時(shí)間下來(lái),并且能夠站在企業(yè)整個(gè)系統(tǒng)食物鏈的最頂端。
人類(lèi)在幼兒到青年時(shí)期,是最富有想象力的時(shí)候,孩子們可以自由地幻想各種神奇的東西,并在某種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,這是由想象引起的。想象和創(chuàng)造可以使人類(lèi)的生活更加方便和方便。想象力和創(chuàng)造能讓人們的生活更美好!
愛(ài)迪生發(fā)明了一個(gè)電燈,他使世界發(fā)展充滿(mǎn)光亮。在后來(lái)的歲月中,人類(lèi)的不斷進(jìn)行創(chuàng)新、創(chuàng)造,在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了我國(guó)許多企業(yè)不同產(chǎn)品種類(lèi)的燈:節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是因?yàn)槿藗兊南胂罅蛣?chuàng)造力研究發(fā)明生產(chǎn)出來(lái)的。
童話(huà)大師安徒生可謂想象力具有豐富他憑著自己豐富的想象力,創(chuàng)作出這樣一篇又一篇精美的童話(huà),他的童話(huà)是我們的精神文化生活更加充實(shí)完善起來(lái)。
我們的生活離不開(kāi)想象和創(chuàng)造。我相信,未來(lái)的某一天,世界會(huì)因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造而變得更美好!
六年級(jí)想象作文 篇2
天上的云多姿多彩,像雪白的棉花糖,像可愛(ài)的小綿羊,像馳騁的駿馬,像巍峨的冰川……這些變化無(wú)窮的白云,總會(huì)勾起我無(wú)盡的遐想:要是我能變成白云,遨游世界,遨游太空,那有多好!
一天晚飯后,我讀完科幻書(shū),就躺在床上,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
哇!夢(mèng)想成真啦!我竟然變成了一朵潔白輕盈的云兒,興奮地向藍(lán)天媽媽?xiě)驯Ю镲w去。藍(lán)天媽媽慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你瞧,地球多美啊!”我俯視大地,一眼就瞧見(jiàn)雄偉壯麗的長(zhǎng)城,聳立在偉大祖國(guó)遼闊的'江山上,蜿蜒曲折,連綿不斷,猶如一條巨龍?jiān)陲w舞,翻山越嶺,駛向一望無(wú)際的遠(yuǎn)方……
我努力地飄呀飄,來(lái)到一個(gè)小村莊的上空。這里已經(jīng)好久沒(méi)有下雨了。只見(jiàn),田里的莊稼已干枯,有的橫七豎八地倒在地上,有的無(wú)精打采地耷拉著腦袋;附近的河水已干涸,裸露的河床裂開(kāi)了一條條裂痕,像老爺爺臉上的皺紋;烤焦的大地已干裂,縱橫交錯(cuò)的口子像蜘蛛網(wǎng)覆蓋在無(wú)助村民的心上。被烈日曬得黝黑的村民個(gè)個(gè)愁眉苦臉,正在向老天禱告:“老天爺呀,下場(chǎng)雨吧!
于是,我招集了很多小伙伴,還請(qǐng)來(lái)了雷公公、風(fēng)婆婆幫忙。雷公公使勁敲著大鼓,風(fēng)婆婆用力鼓著腮幫。慢慢地,蔚藍(lán)天空變得陰沉沉的。我和小伙伴們聚集在一起,化作滴滴雨珠,從天空飄落下來(lái)。雨水瓢在田地里,植物們汩汩地喝飽了肚子;雨水落在小溪里,溪水“叮咚”唱著歌兒向前奔跑;雨水灑向農(nóng)民伯伯的心田,他們笑得合不攏嘴,激動(dòng)地大喊:“今年豐收終于有望啦!”
雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,大地變得綠油油的,到處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了,啊?原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
云是平凡的,云是偉大的。我愿變成一朵白云,繼續(xù)飄呀飄,把歡樂(lè)灑遍人間每個(gè)角落。
六年級(jí)想象作文 篇3
傳說(shuō)在很早的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。一天,他看見(jiàn)一只大雁在天空自由自在的翱翔,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,心想:“大雁可以在天空自由自在地飛多好啊,要是我也能飛該多好!”于是,知了找到大雁說(shuō)自己想學(xué)飛。
大雁看到知了這么勤奮就高興地答應(yīng)了,剛剛答應(yīng)了知了幫助他學(xué)飛就嚴(yán)肅地說(shuō):“想要學(xué)飛可不是一件容易的事,你要先學(xué)會(huì)快速地扇動(dòng)翅膀才可以,等你學(xué)會(huì)了再來(lái)找我吧!”知了聽(tīng)完會(huì)到家就快速扇動(dòng)翅膀,直到自己精疲力盡了才肯停下來(lái)。不過(guò),等知了一停下來(lái)便覺(jué)得自己的翅膀已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)。于是他在家休養(yǎng)了一個(gè)月。
過(guò)了一年,知了的翅膀好了,又可以扇動(dòng)翅膀了。于是,知了又找到了大雁說(shuō)自己已經(jīng)可以學(xué)下一步了。大雁二話(huà)不說(shuō)便把知了帶到了樹(shù)的頂端,到了樹(shù)頂大雁看見(jiàn)知了那一副不解的樣子便說(shuō):“從這里跳下去,跳的同時(shí)極速扇動(dòng)翅膀你幾可以飛了,不過(guò)你放心,下面有床可以接住你的!敝擞赂业靥讼氯,但是他負(fù)傷了。因?yàn)樗麤](méi)有從有床的方向跳下去,因?yàn)檫@個(gè)事他又休養(yǎng)了一年.家里的人都勸他不要學(xué)了但是知了毅然地說(shuō):我不管你們?cè)趺凑f(shuō)我,我一定要學(xué)會(huì)飛行!”
下午知了來(lái)到大雁的家,可是大雁早飛到南方過(guò)冬了。沒(méi)有事情的知了只能到處閑逛。不過(guò),在斷崖那邊有一個(gè)隱隱約約的求救聲,知了循聲走去。原來(lái)是鄰居螞蟻小弟,他正在斷崖那里掛著。知了見(jiàn)此情景便立馬去救螞蟻小弟,剛上去腳便一滑,跌下斷崖下了。就在知了快摔到地上的時(shí)候,知了快速扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。知了飛起來(lái)了以后連忙去救螞蟻小弟。他們剛剛得救知了便大叫:“我終于會(huì)飛了!”
從此知了一族便會(huì)在天空自由的飛了。
六年級(jí)想象作文 篇4
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地說(shuō):你竟然把我的小木船給摔爛了,我好不容易才做出來(lái)的,你……你真是氣死我了。我聽(tīng)了他的話(huà),我也惱羞成怒地說(shuō):明明是你先把我的小木船給摔爛了,你還責(zé)備起我來(lái)了,你簡(jiǎn)直無(wú)理取鬧,無(wú)藥可救。最后他說(shuō):哼,我才不跟你這種人斤斤計(jì)較呢。我走了,但是你必須把我的小木船修好。我只好無(wú)語(yǔ)了,我們爭(zhēng)執(zhí)了好久才停了下來(lái)。
在中午,我吃午飯的時(shí)候,我心想:要不要跟他和好?要不要向他道歉?可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤,可是他是不小心把我的小木船摔壞的,而且小木船壞了可以重新做,但友誼是珍貴的,失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯,快速把他的小木船修好。
到了下午,我走到他的位置上說(shuō):陳明,對(duì)不起,今天早上是我一時(shí)沖動(dòng)才會(huì)這樣,你不會(huì)怪我吧?我把小木船給了他。他羞愧難當(dāng)?shù)卣f(shuō):“其實(shí),是我對(duì)不起你,我沒(méi)事找事,我不僅把你的小木船給摔爛了,還罵你!
“我們還可以做回好朋友嗎?”“當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!”
六年級(jí)想象作文 篇5
“嘰咕嘰咕大家好,我是活潑可愛(ài)的小燕子。我有一身烏黑光亮的羽毛,一堆俊俏的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這下你可認(rèn)識(shí)我了吧?”
接下來(lái),還會(huì)有讓你對(duì)我更加刮目相看的呢!人類(lèi)都稱(chēng)我是“飛行高手”,一秒鐘就可以從這邊的田埂上飛到哪邊的柳樹(shù)下了。怎么樣,牛不是吹的吧!別看我的尾巴像剪刀,其實(shí)它的作用可大了!它能幫助我辨別方向,是我不迷路。我那一雙小巧的翅膀能夠讓我輕快敏捷地飛行!帮w行高手”的稱(chēng)號(hào)可與我這雙翅膀息息相關(guān)。
我們燕子的洗澡方式與別的動(dòng)物與眾不同,它們都是用水洗的,而我們卻是用螞蟻洗澡的,讓我來(lái)解釋一下吧。我們只要趴在地上,螞蟻就會(huì)爬到我們身上,把我們身上的蟲(chóng)子吃掉。這下你可了解我了吧!
我可是吉祥鳥(niǎo)呢!如果看到我一定要發(fā)喜糖給別人吃哦。在這里我替所有同伴請(qǐng)求人類(lèi)不要再傷害我們了。
六年級(jí)想象作文 篇6
在圍墻上緊緊纏繞的薔薇藤里,海棠邂逅了一只黑貓。那是一只怎樣的黑貓呵,渾身皆是黑毛,似一條黑緞子,純凈柔軟,那雙綠眸子靈動(dòng)有神,似一顆晶瑩剔透的翡翠,眸子里延伸出無(wú)限神秘。黑貓停住了,與海棠對(duì)視了足足一分鐘,終于發(fā)話(huà)了:“海棠,海棠,你,就是海棠?”聲音不怒自威,令人無(wú)法逃避,海棠點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)于黑貓會(huì)說(shuō)話(huà)竟沒(méi)表示任何驚奇。黑貓笑道:“你果然與眾不同。能幫我一個(gè)忙嗎?”海棠回答:“我只是一個(gè)普普通通的小女孩,如果我可以幫得上忙的話(huà),當(dāng)然愿意效勞。”黑貓又一笑,邪魅無(wú)比,說(shuō):“你一定能幫上忙,隨我來(lái)!焙L母吡,不知為何,心里竟無(wú)比信任。黑貓轉(zhuǎn)過(guò)街角,在一間光線(xiàn)灰暗的屋子前停下了,“推開(kāi)門(mén)!焙谪埫畹,海棠忐忑不安的推開(kāi)門(mén),天,屋子里······
原來(lái),屋子里寬敞亮堂,像是一個(gè)宮殿,幾百只貓匯在一堂,波斯貓、布偶貓、短毛貓、孟買(mǎi)貓,各種各樣的貓齊刷刷望著她。海棠覺(jué)得自己快要昏倒了,身旁傳來(lái)一個(gè)溫和的聲音:“不要怕,這是全國(guó)的野貓,不會(huì)傷人!笔呛谪垼谪堄掷事曂䥽(yán)地對(duì)所有貓說(shuō):“吾已將海棠請(qǐng)來(lái),請(qǐng)稍安勿躁!焙谪埨L淖呦蚯叭ィ瑥街痹谝粡堳跗ひ巫由献,其他貓有秩序地站成兩排,望著黑貓。一只花貓走向前說(shuō):“王,她知道了······”“她不知道,你和她說(shuō)吧!焙谪埓驍嗨脑(huà);ㄘ埼⑽⒁恍,顯得精明狡猾。黑貓不耐煩地?fù)u搖手,說(shuō):“你到旁邊說(shuō)去!被ㄘ垜(yīng)了一聲,拉著海棠走到一邊,悠悠地對(duì)海棠說(shuō):“王原本有王妃,是一只雪白剔透的美貓,也叫海棠。它們可真是般配,可惜呀,這白貓不過(guò)一年就死了。”說(shuō)到這,花貓似乎有些幸災(zāi)樂(lè)禍,接著說(shuō)道:“王思念不已,悲痛難忍,不問(wèn)國(guó)事,你因與王妃同名,王把你請(qǐng)來(lái),只因同名可心意相連,希望你能幫他傳遞思念,減輕一絲悲痛,帶來(lái)慰藉。也是對(duì)王妃的癡心之舉了!被ㄘ堈f(shuō)完了,不屑的笑了。海棠走到黑貓前,說(shuō):“我愿意幫你傳遞思念,請(qǐng)問(wèn)該怎樣做?”
黑貓苦笑著,拿出一枝海棠枝,上面的海棠花怒放著,美麗溫柔。黑貓說(shuō):“這是我日日思念王妃的淚水開(kāi)出的花,你把它放在心上,便就成了!焙L慕舆^(guò),用心去感應(yīng),她看到了一只白貓,一只毛色雪白的貓,溫柔的微笑著,渾身似乎被海棠花包圍,閃爍著圣光。白貓開(kāi)口説話(huà)了:“我感受到了他的心意,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了!卑棕埶坪鯊目罩新湎,含情脈脈看著黑貓,說(shuō):“我是來(lái)見(jiàn)你最后一面的。”黑貓大叫著:“不,不要,我要你陪我一輩子。”白貓笑著說(shuō):“你還是那么任性,保重,我要去了!焙谪埡鴾I說(shuō):“你若不愿,那么我便隨你而去!焙谪埻鶐r石上用力撞去,只見(jiàn)它的身體化成了一道黑色的光束,直奔白貓而去。
海棠眼眶濕潤(rùn)了,她仿佛看到了在一片美麗的海棠林里,黑貓和他的王妃自由快樂(lè)地嬉戲著······
六年級(jí)想象作文 篇7
未來(lái),我是個(gè)小導(dǎo)游 Hello,大家好。我是你們的導(dǎo)游,潘瑤。你們可以叫我潘導(dǎo)。今天,我?guī)銈儏⒂^(guān)的是二零五零年的蕪湖。你們要做好心理準(zhǔn)備,可不要被我們先進(jìn)的儀器給嚇到了喲! “看這里,可不要掉隊(duì)了!边@里是蕪湖在20xx年所建成的蕪湖博物館。我先告訴大家一些注意事項(xiàng):一,每個(gè)景點(diǎn)我們都有十五分鐘的觀(guān)賞時(shí)間,請(qǐng)大家跟緊我的腳步;二,就是我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)多次的“不要掉隊(duì)”;三,請(qǐng)大家不要隨地亂扔果皮紙屑,好的環(huán)境需要大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)! “看!”這是我國(guó)著名考古小隊(duì)在烏蒙山發(fā)現(xiàn)的青玉瓷,摸上去光滑細(xì)膩。還有這個(gè),這是黑血玉,因全身呈全黑,看上去卻如同白玉一般晶瑩,因此而得名。這是……
“游客們,接下來(lái)我們將起程前往“孔雀公園”。請(qǐng)剩下的游客火速趕往公共汽車(chē)站。大家不要驚奇,這種汽車(chē),是我國(guó)偉大的發(fā)明家智多星在20xx年發(fā)明的。這種汽車(chē)不但沒(méi)有廢氣污染,還會(huì)有一種淡淡的檸檬香氣散發(fā)出來(lái),我們坐在里面可是香氣迷人哦! “好了,我們現(xiàn)在來(lái)到了位于弋江區(qū)的“孔雀公園”。說(shuō)它的名字叫做“孔雀公園”。并不單單是因?yàn)檫@里的孔雀很多。其實(shí),還有一個(gè)更大的原因是因?yàn)檫@里的孔雀種類(lèi)非常之稀有,在全國(guó)都享有盛名。好了,就介紹到這里。這次觀(guān)賞的時(shí)間為兩小時(shí)。請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)出來(lái),不要因?yàn)槟蝗说⒄`了大家的行程。 好了,今天的旅游到此結(jié)束,希望大家玩的愉快!
六年級(jí)想象作文 篇8
20xx年,我們見(jiàn)得最多,使用率最高的就是由我們夢(mèng)想樂(lè)園公司開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的——新能源環(huán)保派汽車(chē)?yán)玻∵@是一種更加環(huán)保的汽車(chē)——心隨所動(dòng)20xx款汽車(chē)。
它有著多種款式:小巧的兩座小車(chē),方便媽媽們帶著寶寶出行;它還有六座設(shè)置,適合一家人一起出去踏青;10座的小型商務(wù),也讓一個(gè)大家庭都能承時(shí)共享旅行的快樂(lè)。不只款式多校,顏色齊全,無(wú)論什么人都能找到它想要的一款。在生產(chǎn)時(shí)我們以白底為基色,顧客在看好款式之后,可以在我們的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上任意選擇一張想要的圖案或上傳自己設(shè)計(jì)的圖案,我們就能根據(jù)顧客所需,噴上他想要的外觀(guān)圖,滿(mǎn)足更多的選擇!
內(nèi)部設(shè)置理加人性化:窗下,有四種顏色的按鈕,分別是:紅、綠、黃、藍(lán),這四種。平時(shí)在路上行走,只要按下紅色的按扭,就可以啟動(dòng)電路版,隨時(shí)接受光的能量,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,絲毫不用擔(dān)心長(zhǎng)途外出時(shí)出現(xiàn)無(wú)油、沒(méi)電的尷尬;綠色按鈕一按,車(chē)廂內(nèi)自然飄出一種大自然的清新,讓你仿佛是在一個(gè)森林氧吧里,自然覺(jué)得神清氣爽;
第三個(gè)黃色的按鈕,啟動(dòng)的是前窗的玻璃變色功能,他可以在不同的溫度和天氣之下,自動(dòng)調(diào)整它的透明度與亮度,絲豪不會(huì)因?yàn)橄奶斓膹?qiáng)光而感到刺眼,也不會(huì)因?yàn)橛晏斓乃F而影響視線(xiàn),讓我們的駕駛變得輕松而有趣。第四個(gè)藍(lán)色的按鈕,是音樂(lè)及導(dǎo)航、警報(bào)啟動(dòng)的功能,伴隨著我們的出行,一切安全無(wú)憂(yōu)。當(dāng)然,這四個(gè)按鍵也不一要手動(dòng),聲音、遙控都可以,即使是家人外出,你也要幫忙啟動(dòng)安全功能哦!
最重要的是,我們這款新車(chē),它完全無(wú)油耗,沒(méi)有尾氣排放,更不用擔(dān)心造成能源的污染,當(dāng)你使用幾年之后,想要換個(gè)外觀(guān)圖,可以隨時(shí)到我公司事來(lái),免費(fèi)更換。20年之后,想更換另一款,可以再次讓公司做無(wú)害處理——水溶解。而大家也可以以低價(jià)再購(gòu)得自己滿(mǎn)意的新車(chē)。
這種光能汽車(chē),值得我們期待哦!
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