【必備】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
很多人都有自己的夢(mèng)，小小少年的我也不例外。或許，它沒(méi)有一些人的壯志凌云；或許，它沒(méi)有一些人的優(yōu)雅美麗；或許，他沒(méi)有一些人的奇特豐富。但，它是我的夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。它就是讓我們的祖國(guó)被青山、綠水、藍(lán)天所環(huán)繞。
或許，有人認(rèn)為，這個(gè)夢(mèng)太無(wú)趣了，這一定是一個(gè)不關(guān)心社會(huì)的人�？墒�，你說(shuō)錯(cuò)了。你想想，如果沒(méi)有青山，沒(méi)有樹木，人類能夠生存嗎？樹木可以調(diào)節(jié)氣候、制造 氧氣 、 凈化空氣 、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡，此外，樹木還是天然水庫(kù)、天然消聲器和天然 空調(diào) 器等。1 公頃 闊葉林1天可以吸收1噸 二氧化碳 ，釋放出 0．73噸氧氣。能保護(hù)一百公頃左右的農(nóng)田不受風(fēng)災(zāi)。一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字，向我們?cè)V說(shuō)著青山的重要。
再說(shuō)說(shuō)水吧。如果沒(méi)有水，人類能夠生存嗎？在我們賴以生存的地球，淡水只占水資源的百分之二左右，而且淡水的百分之八十七存在于兩極冰川中，無(wú)法利用。就這些少的可憐的淡水有一大半已經(jīng)被污染�，F(xiàn)在，在一些國(guó)家、地區(qū)之間甚至爆發(fā)了“水戰(zhàn)”。綠水是生命之源，我們更需要保護(hù)它。
至于空氣，同我們息息相關(guān)。人需要呼吸空氣以維持生命。一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬(wàn)多次，吸入空氣達(dá)15～20立方米。因此，被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響。清新的空氣是我們的向往。
夢(mèng)是美麗的；現(xiàn)實(shí)，是殘酷的。人類一直以為 地球 上的樹木、水和空氣是 無(wú)窮無(wú)盡 的，隨著工業(yè)化和城市化的發(fā)展，所以不計(jì)后果的把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸計(jì)的 垃圾 倒進(jìn)江河湖海，以及大肆砍伐森林。隨后來(lái)臨的是，水土流失，飲水質(zhì)量下降，沙塵暴、灰霾、 酸雨 、 熱島效應(yīng) 、 溫室效應(yīng) 也接踵而至。如果我們不及時(shí)加以整治，我們的生存質(zhì)量將進(jìn)一步下降。我希望從我們做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境、低碳生活，讓我的小小少年中國(guó)夢(mèng)早日成真！
它是你的夢(mèng)想嗎？
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
天空中邀翔的雄鷹，懷揣著擁抱藍(lán)天的夢(mèng)想；森林里奔跑追逐的小虎，他要成為森林之王；而小小的我也有自己大大的小夢(mèng)想。
在我三周歲的時(shí)候，媽媽帶我到棒棒堂藝術(shù)中心。在廣場(chǎng)上，一支歡快的樂(lè)曲好像在召喚著我。我邁著稚嫩的步伐尋聲而去，推開一間教室的大門，一位大姐姐優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，久久不肯離去。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)舞蹈！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)舞蹈是很辛苦的，你能行嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我可以的，媽媽！我能行！”媽媽說(shuō)：“那好吧，明天我就給你報(bào)名。”就這樣，我走上了舞蹈追尋夢(mèng)。
我對(duì)舞蹈是如此地喜愛(ài)，在培訓(xùn)班認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管刮風(fēng)下雨從不缺課。爸爸媽媽去旅游、吃酒，我的意志也依然雷打不動(dòng)。在家里還 天天練習(xí)，把每個(gè)基本功都練得棒棒的。老師也不忘經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，帶我參加了很多比賽，走南闖北獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。也感受到了全國(guó)各地、各族小朋友在藝術(shù)之路上的強(qiáng)健身姿和祖國(guó)日新月異的變化。
在追夢(mèng)路上我和祖國(guó)一樣順暢，我出生的那一年祖國(guó)成功地舉辦了第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)；踏上舞蹈之路的時(shí)候祖國(guó)躍入了世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之列；當(dāng)我拿到第一個(gè)大獎(jiǎng)的時(shí)候祖國(guó)實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)軍夢(mèng)想，圈回了南海的每條小魚小蝦；如今在我訴說(shuō)追夢(mèng)路的時(shí)候G20在我們浙江杭州完美地落下帷幕。祖國(guó)的綜合實(shí)力在不斷地壯大，我們?cè)趪?guó)際上的影響力也越來(lái)越大，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)踏出國(guó)門進(jìn)入世界。
媽媽說(shuō)她小的時(shí)候還 只能實(shí)現(xiàn)溫飽，而我們現(xiàn)在己經(jīng)追求健康與安全，追求藝術(shù)與人生理想！媽媽說(shuō)我們之所以能夠歡快地奔跑在追夢(mèng)路上全都依托在祖國(guó)的強(qiáng)盛上。我們?cè)谶@么美好的時(shí)光下更應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，追求更高的人生理想，讓自己的夢(mèng)想更加高遠(yuǎn)，匯聚成強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)想！讓中國(guó)夢(mèng)成為世界人們追求的方向！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無(wú)趣，昏暗。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，老師！一個(gè)多么光榮而又偉大的稱號(hào)。老師是辛勤的“園丁“因?yàn)樗赣鎳?guó)的花朵。假如有一天，我也當(dāng)上了一名出色的老師，當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái)上，面對(duì)一群活潑可愛(ài)的學(xué)生們。給他們講述課文，為他們解答難題。
上語(yǔ)文課時(shí)，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言將課文生動(dòng)化，讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我會(huì)出一道道難題來(lái)給他們思考，讓他們各自在小組里討論，研究。
叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上玩耍，我會(huì)讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識(shí)，不會(huì)因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成為祖國(guó)的頂梁柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會(huì)將我畢生所知的知識(shí)無(wú)私的傳授與他們。
做老師的確辛苦，但我會(huì)努力將辛苦化為快樂(lè)，用快樂(lè)的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想，但我會(huì)努力把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
我的夢(mèng)想就像天空上的風(fēng)箏，如果你不去放飛它，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它可以飛多高。
夢(mèng)想，是人一生的追求目標(biāo)，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了追求；如果沒(méi)有了追求，就沒(méi)有了未來(lái)；如果沒(méi)有了未來(lái)，就沒(méi)有了生活。
努力，為了我的夢(mèng)想
有夢(mèng)想就有追求，只要努力追求總有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，第一就是要學(xué)會(huì)努力，去努力實(shí)現(xiàn)，用自己的實(shí)力去做，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。如雙手殘廢的代頌軍，他雖然雙手殘廢，但是他從不放棄自己的學(xué)業(yè)，他通過(guò)自己的努力，在高考時(shí)取得了545的高分。還有種種事例證明了只要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)成功的。
勤奮，為了我的夢(mèng)想
勤奮是完成夢(mèng)想的第二大重點(diǎn)，要知道只有勤奮努力的人才會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)和幸福。勤奮吧！為了自己未來(lái)或現(xiàn)在的夢(mèng)想不久的將來(lái)而勤奮；為了完成自己的夢(mèng)想而勤奮；為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天而勤奮吧。努力學(xué)會(huì)勤奮，學(xué)會(huì)如何依賴勤奮去完成夢(mèng)想，那么夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們?nèi)ビ印?/p>
讓我們一起去放飛夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想飛到那遼闊的天空中自由翱翔，越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
“滴滴答答，現(xiàn)在是2999年1月1日6點(diǎn)整，恭喜您抽到了未來(lái)一日游，下午6點(diǎn)整我們將準(zhǔn)時(shí)來(lái)接您�！蔽颐悦院啬弥粡埣�，驚奇地望著周圍的世界。
寬闊的馬路上，一輛輛形狀各異的汽車飛速地奔馳著，我開心得又蹦又跳，望望那個(gè)，望望這個(gè)，心里不由地贊嘆：“真想去汽車廠玩玩�！眲傄徽f(shuō)，好似有一股神秘的力量，讓我不由地閉上了眼睛。
我好似仙女一般，感覺(jué)飄飄悠悠，慢慢地我睜開了雙眼，我的眼前居然真的出現(xiàn)了“汽車廠”三個(gè)大字，我不禁“哇”了。走進(jìn)大門，我的眼前又出現(xiàn)了好幾座大門，如：“廠家推薦”、“型號(hào)自選”……我充滿好奇地走進(jìn)了“自主創(chuàng)新”，我充滿期待地打開了大門，一輛推車把我迅速送到了一所房間。到了屋內(nèi)，一個(gè)超大版的屏幕展現(xiàn)在了我的面前。打開電源，程序按系統(tǒng)首先打開了“車型設(shè)置”，“嘀嗒”我的手邊出現(xiàn)了一支筆，我思索片刻，好似神筆馬良，很快一輛流線型的帽子車就在我的畫筆下傾瀉而出，我迫不及待地按下了“瀏覽”這個(gè)按鈕，一束強(qiáng)光閃過(guò)我就立刻來(lái)到了車子上，我走到“帽檐”上，微風(fēng)乍起，我的心里好不歡喜。后來(lái)，我在帽側(cè)安裝了一個(gè)飛翼……
光陰似箭，時(shí)、分、秒三“人”又逢6字。我也剛剛為我的汽車賜了個(gè)名——“夢(mèng)想x號(hào)”。又一束強(qiáng)光閃過(guò)，我似睡非睡地睜開了雙眼，拍了拍沉重的腦袋，總是搞不懂為什么總會(huì)想起一個(gè)“夢(mèng)想x號(hào)”。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照射著大地，小草從泥土里探出了頭，花朵露出了笑臉，大樹展開了枝葉，把地球母親裝扮得生機(jī)勃勃的。可是，人類無(wú)情地雙手卻破壞了這完美的一切，使地球母親原本生機(jī)勃勃的面孔變得死氣沉沉。
水
水是人們所依賴的生存資源，如今，水的質(zhì)量越來(lái)越差。在美國(guó)加利福尼亞州有一個(gè)名叫圣克魯斯的小鎮(zhèn)。在1961年8月18日凌晨，當(dāng)鎮(zhèn)上的居民正在熟睡時(shí)，一陣陣敲打聲把他們驚醒。居民們摸著黑打開燈，走到自家花園里，這時(shí)他們看見(jiàn)黑壓壓的大群海鳥劈頭蓋臉地從天而降————天亮之后，居民們打開門，看到地上全是已死的海鳥和它們的嘔吐物。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的解剖，原來(lái)它們誤吃了“擬菱形藻”的神經(jīng)毒素。原本它不會(huì)大量地繁殖，但人們排放的.污水使“擬菱形藻”大量繁殖，才釀成悲劇。
天空
空氣也是萬(wàn)物生存不可缺少的物質(zhì)，但人們還是一味地污染空氣。有一處地方，有許多工廠。工廠上都豎起幾個(gè)煙囪，又濃又黑的煙從煙囪里冒出來(lái)，好像魔鬼的頭發(fā)，越拖越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越亂。有時(shí)候一個(gè)魔鬼和另一個(gè)魔鬼的頭發(fā)糾纏在一起，解也解不開了。好不容易來(lái)了一個(gè)和事佬，含著一口和平的氣輕輕地對(duì)它們吹，它們的頭發(fā)才慢慢地解開。只留下許多嗆人的煙在空中，使空氣越來(lái)越渾濁，人們都在吸著有毒的氣體。
大地
大地可以給人們提供糧食，可人們卻“身在福中不知�！彼烈獾仄茐闹蟮亍．�(dāng)人們舉起一把把無(wú)情的斧子、鋸子，將一棵棵參天大樹無(wú)情地鋸倒，做成紙、斧子等物品。但人們卻沒(méi)有考慮后果，使“地球之肺”遭到了破壞。樹不僅能凈化空氣，還可以保護(hù)土地的水分不流失。人們正是因?yàn)榭车沽艘豢每脜⑻齑髽�，才使大地產(chǎn)生了泥石流、土地沙漠化等嚴(yán)重自然災(zāi)害。
我相信，人們不會(huì)執(zhí)迷不悟，希望有朝一日，地球母親的面容不再憔悴，而是充滿生機(jī)和力量！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明……
我的夢(mèng)想，插著一對(duì)隱形的翅膀，飛了。至于它飛往了哪里我也無(wú)從得知。我在心里慢慢、仔細(xì)地摸索著我究竟有什么樣的夢(mèng)想并在生活中認(rèn)真的尋找著。終于，我那藏得夠隱蔽的夢(mèng)想被我揪出來(lái)了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，由于從小媽媽就鼓勵(lì)我多看畫冊(cè)，多讀書，所以我對(duì)書的了解比較多。在假期里，我經(jīng)常買書看，那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，那一片片膾炙人口的佳作，不斷熏陶并感染著我。
有一次，媽媽叫我去吃飯，由于我還在書國(guó)里遨游，所以她的聲音被我自動(dòng)屏蔽了。媽媽又叫了好幾次，可我還是對(duì)那喊聲毫不理會(huì)。老媽生氣了，大步流星沖進(jìn)我的房間，揪著我去吃飯。我不敢抗拒老媽，不舍地看了一眼書，就被她揪走了。
在上一個(gè)暑假，我買的最多的書類是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的小說(shuō)，看到有那么多與我同齡的人投稿，我的心也動(dòng)了起來(lái)。“我也要寫小說(shuō)，我也要寫文章，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)作家！”我激動(dòng)地想著。在我的夢(mèng)想記錄紙上這樣寫著：“我長(zhǎng)大后不求名利金錢和地位，我只求能讓我當(dāng)個(gè)作家。雖然我的書不會(huì)是銷售量最高的，但我會(huì)努力的！我希望用我一顆熾熱的心去寫作，寫出讓我自己心滿意足，讓讀者贊不絕口的文章來(lái)！”
我相信終有一天，我會(huì)站在我人生階梯上的最高階層，回望著下面那一串串灑滿汗水與快樂(lè)的腳��！雖然這并不是必然的，但我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界，這是有可能的！
我喜歡閱讀，喜歡寫作，喜歡走作家這條彩虹之路！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章，我也是受益匪淺。
燕子去了有再來(lái)得時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返，正所謂：花有重開日，人無(wú)再少年。
大家都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，但大多數(shù)人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊，卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧！每天放學(xué)回家，放下書包就嗖的一聲跑的無(wú)影無(wú)蹤，要不就是坐在電視機(jī)前，不然就是在網(wǎng)上大游戲時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了，而且小時(shí)得無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來(lái)看些課外書，或幫媽媽做寫家務(wù)呢？
自古以來(lái)也有好多珍惜時(shí)間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭(zhēng)分奪秒的工作中創(chuàng)造出來(lái)的。
為什么在同樣的時(shí)間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢？這就得你自己去找答案了。我們扣心自問(wèn)：我們的日字為什么一去不復(fù)返呢？
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是從小到大的夢(mèng)想都是不一樣的。因?yàn)閺挠字傻匠墒煲彩遣灰粯拥倪^(guò)程。
我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)歌手，但是現(xiàn)在長(zhǎng)大啦夢(mèng)想也改變啦。
人們都說(shuō)自己的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，我不那么認(rèn)為。因?yàn)樽穳?mèng)的人都很多、。
你們可以改變一下現(xiàn)在的想法，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)只要你去努力。我相信不久的將來(lái)你們的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油。加油啊。
我的夢(mèng)想……，在這一瞬間，我想知道我的夢(mèng)想是什么好呢？（我想當(dāng)畫家，我想當(dāng)書法家，我想當(dāng)設(shè)計(jì)師……）著，我真的無(wú)法考慮。我現(xiàn)在是想當(dāng)一名畫家！因?yàn)椋蠋熣f(shuō)我畫畫不錯(cuò)，同學(xué)們也是。我不想讓著個(gè)夢(mèng)想泡湯，我以前就放棄了一個(gè)夢(mèng)想了……我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想也要飛走了，你們高訴我，要真怎樣留住呢？著一天我知道了，想要留住夢(mèng)想就要靠自己的努力，這一次我要留住它�？墒俏覀冇忠鯓影堰@個(gè)夢(mèng)想一直堅(jiān)持到長(zhǎng)成大人呢？沒(méi)錯(cuò)，我們還是要努力。堅(jiān)持的。大家都應(yīng)該知道，人的生活是要努力。堅(jiān)持的。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想；每個(gè)人都或多或少的為自己的夢(mèng)想努力奮斗；我的心中藏著一個(gè)小小的夢(mèng)想，你想知道嗎？那我就告訴你：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家！
我喜愛(ài)讀書，每當(dāng)我瀏覽這書頁(yè)上的文字，總是羨慕。我想像冰心奶奶一樣，給后世留下不朽的篇章；我想像鄭淵潔叔叔一樣，用筆下的字給人帶來(lái)精神的食糧；我想像楊紅櫻阿姨一樣，寫出人間的真、善、美；我想像。
我喜愛(ài)寫文章，喜歡編想出一個(gè)又一個(gè)的或美好，或悲慘的故事。我總是情不自禁的融入到文字里，一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，掩蓋不住豪邁的靈魂，我的思維只有在寫作的時(shí)候才會(huì)得以拓展，不受任何拘束。人物命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在文字里創(chuàng)造自己的小小世界，編造自己的美好人生。
我要用自己手中的筆，寫出桂林之秀，廬山之俊，泰山之雄，黃山之貴，麗江之美。寫出蔚藍(lán)的天空，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘，坦蕩的稻田，誘人的麥香。寫出可愛(ài)的孩子，漂亮的女孩，帥氣的小伙，慈愛(ài)的媽媽，嚴(yán)肅的父親，年邁的奶奶。
如果我想成為一個(gè)好的作家，就要從現(xiàn)在做起。因?yàn)橐粋�(gè)作家應(yīng)當(dāng)具備深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，要在平時(shí)就多多積累，這樣文思就會(huì)敏捷，視野就會(huì)開闊，做到厚積薄發(fā)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”在完成夢(mèng)想的路上有太多的困難等待著我，我不會(huì)退縮�！叭σ愿拔覀冃闹械膲�(mèng)”我要努力完成自己的夢(mèng)想，成為一名作家！
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