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        我的小學(xué)六年級作文

        時(shí)間:2021-09-09 16:48:32 六年級 我要投稿

        實(shí)用的我的小學(xué)六年級作文合集7篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的我的小學(xué)六年級作文合集7篇

        我的小學(xué)六年級作文 篇1

          花海中的少女,發(fā)如青絲,臂如柳絮,廷頸秀項(xiàng),皓質(zhì)呈露,雙眉似畫,眼波似水,唇邊大方的一抹微笑讓人感覺搖曳生姿,讓見過她的人總會(huì)油然而生一種濃濃的好感。

          現(xiàn)在的她,已經(jīng)成為一位十分受歡迎的明星。她雖然有很多粉絲,但也有很多的黑粉。為什么她的那些黑粉都說她沒演技呢?是的,我承認(rèn)。我相信每位明星都是沒有演技的,就比如趙麗穎,她演技好不好大家都清楚,為什么那么多人喜歡她?那些討厭唐嫣的人,我想對你們說些話——唐嫣有著最旺盛的一年:20xx,那一年,她的事業(yè)豐收了,引來不少人驚羨的目光,這是那一年,她的人生詮釋了這句話:“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水”,不少人說她是心機(jī)女,她置之不理,依舊埋頭做著自己的工作,依舊用甜美的笑容去融化觀眾們的心!那一年,她沒日沒夜地工作著,上午這個(gè)劇組,吃完中飯馬上奔赴到那個(gè)劇組,半夜還要來回跑著補(bǔ)夜戲,每天的睡眠只有3小時(shí),她卻任舊樂呵呵的面對生活,面對同事。也就在那一年,她憧憬的美好愛情——破滅了!她沒有一笑泯恩仇,也沒有隔空對罵,她只是一個(gè)人躲在房間里偷偷地哭泣,之所以她沒有一笑了之,是因?yàn)樗睦镉兴在乎這段短短的愛情;之所以沒有隔空對罵,是因?yàn)樗幌朐賯牧,她對粉絲說沒事;對朋友說沒事;對家人說沒事......她承擔(dān)起了所有傷痛,然后,繼續(xù)用無休止的工作來“放松”自己.....

          現(xiàn)在你們自己扣心自問,在她的演技背后,你們是否有看到她的努力和汗水?!怎能不說她這榮譽(yù),名聲,不是一路飽含著眼淚帶著血,傷,走過來的呢?她的奮斗精神值得我們?nèi)ゾ磁?她用她的樂觀讓每一個(gè)粉絲心中,都充盈著甜蜜!

          我的女神永遠(yuǎn)不會(huì)變!永遠(yuǎn)是那位甜美大方的糖心!閃爍的糖心!

          加油,我的唐嫣女神!愿你在新的一年中更加受人喜愛!加油!唐嫣!

        我的小學(xué)六年級作文 篇2

          媽媽,是我們的最熟悉的一個(gè)代稱,這個(gè)代稱不是普普通通的外號這可是辛辛苦苦生我們養(yǎng)我們長大的——媽媽

          我的媽媽中等身材,剪著一頭短發(fā),眼睛很大,一個(gè)櫻桃小嘴。媽媽工作很忙,經(jīng)常在晚上也要上班,而且很晚回家。但是,媽媽很關(guān)心我,對我的要求很嚴(yán)格。

          記得我讀一年級時(shí)。有一次,天氣比較冷,我又穿很少衣服去上學(xué)。在學(xué)校里,我凍得直打哆嗦,腳還不停地發(fā)抖。那時(shí)我非常想告訴老師我很冷,但是我不敢這樣做——那時(shí)我的膽子非常小。沒辦法,我只好熬到下午放學(xué)回家。

          回到家,我感到全身都冰冷,額頭上熱乎乎的。我以為穿上衣服就會(huì)沒事了,可是我穿上衣服情況還是沒有好轉(zhuǎn)。我以為再休息片刻后就會(huì)沒事了,可是,我一連休息了19分鐘左右情況也沒有好轉(zhuǎn)。我心里很著急,害怕自己生病了,媽媽又沒有回家,那可怎么辦呀!

          過了一會(huì)兒,有人來敲門了,我連忙跑過去開門。原來是外婆,外婆看到我這么沒有精神,就摸摸我的額頭“呀!你怎么發(fā)燒了!”外婆焦急地說。說完,趕緊打電話給媽媽,讓媽媽回家,可是媽媽說她要改試卷。說完她掛了電話,我以為媽媽不回來了,可誰知過了幾分鐘,媽媽氣喘吁吁地走到我的面前。她首先摸摸我的額頭,二話不說,就把我背起來,飛快地向醫(yī)院跑去。外婆在后面使勁地喊,讓我們注意車輛。

          在媽媽的背上,我看見媽媽額頭上晶瑩的汗珠一滴一滴流下來。我真后悔自己穿這么少衣服去上學(xué),結(jié)果讓媽媽受累。終于到了醫(yī)院,媽媽還沒有喘口氣,就把我送到兒科大夫那里。經(jīng)診斷,我需要打三瓶吊針,說后就開了藥方交到護(hù)士手中。

          過了很長一段時(shí)間,打完了吊針。我看了看媽媽,她已經(jīng)睡著了,我不愿吵醒她想讓她休息休息了。可是媽媽卻醒來了,她牽著我的手走出了病房。

          媽媽不但關(guān)心我的身體,一旦學(xué)校要搞活動(dòng),需要媽媽做什么事,媽媽也非常支持我。

          還記得那次學(xué)校要舉行英語展示會(huì),老師選我當(dāng)主持人。臺(tái)詞我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,但是服裝還沒有定下來。開始,老師們讓我穿校服去上臺(tái)主持,但是大多數(shù)老師認(rèn)為:穿校服在晚上主持沒有效果,讓我回家和媽媽商量商量,看看穿哪件衣服更好看就穿哪件。如果實(shí)在沒有,就到照相館里租一件。

          放學(xué)回家后,我把服裝的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后,皺緊了眉頭,對我說:“我們家哪有主持時(shí)穿的衣服,我們家里的衣服只有休閑的,沒有在隆重的場合下穿的衣服。我們還是到照相館里去租衣服吧!背酝晖盹,我和媽媽一起向照相館

          江西萍鄉(xiāng)蘆溪縣蘆溪外國語學(xué)校六年級:劉智超

        我的小學(xué)六年級作文 篇3

          寒假到啦,老師讓我們寫一篇童年的趣事,我仔細(xì)地回想啦一下,一件件往事在我頭腦中閃現(xiàn)……

          記得在上幼兒園時(shí),我們學(xué)習(xí)畫小雞。老師先畫給我們示范,我們再照著畫。我先看看別的小朋友怎么畫,然后才開始動(dòng)筆。畫完之后,我看看別人畫的和我畫的不一樣,我就對他說:“你畫錯(cuò)啦,小雞應(yīng)該有兩只眼睛,你怎么就畫一只眼睛呢?”于是,他也跟我一樣,給小雞又加啦一只眼睛?衫蠋熍臅r(shí)候只給我打啦兩顆五角星,我好奇地問:“雞不就是有兩只眼睛嗎?”老師笑啦笑說:”從正面看的確有兩只眼睛,可從側(cè)面看卻是一只眼睛!

          回到家,我把這幅畫給爸爸看,我問爸爸:“有沒有錯(cuò)?”爸爸說:“有,這種問題就是小菜一碟,這點(diǎn)小問題是逃不過我的火眼金睛的!小雞多畫啦一只眼睛!蔽掖蟪砸惑@,問:“你是怎么知道的?”“其實(shí),我小時(shí)候也犯過類似的錯(cuò)誤,后來我就留意觀察多動(dòng)腦筋思考,從此就沒有犯過這樣的錯(cuò)誤啦!卑职中χf。

          我知道啦:一個(gè)人犯錯(cuò)誤是正常的,但要從錯(cuò)誤中學(xué)到知識,所以犯錯(cuò)誤也是有收獲的。不過,既然犯錯(cuò)誤也有收獲,我經(jīng)常犯點(diǎn)錯(cuò),應(yīng)該也不是問題吧。

          這不,我又犯錯(cuò)啦!有一天放炮,我把衣服上炸啦好多小洞,回到家爸爸看到啦,說:“你身上炸這么多小洞都快成蜂窩啦!”我在旁邊偷笑,說:“爸爸,我想吃蜂蜜啦!卑职终f:“那我買一罐蜂蜜,再買幾個(gè)仙人掌,把刺拔下來,放在你身上,再放點(diǎn)兒蜂蜜,這樣想吃就拿,多好!別說我啦,估計(jì)連媽媽也羨慕你啦!蔽疫B忙說:“對啦,我這幾天有痰,不能吃甜的!卑职终f:“不早說嘛,錢都準(zhǔn)備好啦!”

          這些都是我童年的“陳芝麻爛谷子”,如今,那種低級錯(cuò)誤很少再犯,但是我和老爸之間的默契的斗嘴還是常有的。

        我的小學(xué)六年級作文 篇4

          我是在鄰居王叔叔的影響下喜歡上集郵的。剛開始,什么也不懂,王叔叔送給我基本《集郵》雜志和十幾枚郵票,我如饑似渴地閱讀起了雜志,懂得了一些有關(guān)集郵的基本知識。后來,爸爸又送我一本集郵冊,從此,我便成了集郵迷。

          起初,集郵冊里的郵票種類和數(shù)量都很少,白白的硬紙板上空蕩蕩的,整天寂寞地站在書架上。隨著時(shí)間的推移,在我不遺余力的搜尋下,郵票漸漸增多了,集郵中國特色的十二生肖,活潑可愛的外國卡通造型,精巧的剪紙藝術(shù)作品……無不令人賞心悅目,使我增加了許多課外知識。尤其是那些展現(xiàn)我國國防事業(yè)發(fā)展和科研最新成就的郵票,讓我了解到不少祖國改革開放以來所取得的輝煌成就,體會(huì)到了祖國的日益強(qiáng)盛,為自己是個(gè)中國人感到驕傲和自豪。

          集郵樂趣多多,但有時(shí)眼睜睜看著心愛的郵票無法擁有,那也是一種難言之苦。一次,一個(gè)同學(xué)給我看他厚厚的集郵冊,我發(fā)現(xiàn)有一枚《水滸傳》組票中《梁山好漢排名次》小型張,頓時(shí)怦然心動(dòng)。只見掌心大的郵面上栩栩如生地畫著108將。他們或倚或躺,或莊或諧,讓人一看就能猜出其姓名綽號,真是妙極了。我想用10張新搜集到的郵票和那個(gè)男生交換這枚小型張,人家死活不肯,我只有放棄自己的癡心妄想。我后幾天覺都睡不安穩(wěn),腦子里總是浮現(xiàn)出那枚珍貴的郵品。

          集郵成了我業(yè)余時(shí)間最大的愛好,集郵冊成了我最心愛的物品。每當(dāng)寫完繁重的`作業(yè)時(shí),我都會(huì)拿出集郵冊,慢慢翻開,細(xì)細(xì)欣賞那些五花八門、多姿多彩的郵票。其中,我覺得最美的要算描繪九寨溝長海美景的那一副了?矗和咚{(lán)瓦藍(lán)的天空一塵不染,如玻璃一般的湖面倒映著藍(lán)天白云、綠樹紅花。遠(yuǎn)處山峰上的積雪尚未完全融化,星星點(diǎn)點(diǎn)的殘雪積存在山峰的背面,使整個(gè)畫面顯得異常寂靜。每次凝神細(xì)賞這枚郵票,我就仿佛身臨其境,覺得從山谷吹來的微風(fēng)拂過我的臉頰,清新的空氣和幽幽的花香沁人心脾。

          郵票雖小,方寸之間卻蘊(yùn)藏著豐富的知識,牽動(dòng)著我的喜怒哀樂,陶冶著我的情操。集郵,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,而且畢竟成為我這一生永久的摯愛。

        我的小學(xué)六年級作文 篇5

          今天又有一節(jié)體育課,一上課,老師就把我們帶到操場上。我們整隊(duì)完畢后,老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去,然后再下來。這種運(yùn)動(dòng)是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動(dòng),老師給她們安排了其他的活動(dòng)。可是,劉立卻有點(diǎn)猶猶豫豫,是啊,他太瘦小了。應(yīng)該把它劃為女生參加的活動(dòng)一類,這樣才更適合他。

          開始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個(gè)子的劉銳,聰明伶俐的想出了一個(gè)完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了,朱文豪和鐘吉強(qiáng)面對爬桿,雙手吊在上面,整個(gè)身子下沉,兩只腳使勁兒的往下蹬,沒辦法,二位胖子只好撒手,在一邊唉聲嘆氣,無計(jì)可施。

          輪到劉立了,當(dāng)劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后,許多人開始笑了起來,有的還“噓!噓!”的起哄。這時(shí),劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂,眼睛盯著那些起哄的人,那神情很明白的告訴大家,就是當(dāng)著老師的面,他的拳頭也絕不會(huì)饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了,可憐的小家伙,他使出全身的勁,臉都憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對他喊:“下來吧!”可他沒有聽,努力堅(jiān)持著。我覺得他隨時(shí)都會(huì)頭朝下栽下來,摔得半死?蓱z的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。

          這時(shí),我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著:“劉立,爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁,用盡了力氣,爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠(yuǎn)的地方。

          “好樣的!”下面的人歡呼道,“再堅(jiān)持一下!”“瞧啊,劉立抓住爬桿頂部了!”

          所有的人都為他鼓掌!昂脴拥!”老師也向他喊道:“好,下來吧!

          劉立到了地面上,我們大家興高采烈的向他圍了過去,一起把劉立拋上了天空。大聲喊道:“劉立,你今天真是太棒了,我們都為你開心!逼綍r(shí),我們從未發(fā)現(xiàn)劉立的堅(jiān)持,可是這節(jié)體育課讓我們重新認(rèn)識了劉立。

          劉立,你真棒!

        我的小學(xué)六年級作文 篇6

          我們班的中隊(duì)長,他有一張黑色的臉,高高的鼻子上有一雙水汪汪的大眼睛。沒錯(cuò),他就是周峻逸。

          他雖然五官標(biāo)致,可是皮膚卻比咖啡拿鐵還黑。他的個(gè)子非常矮,也就一米三多吧。他容易沖動(dòng),有一次,班上的黃宣睿同學(xué)上音樂課時(shí)在周峻逸的耳邊大聲叫喊,還跟旁邊的同學(xué)說周峻逸的壞話。周峻逸終于忍不住了,一拳打向黃宣睿,黃宣睿也不示弱,一個(gè)右勾拳打中周峻逸的左臉,這下,兩人就展開了一場激烈的“拳擊比賽”。直到老師將他倆分開時(shí),他們還在用眼神激戰(zhàn)。

          周峻逸的脾氣很犟。一次,我們在上健身操課時(shí),周峻逸一直在跟身旁的同學(xué)說話。老師看見了,就讓周峻逸站到后面,可周峻逸卻雙手叉腰,站在原地,不管老師怎么說,他都無動(dòng)于衷,老師無可奈何,只能不管他,繼續(xù)上課。

          人無完人,有缺點(diǎn)就一定有優(yōu)點(diǎn),周峻逸的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。一次,我,周峻逸,趙子鑒在小花園玩。趙子鑒在后面追我們時(shí),手被身旁的樹枝劃了一條口子,鮮血一下子就涌了出來。周峻逸立馬回頭,跑向趙子鑒,扶著他奔向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,周峻逸一直陪在一旁,直到醫(yī)務(wù)室老師說趙子鑒沒事了,他才離開。

          周峻逸還會(huì)跆拳道,他會(huì)用他所學(xué)的跆拳道保護(hù)別人。一天,一名一年級的同學(xué)不小心撞到了一名高年級的同學(xué)。高年級的同學(xué)一把揪住低年級同學(xué),揮起拳頭就要打。這時(shí),周峻逸出現(xiàn)了,他大聲喊道:“你敢打他,我就打你!备吣昙壨瑢W(xué)一把推開低年級同學(xué),將拳頭對準(zhǔn)了周峻逸打去,周峻逸不愧學(xué)過跆拳道,幾下子就把高年級同學(xué)打得狼狽而逃。

          周峻逸正在改正他的缺點(diǎn),我們大家也更加喜愛這個(gè)正義,愛勞動(dòng),長得黑,卻有一種說不出的魅力的中隊(duì)長。

        我的小學(xué)六年級作文 篇7

          我們班的全老師是個(gè)幽默大王,他給我們上的語文課,總是充滿歡笑聲。

          今天,辦公室里喜氣洋洋,因?yàn)椋常埃嘲嗟挠嗬蠋熃?jīng)過10年的“抗戰(zhàn)”,終于結(jié)婚了。我們班的全老師當(dāng)然也會(huì)去參加這次喜事。

          上課鈴響了,當(dāng)全老師來到教室時(shí),我們大家都哄堂大笑。平時(shí),全老師不怎么會(huì)打扮自己。皮鞋好像是他上輩子穿的,上面沾滿了灰塵;褲子、衣服皺巴巴的,有幾撮頭發(fā)翹得像小辮?墒,今天的全老師就不一樣了,衣著整齊,皮鞋烏黑亮澤。頭發(fā)跟黑芝麻一樣,油光光的,可能連蜜蜂爬上去也會(huì)站不穩(wěn),摔個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。

          大家像發(fā)現(xiàn)了UFO一樣的驚奇,發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。連文藝委員起的歌也特別,“對面的男孩(她把女孩改成了男孩)你看過來,看過來,看過來……”大家都邊唱邊笑。

          全老師一臉的不好意思,他清清嗓子也唱了一句:“濤聲依舊還是當(dāng)初的夜晚……”大家笑得更厲害了。

          緊接著,全老師喊:“大家安靜,我們開始上課。今天我們上《青蛙的眼睛》這一課。你們看了這題目,最想了解什么,有什么問題要問的嗎?”

          也不知道怎么回事,今天大家的學(xué)習(xí)興趣特別濃。全班同學(xué)無一例外地都舉起了手。王豪杰問:“青蛙的眼睛有什么特點(diǎn)?”全老師把他的問題寫到了黑板上,又在這個(gè)問題后加了一個(gè)大大的問號,同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意,這個(gè)問題是我們最想了解的。接著,全老師又請了王冠同學(xué)來問,王冠說:

          “青蛙的眼睛是什么樣的?”全老師把他的問題也寫到了黑板上,同學(xué)們都覺得這個(gè)問題不好,便七嘴八舌地議論起來。全老師不慌不忙地在問題的后面打上一個(gè)微型的,像螞蟻一樣小的 問號,同學(xué)們哄堂大笑。全老師補(bǔ)充道:“明知故問,懂了裝不懂,這個(gè)問題我們在一年級就學(xué)過了。”就這樣,在連連不斷的笑聲中,大大小小的問題,展示在黑板上。

          課文快學(xué)完了,全老師又問:“還有什么問題嗎?”我突然想到:青蛙的眼睛看動(dòng)的東西很敏銳,看靜的東西卻很遲鈍,青蛙的皮膚在水里不會(huì)發(fā)脹,在陸地上又不會(huì)干裂,是什么原因呢?

          我把問題提了出來,滿心以為全老師無所不知,會(huì)給我講講,沒想到的是全老師撓撓頭,說:“這個(gè)問題嘛,我也不知道。

          不過,大家可以用電腦查查,看看網(wǎng)上有沒有答案!

          一聽說要查資料,同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛冒光,這是我們的強(qiáng)項(xiàng)。全老師跟我們一起查資料。我打開GOOGLE搜索引擎,輸入“青蛙、皮膚”兩個(gè)關(guān)鍵詞,一切盡收眼底?墒钱(dāng)我打開一個(gè)網(wǎng)頁時(shí),有一個(gè)很漂亮的女孩圖片彈了出來,上面寫著“有美女找你聊天”。全老師連忙說“:“少兒不益,少兒不益!笨墒,我們班的調(diào)皮大王葉敏易插了一句:“好漂亮呀!比蠋熣f:“惡心!要聊你去聊!边做出要嘔吐的樣子,全班又是一陣笑聲。

          全老師真是個(gè)幽默大王。

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