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        我的同桌六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-09 14:07:16 六年級(jí) 我要投稿

        精選我的同桌六年級(jí)作文錦集10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的同桌六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選我的同桌六年級(jí)作文錦集10篇

        我的同桌六年級(jí)作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了六年級(jí)的教室。

          六年級(jí)都是單人單座,說到這里,我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多,比起說同桌,那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌,是從小學(xué)到現(xiàn)在,一直在一個(gè)班的代美玲同學(xué),我習(xí)慣叫她小代。

          她的個(gè)子并不高,特別苗條,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣,深色牛仔褲,腳踏一雙休閑鞋?瓷先ヌ貏e有個(gè)性。我在七年級(jí)的時(shí)候和她一張桌,大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧,我們對(duì)這個(gè)學(xué)校有說不完的評(píng)價(jià),不過每次說完之后總會(huì)加上一句話:“咱們倆太有緣了,又在一個(gè)班!闭f到那句話,整個(gè)人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會(huì)的題,她都會(huì)主動(dòng)幫助我,給我講解。

          記得有一次,一道數(shù)學(xué)題,左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的,一下子就猜透了我的心,說了一句;“不會(huì)做了吧,我?guī)湍!痹捯魟偮,她就耐心地給我講了起來,可是我太笨了,兩遍講完之后還是不懂。

          我以為她會(huì)說我笨,可是我沒有想到的是,她不但沒有說我,而且還更加詳細(xì)的給我講解著。大概講了四六遍吧,我終于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫樣,我的同桌不錯(cuò)吧!每天放學(xué),我們都一起回家,互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。

          這就是我的同桌。我們共同在一個(gè)班六年的同桌,她在我的心中占據(jù)了一個(gè)不可磨滅的位置。

          這就是我的同桌,關(guān)心我,幫助我的好同桌。

        我的同桌六年級(jí)作文 篇2

          每當(dāng)躺在床上,回想著今天在班上發(fā)生的有趣事,我就會(huì)不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰(shuí)吧?告訴你,她叫安佳琪。

          五年級(jí)時(shí)曾見過她一面,當(dāng)時(shí)她正在追打同學(xué)梁巖,我一看,嘖、嘖,還是個(gè)潑辣的呢。不巧六年級(jí)卻和她分在一班,而且還是同桌,我首先對(duì)她望而生畏。她雖然不是班長(zhǎng),但非常愛管閑事,真想給她起一個(gè)外號(hào),嘻嘻。對(duì)了,不要告訴她,否則我就要死翹翹了。就在今天上午,我由于早上沒有吃飯,到上課時(shí),肚中便唱起了“空城計(jì)”,到了第三節(jié)下課,我已嚴(yán)重的體力透支了,再不吃東西,我怕會(huì)餓的走不動(dòng)路。便拿著最后一點(diǎn)體力下樓到小賣部買了兩包東西。叮鈴鈴,上課了,我邊吃邊跑,跑到班里還沒吃完。上課時(shí),我坐得筆直,裝作認(rèn)真聽講,趁老師不注意時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)放入嘴中,當(dāng)我吃第二口時(shí),愛管閑事的她看見了,只得放下,伺機(jī)而出,祭祭我的五臟廟,“咕轆”,“咕嚕嚕”,肚中的饞蟲發(fā)出了最后通牒,不管三七二十一了,吃吧。一陣?yán)峭袒⒀,便吃完了,我轉(zhuǎn)過臉發(fā)現(xiàn)她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪著我,心中頓生敬畏。最后,我給她說了原因,她才沒告訴老師。

          記得還有一次老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè),其他幾位同學(xué)都保質(zhì)保量地完成了,只有我字寫得很差,而且還故意少寫了一道題,組長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí),唯有她協(xié)助組長(zhǎng)一道一道去過關(guān),當(dāng)時(shí)我懷里像揣住個(gè)兔子忐忑不安。只聽她大聲說:“王澳翔‘偷工減料’,我要報(bào)告老師!碑(dāng)時(shí)我恨不得拽住她的辮子給她拼了,可是來不及了,老師已經(jīng)來到我們組,詢問作業(yè)情況,我只好低下頭。

          我常抱怨,我的命好苦,六五班最厲害的偏讓我碰上,但是仔細(xì)想來,我的同桌其實(shí)沒有錯(cuò)。

        我的同桌六年級(jí)作文 篇3

          她是我的同桌,也是我的好朋友,之所以說她是“摳門精”,是因?yàn)樗S時(shí)隨地都帶著一把鐵算盤,恨不得把一分錢掰成兩半來用。如何摳門呢?請(qǐng)聽下文分解。

          記得一次,我和她去買橡皮,她拉著我來到校門口,從第一家小賣部一直看到了許多家,當(dāng)時(shí)我愣是不知道她要不要買,她笑著說:“你看,這家的橡皮便宜,但是太小了;那家的橡皮大,但是貴了點(diǎn)……”直到來到最后一家,她終于掏出錢和老板成交,她笑嘻嘻地沖著我說:“你看,真是貨比三家不吃虧!”我差一點(diǎn)栽倒在地,天啦,這樣的人,你不佩服都不行!

          下午上美術(shù)課,老師教我們素描,我接連畫錯(cuò)了好幾個(gè)地方,但是我沒帶橡皮,雖說同桌的橡皮是貨比三家才買來的,但是沒辦法,我只能硬著頭皮找她借。她極不情愿地從筆袋里拿出橡皮,趁她還沒有反悔的時(shí)候,我一把搶過橡皮,要知道,今天是我陪她買了橡皮,要是平時(shí),連門兒都沒有。我剛用橡皮擦了一兩下,她便心疼地湊了過來。由于她的橡皮質(zhì)量不是很好(買的便宜怎么有好貨),我使勁地擦了兩下,她的臉活像一張拉長(zhǎng)的驢臉,一把奪過我手中的橡皮,邊嘆氣邊說:“你擦一次夠我用十次了!”說完還憤憤地望了我一眼。唉!

          最摳的還要數(shù)那一次了。那是一天下午放學(xué),我要去買鉛筆芯,卻突然發(fā)現(xiàn)錢丟了。正好那天她帶有錢,我便向她借五角錢,她一本正經(jīng)地考慮了很久,但是還是顯得有些猶豫。我終于忍不住了:“你到底要考慮多久?不就是五角錢嗎?又不是不還你!八诌t疑了一會(huì)兒,說:“那好吧,我借你……”“五角錢!”我開心地抱住了她,“你真好!”她說:“我還沒說完呢,我說我借你一根鉛筆芯!薄笆裁?我倒……”我徹底無奈了。

          面對(duì)這樣的“摳門精”……周子雅,我又有什么辦法呢?

        我的同桌六年級(jí)作文 篇4

          啊!我的同桌又開始揍我了,咔。等等我想介紹介紹我的同桌吧!姓名:王詩(shī)琪 表情:兇狠 內(nèi)心:溫柔善良 體重:未知 身高:猴子一般

          一星:

          有一次,我在畫畫,一不小心我的手碰到了她那雙寫字的手,她低頭嘿嘿笑了一聲,我的心砰砰直跳。她微笑的轉(zhuǎn)過頭,我勉強(qiáng)的笑了一下,扭頭轉(zhuǎn)來大喊:“你看看你,我在為小組爭(zhēng)光,你呢?不好好學(xué)習(xí),還在畫無聊的漫畫”我忍不住了朝她大喊:“怎么啦,關(guān)你的事嗎?你好意思的啊,男生說女生。” 她生氣了,狂暴技能立即啟動(dòng)。我見大勢(shì)已去,拔腿就跑,哎!~沒辦法,女生就是女生,好男不跟女斗!哼!

          二星:技能軟苦計(jì)。

          我的同桌如司馬懿。什么招都會(huì),那次我在睡覺,她老是打擾我,她沒理由讓我起來,因?yàn)槲易鳂I(yè)什么都寫完了,該做的都做了。她嘛!無聊死了,老是煩我,三番五次來煩我。我的美夢(mèng)正在進(jìn)行中,被她打破了,我惱了,大喊:“你腦子有問題啊,你無聊可以去煩別人!”她:“你腦子才有問題呢!我要是能下座位,還煩你!”我終于爆發(fā)了:“你煩我啊居然還這么有理由,真是不要臉”。好像說過頭了。果然,只見她頭趴在桌子上,在哭泣。我連聲說道:“對(duì)不起!我的好同桌,我說著玩的,不要當(dāng)真的啊,求求你了,別哭了。”話未說完 。她立即開頭就。骸巴酃,哇哈哈!鳖~,我又被耍了,暈死了,好一個(gè)司馬懿!

          三星:技能獅子吼。

          她這招以一敵十!上次,我跟她吵架時(shí),我吵不過她,只好叫人幫忙,把我的好朋友馬捷叫了過來,馬捷張口就說道:“一個(gè)小女生,怎么這樣!女生應(yīng)該斯文點(diǎn),哪像你啊!恐龍噴火似的,哎!可悲可悲!”她立即反駁:“什么?我是恐龍,你是是什么??jī)蓚(gè)大男生欺負(fù)我一個(gè)小女生,你們好意思的,好意思的啊!”我和馬捷臉紅紅的,灰溜溜的逃走了。

          四星:飛毛腿。

          她雖然很兇,缺點(diǎn)也有點(diǎn)啦,最大的優(yōu)點(diǎn)就是跑步,班里沒幾個(gè)人可以跑贏他哦!跟她跑,簡(jiǎn)直是不堪一擊,其實(shí)這都是她努力的結(jié)果。以前的她跑不可沒那么快哦,雖然以前她不是倒數(shù)第一,但也很差,這個(gè)女孩好勝心強(qiáng),有一個(gè)晨練,她參加了,每天繞著操場(chǎng)跑,被天都滿頭大汗,她從沒放棄過,一天一天過去了,那天測(cè)試她跑了個(gè)第二。這就是她努力的結(jié)果。她自豪的跟我說:“努力就有結(jié)果”。我心里真的很佩服她的這種精神。

          五星:技能金手指。

          上面說了我的同桌那么多,這招才是致命一招!只要我做錯(cuò)了事情,她就用那金閃閃的手指拔我頭發(fā),警告我。生不如死!記得那次我到學(xué)校,有一題不會(huì),那人便告訴我怎么做,但我怎么也聽不懂,我說拿來看看,那人便給我看了下,碰巧被我同桌看到,金閃閃的手指夾著我的頭發(fā),我大聲吶喊:“哎呦,痛死我了,我真是原啊!睕]辦法,不過真的是我的錯(cuò),,真是一個(gè)大公無私的同桌。

          六星級(jí):技能無

          為什么說沒技能呢?因?yàn)樗徽f話,我不說話,寂靜一片。有什么難題,我也不好意思問。哎!這招簡(jiǎn)直太恐怖了,受不了了,只好跟她說幾句話,她隨便應(yīng)了幾句,便不說了。哎!等她心情好了,再說吧!

          你們千萬別告訴她哦。我的同桌真是個(gè)“六星級(jí)”!

        我的同桌六年級(jí)作文 篇5

          烏黑亮麗的美發(fā)自然地披落下來,棕黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤,高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,這就是我的同桌——鄭琪。

          初次見到鄭琪的印象是:眉清目秀、亭亭玉立。她總是一個(gè)人躲在孤僻的墻角默默地看書,不喜歡和同學(xué)們打打鬧鬧。在與同學(xué)相處的時(shí)間里,我和她沒有過多的往來。

          在以后的日子里,我和鄭琪漸漸的成為了好朋友,知道了她是一個(gè)看起書來就沒完沒了的女孩。

          “叮叮!毕抡n鈴聲響了。我本想拉上鄭琪一起玩去,可扭頭一看,她正在拿著本書,聚精會(huì)神地看著呢!只見那晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹。我心想:怎么又在看書啊!看見那一行行密密麻麻的字,頭就浮起一陣眩暈。真稀奇,她是怎樣堅(jiān)持不懈的呢?我用地覆天翻的聲音喊道:“喂!鄭琪,你就不能夠一時(shí)不看書嗎?去玩啦!”在我這河?xùn)|獅吼般的叫喊后,她竟然沒有絲毫反應(yīng),仍繼續(xù)看書;鹈叭傻奈遥纸写舐暫暗溃骸班嶇!我們出去玩吧!”她這時(shí)才答道:“哦,我就不去了,還要看書呢!”我“咻”的一下?lián)屵^她的書,立刻向外跑去,回頭一瞧,往常文靜的鄭琪,似乎老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓的樣子對(duì)我大喊大叫:“把書還給我!把書還給我!”我朝她做了一個(gè)極丑的鬼臉,一溜煙地跑遠(yuǎn)了。

          因?yàn)槭艿搅肃嶇鞯挠绊,所以我比以往更加努力地學(xué)習(xí),還不時(shí)地抱著一本書看,發(fā)現(xiàn)看書其實(shí)是一種樂趣。

          這就是我的同桌,一個(gè)愛看書成癡的女孩!

        我的同桌六年級(jí)作文 篇6

          “我想跟你同桌,可以嗎?“我們班的淘氣包吳志璋可憐巴巴地問我!安恍校 罢蚁胍矝]想就拒絕了他。這時(shí),譚老師把我叫到教室外說:“曉熒,你不跟吳志璋同桌,就沒人愿意跟他坐了。你是班長(zhǎng),還是語(yǔ)文課代表,有責(zé)任幫助后進(jìn)的同學(xué)呀!鞍,師命難違,我極不情愿地答應(yīng)了;氐浇淌,吳志璋欣喜若狂地把桌椅搬到我旁邊:“你好,我不會(huì)欺負(fù)你的,謝謝你!薄澳愫谩!蔽疑驳?cái)D出了一點(diǎn)笑容。

          跟他同桌了幾天,倒也相安無事。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)他并不是單純的調(diào)皮搗蛋,他的身上也有一些閃光的東西。有一次自習(xí)課上,他做數(shù)學(xué)練習(xí)時(shí)遇上了攔路虎,就走到講臺(tái)上問我。我正忙著做作業(yè),便頭也不抬地說:“別吵,我也沒做完呢!彼吨业囊路f:“班長(zhǎng),求你了,教教我吧,要是做不完陳老師又要批評(píng)我了!蔽也荒蜔┑貙(duì)他說:“我不會(huì)!彼宦牐纱罅搜劬,像不認(rèn)識(shí)我似的,張大嘴巴好一會(huì)才發(fā)出聲音來:“班長(zhǎng)也不會(huì)?”“班長(zhǎng)不是萬能的!蔽覜]好氣地說!安粚(duì),我覺得班長(zhǎng)是萬能的。我覺得是就是,班長(zhǎng),你就是萬能的。”真拿他沒辦法,我知道不教他他一定跟我沒完,只好停下自己的作業(yè)給他講解了,做完以后,他大搖大擺地走回座位,那架勢(shì)十足一個(gè)勝利者。同學(xué)們都捂著嘴巴笑了起來。

          還有一次,聽寫以后,他錯(cuò)了好幾個(gè)詞語(yǔ)。下課了,他的一幫好友都出去玩了,他還在座位上罰抄。我逗他說:“喂,你其實(shí)不用真的罰抄。譚老師最不長(zhǎng)記性,她肯定不會(huì)……”還沒等我把話說完,他就把頭搖得像撥浪鼓似的:“萬萬不行,萬一這一次譚老師長(zhǎng)記性了,我不就完蛋啦?再說,我比譚老師還不長(zhǎng)記性,不罰抄我是記不住的!蓖巧岛鹾醯'認(rèn)真勁,我的心底升騰起一點(diǎn)什么……

          這就是我的同桌,除了我沒人愿意跟他坐同桌,可我愿意一直跟他坐同桌。

        我的同桌六年級(jí)作文 篇7

          我的同桌是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,他的個(gè)頭般,長(zhǎng)的帥氣,身體瘦弱,但是很健康。

          老師把我們調(diào)在了一起,我很高興,他也很高興因?yàn)槲以瓉硎呛团瑢W(xué)作同桌,現(xiàn)在終于可以和男同學(xué)做同桌,終于有共同語(yǔ)言了。

          第一天他就給我一個(gè)壞印象,因?yàn)榈谝惶焖蜕险n打擾我,不經(jīng)我的允許就拿我的東西,把我給氣壞了

          但是第二天他又給我了一個(gè)好印象,因?yàn)榻裉煳液退蚧@球,我和他一隊(duì),我發(fā)現(xiàn)他很喜歡打籃球,只要一打籃球就高興的不得了。他不但喜歡打籃球而且打的很好,每次都是十投九進(jìn)。這讓我對(duì)他產(chǎn)生了好的印象。

          最近他迷上了一個(gè)游戲叫《地下城與勇士》這個(gè)游戲我玩過,很好玩,這幾天,他纏著我讓我放學(xué)去他家看看,教他一些技巧。

          最后我來總結(jié)了一下我的同桌,我的同桌是一個(gè)調(diào)皮,喜歡運(yùn)動(dòng),熱愛游戲的人,他有時(shí)很平靜,有時(shí)很暴躁,他有時(shí)很夠義氣,而有時(shí)很令人討厭。

          這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮的男孩。

        我的同桌六年級(jí)作文 篇8

          我的同桌非常的“辣”,你只要一不小心把她的東西弄掉了,你就會(huì)辣的嘩嘩的流眼淚!

          一次,我不小心把她的筆弄掉了,只見她瞪大了像鐘一般的眼睛!說:“你小子敢把我的東西弄掉,快點(diǎn)撿起來!”no!no!no!不撿就不撿!有本事干一場(chǎng)!看我的九陰白骨爪!她以迅雷不及掩耳之事!在我手上抓出了“血”我可憐的手啊!終極絕招!我大喊一聲:啊~快跑!她在后面說道:跟我斗,小樣!她的功力太強(qiáng)了!

          還有一次,不怎么會(huì)事她把我的書扔到了垃圾筒里,可能是因?yàn)樯弦淮蔚氖掳!我正要去撿,她說:回來,給我回來!上次的事還沒說清楚哪!突然,“感到后一陣涼氣”——她正向我一步步走來!我正要跑,她用瞬間轉(zhuǎn)移,出現(xiàn)在我面前!哪去呀!咱們好好玩玩!沒過幾分鐘她就把我ko了

          這就是我的麻辣同桌!先說到這里,她來找我了,我要去躲一躲,你可別告訴她我在這里啊!

        我的同桌六年級(jí)作文 篇9

          我的同桌是一個(gè)特別的男孩,他有很多特點(diǎn):很自戀、愛唱歌、特幽默……

          他長(zhǎng)的胖胖的,腦袋就像一個(gè)皮球一樣,臉頰還經(jīng)常是通紅的,說話好像沒經(jīng)過大腦思考一樣經(jīng)常念錯(cuò)詞。他雖然長(zhǎng)的不怎么樣,但是他很自戀。我每次看到他都會(huì)想:這個(gè)小胖子該減肥了,可是他卻不這么認(rèn)為,老是覺得自己是個(gè)天才永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不胖。所以經(jīng)常向我們炫耀他小時(shí)候的“光榮事跡”:什么上幼兒園就會(huì)翻強(qiáng)了,小學(xué)一年級(jí)每次都拿100分……還時(shí)不時(shí)拿出鏡子照一照自己有多帥氣。

          他還有個(gè)愛好:唱歌。也許是因?yàn)樗詰,使他從來都沒有認(rèn)為自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽到他的歌聲。每次聽到他的歌聲,我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺很奇怪:他的五音不全,唱起歌來怎么還那么有自信?他唱高音時(shí)常常唱到最高的音,突然唱不上去,降了下來。所以他奇怪的調(diào)子張長(zhǎng)英我們哈哈大笑。

          他這個(gè)人特比幽默,除了那令人哈哈大笑的音調(diào),還總愛用一些搞笑的動(dòng)作或話語(yǔ)來逗我們。

          想知道他是誰(shuí)嗎?那就是我那個(gè)自戀,愛唱歌,又特別幽默的同桌!

        我的同桌六年級(jí)作文 篇10

          我的同桌是李昱樺,她矮矮的,瘦瘦的。很喜歡學(xué)習(xí),很愛看書,作文也寫得很好。先說她的優(yōu)點(diǎn)吧,她喜歡看課外書,三兩天就看玩完了,也喜歡寫作文,文章也寫的很好!最大的優(yōu)點(diǎn)是,她不會(huì)不喜歡學(xué)習(xí),很愛學(xué)習(xí)。但是,她也有很多的缺點(diǎn),比如說,她很喜歡捏或者掐別人,還有,喜歡讓別人請(qǐng)她啊,或者是Q幣!

          我就被她打劫了,但是,沒有成功,我沒有錢!呵呵,他很生氣掐了我一下!還說:“如果我考試考得不好就掐你!”我就說了:“關(guān)什么事!又不是我害你考得不好!”她說:“我不管!”我好不開心!

          還有,我跟她換了位置,我坐她那里,她坐我那里。她說:“我要我原來的椅子,這個(gè)椅子太矮了”我說:“為什么,我才不跟你換椅子!”她生氣的說:“我就要這個(gè)椅子,我不管,下課一定換過來!”

          我不喜歡跟她坐同桌,但是沒有辦法,李老師叫換的座位是不可能再換回來的!

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