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        六年級敘事作文

        時間:2021-09-07 16:13:28 六年級 我要投稿

        【精品】六年級敘事作文合集九篇

          在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級敘事作文9篇,歡迎大家分享。

        【精品】六年級敘事作文合集九篇

        六年級敘事作文 篇1

          沒有皺紋的外婆是恐怖的,沒有過去的國家是蒼白的。想翻閱歷史,細品一頁頁發(fā)黃的史詩;想經(jīng)歷過去,細數(shù)歲月年輪的波折;想重溫大地的軌跡,細看光陰一步步的軌跡。

          于是,我變開啟了我的房山地質(zhì)博物館之旅。這是一座現(xiàn)代化的博物館,它位于北京房山,20xx年開始興建,外界可以通過此博物館對房山有更好的認識?梢赃@樣說,中國房山世界地質(zhì)公園的核心區(qū)是長溝鎮(zhèn),這座博物館建筑獨特,也可以說是房山地質(zhì)公園的標志建筑了,同時,目前也可以說是中國首座世界級的地質(zhì)博物館,這是值得驕傲的。

          首先,我們來玩“一年級小朋友”玩的游戲——蹦蹦球。之后,我們來看4D電影,這電影是在太刺激了!他的椅子會動,會噴水……然后,我們就吃午飯,女生齊刷刷的坐在一排,在看男生呢,只能孤苦伶仃的坐在地上了。吃完午飯,我們玩拼圖,中國地圖。緊接著,我們畫了畫,這個畫可是用小棒畫的,至于為什么用小棒畫,我也不知道,我在上面寫了全班的名字包括老師。最后,我們來到了館里,哇!太漂亮了!簡直無法用語言來形容。首先,我們先來到了“縮小版”的石花洞,這里簡直是人間仙境啊!逛完了一堆不知名的館后,我們來“拓印”,就是在模板上刷上一層墨,然后再把宣紙往上一拍,大功告成。

          做完了這一切,我們就與這里告別了。

          走出博物館時已是傍晚了,天邊夕陽如血,就如千年以前一樣,美麗……

        六年級敘事作文 篇2

          今天,我去飯館吃飯的時候,看見一只小貓在喵喵的叫著!好像在說能不能給我點吃的東西。我看到這只小貓的小腳是白的,身上有黑色的毛,還夾雜著黃色的毛,它的眼珠子圓溜溜的。我覺得這只小貓?zhí)貏e可愛,它總是把尾巴翹的很高,證明了這只貓今天很高心。后來,我和這只貓之間發(fā)生了一件有趣的事情,我給大家講講吧!

          小貓向我叫的時候,我就把魚肉扔給它吃,它很高心。它立即跑過來,甩著尾巴,一蹦一跳的顯得很開心,它津津有味的吃著,吃完以后,它還要舔舔剩渣。然后,它又不慌不忙的走了過來,而且可憐的叫著“喵!喵!喵!”好像在說:“我還不飽呢,能不能再來一點呢?”這時候,我就給它吃了一點魚干,把它扔的遠遠地,免得它又來向我要食物?墒牵@招對它沒有用,它吃完后,又跑過來,問我要食物,我沒辦法,只好擺擺手說:“沒了!沒了!”可是,它卻一直坐在我旁邊,問我要食物。我實在是沒有辦法,又給他了一些魚,不過,我這次扔的比上次還要遠,它立馬跑過去去吃?墒,很快,又被他吃完了。它又夾著尾巴過來向我要吃的,我實在沒有辦法,我想我惹不起總還躲得起吧!我只好坐到別的位置上,偷偷地看著它。這只貓,總算掉頭走了。終于,被我趕走了。

          這是我第一次喂貓,開始的時候,我還是很喜歡它的?墒牵@么貪吃,讓我很討厭它了!

        六年級敘事作文 篇3

          天。∥以撛趺崔k?五本丟失了半年的書竟然在一位好友家中發(fā)現(xiàn)了!今年夏天,我費了好大勁才從一個同學那兒借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番,誰料,五本書竟全不翼而飛。為此我付出了慘重的代價,不但賠了錢,道了歉,挨了罵,還“榮幸”的獲得了一個“丟三落四”的頭銜。哎!真倒霉。為這件事我好長時間都提不起精神。但是,昨天早晨,就在好友家中,那書架最底下放著的,竟是我不知道找了多少個人,找了多少次的書。 ,不……不可能,對,一定是看錯了,她怎么會偷我的書呢?我們可是親如姐妹A!但是,書卻那樣熟悉。熟悉得讓我難受。透明膠帶,血,血......不錯,的確是我借的書。我清楚的記得:那天,我無意間撕破了一頁書,割膠帶時不小心割破了手,血滴在上面……天!我?guī)缀鯖]有勇氣再看下去了,只覺得那傷痕仿佛變成了一個個面目猙獰的魔鬼,在吞噬著我們一直純潔的友誼。一切都仿佛不存在了,那純潔的白得亮潔的友誼,似雪花的真情出現(xiàn)了一道裂裂痕,上帝,就我,告訴我,我該如何去面對這一切,如何面對她?

          怎么辦?現(xiàn)在只有兩條路:一是要書。如果那樣,我們必定會翻臉,也更無友誼可言。如果讓同學知道,好友的名譽只怕從此一落千丈!其二:不要書。這樣雖好,可以免去許多麻煩,大家都好,友誼也可以保持,他的名譽也一切無礙,但這樣難平我我心中之氣,何況雖有友誼,卻不會是以前的純情,只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是,如果她不思悔改,繼而發(fā)展下去……唉!要書不是,不要也不是。這可真叫我左右為難!

          想來想去,我覺得悄悄找她談書的事情。我們要談的不只是五本書,更重要的是友誼的純潔。

        六年級敘事作文 篇4

          時光無影,無蹤,卻是時刻地提醒著我們的警鐘;時光如輕流的溪川,在歲月的山澗里奔騰,永不停息;時光荏苒,彈指間,尚未綻開的花已經(jīng)枯萎,樹苗已經(jīng)開花、結(jié)果。

          ——題記

          時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是留下了美好的回憶,一眨眼,半個學期悄悄的溜走了,毫無聲息地走了,不過也有了不錯的收獲——我的“知識之海”又接納了從四面八方涌來的“溪川”。

          有時候我會跟班里的幾個同學三五成群地到寬廣的操場上練習跑步,經(jīng)過長期的鍛煉,我跑步的速度也有所提高了,常常在短跑的奮力沖刺中可以更勝一籌,不過如果遇到長跑這個大障礙,我可就束手無策了,因為我的體力可謂是微不足道、少之又少、微乎其微,時常跑到一半多就被別人“無情”的拋棄在后面,我真是望塵莫及呀!

          經(jīng)過長時間大量的閱讀,我的知識面也愈發(fā)廣泛了。高爾基說過,書是人類進步的階梯。對呀,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!如果不經(jīng)過長時間的閱讀,你就只知道學校里語文的知識,死讀書不如讀死書。不過,我與同學比起來又可以說是小巫見大巫了?粗且浑p雙求知的眼睛,那一個個黑色邊框的眼鏡,那一堆堆積成小山般的書,我的汗都會從頭上滴落下來,真是望而生畏,如果不加大閱讀量,我與同學們的距離只會是越來越遙不可及。

          從前,我穩(wěn)坐在班級前三名的寶座,不過,同學們仿佛意識到了小升初的艱辛、困苦,奮筆疾書。綠茵場上躍猛虎,碧水池中騰蛟龍。從上課鈴聲響起的那一刻,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就打響了,考場如戰(zhàn)場,空氣中隱隱約約彌漫著一股火藥味兒。成績出來后,我一下子落到了萬丈深淵中,一道閃電在我腦中掠過,“暴風雨”來臨了,回家的路上,那道美麗的彩虹消失了,它被烏云給頂替了,一陣風吹來,我冷得直發(fā)抖。看來,同學們都只是把那真實的實力隱藏了起來,如果一經(jīng)挖掘,那必將是校園中的一個奇跡!不過,風雨過后能見彩虹,總有一天我會重新掀起一陣熱流的!

          時光荏苒,荏苒時光,那悠悠的往事就是刻在時光年輪的一個印記,有了它,我們將不再空虛;有了它,我們便會更上一層樓!

          暮然回首,那一件件事情是多么美好,那一張張憨直淳樸的臉,便是人生路上一道永遠不會被抹去的閃光點。

        六年級敘事作文 篇5

          前天,我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。

          第二天,我們出去玩,除了我們,公公也來了。我們走在田埂邊,這有青菜、玉米、高粱等這些農(nóng)作物正是收獲的季節(jié),高一點的農(nóng)作物都彎了腰。

          我們過了“紅星塢”水庫,看見一片番薯地,我弟弟看了就想挖,我們就同公公去了。去時還看見番薯葉下一個個洞,拒公公說是被野豬搞了破壞!翱禳c嘛,別看了,去了啦!”我弟不耐煩的叫起來。我們便加快了腳步。

          到了田里,我沖上去亂挖一通,不過還好我發(fā)現(xiàn)了一個。我爸爸教我要周邊先挖開來,再把番薯扳出來。我照作一個較小的番薯被我挖了出。一波未平,一波又起。我們又發(fā)現(xiàn)了番薯了。這回輪到我爸爸挖了,他拿著鏟柄在這個番薯周邊挖起來。挖了一會兒,番薯松動了,可是怎么也不出來,我爸爸憑經(jīng)驗往下挖,就發(fā)現(xiàn)下面還有很大一塊,便不停地往下挖。我爸費了九牛二虎之力,終于把它挖了出來。

          我們拎著番薯滿載而歸了。

        六年級敘事作文 篇6

          “長江后浪推前浪,世有今人勝古人!彼自捳f得好,事物的不斷前進才能使社會不斷前進,才能使國家興榮繁盛。這不,一年級新生入隊在前幾天就開展了。

          10月12日下午,陽光普照,天空一碧如洗,莊嚴的`入隊儀式就在此時開展。首先要出旗,作為學校中年齡最大的學生——我們很快便一臉嚴肅地向國旗敬禮。然而此時一年級新生則滿臉疑惑,一臉懵懂,有的雖然也敬了禮,但手軟綿綿的,像脫了水的豆腐,而有的干脆不敬禮,作為大哥哥只好為我旁邊的“小屁孩”糾正錯誤。接著我們迎來了最關(guān)鍵的一步:為新生佩戴紅領(lǐng)巾。作為系了6年紅領(lǐng)巾的學生,我系得十分嫻熟,三下五除二就搞定了?粗@些學生胸前的紅領(lǐng)巾在微風中飄揚,一股憂傷感從內(nèi)心中迸發(fā)出來:想當初(六年前)我也作為新生加入中國少年先鋒隊,然而時間如流水,這是我在母校的最后一年,我與自己的同學老師共度了二千多個日日夜夜。然而讀完這一年,我們就得各奔東西了。此時看著新生臉上的欣喜之情,我感到他們此時是多么幸福呀!正當我在開小差時,他們唱起了隊歌,很快,唱歌的快樂把我的憂傷沖得一干二凈……

          祝這些一年級新生們好好學習,天天向上。

        六年級敘事作文 篇7

          在我們的六年級生活中,許多事讓我記憶猶新,有緊張而又充實的學習過程,也有豐富而又多彩的校園活動。

          快要畢業(yè)了,而我們也進入了緊張的沖刺階段。在老師的指導下,我們也懂得了許多。后面的時間老師主要講的還是做題的方法與答題的要求。

          如果答題準確、合理就能避免不必要的失分,因此老師每次都特別強調(diào)作文的重要性。比如說開始就要在心中打腹稿,抓住重點,作文要我寫什么?我要怎么寫……老師的細心指導對我的幫助很大,作文也有了很大的提升,語文成績也提升到了“A”。

          而在我們的學習之余,老師為了讓我們在六年級中好好放松一下,特意為我們準備了畢業(yè)慶典,當然我們也為慶典準備了許多節(jié)日。

          六一如期而至,而我們的畢業(yè)慶典也在這天拉開了序幕。雖然表演的節(jié)目有很多,但最觸動人心的是小品里插入的說說心里、說真話的環(huán)節(jié)。

          一共挑選了6個六年級的,分別對校長、老師、同學、保安叔叔……說出了自己的心里話。當時那觸動人心的畫面怎能不使臺下的老師、同學不由得泛起陣陣漣漪,眼淚奪眶而出。

          是啊,我們心中何曾不是有數(shù)不盡的感激呢?六年,聽起來是那么的漫長,而當我們六年級分別時,又覺得它是那么的短暫。也許是話語太感人,也許是離別將至,同學們都默默地流著淚。

          在這一年中我的確收獲了許多,但我也不想離開朝夕相處的老師與同學,所以我一定要把這些事情銘記于心。

        六年級敘事作文 篇8

          當輕風拂起我的發(fā)梢,它帶來的不僅是一絲涼爽,還吹來了那日的回憶。

          那一年,對所有孩子來說多么美好。孩時的幼稚充分飽滿的蕩漾在我們的臉上。那時我在讀三年級。

          那時,我的成績很好,是班中比較有威望的人。同齡孩子對我,似乎眼神里有一絲淡淡的嫉妒。我的心于是被陶醉。

          那天,我的數(shù)學老師要我收一下作業(yè)本。我拍了拍胸脯,答應了老師。

          放學后,我將作業(yè)本數(shù)了一下,哎呀,不對,才44本,還少了1本!

          我著急地要死,到底誰沒交呢?真是的,耽誤我的時間,我還要回家呢!

          無意間,我朝四周望了望,一眼看見了我同桌正趴在桌上慢吞吞得寫著什么。我有些氣憤,于是拍了拍他的肩膀,把作業(yè)本一把扔在他書上:“交作業(yè)!”

          他抬起頭:“我,我還沒寫完。你看能不能等等我。”

          “那你午自習在干什么?”

          “我,我。”

          “又在玩吧?你這種人只曉得逮著空就玩,玩!”我一臉的輕蔑“快交,沒寫完也要交,扣幾分就扣唄!反正你的分數(shù)總是那么,少!”

          他埋下頭,沒有再理睬我。教室里,我站著,漲紅了臉。他彎著背,正奮筆疾書。教室外的老楊樹輕輕搖擺著。

          我們就這樣對峙了許久,終于我再也忍不住了,直接上去就想給他一拳。

          拳落聲響,一陣微風襲來,隨著老楊葉的徐徐落下,我仿佛在一片黃葉下看到了老師帶著十分失望的表情。

          我的心一下子崩塌了。長久以來的驕傲瞬間煙消云散。

          風來風去,我想它或許帶走了某些東西。

        六年級敘事作文 篇9

          童年是一把把五彩斑斕的小雨傘,撐著碧藍下的未來;童年是一個個的一顆小星星,在夜晚上閃閃發(fā)亮;童年是一本本的回憶冊,框住所有的美好與幸福;而我覺得,童年是一個個在沙灘上的小貝殼,顏色各異,絢麗多彩。當我拿起了一個貝殼,一敲,聽,一個故事開始了……

          記得在一個風和日麗的星期六,我和爸爸在樓下散步。在一個不經(jīng)意之間,我看到了一片旺盛的草地,看到了一個個碩大的白蘿卜,一顆顆綠油油的綠豆,一株株金燦燦的油菜花。我疑惑不解的問:“這里不是種花的嗎?怎么種起菜來了。”爸爸語重心長地說:“當然是這里的居民種給自已吃了!要不,我們明天也來種吧。”“好啊好啊!蔽腋吲d的一蹦三尺高。第二天早上,我和爸爸帶著一個裝著綠豆的塑料袋和鏟子來到了樓下。爸爸說:“你照著我的方法做。”只見爸爸小心翼翼得從塑料袋中拿起一顆綠豆,在用鏟子挖了一個小洞,把綠豆埋了進去,這樣就種好了一顆綠豆。多看了幾遍,我也學會了,在塑料袋中拿起一兩顆小綠豆,挖了一個小豆,埋了下去!霸愀,我在洞里埋了兩顆,它們以后長大會不會成雙胞胎。 卑职治⑽⒌男α诵,說:“當然不會了,在一個洞里放兩顆,不代表兩顆都會成熟的!蔽伊⒖堂靼琢耍谘谉岬年柟庀,我們終于把這些綠豆種完了,我擦了擦頭上冒出來的汗,便和爸爸一起回家了。種完種子的第二天,我擔心種子會枯死,就催著爸爸提著水桶來到了我們的田地?粗@些綠豆種子正無力的垂著頭,我立馬拿著水桶來到小溪旁里挑了一桶水,費了九牛二虎之力才小心翼翼的來到田地旁。我拿起一桶水,全部往種子上潑去。“哎呀,你別倒這么多呀,種子會死的!”我停止了倒水,只見爸爸一勺一勺的向種子撒去,我也慢慢的學會了,學著爸爸的樣子倒水。我好似看到一些種子在說:“我要長大,我要長大!”

          幾個月后,我和爸爸來到那片“荒漠”里,哇,居然成了綠油油的田地!一株株飽滿的綠豆已經(jīng)結(jié)果了又大又胖的綠豆,一眼望過去,望不著邊似的,仿佛給干枯的土地增加了一塊綠色的地毯。一排排的綠豆,風一吹動,就齊刷刷的向這一邊倒去,好像一排排守護種子的士兵。我和爸爸立刻開始摘起我們種的果實來,兩個小時過去了,太陽已經(jīng)下山了,我們的綠豆也摘完了,哇,原來的一把綠豆現(xiàn)在竟然種出了兩袋綠豆,面對自已辛辛苦苦重下來的綠豆,我感到些許欣慰;氐郊液,媽媽給我們煮了香噴噴的綠豆湯。吃著自已種的綠豆湯,我心里跟吃了蜜一般甜!

          童年,你是朵朵綻放的鮮花,使人香的甜蜜;童年,你是個個五彩的貝殼,使人回憶永遠,童年,你是一個個五味瓶,使人酸甜苦辣!童年,我將會永遠把你刻在我的心里!

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