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        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-04 18:52:54 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文合集十篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文合集十篇

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

          我的夢(mèng)想就像天空上的風(fēng)箏,如果你不去放飛它,就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它可以飛多高。

          夢(mèng)想,是人一生的追求目標(biāo),如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了追求;如果沒(méi)有了追求,就沒(méi)有了未來(lái);如果沒(méi)有了未來(lái),就沒(méi)有了生活。

          努力,為了我的夢(mèng)想

          有夢(mèng)想就有追求,只要努力追求總有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,第一就是要學(xué)會(huì)努力,去努力實(shí)現(xiàn),用自己的實(shí)力去做,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。如雙手殘廢的代頌軍,他雖然雙手殘廢,但是他從不放棄自己的學(xué)業(yè),他通過(guò)自己的努力,在高考時(shí)取得了545的高分。還有種種事例證明了只要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)成功的。

          勤奮,為了我的夢(mèng)想

          勤奮是完成夢(mèng)想的第二大重點(diǎn),要知道只有勤奮努力的人才會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)和幸福。勤奮吧!為了自己未來(lái)或現(xiàn)在的夢(mèng)想不久的將來(lái)而勤奮;為了完成自己的夢(mèng)想而勤奮;為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天而勤奮吧。努力學(xué)會(huì)勤奮,學(xué)會(huì)如何依賴勤奮去完成夢(mèng)想,那么夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們?nèi)ビ印?/p>

          讓我們一起去放飛夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想飛到那遼闊的天空中自由翱翔,越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

          很多人都有自己的夢(mèng),小小少年的我也不例外。或許,它沒(méi)有一些人的壯志凌云;或許,它沒(méi)有一些人的優(yōu)雅美麗;或許,他沒(méi)有一些人的奇特豐富。但,它是我的夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。它就是讓我們的祖國(guó)被青山、綠水、藍(lán)天所環(huán)繞。

          或許,有人認(rèn)為,這個(gè)夢(mèng)太無(wú)趣了,這一定是一個(gè)不關(guān)心社會(huì)的人。可是,你說(shuō)錯(cuò)了。你想想,如果沒(méi)有青山,沒(méi)有樹(shù)木,人類能夠生存嗎?樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、制造 氧氣 、 凈化空氣 、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡,此外,樹(shù)木還是天然水庫(kù)、天然消聲器和天然 空調(diào) 器等。1 公頃 闊葉林1天可以吸收1噸 二氧化碳 ,釋放出 0.73噸氧氣。能保護(hù)一百公頃左右的農(nóng)田不受風(fēng)災(zāi)。一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字,向我們?cè)V說(shuō)著青山的重要。

          再說(shuō)說(shuō)水吧。如果沒(méi)有水,人類能夠生存嗎?在我們賴以生存的地球,淡水只占水資源的百分之二左右,而且淡水的百分之八十七存在于兩極冰川中,無(wú)法利用。就這些少的可憐的淡水有一大半已經(jīng)被污染。現(xiàn)在,在一些國(guó)家、地區(qū)之間甚至爆發(fā)了“水戰(zhàn)”。綠水是生命之源,我們更需要保護(hù)它。

          至于空氣,同我們息息相關(guān)。人需要呼吸空氣以維持生命。一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬(wàn)多次,吸入空氣達(dá)15~20立方米。因此,被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響。清新的空氣是我們的向往。

          夢(mèng)是美麗的;現(xiàn)實(shí),是殘酷的。人類一直以為 地球 上的樹(shù)木、水和空氣是 無(wú)窮無(wú)盡 的,隨著工業(yè)化和城市化的發(fā)展,所以不計(jì)后果的把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以億噸計(jì)的 垃圾 倒進(jìn)江河湖海,以及大肆砍伐森林。隨后來(lái)臨的是,水土流失,飲水質(zhì)量下降,沙塵暴、灰霾、 酸雨 、 熱島效應(yīng) 、 溫室效應(yīng) 也接踵而至。如果我們不及時(shí)加以整治,我們的生存質(zhì)量將進(jìn)一步下降。我希望從我們做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境、低碳生活,讓我的小小少年中國(guó)夢(mèng)早日成真!

          它是你的夢(mèng)想嗎?

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

          動(dòng)物一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類,除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢(mèng)想。

          我就有許多的夢(mèng)想:做個(gè)科學(xué)家,做發(fā)明家,做歌星,做演員,還是圓我現(xiàn)在的心愿:好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩。

          我為什么會(huì)有這種夢(mèng)想呢?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了,真的被她感動(dòng)了!

          我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩

          是啊!老師可以給學(xué)生講課,讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí),老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“老師不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”

          夢(mèng)想不是空想而是要為自己的夢(mèng)想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些夢(mèng)想,所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。加油!!!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

          如果生活是一場(chǎng)旅行,理想即是旅行的路線;如果生活是一場(chǎng)飛行,理想即是飛行的方向;如果生活是一場(chǎng)航行,理想即是航行的燈塔。沒(méi)有理想,生活也會(huì)失去意義。

          小學(xué)時(shí),我口才奇好,特別喜歡參加辯論會(huì);蛟S因?yàn)檫@個(gè)緣故,促使我將來(lái)想要成為一名律師。父母和同學(xué)知道我的理想后,也表示支持態(tài)度。但那時(shí)的我并不清楚律師的概念,只模糊地認(rèn)為“一定是口才極好、賺錢(qián)很多”的人。

          現(xiàn)在,我對(duì)律師有了清晰的印象:律師,通過(guò)刑法在法庭上交鋒,接受委托或者指定,為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員。如此一來(lái),律師讓我更為敬仰,而成為律師的愿望也愈發(fā)迫切。

          我還為自己制定了律師理想規(guī)劃:小學(xué)時(shí)期先了解刑法,為將來(lái)做基礎(chǔ)。初中及高中必須是重點(diǎn)學(xué)校。至于大學(xué),我的目標(biāo)是考取中國(guó)政法學(xué)院,一方面為獲取更好的教學(xué)資源,一方面在取得畢業(yè)文憑后想要找更好的律師事務(wù)所工作也會(huì)更輕松。

          接著,我會(huì)選擇一所適合自己的律師事務(wù)所工作。初出茅廬,自然先從簡(jiǎn)單的CASE(案例)入手。等積累一定經(jīng)驗(yàn)后再接手更大的案子。擁有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源和一定儲(chǔ)蓄后,再傾囊而出,創(chuàng)辦自己的律師事務(wù)所!

          當(dāng)然,為實(shí)現(xiàn)理想而付出的艱辛自是必不可少。假使我成功畢業(yè),要選擇哪家事務(wù)所工作?工作總會(huì)一帆風(fēng)順嗎?因此,還有許多不確定因素。但只要我穩(wěn)步前進(jìn),下好每一盤(pán)棋,任何困難都會(huì)迎刃而解!

          即使我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)理想,我也不會(huì)因失敗而落淚、因失誤而氣餒、因困難而退縮!坝兄菊呤戮钩伞,只要心懷理想,就不會(huì)辜負(fù)自我!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,曾經(jīng)看到商場(chǎng)里那些潮流的服飾和一場(chǎng)米蘭周的服裝秀,那T臺(tái)上的秀子們把服飾潮流發(fā)揮得淋漓盡致,于是就有了我的一個(gè)”小小”的大夢(mèng)想,有一天成為T(mén)臺(tái)上的驕子。

          一次很偶然的機(jī)會(huì),媽媽讓我到青少年宮學(xué)模特表演。初入學(xué)堂,我總是不好意思在眾人面前“亮相”,所以動(dòng)作做得很不自然,但是很幸運(yùn),上到第二節(jié)課時(shí),我被選中參加寧波市少兒服飾節(jié)《長(zhǎng)大了我也要穿迷彩》這個(gè)團(tuán)體節(jié)目。

          經(jīng)過(guò)老師的選拔,我再一次幸運(yùn)地當(dāng)上這個(gè)團(tuán)體節(jié)目的隊(duì)首——第一個(gè)出場(chǎng)。平時(shí)看別人表演不覺(jué)得什么,看第一個(gè)出場(chǎng)和最后一個(gè)出場(chǎng)沒(méi)什么區(qū)別,輪到自己才知道這真不是件簡(jiǎn)單的事。團(tuán)體節(jié)目第一個(gè)出場(chǎng),首先要聽(tīng)懂音樂(lè)節(jié)奏,接下來(lái)要看舞臺(tái)位置,還有穿插順序,這些是領(lǐng)隊(duì)必須要做好的,帶著壓力我迎難而上。

          七月的天格外的熱,排練是辛苦的,但功夫不負(fù)有心人,隨著舞臺(tái)燈光亮起,音樂(lè)聲響起,很自然地走上了舞臺(tái),我克服了心理障礙,漂亮地完成了我的第一次T臺(tái)表演。

          自此,我對(duì)T臺(tái)有著一種莫名的情感,當(dāng)然,平時(shí)訓(xùn)練課也是越來(lái)越有難度,老師的要求也越來(lái)越嚴(yán),有時(shí)我真的很困惑,不管我怎么盡力做,總是不能令老師滿意。突然有一天,老師跟我說(shuō):“以后每節(jié)課你得壓肩、壓腿,直到兩膝蓋伸直,能夠夾住一元錢(qián)硬幣不掉為止。”我甚至被嚇得一度有著不想學(xué)的念頭。但一想到T臺(tái),五彩的燈光,潮流的搭配服飾,配著節(jié)奏感的音樂(lè),我就又充滿了自信和自豪感,我堅(jiān)持下來(lái)了。

          汗水總是伴隨著成功的喜悅,去年十二月份我參加了中國(guó)文化藝術(shù)教育研究協(xié)會(huì)主辦的“第五屆全國(guó)校園藝術(shù)新秀”寧波賽區(qū)推選活動(dòng),獲得模特類兒童B組的金獎(jiǎng),我想這是對(duì)我一年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定,也是對(duì)我在今后T臺(tái)上表演的一種鼓勵(lì)。

          T臺(tái),我已成功地登上了,但是要成為T(mén)臺(tái)上的驕子,我還是在追夢(mèng)的路上。讓更多的的汗水見(jiàn)證所有的努力都不是白費(fèi)……

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

          每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,我也不例外,我心中的夢(mèng)想就是做一名宇航員,我知道,在XX年,“神州9號(hào)”發(fā)射的時(shí)候,只有一名女宇航員——?jiǎng)⒀,但是我相信,到我長(zhǎng)大以后,宇航員當(dāng)中就有很多像我這樣從小立志當(dāng)宇航員的女宇航員了。

          記得我5歲時(shí)候,看了一部關(guān)于航天史的記錄片,那美麗的太空景象深深的烙印在我心中,從此做一名宇航員就成了我的夢(mèng)想,我多想穿著宇航服乘坐宇宙飛船,在浩瀚無(wú)垠的宇宙中遨游,和星星對(duì)對(duì)話,和流星做個(gè)朋友,我想大家應(yīng)該知道:“神州5號(hào)”飛天的日子吧,對(duì),是XX年10月15日,那是大家都在為祖國(guó)而驕傲,為飛天成功慶祝,也是在我慶祝,也是在為我慶祝,因?yàn)槟翘靹偤?周歲,我想著冥冥中就有注定吧,長(zhǎng)大后我知道了飛天的事情,更加覺(jué)得應(yīng)該我應(yīng)該成為一名宇航員。在5年紀(jì)下學(xué)期里,我學(xué)了一篇課文《夢(mèng)圓飛天》的文章,給我印象最深的是,宇航員楊利偉在進(jìn)入太空時(shí)候,給他的家人發(fā)回的那封信,上面寫(xiě)著太空中的行星—地球,那美妙的樣子,當(dāng)時(shí)我真是也想隨著他一起去到太空中,看看是不是他說(shuō)的那樣,就這樣成為一名宇航員的夢(mèng)想在我腦海中就變得永不磨滅了!

          現(xiàn)在大家知道了我為什么要有當(dāng)宇航員的夢(mèng)想了,但是光說(shuō)不練可不行,我可不要成為“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”,做一名宇航員我認(rèn)為要具備兩點(diǎn)要求,一要有豐富的知識(shí),這就要求我要博覽群書(shū),尤其是航天知識(shí)方面的`書(shū)籍,多讀書(shū),多看報(bào),從多種渠道了解航天知識(shí),為自己成為宇航員做知識(shí)儲(chǔ)備。第二宇航員可是需要強(qiáng)健的體魄,因?yàn)樵谔罩酗w行要克服失重的困難,沒(méi)有好的體質(zhì)可是萬(wàn)萬(wàn)不行的,所以我現(xiàn)在就積極學(xué)跳拉丁舞和打羽毛球來(lái)鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。相信我,通過(guò)自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

          每個(gè)人都有自己想要達(dá)成的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想也都不同,當(dāng)然,我自己也不例外。我以后想像爸爸一樣,成為一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,幫所有生病的人治療,我一定要非常努力得去追求我想要達(dá)成的夢(mèng)想。

          小時(shí)候我常常到診所看爸爸工作,并且?guī)е闷嫘脑谠\所里到處觀察所有的器具和東西。每當(dāng)爸爸替病人看診時(shí),我都會(huì)好奇的跑過(guò)去看。有一次我看到爸爸幫一位伯伯拔牙,速度快得迅雷不及掩耳!伯伯還來(lái)不及叫痛,牙齒就被拔掉了,我看了目瞪口呆。我覺(jué)得爸爸的醫(yī)術(shù)非常高明,自從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我就告訴自己將來(lái)要像爸爸一樣厲害。

          爸爸告訴我,要當(dāng)一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,可不是這么簡(jiǎn)單。首先,從小讀書(shū)就要認(rèn)真,并且要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,而且事情都要盡量自己做,學(xué)習(xí)獨(dú)立。要訓(xùn)練讀書(shū)認(rèn)真,就要有耐性,耐性有了,讀書(shū)時(shí)便不會(huì)分心和浮躁,才能認(rèn)真而且安定的讀書(shū)。

          經(jīng)過(guò)爸爸詳細(xì)的解說(shuō)之后,讓我更加了解想當(dāng)醫(yī)生是需要很堅(jiān)強(qiáng)的意志力和非常堅(jiān)定的目標(biāo)。我一定會(huì)把爸爸定為自己的榜樣,而且不斷的努力。我會(huì)主動(dòng)且認(rèn)真的念書(shū),平常也會(huì)多看一些課外讀物,碰到不懂的地方,先詢問(wèn)大人的意見(jiàn),并自己解決。相信自己一定可以做到,因?yàn)槲艺娴暮芟氘?dāng)一位醫(yī)生,希望我能夠心想事成,美夢(mèng)成真!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

          夢(mèng),都在每個(gè)人的不遠(yuǎn)處,每個(gè)人都在人生中逐夢(mèng)。在過(guò)程中,有些人可能無(wú)法達(dá)成,有些人卻成功了;但是不管是失敗或是成功,都免不了會(huì)與挫折博斗。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生,因?yàn)榭梢跃戎颊,使他們活得更好!雖然我的親朋好友都覺(jué)得我做不到,但是為了自己的夢(mèng)想,我要奮斗,因?yàn)椋ㄓ斜怀靶Φ膲?mèng)想,才有實(shí)踐的價(jià)值,因此,我要把自己的目標(biāo)設(shè)定好,開(kāi)始逐夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)想都有達(dá)成的可能性,它不會(huì)受到個(gè)人的能力的限制,只要自己走出這條艱辛的路,就可以看到未來(lái)的希望;只要我能完成我的醫(yī)生夢(mèng),就能走出自己不平凡的人生。

          在逐夢(mèng)的過(guò)程中,要有信心;如果自己都抱著失落的心態(tài),成功的機(jī)率會(huì)愈來(lái)愈低。若沒(méi)有自信,就會(huì)失去斗志;若失去斗志,自己就會(huì)像墮落到谷底般永遠(yuǎn)爬不起來(lái)。我們應(yīng)該要有能征服挫折的心態(tài),才能在眾人中脫穎而出!為了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我要做完善的準(zhǔn)備,有夢(mèng)想的人,人生就會(huì)開(kāi)花結(jié)果;沒(méi)有夢(mèng)想的人,就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)有真正的人生目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)作夢(mèng),沒(méi)有去執(zhí)行,就永遠(yuǎn)不會(huì)有光明的人生。

          人的一生都在追求夢(mèng)想,即使自己失敗了,也不會(huì)對(duì)不起自己,因?yàn)樽约阂呀?jīng)用盡最后的力量。只要能完成自己的夢(mèng),就能找出人生的價(jià)值。

          我有一個(gè)夢(mèng),是一個(gè)別人認(rèn)為我不能完成的夢(mèng);但是若達(dá)成了,就可以嘗到人生美好的滋味。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9

          我有一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)人都會(huì)有自己心中的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,一名為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的老師。在我的眼中,老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

          假如我是一名老師,我一定會(huì)讓他(她)們知道讀書(shū)的快樂(lè),讓他(她)們汲取書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”,擴(kuò)大他(她)們知識(shí)的海洋。

          假如我是一名老師,為了加強(qiáng)他(她)們的體能,我會(huì)帶動(dòng)他(她)們鍛煉身體、強(qiáng)健體魄,來(lái)幫助他(她)們快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。

          假如我是一名老師,我會(huì)讓他(她)們好好學(xué)習(xí)、天天向上,努力做一名最優(yōu)秀的學(xué)生,為他(她)們打開(kāi)前面一盞一盞的“路燈”,來(lái)開(kāi)導(dǎo)他(她)們?nèi)绾沃缹W(xué)習(xí)、想主動(dòng)學(xué)習(xí)、而且喜歡學(xué)習(xí)。

          假如我是一名老師,我還會(huì)讓他(她)們學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,讓他(她)們學(xué)會(huì)給父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報(bào)等等,在一些場(chǎng)合里能做一名聽(tīng)話懂事的好孩子、在家中不調(diào)皮、不搗蛋的好學(xué)生。

          我的夢(mèng)想需要經(jīng)過(guò)我自己的努力,一定會(huì)成為一名老師的,一定是一名合格的老師。這就是我的夢(mèng)想、心中的夢(mèng)想、為之拼搏、奮進(jìn)的夢(mèng)想。

          在母校生活了六年了!再有僅僅幾天,我就要告別親愛(ài)的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的不舍呀!

          六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué)情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活,我怎能輕易離開(kāi)呢?

          記得六年前,那就是一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)。那時(shí)我無(wú)比興奮、帶著夢(mèng)想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對(duì)于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒(méi)多久就熟悉了這周?chē)囊磺。讀二年級(jí)的時(shí)候,已經(jīng)有了自己的好朋友,學(xué)習(xí)上的好伙伴。下課后,我便和我的好朋友在說(shuō)心里話。

          上三年級(jí)時(shí),我的好朋友將要和我分別,所以心里還有些依依不舍。哎,天下沒(méi)有不散的宴席,不過(guò),我相信,在今后的某一天,我們會(huì)再相見(jiàn)的。

          四年級(jí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)新同學(xué),他個(gè)子很高,不過(guò)脾氣很好。

          五年級(jí)了,我已經(jīng)不是以前的那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)的任務(wù)也一天一天的加重。

          母校!再過(guò)幾天我就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)你,我想和您說(shuō)的話,是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。我最后想對(duì)您說(shuō)一句話:“母校,我感謝你。”

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10

          我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié),每一家小店里都掛著精美的圣誕的小禮品,圣誕帽。這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)景像:圣誕老人正駕著飛行雪橇,從眼前劃過(guò)。其實(shí),我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一次圣誕老人。

          假如我是圣誕老人。我要來(lái)到寒冷的北方,那里正下著鵝毛般的大雪,凜烈的寒風(fēng)呼呼地刮著。我要拿著我的禮物袋和騎著我的飛行雪橇來(lái)到守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔面前,給他送去一件暖和的毛大衣,讓他不再被寒風(fēng)凍傷。再給他沏上一杯熱乎乎的奶茶,讓他的心倍感溫暖。最后,我還要給解放軍叔叔一張可以放暖氣的大床,再鋪上一件暖和的被子,讓他晚上睡覺(jué)不再著涼。

          假如我是圣誕老人。我要來(lái)到孤兒的天堂——孤兒院。在這里,我要讓孤兒院的每一位孩子們坐一次我的飛行雪橇,讓孤兒院里充滿歡樂(lè)和笑聲。我還要送給孤兒們一個(gè)“回憶父母機(jī)”,讓他們時(shí)常想起自己父母的模樣以及和他們度過(guò)的美好時(shí)光。我還要和他們玩各種有趣的游戲,讓他們不再覺(jué)得自己很孤單。

          假如我是圣誕老人。我會(huì)駕著自己的飛行雪橇,拿著一袋圣誕禮物來(lái)到了老師的家中,我首先要送一個(gè)“時(shí)光倒流機(jī)”,讓老師不再因?yàn)橥砩闲薷膶W(xué)生的作業(yè)而熬夜,讓老師有充足的睡眠,每天精力充沛,有活力。我還要送給老師一個(gè)“修改作業(yè)機(jī)器人”,它可以幫助老師修改作業(yè),并以準(zhǔn)確而又高效地修改好每一本作業(yè),這樣老師就不用因?yàn)樾薷淖鳂I(yè)而累得腰酸背痛。

          只要你有一顆善良的心,你也可以當(dāng)圣誕老人;只要你有一顆善良的心,也同樣可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)。

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