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        我成功了六年級作文

        時間:2021-09-02 10:06:51 六年級 我要投稿

        有關我成功了六年級作文錦集10篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我成功了六年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關我成功了六年級作文錦集10篇

        我成功了六年級作文 篇1

          成功這個詞對于我來說,十分耀眼,每個人都對自己一點小的成功十分激動。更何況較大的成功了。

          上學期,期末考試的前幾天,爸爸答應我和弟弟:只要弟弟考進全班前十名,爸爸就給弟弟給獎勵;而我呢,學習成績比弟弟好,所以爸爸給我定的目標非常高——超過全班第一名,換句話說是要我考全班第一名。

          剛開始,我覺得這個目標有點太遙遠,因為我三年級的時候就一直沒有超過我們班第一名。

          幾天之后,我開始覺得這個目標其實并不遙遠,因為我的學習成績一般都在第二名或第三名上,我相信,只要我比之前更努力的話,我就一定會超過她。

          緊張的一天,終于來了,那天,伴隨著緊張的氣氛,一場考試結束了,在老師閱卷的那幾天,我在家里也是倍受煎熬的,考不好,不僅會失去獎勵,還會被爸媽罵一頓;考的好的話,那就萬事大吉了。

          考試的成績下來了,我的三門科都在九十五分以上,確實很不錯,更讓人激動的是,我竟然比全班第一名還高一分,當時,甭提我多高興了。

          雖然我比她僅僅高了一分,但是我為這一分努力了,說明我還是進步了,要不然那些高考的人怎么考不上大學呢,還不是因為那一分,甚至零點五分呢。

          成功,來之不易;成功,需要我們?nèi)ヅ,只要我們盡自己最大的努力,就一定會成功。

        我成功了六年級作文 篇2

          每一個人的人生中,都會有成功和失敗。失敗的滋味不好受,但它是成功的最后一個階梯。只有通過了它,才可以嘗到成功的喜悅。

          六年級時,我曾有一次音樂考試?荚囶}目是:使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當我拿起巴烏,我多有一種“怕怕”的感覺。因為每次練習吹《龍的傳人》時,都會有一個調(diào)吹不準。這道我可能永遠都攻克不了的難關一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。

          正在我練習吹巴烏時,小劉神不知鬼不覺地溜到我身后,拿腔捏調(diào)地說:“練得怎么樣?”

          “就知道是你!蔽业靡庋笱蟮卣f道,“至少練得比你好!”

          我緩緩放下巴烏,轉過身來,看著小劉笑嘻嘻的樣子,心中猛然冒出一絲不爽,但卻不得不承認他應該有“大喜事”!

          “我修成正果了!”什么!他居然已經(jīng)學會了《龍的傳人》!那么這就意味著組里只剩下我一個人沒成功吹出這首曲子。

          “需不需要,讓本少爺來教你呀!不對,你先吹一次,看看你有什么不會的!

          “呃……我……”

          “快!”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起,這整個世界,仿佛就只有我和這個旋律,我進入了“忘我模式”,沉浸在美妙的音樂中。

          突然,一聲不和諧的聲音傳來,打破了這份寧靜,緊接著傳來一陣大笑。

          不好!吹錯調(diào)子了!我的臉頓時“燒”了起來,小劉一邊笑一邊對我說:“原來你也是那個調(diào)吹錯了啊!”小劉咳嗽一聲,繼續(xù)說:“其實,我以前也是這個調(diào)不會吹,后來因為接受了組長的‘神圣教育’才讓我修成正果,現(xiàn)在讓我來教你吧,免得你在考試時拖我們后退!

          一陣陣優(yōu)美的旋律從這個小小的音樂室響起……

          到了音樂考試那一天,我暗自在心里為自己加油打氣!雖然我和小劉都只拿了一個A級,但我和他竟不約而同笑了起來。

          成功并不容易,但只要成功了,你就會覺得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅!你呢?

        我成功了六年級作文 篇3

          “陽光總在風雨后,請相信有彩虹!”每當耳畔邊想起《真心英雄》,我就會想起那一次我的成功經(jīng)歷……

          記得那次的體育課上,體育老師宣布:“今天我們進行400米跑步比賽,看看誰最有耐力!”我一聽到400米,立刻打了一個寒戰(zhàn),那么遠的路程,我行嗎?

          比賽開始了,我想像一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程,我還沖在前面,看到一個個同學落在我的后面,我有點神氣。200米后,我漸漸的覺得我的腿變得沉重,喉嚨里也像火燒的一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來,后面的同學一個個超過了我,忽然我被什么絆了一下,差點摔倒。我停了下來,彎著腰,雙手按在兩個腿上喘氣,真想結束這次比賽。

          忽然,我的耳邊傳來同學的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能讓同學們失望,只要有最后一點力氣也要堅持!堅持就是勝利!頓時,我渾身充滿里力量,望著前方的同學,我咬咬牙,大步跑了起來……一個同學被我超越了,兩個同學被我超越了,三個,四個……我感到風從我的耳邊吹過,最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽光燦爛,同學們跑過來,微笑著對我說:“你得了第一,祝賀你!”老師走了過來,豎起大拇指說:“干得漂亮!”頭上一片藍天,我感覺自己懸在空中,就像超人一般。

          我超越了自己,我用自己的努力收獲了堅持,收獲了成功!那一刻我終于明白:沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義!

        我成功了六年級作文 篇4

          一說起成功的事,我的腦海中就像放電影似的,一個連一個?捎∠笞钌畹闹挥小皣煜碌难葜v”那件事留給我的印象最深。

          記得那一次,輪到我們班參加每周一的“國旗下的演講”了。作為領頌的我,光榮地被老師選中了。可是,要等到期中考試之后,才輪到我們班。面對一頁多的稿和緊張的復習,我只好邊背稿邊復習。眼看到了星期四晚上,課程復習得差不多了,可稿子還背得吭吭巴巴。沒辦法,只好用早上時間背稿子其他時間復習?荚囃炅说漠斕煜挛,老師竟然要我在班中試講,我慢吞吞地走上了講臺。大家熱烈地鼓掌,都豎著耳朵聽。我開始演講了,第一段還可以,可到了第二段,大腦一片空白了,講了一句就不知道下一句了,老師只好一句一句地提示我。同學們有些不耐煩了,我不知道怎么才講完,下面沒有掌聲,只有老師微笑著對我說:“沒關系,回家好好練練。”我聽了老師的話,有了一絲安慰。星期天到了家,我寫完作業(yè),馬上開始練習,嗓子干了也不停。

          星期一早上,我穿著整潔的校服來到學校,站在主席臺旁等著。當主持人報完了我演講的題目,我鎮(zhèn)靜地走了上去,當我以“老師們、同學們,大家好”開始演講時,漸漸地我找回了在家演講的感覺......結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。下了主席臺,我看見了老師對著我微笑,我松了一口氣,也笑了!

          我體會到了成功的喜悅,還明白了:無論做什么事情都要認真、刻苦去做,就一定會成功!

        我成功了六年級作文 篇5

          有一次,班里舉行成語故事大賽,同學們都踴躍報名,我很膽小,但我還是鼓足勇氣報了名。

          我心里忐忑不安,如果比賽時沒發(fā)揮好,同學們就會嘲笑我。∠胫胫,思維又逆轉過來了,不行,得背好成語故事,哪怕只獲得一個三等獎也好啊!于是我翻開了《成語故事大全》,認真地挑選起來。我想:選一個大家不熟悉的,這樣能給大家耳目一新的感覺,一定能獲勝。我讀了一個又一個故事,發(fā)現(xiàn)《削足適履》的故事內(nèi)容簡短又風趣,還能告訴我們做什么事都不要生搬硬套的道理。不錯,就選它了。

          星期三下午,成語故事大賽正如火如荼地進行著,同學們陸陸續(xù)續(xù)地登臺亮相,又輕輕松松地走下臺來,贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,讓人好不羨慕?燧喌轿伊耍译m然對這個成語故事背得很熟練了,心里卻越發(fā)緊張起來。接下來主持人一本正經(jīng)地說:“下面有請周鈺茜同學講述她的成語故事!卑嗬镉猪懫鹆艘魂嚴坐Q般的掌聲,我鼓起勇氣走向講臺,便繪聲繪色地講了起來:“春秋時期,楚國與蔡國之間發(fā)生了戰(zhàn)爭……”我一口氣把故事講完了,但我知道,語速還是快了點,我緊張而又激動著。

          成語故事大賽仍在繼續(xù),我依然沉浸在我的故事當中。不知什么時候就結束了。最后該投票了,很多同學都取得了好成績,其中班長何心怡和課代表陳甜恬以全票通過獲得特等獎,真了不起,還有幾個獲得五十幾票,六十幾票的,他們獲得了一等獎。當報我的票數(shù)時,主持人大聲說道:“周鈺茜,47票,二等獎!蔽揖尤猾@得了二等獎,我太驚奇了,這完全出乎我的意料。我知道,這一定是同學們對我最大的鼓勵和肯定了,我的心也如一塊沉重的石頭落了下來,頓時我真想大聲說:“我成功了!”

          經(jīng)過這樣一場比賽,我終于明白了不要低估自我,要好好表現(xiàn)自己,成功往往會給那些有準備的人。

        我成功了六年級作文 篇6

          “陽光總在風雨后”這句話一直讓我有著前進的勇氣,總能讓我感受到成功的喜悅。

          叮!叮!叮!只聽幾聲震耳欲聾的響聲,上課的號角聲已經(jīng)打響。我正投入地玩著魔方,突然,只聽見“啪!啪!”的腳步聲?炝,快到了……同學們看老師沒來,開始交頭接耳起來。正在同學們聊得起勁時,老師以閃電般的.速度,瞬間出現(xiàn)在教室門前,用手使勁拍了怕門。

          “安靜一下!我說件事。”老師用嚴肅的神情俯視同學們,同學們見此狀,立馬坐整齊。

          “馬上就要魔方比賽了,你們那些玩魔方的要加緊練習!”老師用手拍拍桌子說道。

          這可是一次好機會呀!我可要把握好呀!一絲又一絲希望心里騰起,我那手一直抽動著,好似在為自己加油打氣。

          終于,到了魔方比賽的那一天,我穿著西服,佩戴著紅領巾,在后臺等候著,突然,在主持人高聲的呼喚下,第一排選手隨著上場。

          比賽開始了,我知道這是一場短暫的比賽,所以只好俯視全場,看誰第一個舉手。在比賽接近尾聲時,我班同學第一個舉起手來,在聽見我們班同學的喜悅聲時,我心中也浮起一絲絲爽快的感覺。

          隨著同學們的吵鬧聲,第二場比賽也結束了,終于到我上場了,當我踏上臺時,一種緊張感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浹背。

          開始打亂魔方了,我仍舊是手疾眼快,風馳電掣一般。開始比賽了,我正在快速地翻看著魔方,好似在找著什么,我看了一會,仍舊沒看到我想要的目標,正在這時,我班同學開始騷動起來。

          “加油!加油!”我班同學正在盡力為我加油,我想我不能失敗,就在那一瞬間,我找到了關鍵點,完美而無遺憾地拿下這場比賽。當主持人在一等獎名次中點到我的名字時,我好似忘了自己是誰,我開始跳起舞來,獎狀在我手上飛揚。

          終于,我通過自己的努力嘗到了成功的喜悅。

        我成功了六年級作文 篇7

          在去年暑假時,爸爸和媽媽說要帶我去游泳池教我游泳,我同意了。

          我們到了游泳池的門口,先要給門票,才進得到游泳池。

          媽媽說:“妹,別發(fā)呆,等會兒游泳你就欲哭無淚了。你先看看爸爸怎么樣做!薄芭!

          只見爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開雙手和腳,像船掌一樣張開又合上。后來,我得知那叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。

          “啊,水真冷!蔽掖舐暤暮,等我熟悉了水中的溫度時,我就開始游泳了。

          首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的,然后再學著游。第一次,我整個人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒有放棄。

          可是我接二連三都失敗了,我簡直都想放棄了。于是,我對爸爸說:“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說,這時候媽媽走過來,嚴肅地對我說:“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎?快點,我來教你!薄鞍!還要學!

          媽媽讓我仔細地看著她的一舉一動。我看見媽媽先把腿彎曲起來,然后就用力蹬,手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次,終于學會了。

          耶,我成功啦!

        我成功了六年級作文 篇8

          “邁格森”是我學習英語的搖籃。在這里,春華秋實,我收獲了知識,收獲了快樂,收獲了友誼,更難忘的是收獲了成功。

          記得去年三月,一個春光明媚的日子,老師走進教室,滿面春風地對我們說:“告訴你們一個好消息,我們要選幾名同學參加‘托!荚嚒!薄巴懈#俊蔽覀凅@叫了一聲,那不是美國的英語考試嗎?老師接著說:“是!老師想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題,專門針對小學生的英語等級考試。如果你們能夠參加,對自己是一次很好的鍛煉!”當老師宣布讓我參加考試時,我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁:“我相信只要你們努力,就會有收獲!

          兩個月的備考開始了!巴懈!笨荚嚨奶攸c是詞匯量非常大,每天必須背50多個單詞,熟悉 20個句型?墒,我每天除了要寫學校的作業(yè)以外,還要做奧數(shù)、彈鋼琴、吹巴松,太忙了!剛剛備考一個星期,我就想放棄了。媽媽知道后,語重心長地對我說:“別人能做到的事,媽媽相信你也能做到。世上無難事,只要肯登攀。只要努力,人沒有過不去的坎兒!甭犃藡寢尩脑,我重拾信心,繼續(xù)復習。每天早晨,我不到6點就起床背單詞;每天晚上,我寫完作業(yè),快到9點了,還堅持聽寫、熟悉句型!拔逡弧毙菁伲曳艞壭菹,一連幾天都參加培訓。那兩個月,我備考真的很累、很累。

          五月的一天,我終于迎來了“托!笨荚。“托!笨荚嚦煽児剂耍媸恰巴小迸Φ摹案!卑!我的閱讀得了滿分109分,聽力得了106分。

          在努力中,我收獲了成功。

        我成功了六年級作文 篇9

          活著不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。

          ——題記

          夏,悄悄地,從春的懷里溜了出來。云朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿天的楊絮,享受著午后的陽光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉裊裊。

          又是一次運動會,偌大的操場上,熱血沸騰,人山人海。

          發(fā)令槍的聲響還未散下,第一棒的隊員像點了火的導彈,“砰”的一聲發(fā)射了出去……“加油呀!最后一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點奔去,耳邊傳來“簌簌簌”地風響。風吹在我身上,想冰涼的手,撫摸著山崗。

          倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚。風吹光影,碎而狹長。一個戴著鴨舌帽,手拿計時器,身著一件深藍色運動服,黑色運動鞋的裁判,向我走來!肮材銈,獲得了接力賽第一!”裁判笑瞇瞇地說。

          “同學們,讓我們用最熱烈的掌聲,為我們的運動員鼓掌,為我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀發(fā),笑靨如花,放下手中的遮陽帽,示意我們起立。在我站起來的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……

          電線桿上,鳥翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號碼布,抬頭望向遠方,微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向夕陽的殘照。繾綣昧光,晚風搖曳。

          那天,我品嘗到了成功的喜悅,我在眾人的羨慕中,看到全新的自己。

        我成功了六年級作文 篇10

          成功是什么?每個人對成功的認識是不同。央視主持人王志說過成功是相對的,每個人都有自己的成功標準。有的人認為有錢就是成功。有的人則認為成功是你做了一件你想做的事并且做好它。還有人干脆否認成功地存在,他認為這世界上沒有成功,只有無止境的追求。對于一個小報童來說,就是報紙成功的銷售,且越多越越好,但成功有這么容易嗎?

          還記得在剛開始賣報的時候,我也不知道該怎么做,多虧了媽媽的鼓勵,我才有信心勇敢的走出第一步。可見勇敢對成功是有很大的作用的。

          后來有了第一次賣出報紙的小成就我預定的報紙數(shù)也就日益增加,20份、40份、80份、100份到最后的200份,也正是因為堅持,才會賣出1040份的報紙,嗯,堅持也是成功的基本要素。

          自信,我行我一定會是第一,做事要相信自己,哪怕只有0。1的希望,也要自信,昂首挺胸,哪怕輸,也無所畏懼。

          總結一下成功的三大要素:勇氣、堅持、自信,正是因為這樣,我們這8位小報童才會脫穎而出,也應該算是成功了吧。

          就像著名作家——崔修建說的那樣,只要信念在握,熱情永不泯滅,虔誠的努力向上,成功完全可以在拼搏中誕生,所以成功易,但要通過努力,成功不易,會遇到很多磨難。但,那又怎樣?無所畏懼,我就是第一!