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        我成功了六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-01 10:02:37 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)我成功了六年級(jí)作文匯總五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我成功了六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)我成功了六年級(jí)作文匯總五篇

        我成功了六年級(jí)作文 篇1

          今年暑假里,有一天我完成了當(dāng)天的暑假作業(yè),便從書(shū)架上拿出一本雜志《軍事集結(jié)號(hào)》翻了起來(lái)。我最?lèi)?ài)看這書(shū)了,因?yàn)樯厦嬗嘘憫?zhàn)軍武庫(kù)、戰(zhàn)斗點(diǎn)擊、空中雷霆等欄目,都是在驚險(xiǎn)有趣的故事中介紹飛機(jī)、軍艦、各種武器等的神奇、優(yōu)劣,還配有精美的插圖。我們班好多男生都喜歡看。

          翻到書(shū)的最后幾頁(yè)時(shí),我的目光停留在"大菠蘿基地"欄,刊登的全是與軍事相關(guān)的作品,都是人畫(huà)的,投稿印上去的,有名槍、戰(zhàn)斗機(jī)、軍艦等,每幅畫(huà)都很逼真。在畫(huà)的右下邊是地址:青島市海爾路182號(hào)出版大廈7樓《軍事集結(jié)號(hào)》編輯部(郵編:266061。我不由得想:我也愛(ài)畫(huà)畫(huà),要是我的畫(huà)能登上去該多好啊!

          于是, 我拿來(lái)A4紙和鉛筆,照著一架"黑鷹"直升機(jī)一筆一筆地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好后,又左看右看,擦擦改改,終于滿意了。

          我問(wèn)了爸爸離家最近的郵局,便帶上畫(huà)和零錢(qián)上路了。列日炎炎,我光撿涼陰、樹(shù)陰地方走,還是熱得滿頭大汗。終于走到了,誰(shuí)知那是個(gè)郵政銀行,不能寄信。哪還有郵局呢?我想起淮河路上有個(gè)。曾經(jīng),老師讓同學(xué)們學(xué)著寫(xiě)信寄給老師,我就是在那兒寄出平生第一封信的。只不過(guò)有點(diǎn)遠(yuǎn)。沒(méi)關(guān)系,只要能快點(diǎn)寄去就好。我顧不得身上一個(gè)勁地冒"油",徑直向那個(gè)郵局奔去。

          走近了,卻見(jiàn)鐵門(mén)關(guān)著,一問(wèn)才知道,星期日不上班。我只好垂頭喪氣地回家了。

          第二天,我又信心滿滿地去那個(gè)郵局。到那兒一看,開(kāi)門(mén)了!我十分高興,買(mǎi)了一枚郵票和信封,工工整整地寫(xiě)上郵編和寄信地址,貼上郵票,小心地把畫(huà)折起來(lái)裝進(jìn)信封,然后輕輕把信封投進(jìn)了郵箱。做完這些,我頓時(shí)好像干成了一件驚天動(dòng)地的大事,興高采烈地回家了。

          暑假過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了。我沒(méi)再訂《軍事集結(jié)號(hào)》,因?yàn)閶寢屨f(shuō)家里的書(shū)我都看不完。但我可以借同學(xué)的看。有一天老師又發(fā)雜志了,發(fā)了好幾期的,好幾本。我借來(lái)同學(xué)的,二話不說(shuō),先看書(shū)后面的畫(huà),一本上沒(méi)有,看到第二本時(shí),眼睛一亮,書(shū)上印著我的"黑鷹"直升機(jī),旁邊寫(xiě)著設(shè)計(jì)師:康祿源 ,正是我暑假里畫(huà)的!我激動(dòng)萬(wàn)分,讓同學(xué)們一看,霎時(shí),引爆全場(chǎng),有的同學(xué)對(duì)我豎起大拇指,有的說(shuō)我"牛",有的說(shuō)我厲害。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。我把雜志拿回家讓媽媽看,媽媽驚喜地說(shuō):"喲,還真登書(shū)上了!"在外地上班的姐姐聽(tīng)說(shuō)了,還專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上買(mǎi)了那本雜志留作紀(jì)念。

          一個(gè)小小愿望的實(shí)現(xiàn),讓我嘗到了成功的喜悅,也給我?guī)?lái)了一個(gè)終生受益的啟示:你只能一步一步向成功走去,成功不會(huì)主動(dòng)向你走來(lái)。

        我成功了六年級(jí)作文 篇2

          每個(gè)人都有過(guò)成功,成功,讓我們歡樂(lè),讓我們欣喜,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),也讓我們深刻的了解到:要想成功,就必須付出汗水。我就有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。

          那是暑假的一天,媽媽問(wèn)我一道關(guān)于路程的奧林匹克數(shù)學(xué)題怎么做。天哪!媽媽都不會(huì)做的題,我怎么可能會(huì)做呢?不過(guò)媽媽非要讓我試試看,我也沒(méi)辦法,只好硬著頭皮做了。我看著這道題,題目足足就有六行。唉,怪不得媽媽做不出來(lái)呢。

          我把題目看了一遍又一遍,我想我看的遍數(shù)不能說(shuō)有一百遍,但至少也有幾十遍了。唉,無(wú)能為力呀。這是我突然想到看是看不出來(lái)的,我應(yīng)該拿筆算算。于是,我拿著筆在演草紙上演算了一遍又一遍。我絞盡腦汁冥思苦想的算了半個(gè)多小時(shí),卻一點(diǎn)兒收獲也沒(méi)有,我感覺(jué)我的腦細(xì)胞因?yàn)樗氵@道題而壞死了一大半。苦惱。『,不算了不算了,反正也算不出來(lái),還不是白費(fèi)力氣。正準(zhǔn)備不算了,卻想起媽媽以前說(shuō)過(guò)的話——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?好吧。還是算算吧,即使只有千萬(wàn)分之一的希望,也是有機(jī)會(huì)算出來(lái)的嗎。

          想到這里,我又有了勇氣。我就不信世界上還有我攻不破的題。我認(rèn)真的把這道題和例題做了對(duì)比,又照著例題畫(huà)了一個(gè)線段圖,一畫(huà)線段圖,我的思路立刻清晰了——這一段表示的是甲走的路,那一段是。做出來(lái)了做出來(lái)了!我簡(jiǎn)直要高興瘋了。媽媽也聞聲趕來(lái)!芭,做出來(lái)了?給我講講吧。”于是,我便熱心的當(dāng)起了媽媽的小老師,認(rèn)真的講了起來(lái)。

          我成功了,成功了,真的成功了!我真高興啊。我仿佛看到——在一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后,天空中那七彩的虹。

        我成功了六年級(jí)作文 篇3

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!”每當(dāng)耳畔邊想起《真心英雄》,我就會(huì)想起那一次我的成功經(jīng)歷……

          記得那次的體育課上,體育老師宣布:“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽,看看誰(shuí)最有耐力!”我一聽(tīng)到400米,立刻打了一個(gè)寒戰(zhàn),那么遠(yuǎn)的路程,我行嗎?

          比賽開(kāi)始了,我想像一匹小野馬跑了出去。開(kāi)始的一段路程,我還沖在前面,看到一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我的后面,我有點(diǎn)神氣。200米后,我漸漸的覺(jué)得我的腿變得沉重,喉嚨里也像火燒的一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來(lái),后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我,忽然我被什么絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我停了下來(lái),彎著腰,雙手按在兩個(gè)腿上喘氣,真想結(jié)束這次比賽。

          忽然,我的耳邊傳來(lái)同學(xué)的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能讓同學(xué)們失望,只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!頓時(shí),我渾身充滿里力量,望著前方的同學(xué),我咬咬牙,大步跑了起來(lái)……一個(gè)同學(xué)被我超越了,兩個(gè)同學(xué)被我超越了,三個(gè),四個(gè)……我感到風(fēng)從我的耳邊吹過(guò),最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽(yáng)光燦爛,同學(xué)們跑過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“你得了第一,祝賀你!”老師走了過(guò)來(lái),豎起大拇指說(shuō):“干得漂亮!”頭上一片藍(lán)天,我感覺(jué)自己懸在空中,就像超人一般。

          我超越了自己,我用自己的努力收獲了堅(jiān)持,收獲了成功!那一刻我終于明白:沒(méi)有人能夠隨隨便便成功的真實(shí)含義!

        我成功了六年級(jí)作文 篇4

          我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功。當(dāng)然,成功是拿汗水換來(lái)的`。

          暑假里,媽媽給我在市體育場(chǎng)報(bào)名參加了一期二十四節(jié)課的游泳班。我想:“游泳有什么難的?會(huì)撲騰兩下浮起來(lái)再游走不就行了嗎?”

          當(dāng)我真正開(kāi)始學(xué)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。教練先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)吸氣、吐氣和悶氣。吸氣、吐氣,就是先長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣,再慢慢地吐出來(lái)。這個(gè)倒簡(jiǎn)單,沒(méi)兩下我就學(xué)會(huì)了。第二個(gè)是悶氣,教練讓我們先長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣,不能吐氣,更不能用鼻子呼吸。教練先讓我們悶五秒鐘。我想:“不就五秒嗎?簡(jiǎn)單!蔽覜](méi)一會(huì)兒,就悶了五秒鐘。

          接下來(lái),教練讓我們開(kāi)始下水練習(xí)。呀!真涼,凍死我了!我站在水里凍得直打顫!教練讓我們把頭埋進(jìn)水里,我照做了,呀,那是什么滋味!太難受了!我正想著,一張嘴,喝了一大口水,嗆得很難受,心想游泳如此難,心里打起了退堂鼓。可我又轉(zhuǎn)念一想,不行,我必須要堅(jiān)持下去。第二次、第三次,我盡量緊緊地閉著嘴,也不吸氣。還是有一些難受,但是,至少我不會(huì)再喝水了。我想:“還好我堅(jiān)持了下來(lái)!

          第二節(jié)課,老師開(kāi)始教我們漂浮。教練先示范了一下,雙手抓住水線,站好,然后雙腳蹬地,就漂起來(lái)了。要注重的是漂起來(lái)的雙腳要并攏。我照著教練的話做了,漂是漂起來(lái)了,但是雙腳一并攏就開(kāi)始往下沉,一沉我就開(kāi)始驚慌,呀,我又喝了一大口水。我看了看教練的示范動(dòng)作,哦!雙腳蹬地時(shí)就要雙腳并攏。我是浮上來(lái)后再雙腳并攏,怪不得會(huì)往下沉呢!我又試了幾次,哈哈!我終于浮起來(lái)了,這感受真奇妙!

          最后練習(xí)打腿。我會(huì)了漂浮,打腿自然輕而易舉,果然我沒(méi)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。后來(lái)幾個(gè)動(dòng)作,我就算第一次沒(méi)練好,后來(lái)幾次,也堅(jiān)持下來(lái)了。

          學(xué)游泳可真是一樁有趣的事,不多喝幾口水,怎能學(xué)會(huì)游泳呢?不經(jīng)歷幾次失敗,怎能收獲成功?

        我成功了六年級(jí)作文 篇5

          我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦,也會(huì)嘗到成功的喜悅。

          當(dāng)然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏,要想成功是要付出勞?dòng)的代價(jià)。

          古人云:“失敗是成功之母。”這句話明確地告訴我們,做任何事情都會(huì)有失敗,才能得到成功。

          我很喜歡書(shū)法,但要練好書(shū)法卻不容易了,要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫(xiě)一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“ 人”字時(shí),看起來(lái)這個(gè)字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫(xiě)“人”字就練了一個(gè)多月,還是沒(méi)有完 全達(dá)到 老師要求,我感到枯燥無(wú)味,漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思,便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫(xiě)很多字,有時(shí)星期日連手都寫(xiě)痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

          真是“功夫不負(fù)有心人”,我努力地練習(xí),字日益漸好。我寫(xiě)的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出,名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬(wàn)分高興。

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