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        我的爸爸六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-01 18:58:51 六年級(jí) 我要投稿

        精選我的爸爸六年級(jí)作文匯編五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的爸爸六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選我的爸爸六年級(jí)作文匯編五篇

        我的爸爸六年級(jí)作文 篇1

          我的爸爸中等的個(gè)子,大而有神的眼睛,留著一頭又黑又亮的短發(fā),修長(zhǎng)的身材,顯得非常有氣質(zhì),結(jié)實(shí)的手臂強(qiáng)而有力,人人都夸他長(zhǎng)得帥。

          我的爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格,常常星期六、星期天都不讓我出去玩,讓我在家里做習(xí)題,因此我這次數(shù)學(xué)考試考了92分加星。我爸爸平常愛(ài)游泳,夏天只要他休息就帶我去太湖里游泳,他說(shuō)這是學(xué)一門求生的本領(lǐng)。他的脾氣非常壞,生氣時(shí)會(huì)用武力來(lái)教育我,我稱爸爸是“天下第一武林高手”。但有時(shí)他還是非常仁慈的,經(jīng)常放棄午睡時(shí)間教我學(xué)奧數(shù)、常常自已先學(xué)通,然后再教我。我也經(jīng)常教爸爸一些英語(yǔ),比如koala是樹(shù)袋熊等。

          我的爸爸自已也非常愛(ài)學(xué)習(xí),他是警校畢業(yè)的學(xué)生,可畢業(yè)證書(shū),現(xiàn)在又在考本科,經(jīng)常學(xué)習(xí)到非常晚。我的爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格,但我還是非常愛(ài)他。

        我的爸爸六年級(jí)作文 篇2

          我的爸爸中等個(gè),瘦瘦的,戴一副眼鏡,在我眼里,他是天底下最好的爸爸。

          爸爸非常孝順,從不惹奶奶生氣,在家中不擺大男子主義,主動(dòng)干著干那,他就如一頭不知疲倦的黃牛,任勞任怨。

          爸爸非常盡責(zé),我是個(gè)調(diào)皮的孩子,爸爸因地制宜地引導(dǎo)我,犧牲了非常多本該屬于自身的時(shí)間;晚上,我做我的作業(yè),他讀他的書(shū),我們共同學(xué)習(xí)。針對(duì)我的薄弱環(huán)節(jié),爸爸對(duì)癥下藥,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,爸爸常跟我講:授之以魚(yú)不如授之以漁,每天我會(huì)適量地做練習(xí),但絕不是題海戰(zhàn)術(shù),舉一反三,事半功倍。

          爸爸非常勵(lì)志,他用五年時(shí)間通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,他的毅力令我佩服,他的執(zhí)著激勵(lì)我前行,他那百折不撓的精神鼓舞著我,他的學(xué)習(xí)態(tài)度更是我的活教材。

          我為有這樣的爸爸而驕傲和自豪!

        我的爸爸六年級(jí)作文 篇3

          我的爸爸是“三好”爸爸,這可是經(jīng)過(guò)我的推選,媽媽公證,爺爺、奶媽批準(zhǔn)的,貨真價(jià)實(shí)的“三好”爸爸喲!想要知道究竟是哪“三好”嗎?下面就聽(tīng)我給你們說(shuō)說(shuō)吧!

          第一好:關(guān)愛(ài)家人。爸爸無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我,有好吃的,總是留給我吃,不管刮風(fēng)下雨,盛夏酷暑,總是按時(shí)接送我上學(xué),出差時(shí)總會(huì)帶土特產(chǎn)給我吃,我以為他工作很忙不會(huì)帶東西給我的,可他一回家,就從包里拿吃的,或者拿玩的給我,我非常開(kāi)心。平時(shí)我要買什么爸爸就幫我買什么。夏天,家里的冷飲沒(méi)了,爸爸頂著烈日給我去買冷飲,讓我既消了暑,又解了饞。冬天,我睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)踢被子,爸爸每天夜里要起來(lái)好幾次給我蓋被,所以我一個(gè)冬天都沒(méi)有感冒。爸爸不但關(guān)心我的生活,還關(guān)心我的`學(xué)習(xí),每天給我檢查作業(yè),遇到不會(huì)的,他總是耐心地講給我聽(tīng)。爸爸也十分關(guān)心媽媽,媽媽累了爸爸就幫媽媽捶背,媽媽生氣時(shí),爸爸會(huì)坐在旁邊安慰媽媽,逗媽媽開(kāi)心,媽媽想看電視劇,爸爸就陪著媽媽看,放棄自己最愛(ài)的足球賽。第二好:勤勞。爸爸是開(kāi)車的,工作很辛苦。爸爸忙里忙外從不叫苦叫累,有一次,家里的水龍頭壞了,媽媽正準(zhǔn)備讓人來(lái)修,爸爸說(shuō):“不用,讓我來(lái)。”他出去買了新的水龍頭,然后回家換上。爸爸就像任勞任怨的老黃牛,也像勤勞的小蜜蜂。第三好:孝順。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),爸爸就買好多禮品送給爺爺、奶奶,就連平時(shí),也去爺爺奶奶家陪他們聊天,幫他們做家務(wù)。有一次,奶奶生病了,爸爸就連忙去超市買了許多有營(yíng)養(yǎng)的東西給奶奶吃,我一看全是買給奶奶吃的,什么也沒(méi)有給我買,我生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“為什么只給奶奶買,沒(méi)有給我買?”爸爸安慰我說(shuō):“這次只想著奶奶,把你給忘了,下次一定給你買許多好吃的!边@下我的氣消了。

          正是家里有了“三好”爸爸,我們家才幸福溫馨,我愛(ài)我的“三好”爸爸!

        我的爸爸六年級(jí)作文 篇4

          作文啊,它可是我的葵花寶典哦!

          這天的語(yǔ)文課,又到了發(fā)試卷的時(shí)刻了。教室里彌漫著令人窒息的空氣,王老師板著一張臉走進(jìn)教室,說(shuō)道:“這次的最高分不在我們班,但分?jǐn)?shù)最離奇的卻在我們班!蔽倚覟(zāi)樂(lè)禍地想:“呵~這回不知道又是哪個(gè)‘狀元爺’落榜咯!”可這話剛出我就后悔了,因?yàn)樵谙乱幻胛覅s發(fā)現(xiàn)老師的目光正落在我身上。老師不慌不忙地說(shuō)道:“在我檢查你們的作文時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張只扣兩分的作文,”老師邊說(shuō)邊把試卷拿給我們看,我霎時(shí)汗顏。“我原以為我可以找出一張可以打。5)班的試卷,可事實(shí)卻狠狠地給了我一巴掌!崩蠋熅従彽匕言嚲磙D(zhuǎn)過(guò)來(lái)。最終,在全班人潮涌般的哄笑中,我打破了臉紅的最高紀(jì)錄,知道了什么叫做比鉆到地縫還難堪。

          我喜歡作文,卻不喜歡試卷上的基礎(chǔ)題,這致命的弱點(diǎn)是我的語(yǔ)文成績(jī)僅占中線水平的唯一解釋。

          哈,為什么會(huì)那么喜歡作文呢?這得追溯到我小時(shí)候!

          在我還冒著鼻涕泡,還穿著褲衩四處亂逛的時(shí)候,我已經(jīng)結(jié)下不解之緣。每天非得纏著媽媽講十個(gè)八個(gè)故事才安心。識(shí)字之后更甚,都把圖書(shū)館當(dāng)家看。于是爸爸啟發(fā)我:“冰冰啊,你不是很愛(ài)書(shū)嗎,那你想不想讓被人也和你一樣呢?”“那是當(dāng)然,我可不想在看到小胖那種想看怪胎那樣的眼神!卑职譂M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你就寫(xiě)作文吧,讓別人看到你的作文時(shí),能像你對(duì)作文那樣的喜愛(ài)。”

          從此,爸爸打造了一個(gè)讓老師心靈遭受沉重打擊的奇葩。我從此便一發(fā)不可收拾,把精力都花到了作文上。媽媽說(shuō),我看到了好詞佳句,就像收破爛的看到了破爛;我看到了作文,就像灰太狼看到了喜羊羊。

        我的爸爸六年級(jí)作文 篇5

          烏黑的頭發(fā),橢圓形的臉,黃白的皮膚以及不胖不瘦的身材,這個(gè)走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王————爸爸。

          爸爸的故事可“神奇”了。有時(shí)候好像搖籃,講一會(huì)兒就能讓我做上美夢(mèng);有時(shí)候又好像拉拉隊(duì),講完以后考試準(zhǔn)能拿個(gè)好成績(jī);有時(shí)候還好像靈丹妙藥,在我頭疼的時(shí)候講,就會(huì)讓我好受……總之,他講的故事在我們家可以說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。

          有一天放學(xué)時(shí)天空烏沉沉的,一絲風(fēng)都沒(méi)有,那些平日里嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過(guò)氣來(lái),全都無(wú)精打采地站在電線上。這一天作業(yè)特別多,我一想到記作業(yè)本上那十幾條要完成的功課就心煩意亂。我閉上了眼睛,躺在爸爸來(lái)接我的車?yán),顯得特別垂頭喪氣,想:“如果有小仙女,把老師變一變,不讓她留那么多作業(yè)多好呀!”爸爸看到一向活躍的我沒(méi)了聲音,明白了我的心思,說(shuō):“讓我給你講故事吧!薄昂猛!”我太喜歡聽(tīng)爸爸講故事了,總能把我逗笑!熬实墓适埋R上就要上演了”爸爸挺著胸,抬起頭,模仿偶劇里的口氣說(shuō)道。我聽(tīng)著聽(tīng)著,像明白了一些道理。我有了自信心,想:“這點(diǎn)作業(yè)算什么?一個(gè)小時(shí)就能搞定。到家了,吃完飯,我以我最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完!边@點(diǎn)作業(yè)不算什么!“我開(kāi)心地說(shuō)。

          爸爸講的故事沒(méi)改變老師,卻改變了我的心態(tài),爸爸真是個(gè)會(huì)教育孩子的人。

          你一定也想聽(tīng)聽(tīng)爸爸講的到底是什么故事吧,那就且聽(tīng)下回分解吧。

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