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        我的理想六年級作文

        時(shí)間:2021-08-30 17:29:40 六年級 我要投稿

        關(guān)于我的理想六年級作文錦集8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我的理想六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于我的理想六年級作文錦集8篇

        我的理想六年級作文 篇1

          說起我的理想,還得從一位保安叔叔講起。

          他住在一間約六平方米的保安臥室,緊靠著小區(qū)大門。一扇奶白色的小門,已顯得破舊,油漆已經(jīng)有些脫落。一張勉強(qiáng)能夠斜靠的小床上擺著幾件臟亂的工作服,床邊擺放完一張小辦公椅和一張小竹椅,只剩下一條一人寬的通道了。這就是這位保安叔叔的臥室兼工作室。

          他雖然只是負(fù)責(zé)保安,但他還做著保潔員、停車管理員的工作。每天早上他都起得很早,拿著掃把和簸箕,給小區(qū)做保潔,這里掃掃,那里掃掃。每見到一個(gè)業(yè)主,都會(huì)熱情的和他們打招呼,拉家長。一旦看見陌生的人,他一定會(huì)一臉嚴(yán)肅地死死攔住,問清楚他的身份,再打電話求證一番之后,才放行。

          有一次,一位大媽買菜回來,也許大媽提的袋子里有肉的氣味,一只惡狗向著大媽飛奔而來。叔叔見了,重重踹了惡狗一腳,結(jié)果被咬了一口。等大媽回過神來,不停道謝。叔叔忍住疼痛,勉強(qiáng)擠出一絲生硬的笑容,說沒事,然后便被熱心居民送去了醫(yī)院。

          現(xiàn)在,我們小區(qū)鄰里團(tuán)結(jié)和睦,相互幫助,到處都是祥和美好的氣氛,這少不了這位保安叔叔的功勞!

          對于未來,我可能“會(huì)當(dāng)凌絕頂”,成為理想中的科學(xué)家或民族英雄;也可能“采菊東籬下”,理想在山水田園間恬然自得……

          但這些都不重要,重要的是我要成為一個(gè)有益于別人的人。即使是路旁的一株低矮的小草,也要在春暖花開的日子里,把世界美麗地妝點(diǎn)。

        我的理想六年級作文 篇2

          蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!蔽矣X得,一個(gè)人活在世上,都應(yīng)該有屬于自己的理想。哪怕你心中的理想遙不可及,哪怕你覺得你的人生目標(biāo)根本不可能會(huì)實(shí)現(xiàn),你也應(yīng)該鼓起勇氣,為了你的理想去奮斗。你應(yīng)該盯著目標(biāo),不斷地努力,努力,再努力。

          我的理想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像魯迅那樣家喻戶曉的作家。作家,能寫出很多優(yōu)秀作品,使小孩子得到寫作的靈感;使一些對寫作鐘情的人得到精神上的享受;也會(huì)使作家感到欣慰。

          我一直都是個(gè)說到做到的孩子。為了當(dāng)作家這個(gè)理想,我付出過不少努力:經(jīng)常從網(wǎng)上發(fā)表作品,雖然屢屢碰壁,但我決不放棄;經(jīng)常買書,認(rèn)真讀書,積累好詞好句,運(yùn)用到作文上;每次上作文課,我都認(rèn)真對待,發(fā)揮出我的最高水平……

          少年兒童預(yù)示著祖國的希望。所以,我應(yīng)該努力,發(fā)奮,爭取實(shí)現(xiàn)我當(dāng)作家的理想。

          理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃,照亮我們前行的方向。

        我的理想六年級作文 篇3

          校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí),往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的'聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。

          我愛校園,它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

          或許你要說,若是學(xué)生無所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!

          校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌

          每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺(tái),讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評出校園的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)

          同學(xué)

          再接再厲。

          我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

        我的理想六年級作文 篇4

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引領(lǐng)你走向光明。每個(gè)人都有理想,我的理想是——當(dāng)一名作家。

          小時(shí)候,我一篇日記寫得好,得到媽媽的表揚(yáng);上學(xué)時(shí),一篇作文寫得好,得到老師的稱贊。漸漸地,我的腦海里萌生了想當(dāng)一名作家的念頭。雖然想當(dāng)作家,但沒有付出實(shí)際行動(dòng),偶爾看一些故事書,從來不把那些名著放在眼里。然而,我錯(cuò)了,有一些名著比故事書更精彩,我開始看名著。有一次,我看到了《綠山墻的安妮》這本書,很好奇,打開看看吧。我看了一章的時(shí)候就被這本書吸引住了。我沒有如此認(rèn)真地看過一本書,一遍又一遍地看,漸漸地,我喜歡上了這本書里名叫安妮雪莉的這個(gè)神奇女孩。她開心,我也開心;她生氣,我也生氣;她難過,我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當(dāng)做自己的偶像?赐赀@本書,我當(dāng)作家的念頭也越來越強(qiáng)了。

          但我知道要實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的這個(gè)理想也并不那么容易,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人隨隨便便地成功。為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我規(guī)定自己每天必須看一小時(shí)的書,書上的好詞好句用一個(gè)本子記錄下來,在睡覺之前看一遍,背下來。老師要求背的課文必須背下來,老師還在每天放學(xué)前讓我們把詞語盤點(diǎn)寫一遍,我卻必須背下來。如果我以后當(dāng)了作家寫的文章也有可能被歷史的長河所埋沒,但我不后悔,因?yàn)槲覟槲业睦硐肱^斗了。

          不論怎樣,我一定會(huì)堅(jiān)持自己的理想,不會(huì)輕易放棄它的。

        我的理想六年級作文 篇5

          每個(gè)人心中都有自己的理想,它是我們?yōu)橹,奮斗的目標(biāo),它讓我們的生活變得更加豐富多彩

          我的理想是成為一名環(huán)球旅游者,或許是因?yàn)椋F(xiàn)在的我總是被父母的愛束縛著,我渴望自由,偶然看見電視上顯示:一些旅游者可以到異國他鄉(xiāng),了解更多有意思的民俗民風(fēng),欣賞各地的美景,品嘗各地的美食,還能增長見識,這樣的生活讓我羨慕不已,從那時(shí)起,我心中便有這樣一個(gè)理想,成為一個(gè)旅行者。

          如果我是旅行者,我想到美麗的和田旅行,我要去品嘗那里著名的日常食品一一馕,品嘗品種繁多的瓜果,核桃,水蜜桃,巴丹杏仁,石榴,無花果……親自感受維吾爾人豁達(dá)樂觀的性格,我一定要深入地了解和記錄每個(gè)景點(diǎn)的特色。

          如果我是旅行者,我想去北京故宮,我將細(xì)細(xì)地體會(huì)故宮的宏偉壯觀,在宏偉壯麗的宮廷建筑中,享受一下當(dāng)“皇帝”的滋味,我還要到頤和園暢游一下,我一定會(huì)把頤和園的山清水秀,亭臺(tái)樓閣刻進(jìn)心理……

          如果我是旅行者,我一定會(huì)帶上照相機(jī),把我到過的每一個(gè)國家,每一處風(fēng)景,每一條街道,都記錄下來,對到過的國家里,我會(huì)用心去體會(huì)那里的風(fēng)土人情。體會(huì)那里的風(fēng)俗,歷史,文化。

          這就是我的理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,從現(xiàn)在開始,我就要努力學(xué)習(xí),將來才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        我的理想六年級作文 篇6

          理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望,擁有理想的人是幸福的,快樂的。而我的理想是當(dāng)一名教師,教書育人。

          如果你問我為什么喜歡教師這個(gè)平凡的職業(yè)?我會(huì)告訴你,在我心里老師是個(gè)崇高的職業(yè),他們通過辛勤耕耘,為社會(huì)培養(yǎng)出一代又一代的人才。大家都知道老師的職責(zé)就是給學(xué)生傳授知識,人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國的花朵,我們這些花朵需要辛勤的園丁為我們澆灌,正因?yàn)橛辛藷o私奉獻(xiàn)的園丁,我們才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。

          老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。有許多學(xué)生的成績總是上不去,老師總是耐心的講解,直到聽懂為止,在我的心目中老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了這個(gè)理想,我要多學(xué)知識,將來把知識傳授給我的學(xué)生。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)學(xué)生,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜的聽他們?yōu)槲以V說。我還要當(dāng)一個(gè)有智慧有能力的好老師。

          現(xiàn)在我要為了自己的理想而努力奮斗,只要真心付出就一定會(huì)有收獲的,俗話說得好“千里之行,始于足下”。有了理想就有了動(dòng)力正因?yàn)槔硐虢o了我信心和勇氣,讓我不怕風(fēng)雨努力前進(jìn)。讓我們都為了自己的理想努力前進(jìn),勇敢的面對一切挫折,讓我們都為自己的理想一起努力,一起來加油……

        我的理想六年級作文 篇7

          我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家,為人們造福,創(chuàng)造自己國家武器,保衛(wèi)自己國土,做出環(huán)保汽車來保護(hù)環(huán)境地球和大自然。

          假如我當(dāng)上了科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一種房子,別看它外貌不怎么好看,可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱,在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷,它還有著一個(gè)功能那就是防御功能,它能保證你在洪水,暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒,能在臺(tái)風(fēng)過來時(shí)不讓你受到傷害。

          我還會(huì)做一輛環(huán)保汽車,它不像太陽能汽車那樣,只有陽光才能開動(dòng),它是用人們呼出的二氧化炭來做燃料,它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)里就能開動(dòng)了,而排出的就是空氣,這種汽車真是一舉兩得!

          除了這些發(fā)明,我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。

          首先,我來講一講太空隔熱衣吧!太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個(gè)小時(shí),這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣,有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊,讓宇航員免的走那么多路。

          我要是當(dāng)了一位科學(xué)家,我一定會(huì)給人類創(chuàng)造美好的生活和高科技產(chǎn)品。

        我的理想六年級作文 篇8

          一本好書不僅是人們的精神糧食,也是一名作家的心血之作。一本好書會(huì)讓人心馳神往,因?yàn)樗钊烁械綇乃从械某鋵?shí)感,這是其它事物無法比得上的。因此,在我的心中裝載一個(gè)理想——成為一名能寫出好書的作者,讓別人感受到文字的魅力。

          想成為作者這個(gè)理想還是得從四年級時(shí)說起。那天,我在書店找書時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)醒目的書名:雞皮疙瘩。“雞皮疙瘩?這是什么書?抱著好奇心的我從書上取下一本,認(rèn)真地看了起來?蛇沒看幾頁,我便被里面的精彩故事和優(yōu)美的語言深深吸引住了。那天起,我開始對書籍產(chǎn)生濃厚的興趣。我也忽然意識到原來一本好書遠(yuǎn)比名種電腦游要有趣,有用得多。因?yàn)樗鼇碓从谏,有現(xiàn)實(shí)的真實(shí)感,又有現(xiàn)實(shí)中沒有的各種幻想滋味,兩者交融在一起,令人回味無窮。怪不得莎士比亞會(huì)說;“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”如果沒有書籍,便沒有了一種在現(xiàn)實(shí)生活中無法獲得的體驗(yàn),世界將會(huì)多么單調(diào)!因此,我便有了成為作家這個(gè)理想。

          后來,每天一放學(xué)我便到圖書館里,鉆進(jìn)書的海洋里。書中的人物仿佛在向我招手,精彩的劇情仿佛發(fā)生在身邊,一次次冒險(xiǎn)的情節(jié)仿佛都有我的加入。漸漸地,在一次次閱讀中我學(xué)到了許多寫作的技巧,使得作文有了很大的提高。

          記得有一次語文考試,作文要求不限,恰巧老師前幾天講過一篇范文。于是同學(xué)們大都千篇一律地仿寫起來。唯獨(dú)我以獨(dú)特的視角,講述了一件新穎的事,那些從書中學(xué)到的技巧發(fā)揮了很大的作用。結(jié)果那次考試,老師夸獎(jiǎng)了我的寫作水平大大提高。我心里像喝了密一樣甜。

          那天晚上,我把這件事及我的理想告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說:“寫作水平提高是好事,但不能自滿。成為作家的路還長著呢。你必須加倍努力,不然就會(huì)止步不前。為了將來的大作者,你要多點(diǎn)寫作文,總結(jié)自已的不足與優(yōu)點(diǎn)。并寫出屬于自已作文的特點(diǎn)!薄班拧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,暗下決心一定要成為一名大作家。

          實(shí)現(xiàn)理想的路總是很漫長的,但在我身邊還有爸爸媽媽,同學(xué)朋友,以及一本本好書。他們的鼓勵(lì)必將讓我到達(dá)成功的彼岸。

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