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        向日葵六年級作文

        時間:2021-08-28 10:53:13 六年級 我要投稿

        有關向日葵六年級作文匯總6篇

          在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的向日葵六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關向日葵六年級作文匯總6篇

        向日葵六年級作文 篇1

          我喜歡的花有很多種,有荷花,有桂花,還有茉莉花。但是我最喜歡花卻是那平凡無比的向日葵。

          春天,向日葵的小芽好奇的探出頭來,看起來嫩綠嫩綠的,在陽光的襯托下時是顯得那么晶瑩、美麗!時光老人悄悄走進了夏天。向日葵開滿了整個田園,看起來就像一把把金黃色的大傘,漂亮極了,每一片向日葵的花瓣都緊緊挨在一起,生怕把伙伴弄丟了似的。一片片花瓣挨在一起,看起來讓我眼花繚亂。又到了豐收的季節(jié)——秋天,向日葵也自信的朝著太陽露出自信的笑臉了。什么,你說果實沒有看見?哈哈,其實啊,它害羞的躲在花蕊里呢!采摘出來的果實,也就是瓜子,現在也變成了人們的休閑的食物了。就連我也愛吃哦!可是沒夠多久,向日葵就向我彎下了腰。真可惜!

          這就是向日葵。它不像茉莉花那么香,不像玫瑰花那樣美麗?伤鼌s為人們獻出自己的生命。向日葵,我喜歡你。

        向日葵六年級作文 篇2

          每逢放假,去鄉(xiāng)下外公家是我最向往的一件事。外公家在農村,那里一年四季都有各類的植物,有平常吃的蔬菜,有當季的瓜果,有漂亮的鮮花,也有叫不出名的植物。

          有一天早晨,我從外公家到田野里去散步,呼吸著清新的空氣,放眼望去,一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長著一根長長的莖,舒展的葉子像一把把芭蕉扇,頂端是如小太陽似得花盤,此時仿佛是張開著的笑臉,正迎接著冉冉升起的太陽。這就是向日葵啊,可是為什么叫向日葵呢?

          我?guī)е蓡柣亓思,上網查找資料,終于解開了我心中的迷惑。原來向日葵又叫做太陽花,因為花序隨太陽轉動而得名,一天之中,吸取陽光中的熱量,不斷生長。向日葵不就是一臺植物太陽能吸收器嗎?

          我想發(fā)明一臺太陽能發(fā)電機,這種太陽能發(fā)電機,可以像向日葵一樣,從早晨太陽升起的那一刻到傍晚夕陽西下時,能源吸收器會一直對著太陽,一刻不停地吸收著太陽光中的熱量,并轉換成電能。這樣既解決了火力發(fā)電引發(fā)的環(huán)保問題,又給人們提供充足的電能。環(huán)境變好的同時,也沒有降低人們的生活質量,真是一舉兩得。

          大自然就是人類的好老師,只要我們能去觀察、去研究,就一定會有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的。

        向日葵六年級作文 篇3

          向日葵沒有像蘭花那樣的名貴,沒有像郁金香那樣的華麗,也沒有像玫瑰那樣嬌柔依人,更沒有像水仙那樣的自傲......但是,我卻對它情有獨鐘,深深的愛著它。

          向日葵還有許多別的名字如:朝陽花、轉日蓮、向陽花、望日蓮。向日葵可以長1--3米左右,它的桿長長的`、粗粗的、直直的,有著小鋼刺,葉子是大大的、橢圓形,就像一把大蒲扇,花盤沿上長著金黃色的花瓣,在遠處望那些成群向日葵好似好多個人民戰(zhàn)士,正守衛(wèi)著祖國邊疆。那場面十分壯觀、美麗。

          向日葵四季皆可,主要是以夏、春兩個季節(jié)為主,向日葵適合觀賞擺飾,并且擁有極高的利用價值不但可作成受人喜愛的葵瓜子,還能榨出高級食用葵花油。

          向日葵的藥用價值也非常高,花盤有清熱化痰、涼血止血之功,對頭痛、頭暈等有效。莖葉可以疏風清熱、清肝明目等等。

          當成群的向日葵都開花時,仿佛無數個太陽,照耀著大地,十分美麗,總是給了我那一種要好好學習、天天向上、努力進取的信念、執(zhí)著的追求。它永遠都是沖著太陽的。它的信念多么堅定呀!

          而我們呢?遇到困難就逃避,遇到挫折就放棄,我們?yōu)槭裁床荒芟裣蛉湛粯幽?所以讓我們去勇敢的追求吧!笑著去克服一切,去實現自己的理想,盡管一路艱難,盡管一路風雨,讓我們一起展翅高飛!

          向日葵,執(zhí)著的花,勇敢的花,陽光的花,明朗的花,我愛你獨特的美!我敬佩你身上的品質!

        向日葵六年級作文 篇4

          有一年春天,我種過一次向日葵,從中我獲得了一個深刻的啟示。

          那一次我把向日葵的種子種在一個很小的花盆中,我種上種子后馬上澆了一大瓶水,然后心急地等待著種子的發(fā)芽。五、六天后,終于在我的苦苦等待下向日葵發(fā)芽了,接下來我發(fā)現向日葵每一天都有一些小變化,長高,可不見長粗。

          有一天,向日葵開始長花了。媽媽說那花開大后就是向日葵的花盤,可我覺得很奇怪,怎么這么矮(大約只有30厘米高)而且莖也很細,這就開花啦?與我印象中的一點也不同。更何況再過了三四天后,它竟悄悄地蔫了,接下去無論我怎么澆水,呼喚它,可它還是枯萎了。

          我傷心極了。媽媽勸我說:“你不要只顧傷心,而應好好想想你種的向日葵長不高,長不粗又這么快枯萎的原因!笔鞘裁丛蚰?媽媽幫我一起找原因。我后來明白了,原來最根本的原因是我的花盆太小,盆小,土就少,向日葵的根就扎不深,扎不牢,沒有足夠的營養(yǎng)供給。這下使我明白了生存環(huán)境的重要性。那些因沒條件而上不了學的孩子們,他們或許明天會成為參天大樹,可因沒有土壤讓他們成長,他們就只能早早輟學。比起他們,我們是在肥沃的土壤中成長,所以我們要珍惜眼前優(yōu)越的學習環(huán)境,好好學習,茁壯成長,爭取明天實現自己的理想,開花結果。

        向日葵六年級作文 篇5

          生命本是一場漂泊的漫旅,遇見了誰,都是一個美麗的意外。意外是常有,皆是來去匆匆,真正能陪自己走下去的沒有幾個。漫漫人生路,是靠自己去走的,太多的期待和依賴,換來滿身傷痕的只有自己。

          在活得很累的時候,才會發(fā)現,自己居然不是自己生活的真正理由。其實生活是自己的,真不應該只活給誰來看。你笑,別人全當看喜樂劇。你哭,別人也沒有理由在意你流淚的究竟是左眼還是右眼。眾生蕓蕓,一人難合千人意,你總有被人挑剔的理由。傻傻回首,感嘆,何苦要為難自己?

          要清楚地知道,真正能讀懂自己的,不是別人而是自己心靈的聲音。一個人走在黑暗的夜里,沒有恐懼,看不見外界的紛擾,開始看清自己。偶爾,自己也無法清醒認清自己是誰,但時間和冷靜總能撥開迷茫。生活的路在延長,學會自己給自己療傷,學會好好愛自己。面對傷痛,懂你的人自然會幫你分擔,或者不問理由靜靜地站在你身旁。不懂你的人,除了覺得你不正常,不會再做其他的事情。當有人說你變了的時候,不過是因為你不再按他們習慣的方式生活罷了。與其博取他人的憐憫不如學會愛惜自己。

          黑夜里,你可以淚雙流,但在陽光下,你必須微笑。你不會知道,誰會愛上你的笑容,亦不知,誰會因你的蹙眉無法釋懷。不傷害愛你的人,不附和那些所謂的是是非非。完美都不美,我們都虛偽,別讓你的好,變成一種罪。

          生活是酷我音樂盒上的播放列表,可以包羅所有的歌,擁有每天唱不完的喜怒哀樂。不停流淌著的旋律是生活起起落落的標簽。學會放下該放下的,比如喜歡卻無法得逞的事物和人。記住該記住的,比如別人不經意間給的溫柔。某天,你會發(fā)現生活原來可以因不在意而活出個陽光明媚的日子。當生活歸于平淡,一個人走在路上,風起時,吹下樹上碎花點滴的詩意,留在發(fā)間……已經是不可多得的幸福!

          須知,人不是物品,不需要何時何地都得陳列在他人面前,供他人一覽無遺。留一點空間來屬于自己,快樂或憂傷時,把自己的靈魂安置在自己的這一片純凈的空間,讓時間和智慧繼續(xù)綻放快樂或慰藉心傷。能捂熱自己心房的人,最終還是只有自己。太陽每天都是新的,何苦要為昨夜的淚,去弄濕今天的陽光?像向日葵般,靜靜等待陽光~前一晚的悲傷,被陽光的溫度融化殆盡。

          電影里不真實的美好場景,無疑成了內心最熱切的盼望?偸菚挥勺灾鞯钠诖敲匆粋人,能將自己解救。殊不知,我們不是公主,等不來王子。我們不是孫悟空,等不來唐僧。我們不是神,總有失落難過甚至低潮的時候,但我們可以像向日葵一樣去生活,等著溫暖的陽光。心中有陽光,處處皆陽光~

          像向日葵一樣活著,無論黑夜多長,無論烏云多濃密,它們總相信,有一道光會穿透天空,他們始終相信陽光會灑滿一地,迎來它們最好的年華~~~繼而,開始逐夢的旅程!

          貴州黔東南凱里市凱里四小六年級:吳璇茈

        向日葵六年級作文 篇6

          第一次見到她,是在孤兒院的門口,她懷里抱著一個洋娃娃,興奮地看著這所簡陋卻不缺乏溫暖的孤兒院。

          見到我,她特別熱情地遞來一根棒棒糖,還不停地喊著姐姐,姐姐。我的性格孤僻冷漠,對她的行為毫不理睬,像是把一盆涼水潑在她身上——從頭潑到腳,但奇怪的是,我卻被這女孩的父母領養(yǎng)了。

          進到這個家以后,我真正明白——她果然是父母的寵兒。即使這樣,她的性格溫和,一點也不高傲自滿,相比之下,我覺得自己真是羞愧,即使這樣,我也沒有理睬她,因為心里實在是緊張,在每次聽到她叫我的時候。

          漸漸地,她也不再來搭理我了,只是一個人抱著洋娃娃悶悶不樂地坐在沙發(fā)上發(fā)呆,看到她這樣,我真覺得很難受,心里涌起了不知名的愧疚。

          2個月后,我被養(yǎng)父母安排到一個學校上學,放學的時候,他們一般不會來接我,因為畢竟是要工作的。所以,我經常獨自一人回家。在從學校到家的必經之路,有一家精品屋,里面出售的是很多可愛的小飾品。每當經過這里的時候,我一定會進去看看,這家店的小東西太漂亮了,以至于我做夢都在想如何得到它們。

          終于有一天,我得到了一筆能買到可愛飾品的錢——一張50元的鈔票。對于我來說,這簡直是巨款。○B(yǎng)父母告訴我,這是我每個月的零花錢。

          第二天放學,我又逛到這家精品屋,一眼看中了一個小項鏈——心形水晶項鏈。

          小姑娘,你想買這條項鏈嗎?店主是一個漂亮的大姐姐,她溫柔地對我說,你真是太有眼光啦!這條小鏈子是許多女孩夢寐以求的呢!我們店只售3條哦!現在只剩下兩條了!

          一條多少錢?我怯生生地問她。

          30元。大姐姐笑著回答。

          我低頭看看已經被握得出汗的50元紙幣,下了狠心買下那條美麗的心形水晶項鏈。

          后天就是日葵的生日了,親愛的,我們該怎么給她過一個快樂的生日呢?我去客廳里喝水的時候,無意間聽見了養(yǎng)父母的談話。

          不知道呢!日葵最近心情好像不太好!我聽見養(yǎng)母重重地嘆了口氣。

          我顧不上喝水,一下子溜回了自己的房間。原來明天是日葵的生日啊!我從口袋里摸出了剛買來的項鏈,要送禮物給她嗎?

          我糾結了好一會兒,把項鏈放進了口袋,朝妹妹的房間走去。輕輕地打開門,我靜悄悄地走了進去,發(fā)現妹妹正在睡覺。她抱著洋娃娃,一臉幸福,嘴里還不停地嘀咕著。

          她在說什么呢?我湊了過去,用耳朵仔細地聽著她螞蟻般的聲音,她叫的竟然是——姐姐!我的心不由得顫動了一下。

          我再次把手伸進口袋里,掏出了那條項鏈,放在妹妹的枕頭邊。項鏈底下還壓著一張紙條,上面寫著:和妹妹一樣,姐姐最愛的是日葵!

          這個神奇的向日葵女孩,無時無刻不在用她純凈的心靈感化著身邊的人——也包括我,冷漠淡然的冰雪女生!