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        六年級(jí)見(jiàn)聞作文

        時(shí)間:2021-08-24 15:15:45 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)見(jiàn)聞作文合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)見(jiàn)聞作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】六年級(jí)見(jiàn)聞作文合集六篇

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1

          國(guó)慶七天,我不僅得到了充分的休息,而且飽覽了南通的大好風(fēng)光,及時(shí)為自己充了電,還暢游了古玩市場(chǎng)。

          鏡頭一

          十一國(guó)慶,大家難免要串串門,就在去親戚家的路上,我看見(jiàn)了南通的新景象——城閘大橋。城閘大橋是南通第一座立交橋,因此被稱為南通城內(nèi)第一橋,它前后綿延700米,中間的橋塔高76米,由38根繩索固定。這座橋于今年7月剛剛竣工。你們一定得去看看啊。

          鏡頭二

          今年我已升入6年級(jí),大家都在你追我趕,難得放假,我得及時(shí)充電,十一節(jié),我看了《房子》這篇記實(shí)小說(shuō)。文章講述了一個(gè)家庭家庭即將拆遷,兄弟們明爭(zhēng)暗斗要搶房子,而把母親給淡忘了的故事。讀完后,我不禁有感而發(fā):南通正在發(fā)展,到處在搞拆遷,這樣的事也許就發(fā)生在我們身邊。試問(wèn),當(dāng)你們明爭(zhēng)暗斗要搶房子時(shí)你們把父母的養(yǎng)育之恩拋到了哪里?

          鏡頭三

          群藝館里有許多古玩,這天,我看完了電影,見(jiàn)時(shí)間還早,便來(lái)到群藝館只見(jiàn)大大小小的攤販足有百十來(lái)個(gè),有賣玉器的,有賣寶劍的。有賣銅錢的,我一會(huì)兒跑到銅錢攤辨別銅錢的真?zhèn)危粫?huì)兒跑到玉器攤夸夸玉器的精美,一會(huì)兒跑到寶劍攤看看寶劍的鋒利。

          這個(gè)國(guó)慶,我過(guò)的即充實(shí)又快樂(lè),盼望著下個(gè)國(guó)慶早點(diǎn)到來(lái)。

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2

          今年暑假我回到姥姥家,正逢山西晉劇院的來(lái)唱戲,從小我就最喜歡看戲了,這次也自然一場(chǎng)都不會(huì)誤。

          這班戲共唱五天,下午和晚上唱,下午姥爺和老奶去看,我和表妹也忙跟去。

          那天下午,我和表妹搬著凳子,跟著姥爺去看戲,戲場(chǎng)外的大街上都是擺攤的小販,街道兩邊一家挨著一家,有賣燒烤小吃的,有賣棉花糖、玉米棒的,有賣爆米花、烤腸的,有賣日用品的……,好不熱鬧。小孩們更是興奮,買上好吃的大飽口福,有的三五一群,有的跟隨大人進(jìn)場(chǎng)看戲,他們有的看不懂,只為熱鬧罷了,像我這么大的孩子看戲少之又少,就算有也不肯坐下來(lái)認(rèn)真觀看。我自小喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化,上學(xué)期又學(xué)習(xí)了與戲曲有關(guān)的知識(shí),運(yùn)用到生活中,更加深了我對(duì)戲曲文化的理解。

          在演員出場(chǎng)之前,先是一段前奏,帷幕緩緩拉開(kāi),演員出場(chǎng),化著精致的妝,穿著戲曲特色的衣服,實(shí)在美哉!一開(kāi)口唱便引人入勝,一招一式都是極專業(yè)的,眉目間也盡是感情,觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的看著。他們的每句唱詞,每個(gè)動(dòng)作,每個(gè)眼神,無(wú)不牽動(dòng)著人們的思緒和感情。其中最讓我難忘的是多出演青衣角色的演員,她演了《女忠孝》中的柳迎春,《算糧登殿》中的王寶釧,每個(gè)角色都塑造的惟妙惟肖,仿佛站在那的就是一個(gè)柳迎春,就是一個(gè)王寶釧,她生得漂亮,眉目間也盡含感情,聲音也舒服動(dòng)聽(tīng),配上那裝扮和動(dòng)作,真是我所見(jiàn)過(guò)的最佳晉劇演員!讓我至今難忘。

          還記得每場(chǎng)戲散場(chǎng)時(shí),觀眾們都很不舍,再期待下場(chǎng)戲,下場(chǎng)戲開(kāi)始前又早早坐在臺(tái)前等待。在最后一場(chǎng)戲散場(chǎng)時(shí),我竟還有些不舍,只能在期待下次唱戲了。

          這次唱戲呈現(xiàn)的盛宴讓我終生難忘,每個(gè)演員都是那么出色。我希望戲曲以及其他中國(guó)傳統(tǒng)文化都能得到好的傳承和發(fā)展,那可是古人智慧的結(jié)晶,后人豈可浪費(fèi)?我們應(yīng)當(dāng)多接觸,認(rèn)識(shí)傳播這些傳統(tǒng)文化,讓古人智慧永存,讓精彩永駐。

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3

          今天,我與媽媽坐我姨夫的車回老家,在高速公路上我看到了許多在城市里所看不到的事物,那就是我在路上看到的山和水,還有云初中,真是令我大飽眼福。

          山是奇怪的。當(dāng)我們的車開(kāi)過(guò)那些山時(shí),大小不一的山就一個(gè)個(gè)映入我的眼簾,有的像一只大拇指似的立在群山中,有的像一個(gè)巨人似的挺立在哪兒,還有的像又長(zhǎng)又彎的香蕉似的,長(zhǎng)得特別高,幾乎要碰到云層似的,我像那座山的頂上一定是人間仙境了。在那各式各樣的山中,還有一座更耀眼的山,我把它稱為“五指山”。那山上有許多漂亮好看的花,有紅的、藍(lán)的、白的、紫的、黃的,五顏六色,美麗極了。

          誰(shuí)是廣闊的。當(dāng)我們開(kāi)到杭州這一帶的時(shí)候,我們就碰到了錢塘江的美麗景色,茫茫的大江中沒(méi)有一條船,從江的東邊望不到西邊,我可以想像的出大海是怎樣的場(chǎng)面了。

          云是奇特的。在我們一路開(kāi)來(lái),滿天都是云,但云的樣子是不一樣的,有的像一條龍似的,張著大嘴和雙手,好像橫憤怒的樣子,一定要把嘴前的火球給吃了,有的還像一尊石獅,面對(duì)著我們,好像對(duì)我們表示歡迎,還有的像一只溫順的小熊貓,津津有味的吃著嘴里的竹子。藍(lán)天上還有許多許多你所像不到的東西,都等著你去觀賞。

          這個(gè)雙休日讓我大飽眼福,有機(jī)會(huì)你也能在高速公路上看到奇異的風(fēng)景。

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4

          今天,媽媽要帶我到橋世界去玩。我上完奧語(yǔ)奧數(shù)課,吃完飯,就和婆婆出發(fā)了。

          我和婆婆先到中山植物園,就坐在大門口等,過(guò)了一會(huì),媽媽和公公就到了。我們一起走進(jìn)了植物園。!這里簡(jiǎn)直是“樹的海洋”。我看見(jiàn)有的樹挺拔,有的樹矮小,有的樹蔥翠。微風(fēng)吹過(guò),從遠(yuǎn)處看象一個(gè)綠色的“雪人”在向你招手。已經(jīng)是秋天了,樹葉還沒(méi)黃,桂花的香味還沒(méi)飄,楓葉的火紅還沒(méi)艷,這是為什么呢?看來(lái)我要回家上網(wǎng)找答案了。

          就這樣,我一邊欣賞著周圍的景色,一邊走路,不一會(huì)兒就到了橋世界。今天的橋世界人好多啊!我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,從高架橋上走過(guò)去,挨著個(gè)玩了起來(lái)。鐵索橋,秋千橋......還和媽媽一起玩了滾桶橋和同心橋。河中唯一沒(méi)人玩的'是獨(dú)木橋,我可是初生牛犢不怕虎,想也沒(méi)想就向高難度的獨(dú)木橋發(fā)起了進(jìn)攻。我象只小鳥一樣張開(kāi)了雙臂,一步一步穩(wěn)穩(wěn)的朝前走去,眼看著終點(diǎn)快到了,我小晃了一下,突然覺(jué)得有點(diǎn)害怕了,于是,我蹲了下來(lái),爬向了終點(diǎn),兩岸的觀眾給我鼓起了掌,我開(kāi)心極了。

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5

          在夜幕降臨,我媽媽開(kāi)著車子帶著我、王潤(rùn)澤、王可可(王潤(rùn)澤的妹妹)、王潤(rùn)澤的姐姐,一起來(lái)到了保利劇院我們學(xué)校的樂(lè)隊(duì)和其它部的樂(lè)隊(duì)將組織一個(gè)盛大的音樂(lè)會(huì),要不是學(xué)校給我們留了點(diǎn)票,我們可能都買不到票了呢!因?yàn)檫@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)太多人想關(guān)注了。

          時(shí)間一下就過(guò)去了,一眨眼就到了7:30分,也就是音樂(lè)會(huì)開(kāi)始的時(shí)間了,我和王潤(rùn)澤一家坐到了自己的位子上,準(zhǔn)備等待音樂(lè)會(huì)開(kāi)始。燈光暗了下去,所有人的雜音也安靜了,我們?nèi)昙?jí)的李老師盛裝打扮作為主持人,她的聲音高昂而又激情,令我們都迫不及待地想聽(tīng)一聽(tīng)各個(gè)學(xué)校經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練的成果。隨著音樂(lè)慢慢響起,舞蹈團(tuán)跳起了舞,大家都安靜地欣賞。等舞蹈團(tuán)下場(chǎng)了以后,合唱團(tuán)開(kāi)始登上了舞臺(tái),第一首曲子是日本的一部電影《天空之城》的主題曲,隨著幽靜的音樂(lè),我仿佛飛了起來(lái),奔向那天空之城,其它觀眾有的閉著眼睛安安靜靜地聽(tīng),有的觀眾跟著演員們唱起來(lái)。

          我最希望看到的管樂(lè)團(tuán)進(jìn)入了舞臺(tái),第一個(gè)上臺(tái)的是中學(xué)部的,中學(xué)部的學(xué)生拉小提琴的技巧可真牛!我聽(tīng)著聽(tīng)著都感覺(jué)不想睡覺(jué)了,再看看旁邊的觀眾,有的在隨著旋律打著拍子,有的睡著了,直到最后沒(méi)睡著的觀眾發(fā)出足可以震飛屋頂?shù)恼坡暫螅琶悦院馗鴦e人鼓掌,接下來(lái)是麒麟部,麒麟部的樂(lè)隊(duì)讓我聽(tīng)起來(lái)沒(méi)中學(xué)部的好聽(tīng),結(jié)果我也睡著了,最后是被鼎太部那響徹云霄的《金色小號(hào)》給吵醒了,剛醒來(lái),我一下子就進(jìn)入了“戰(zhàn)斗狀態(tài)”,《金色小號(hào)》這首曲子,不但聲音大,還充滿斗志,我差點(diǎn)都以為被拉到戰(zhàn)場(chǎng)上了呢!

          !我期待已久的南頭部管樂(lè)團(tuán)終于來(lái)了,張老師之前剛指揮完鼎太部想下臺(tái)的時(shí)候,剛走了5、6步又突然想起南頭部還有一、兩首曲子沒(méi)指揮呢,這一舉動(dòng)引起觀眾的哈哈大笑,沒(méi)過(guò)多久,笑聲平息了,我們的兩首曲子也開(kāi)始演奏了,我聽(tīng)得入迷,都沒(méi)想到我們的管樂(lè)團(tuán)竟然可以演奏出這么好聽(tīng)的曲子,特別是玫瑰狂歡節(jié),這首曲子大家熟悉又好聽(tīng),就僅僅借助這些,就可以讓所有觀眾贊不絕口。

          最后,《歌唱祖國(guó)》這首好聽(tīng)的歌曲,給這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)打上了圓滿的句號(hào)。大家都議論紛紛地走出了保利劇院,但是心還在那幾首美妙的歌曲里呢。

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6

          今天是正月初五,因?yàn)樘鞖夥浅:,很適合外出游玩,于是我們決定去臨海望天臺(tái)路新修成的戚公祠游玩。

          下午1時(shí)左右,我們先來(lái)到東湖,開(kāi)始徒步往前走,今天臨海格外熱鬧,商店都開(kāi)門了,人們都出來(lái)了,整個(gè)一個(gè)熱熱鬧鬧、歡天喜地、人山人海的景象。從長(zhǎng)城左轉(zhuǎn),經(jīng)過(guò)了臺(tái)州教育中地位最高的兩座學(xué)府---哲商小學(xué)和臺(tái)州中學(xué)后,終于來(lái)到了與城隍山老年公園僅一墻之隔的戚公祠。

          戚公祠,全稱戚繼光紀(jì)念博物館,是臨海市政府為了紀(jì)念他抗擊倭寇的杰出表現(xiàn)而建的,與20xx年10月完工,二期工程也已開(kāi)建。自從這個(gè)博物館落成后,就有許多游客紛至沓來(lái),前來(lái)參觀。

          戚公祠呈南北走向。一進(jìn)大門,呵!我們就被這氣勢(shì)磅礴的三個(gè)大字:“戚公祠”給“嚇”住了。原來(lái)戚繼光抗倭斗爭(zhēng)中的豐功偉績(jī)和英雄事跡,全部保存在主館里,主館的氣勢(shì)更加咄咄逼人,走進(jìn)一仔細(xì)看,還讓我長(zhǎng)了不少眼界。而在主館后面,左右有兩面大鼓,中間是一個(gè)大廣場(chǎng),前邊則是戚繼光紀(jì)念殿,這是戚公祠的中心。紀(jì)念殿里陳立這戚繼光的塑像,形態(tài)逼真,非常精致。而從中心點(diǎn)向右轉(zhuǎn),是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,這個(gè)走廊不是地板,也不是石板,而是玻璃做的,踩在腳下,內(nèi)心好像充滿了恐懼,令人心驚膽寒,那種滋味不言而喻。從這個(gè)走廊向下,就到了西廣場(chǎng),這里有冷兵器博物館,里面全都是戚繼光抗倭?xí)r所留下的兵器仿制品,第一館是戚繼光的攻擊武器和防守武器,第二館是戚繼光的刀,十八種名刀。這些兵器,是戚繼光成功的關(guān)鍵,雖然是仿制品,雖然找不到當(dāng)年的影子,但是它能勾起我們的回憶,永遠(yuǎn)長(zhǎng)留我們的心間。

          從南大門走出來(lái),我的腳步似乎有些沉重,為什么?因?yàn)檫@些英雄們,他們?yōu)閲?guó)家的勝利而付出了努力,而現(xiàn)在為何有些人不為國(guó)家著想?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

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