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        六年級(jí)關(guān)愛作文

        時(shí)間:2021-08-23 16:28:08 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)關(guān)愛作文十篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)愛作文10篇,歡迎大家分享。

        精選六年級(jí)關(guān)愛作文十篇

        六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1

          這個(gè)充滿愛的世界里,關(guān)愛無(wú)處不在!下雨天送傘,扶老人、盲人過馬路,在公共汽車上看似一個(gè)小小的讓座……他們都蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量,都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛!它們像沙漠里的清泉,像一片冬日的陽(yáng)光,像一場(chǎng)落在久旱土地上的甘霖,像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中,令我印象最深刻的,還屬那一次!

          暑假里的一天,我和媽媽去焦作玩!我非常高興,來(lái)到了打車的地方,我們等了好大一會(huì)兒,公共汽車才來(lái)。結(jié)果一上車,我驚呆了。車上好多人,連一個(gè)空位也沒有,還有許多人站著,人挨著人,非常熱!過了一會(huì)兒,我和媽媽的腿都站軟了,不時(shí)地抖抖腿。突然,有一位年輕的姐姐站了起來(lái)。我還以為她要下車。于是,我便對(duì)媽媽說:”媽,他要下車,我們?nèi)ツ莾鹤鴷?huì)兒吧!“沒想到,那位姐姐說:”不好意思,我是要讓位給那位老爺爺呢!“我退回媽媽身邊,看見對(duì)面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西,汗流浹背,很是辛苦!那位爺爺說:”謝謝你,還是不用了!“那位姐姐卻說:”沒事兒,您坐吧,提這么多東西挺累的。何況,您年齡還這么大了!“頓時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌录t了!我心想:真是慚愧,慚愧的無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆下去!我只想到自己,卻沒想到別人!但同時(shí),心里還挺感動(dòng)的!那位姐姐給我們做了一個(gè)很好的榜樣!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),樂于助人,人與人之間相互關(guān)愛!

          其實(shí),關(guān)愛很簡(jiǎn)單!它可能是一個(gè)微不足道的舉動(dòng),也可能是一句關(guān)心的話語(yǔ)。只要懷著一顆關(guān)愛的心,世界將充滿關(guān)愛!關(guān)愛將無(wú)處不在!

        六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2

          每次看到忙碌的小螞蟻時(shí),我就會(huì)想起這件溫暖而又感人的事。

          記得在一次放學(xué)后,我們值日生在值日。有一個(gè)女孩在擦外面的瓷磚,不小心碰到了一個(gè)縫,沒想到的是,從那些小縫中竟然爬出了許許多多的小螞蟻,一片黑色,密密麻麻的。那個(gè)擦瓷磚的小女孩被嚇了一跳,在那愣了兩三秒鐘,才尖叫著用抹布向那群螞蟻砸去。螞蟻們被這龐然大物嚇壞了,四處逃竄,有的逃回了螞蟻洞,有的掉在了地上,還有的爬到了忙女同學(xué)的書包上!

          這時(shí),那位女同學(xué)看到螞蟻竟爬上了她書包,大驚失色,尖叫著:“!我的書包!”我感覺我的耳膜都要被震破了,心想:這聲音,恐怕連四樓的人都聽得見吧!我看她急得直跺腳,淚水在她的眼眶里直轉(zhuǎn)。我本來(lái)想上前幫忙的,可我一看見那片密密麻麻的螞蟻,我就起雞皮疙瘩。就在這時(shí),一位男同學(xué),拿著他的書,狠狠地向那個(gè)女同學(xué)的書包砸了幾下。那個(gè)女同學(xué)驚訝地看著這些螞蟻一個(gè)個(gè)地掉在了地上逃走了。過了一會(huì)兒有兩位同學(xué)跑過來(lái)安慰她,說:“好了,好了,沒事啦,你看這螞蟻不也逃走了嘛!”“就是,螞蟻又不會(huì)來(lái)吃你,沒事了。 边@時(shí),那個(gè)男生揮著手里的書,一臉得意地說:“嘿嘿,你們女生就是膽小,就連這么小的螞蟻都怕!彼m然這么說,但我的心是暖暖的。

          這件事,雖然過去很久了,但我每一次想起來(lái),想到同學(xué)們之間的互相關(guān)愛,心里就像吃了一顆糖一樣,濃濃的,甜甜的。

        六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3

          “!毕抡n鈴打破了教室的沉寂,教室里的同學(xué)們歡呼起來(lái),一個(gè)接一個(gè)跑出了教室,我和好友樓迪結(jié)伴到公交車站坐車。

          到了車站,我們有說有笑交流著校園生活。這時(shí),一個(gè)硬幣落地的聲音打斷了我的思緒。這時(shí),我想起來(lái)自己好像沒帶錢,一翻書包才發(fā)現(xiàn)這已成了現(xiàn)實(shí)。我的心思早已在沒錢坐車回家上了,越想越著急,怎么辦,怎么辦,一時(shí)間我成了熱鍋上的螞蟻。我想向他借錢可話剛要出口又收了回來(lái),平時(shí)節(jié)約的他只會(huì)帶一元錢,我更急了。

          這時(shí),他看見我神情憂慮,不解地問我:“怎么了趙奕,有什么事嗎?”我好不容易擠出了幾個(gè)字:“我忘帶錢了!”話音末落臉紅了起來(lái)。:“我的錢給你用吧”他毫不猶豫地對(duì)我說,聽了他這話我的臉更紅了!八懔宋易呋厝ズ昧耍 蔽抑缓米哉J(rèn)倒霉?伤麑(duì)我說:“不行,你家離這遠(yuǎn),我家近我走回去吧!”聽了這話我加快了步伐。

          可他一把把我拉了回來(lái),我們爭(zhēng)執(zhí)不下,這時(shí)我要坐的車來(lái)了,他見此把錢猛地放在我手心以最快的速度離開了車站,我剛想挽留,可他已經(jīng)消失在我的視野中。

          我用他借我的錢坐上了車,在車上回想剛才的情景,淚水模糊了雙眼,一滴滴淚珠落在了地上,我開始恨自己太匆忙太大意,讓他走回家了,可后悔來(lái)不及了。

          這就是朋友之間的關(guān)愛,一種十分讓人珍視的關(guān)愛。

        六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4

          現(xiàn)在的老人很需要關(guān)愛,但有的人卻不理老人,甚至對(duì)他們厭煩。雖然老人們?cè)诓粩嗨ダ,記憶力減退,他們小時(shí)候的教育和環(huán)境和我們是完全不同的,他們的學(xué)歷較低,對(duì)事物的判斷力和價(jià)值觀與我們的看法是有差距的。但也不能厭煩老人的,這樣做是不對(duì)的!

          老人,最怕的是孤獨(dú),所以,我們要給他們找一些伙伴、朋友,來(lái)接近老人,還要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛老人,再說了,老人還是我們的長(zhǎng)輩呢!我們還要多陪陪老人,陪老人聊聊天、說說話。

          在生活上,也有很多地方需要關(guān)愛老人、關(guān)心老人!比如:在公車上,要給老人讓坐。在馬路上,看見老人要過馬路,應(yīng)該扶著老人過馬路……

          還記得一句話嗎?那就是:關(guān)愛老人的今天,就是關(guān)愛我們的明天,意思是我們也會(huì)到當(dāng)老人的那一天,就因?yàn)檫@句話,我們更應(yīng)該關(guān)心、關(guān)愛老人,因?yàn)殛P(guān)心老人,就等于關(guān)心自己!

        六年級(jí)關(guān)愛作文 篇5

          每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),有的人是在幸福中成長(zhǎng)的,就像溫室里的花兒,沒有風(fēng),也沒有雨;有的人是在挫折中成長(zhǎng)的,他們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自主;有的人是在關(guān)愛中成長(zhǎng)的,他們的成長(zhǎng)中融入了家人無(wú)微不至的關(guān)愛才使他們的成長(zhǎng)豐富多彩,讓我們收獲更多。

          我是在關(guān)愛中成長(zhǎng)的,我覺得我的世界是溫暖的。

          記得有一次,我感冒了,胃口不怎么好。爺爺每天想方設(shè)法的給我準(zhǔn)備好吃的。有一天,我非常想吃橘子,于是我自言自語(yǔ)道:“如果有橘子,該有多好!”爺爺正巧走到我身邊,對(duì)我說:“我出去一下,困了就在床上睡!薄芭!蔽疫真困了。爺爺提著口帶出去了,我要進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雨落到窗上“啪,啪”的響,我被驚醒了!盃敔斣趺催不回來(lái)?”我自言自語(yǔ),看看烏蒙蒙的天才發(fā)現(xiàn)爺爺沒帶雨傘。我懷揣這忐忑不安的心,在屋里走來(lái)走去,在心里默默的祈禱:爺爺?shù)囊路灰獫癜。駝t會(huì)感冒的。時(shí)間滴滴答答的行走,一分鐘仿佛是一年,一個(gè)小時(shí)仿佛是一世紀(jì)。

          終于,“咚!咚!”一陣敲門聲打斷了我的思緒。我連忙跑過去開門!盃敔敚 蔽腋吲d地叫道。爺爺變成了“落湯雞”,臉上還有幾滴雨珠,順著他臉的輪廓滑落下來(lái),一雙深邃的眼睛更顯疲憊,我頓時(shí)感覺爺爺老了許多。他的手中還有一大袋金燦燦的橘子。我的淚水不禁奪眶而出。原來(lái),爺爺給我摘橘子去了。他走進(jìn)屋,選了一個(gè)又大又看似很甜的橘子,用那雙沾滿歲月痕跡的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地把皮剝下來(lái),遞給我:“吃吧,看酸不酸!蔽医舆^,放在口中,使勁的嚼著,酸酸甜甜。“怎么樣?”爺爺看著我。“可以,很好吃!蔽伊飨铝艘活w顆“金豆子”。

          在我的成長(zhǎng)中,凝聚了爺爺?shù)年P(guān)心和愛護(hù);在我的學(xué)習(xí)中也凝聚了老師的無(wú)盡關(guān)懷。就是這樣,我是在無(wú)盡的關(guān)愛中成長(zhǎng)的。

        六年級(jí)關(guān)愛作文 篇6

          那是一個(gè)深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,沒有一絲暖意,讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽車上的我望著窗外無(wú)言。

          雨越下越大,風(fēng)也刮了起來(lái),窗外的樹枝到處搖晃著。忽然,一根樹枝朝我這邊打來(lái)“哐——”,玻璃被震得咳嗽起來(lái),這真讓人膽寒呀!

          “吱——”車門開了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車,走到我座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍盯著窗外。 天公不作美,雨越下越猛,風(fēng)越刮越狂,街上半天也不見一個(gè)人影兒。

          我的心猛然一征:啊,怎么辦?我沒帶雨傘,真糟!我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著早上媽媽叫我?guī),我卻固執(zhí)地說不用了。我的眼睛沒有離開窗外,但是,淚水卻打著旋兒,模糊了雙眼

          身旁阿姨的手機(jī)響了,我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)主意:向阿姨借手機(jī)。可是,誰(shuí)會(huì)借給一個(gè)素昧平生的陌生人呢?我的心就這樣矛盾著,眼睛一直盯著阿姨的手機(jī)。可能是阿姨發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),咳了幾聲,滿懷關(guān)切地問我:“小妹妹,怎么呢?”她的聲音柔和而悅耳,說話時(shí)笑瞇瞇的,兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。我將自己沒帶傘的事給她說了一遍,并懇求她借我用手機(jī)。阿姨想也沒想,就將手機(jī)遞給了我,。于是我道了聲謝謝,便給媽媽打電話。 我下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了媽媽,我飛奔到媽媽的懷里,心中十分快樂。

          美麗的阿姨有一顆美麗的心,一位有一顆美好心靈的阿姨,給了我美麗的關(guān)懷。

        六年級(jí)關(guān)愛作文 篇7

          關(guān)愛如一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)人的心靈;關(guān)愛如一把火炬,照亮著每一個(gè)人的行程;關(guān)愛如一個(gè)港灣,安撫每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的.人,生活中不能缺少關(guān)愛。

          我剛上小學(xué)的時(shí)候,這里的一切都讓我從心底里感到陌生、寂寞。而有一個(gè)人使我從這個(gè)困境中走了出來(lái),讓我這個(gè)孤單的人心中涌起陣陣暖意。

          一開始,我不認(rèn)識(shí)任何人,只好整天一個(gè)人靜靜地坐在座位上。有一天,放學(xué)的時(shí)候,天空下起淅淅瀝瀝的雨。我因?yàn)樵缟献叩奶绷耍浟藥,一直站在校門口,等著媽媽來(lái)接我。可是,時(shí)間一分一秒的過去,一直沒見媽媽來(lái)接我。小小年紀(jì)的我,又不認(rèn)識(shí)別人,找不到人幫忙。我真是又氣又急:媽媽怎么還不來(lái)接我?真是的!要不我直接頂著雨跑回家?不行,媽媽肯定又會(huì)罵我的。媽媽應(yīng)該會(huì)理解我吧。算了,再等等,如果媽媽再不來(lái),就等雨下小點(diǎn)的時(shí)候跑回家去。我心里這樣盤算著,就又一個(gè)人靜靜地等?墒,老天就像和我作對(duì)一樣,雨并沒有下小,反而越下越大。看到這樣,我急得簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻。

          這時(shí),我看見一個(gè)打著傘的女生向我走來(lái),我開始看不清楚她。只見她穿著一件白色的襯衫,一條黑色的休閑褲。她慢慢地向我走來(lái),我也漸漸看清楚了她。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,有著白皙的皮膚,一頭黑發(fā)。這時(shí),我心中一直在想:“哎?好像在哪兒見過她?在哪兒呢?哦!對(duì)了,她和我是一個(gè)班的,應(yīng)該算是我的同學(xué)。突然,她對(duì)我說:“你怎么還沒回家啊?是爸媽沒來(lái)接,還是忘記帶傘了?”我見她在問我,也馬上回應(yīng)了她:“今天早上出門太著急,忘了帶傘了,媽媽還沒來(lái)接我,我不知道該怎么辦。”話音剛落,她急切地問:“你家住在哪里?”我告訴了她,她高興地說,“正好同路哎,我們一起走吧,也剛好送你一程!闭f完,她就把傘遞過來(lái),兩個(gè)人打著這把原本只能遮一個(gè)人的傘,走在了風(fēng)雨交加的路上。

          一路上,她總是把傘往我這邊移,而她自己卻滴到雨水。我和她一路上說說笑笑,我經(jīng)?吹剿菑?zhí)煺鏍漫的笑臉,也知道了她的名字。而且這一路上的談話,讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖,不再感到寂寞。

          此后,她和我經(jīng)常在一起,她告訴我很多我不懂的事情,而且讓我接觸其他同學(xué),讓我變得十分開心,F(xiàn)在,我有了很多好朋友。

          杭州是一個(gè)美麗的,充滿溫暖的城市。杭州人淳樸、勤勞、關(guān)愛他人,使每一個(gè)人都感到很溫暖。我因?yàn)檫@些可愛的同學(xué)們,尊敬的老師,心中也變得溫暖起來(lái)。如果當(dāng)時(shí)沒有她對(duì)我的一絲關(guān)愛,我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,笑得這么開心,燦爛!關(guān)愛真了不起啊!

          現(xiàn)在我終于明白了一個(gè)深刻的道理:關(guān)愛在我們身邊無(wú)處不在。我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛,生活中也少不了關(guān)愛,別人給予我們太多關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)愛他們。這樣,世界才會(huì)充滿神圣的——愛!

        六年級(jí)關(guān)愛作文 篇8

          關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

          記得有一天,我和爸爸媽媽一起去森林公園玩,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到深處散步,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來(lái)乞討,她面前擺著一瓶墨水、一張紙還有一個(gè)裝錢的桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,她開始寫字,紙上寫著,叔叔阿姨字還很不錯(cuò)哦!我覺得她好可憐!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)桶里投了五元錢,隨后路過的人都獻(xiàn)出了愛心,捐錢給小女孩

          這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

          關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

        六年級(jí)關(guān)愛作文 篇9

          在我們身邊包圍著許許多多、各種各樣的愛:父愛,如大海般深沉寬大;母愛,如春雨般溫柔滋潤(rùn);而老師的愛,如春風(fēng)般帶著還未裉去的冬之嚴(yán)厲,卻有時(shí)溫暖動(dòng)人,這都是愛。

          小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)電子琴,盡管我有些不情愿,但是看著別人覺得那么好,自尊心強(qiáng)又不服輸?shù)奈疫是認(rèn)真地學(xué)著。

          老師姓王,一對(duì)一地教我。一開始我彈得非常難聽,簡(jiǎn)直就是噪音。王老師大我彈的時(shí)候一直盯著我看,這讓我更加緊張,可以說,十個(gè)音里我可以錯(cuò)五個(gè)。我手心上一直冒汗,害我還不斷錯(cuò)指法,王老師一看我錯(cuò)指法,就用細(xì)長(zhǎng)的竹條子抽打我的手,正因?yàn)槿绱,一?jié)課下來(lái),我的手上全是紅印子還帶著血絲,而我的淚水從未落下,一直彈到下課。

          但久而久之,我開始記恨老師,不服氣老師為什么打我,只是錯(cuò)了指法而以。我在小本子上寫著:最討厭王老師了!

          有一次,我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開了,痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來(lái)急救箱,拿出創(chuàng)口貼幫我包好,然后跑到廚房拿來(lái)冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上,她開口說道:“你知道老師為什么要打你嗎?”我看著王老師帶著溫和光芒的眼睛,搖搖頭!袄蠋熛M愫,本來(lái)你就有天賦,那些不該犯的錯(cuò)老師不希望你犯,希望你能記住下次不再犯。老師沒有惡意,只是希望你吸取教訓(xùn),下次會(huì)成功!蔽衣犞蠋煹脑挘杨^埋得低低的,我想到以前討厭王老師的想法,臉上頓時(shí)紅了一片,王老師笑了笑,摸摸我的頭,說:“彈吧,認(rèn)真地、快樂地!薄班!”我笑著答應(yīng)了,我發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)也不疼了,因?yàn)檫@都是王老師愛的表現(xiàn),看看手上的創(chuàng)可貼,看著老師開心而欣慰的笑容,我發(fā)現(xiàn)王老師很愛我,她一直在關(guān)愛著我,只是我從未發(fā)現(xiàn)。

          王老師的愛夾著冬風(fēng)的嚴(yán)厲,可是帶著春風(fēng)的溫柔?墒遣还茉鯓,這都是老師的愛!

        六年級(jí)關(guān)愛作文 篇10

          關(guān)愛像一座橋,跨越了人與人之間那不可逾越的鴻溝;關(guān)愛像一把劍,斬?cái)嗔巳伺c人之間那仇恨的情絲;關(guān)愛像一把傘,撐起了人與人之間那同甘共苦的友誼。關(guān)愛,是人與人之間最為美好的感情之一,一件普通的小事,都可以讓人與人之間的那份關(guān)愛迸發(fā)出火花。像這種讓人與人的心相連的事,在世界上有很多很多。

          記得有一次,蔣佳鈺媽媽生病住院了,那段時(shí)間她住我們家,星期四傍晚,我們臨時(shí)決定自己去看看她媽媽。我們先是到了花店,花店的阿姨很熱情,特別是在聽我們說了這花是送給蔣佳鈺媽媽時(shí),她更熱情了。大概是覺得蔣佳鈺很孝順吧!阿姨不但把花裝得很精美,還給我們便宜了好多,阿姨的熱心,讓我們覺得很親切。

          第二站,我們到了水果店,在這一站,我可是大顯身手了。憑借著豐富的買水果經(jīng)驗(yàn),我們很快就買好了水果。

          第三站,我們來(lái)到了甘茶度,因?yàn)樘鞖庋谉幔跃拖葋?lái)這里買一杯飲料。甘茶度的阿姨看到了蔣佳鈺手中的花和我手中的水果,她略帶驚奇地問:“這花和水果,你們是要去送給老師嗎?今天好像不是教師節(jié)呢!”“噢!我們是去看她媽媽的,她媽媽生病了!蔽艺f。但,我說完后立刻后悔了,因?yàn)槲矣X得蔣佳鈺好像不太想讓外人知道她媽媽的事。阿姨也不再多問,而是以欣慰的眼光看著我們倆。

          在公交車上,我把飲料夾在腋下,誰(shuí)知一個(gè)急剎車,那飲料直瀉而下,都倒到了旁邊的一位阿姨身上。我的臉“騰”地一下就紅了起來(lái),非常抱歉地對(duì)那個(gè)阿姨說:“阿姨,對(duì)不起,我不是故意的!薄皼]關(guān)系,諾,拿去!边@位與我未曾謀面的阿姨不但沒有生氣,反而拿了一張餐巾紙,遞給我,讓我擦擦。我低頭說了聲:“謝謝!蔽覀兊秸玖,下車前,我跟那位阿姨再次說了聲:“謝謝。”

          這一路上,我們碰到了好多有愛心的人,她們給了我們關(guān)愛,使我們感受到了這個(gè)世界的美好,謝謝你們!

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